高三语文议论文
高中议论文写作教学历来已久,但依然是当今语文教学的难点。从学生写作的议论文看,最大问题是缺乏论证与逻辑性。下面是小编为您整理的关于高三语文议论文范文的内容，希望对您有所帮助!
高三语文议论文范文一
人生是一条长河，你无法决定它的长度，但你可以无限拓宽它的宽度。也许你如今正在承受着行走在必经之路上的痛苦，但为何不能换思维，换一个行走方式，既然必须要走完这条路，何不将痛苦变为快乐，将消极怠慢变为积极进取，更好地走完这条路呢?
纵观古今，无数文人佚士都在时光这条大河流中走过，他们无法选择跃出河流，可是他们选择改变自己，于是就有了陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的闲情逸致，苏轼“竹仗芒鞋轻胜马，谁怕一蓑烟雨任平生”的豪放洒脱，屈平的“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒”的茕茕独立。由此可见，即使我们选择不了，躲避这个肆蘖的世界，这个时代，但我们却依然可以勿忘初心，不与众人同流合污，不在风雨飘摇的社会中随波逐流，他们正是我们背后最坚定的力量，引导我们选择前方的道路。
别让尘埃蒙蔽了你的双眼，尽管道路艰辛，前途坎坷，但最可怕的便是被“一叶遮天”般的迷茫催毁前方朝圣。选择好自已的未来，坚定不移地身前方踽踽独行，不被外界的声音左右，听听内心的声音，方能更好的远行。
三无便是选择一个拥有自己最好的选择去渡过一段必经之路。她一直都是一个流浪的人，从马德里大学毕业后，其实她完全可以从教德文，悠然度过这平静的一生，但她不愿走这条路，她的选择在她必经的人生长河中拓宽了她的人生宽度，她毅然决定搬至撒哈拉沙漠开始属属于自己的生活，这为她的人生之路增加了无限色彩，既然必然要走这漫漫的人生长河，为何不自己开辟更多选择的道路，让自己更快乐地走过，何乐而不为呢?
当今社会，最为典型的便是上班族，即使心中多么不愿意上班，但为了生存迫不得已，于是很多上班族便开始无限消磨自己的精力，沉浸于 工作的埋怨中，其实仅仅只要换一种态度，积极进取地工作，忙忙碌碌充实你的生活，而不是让怨声载道将你拉入无尽的深渊，这样的生活也许更适合一个充实的人生。
选择是自由的，一条必经之路，你无法改变，但可以选择你如何走过它，生活无法改变，但你可以改变你生活的态度。
高三：风
高三语文议论文范文二
因为懒，所以在一家小饭馆包餐，因为店主姓周，谈起来还有些亲戚关系，店主又十分热情，于是我很乐于又多了一家亲戚。
我去A城之前，店主周大姐塞给我一大包吃的东西，我一向怕欠人情，所以特别在意，心里每每想着以后“报恩”的情景。从A城回来，天寒，我提着一盒礼物，穿着秋鞋去周大姐家吃饭。大姐抽空出去，不一会儿就给我买回来一双棉鞋，见我穿着不合脚，又抢在手里，赶去鞋铺给我换鞋。我便想，有哪个心善的人能像周大姐这样待我呢!滴水之恩涌泉相报，我暗暗下着决心，暖流涌遍全身，我不停地对大姐夸这棉鞋的舒适合脚，还矫情地在大姐的屋里穿着鞋踱来踱去，脸上挂满欣喜，就像第一次穿棉鞋一样。
这个月先后共放了八天假，我回到家，迫不及待地把在学校外面相识大姐的经历告诉爸妈，爸妈的反应不及我那么热烈，但是笑着答应找时间去拜访大姐。
月底，我去跟大姐结账。若按实际就餐次数计算，该四月十三日到期续费。周大姐和蔼地笑着，说：“多顿少顿有什么关系，我们自家人，本不该收钱，所以，就算四月五日到期吧!”大哥接着说：“昨儿有人来包餐，问我是按顿算还是按月算，我就笑他：你们放假的时候，可以照旧来吃!”我略沉默一瞬，笑着对他们说：“哥，姐，离三月五日还有两天，我已带钱来了，交给您们。”大姐客气了几句，才收下钱。
天渐渐晴朗起来。每天去小饭馆吃饭，看到大哥大姐在油烟笼罩下忙碌，我心里被激起一股柔情。我打心底能够体谅大哥大姐被生活驱使的劳累，因为我自己的妈妈，成天地在小学食堂里给人做饭，累不用说，每月的薪酬不过八百元钱，还不够我两个月的包餐费呢。
在饭馆，听大哥喊过累，同时也听到他的自豪：“累是累了些，不过利润也是有的，比那些干苦力的强!”这时候大姐便瞪大哥一眼，说：“挣什么钱呢，帮弟他们做好饭菜、保证好营养，等他们考取大学，才是美事一桩哩。”然后大姐就对我说：“弟呀，看你这面像，倒和大文学家鲁迅有些相似，我看人可不差，你必定会有大出息!”
晴朗的天气让下午的街景蒙上一层金色，我满怀着对美食的期待，在悦目的夕照里踱进小饭馆。今天的菜汤里有一些肉丸子，丸子用肉加工而成，比肉更细嫩，我却从这丸子里尝出有些浓的霉味儿。我咀嚼炒白菜，从牙缝里剔出来一小块黑的纸壳。
离六月高考只剩五十多天，来大姐的饭馆里包餐的学生逐渐多起来，现在已凑了满满一桌。记得不久前我给大姐的饭馆写过广告，还在班上作了宣传，可收效甚微。而今饭馆终于生意兴隆了，看来该归功于大哥的厨艺。
今天下午，我有些饿，狼吞虎咽地吃了好几碗饭，饭毕和小D一起从和谐餐馆(大姐饭馆的名字)走出来，满足于肚内的充实，我和小D边走边聊天。小D小心地问我：“你有没有在饭里吃到什么东西?”我有些讶异，回他道：“没有啊。”“菜里有虫子，这么长——”小D用手比划着，我发现他显现在脸上的激动。我心里“咯噔”一下，厉声回他：“这种事可不能乱说!”小D说：“千真万确，骗你我就是你儿子!”他又说：“其实我已经发现两次了，上次是一条细长的蚯蚓，粘在菜叶子上的，我旁边那个也看见了……”
食物在我的肚子里翻腾，我俯下身吐了几滩口水，然后无可奈何地回到寝室。
我想起一则电视新闻，说有一个男孩做开颅手术，从颅腔内取出一条细长的虫子来，这虫子本来栖息在一块未能煮熟的青蛙肉上……
倘若我的体内也长出一条虫子，该怎么办呢?在这个充满和谐的世界上，已经有许多好心人告诉我：要讲究饮食卫生，不吃未清洗干净和变质的食物。而我知道，只有良心才能约束人的行为，在吃与不吃之间，包含了太多的学问。
高三:冉文锋
高三语文议论文范文三
一直以来，在中国的影视界，影视作品是否应完全忠于剧本是一个充满争议的话题。导演和演员认为，剧本只是一个纲，他们可以根据剧本进行合理的想象、演绎和自由的发挥。而剧作家则认为，导演和演员不经过编剧本人同意，对剧本的情节和台词进行改变，不仅是对自己着作权的侵害，是对自己辛苦劳动的不尊重，而且很有可能违背了作者的原意。
年上映的热播历史大剧《楚汉传奇》在各大卫视播出后争议不断。在渲染秦始皇焚书坑儒的一场戏之中，儒生们集体朗读三字经，因其违背历史常识，遭到了不少网友的吐槽和诟病：《三字经》成书于宋朝之后，秦汉时期的人物怎么可能朗读此书呢?当网友们开足马力炮轰编剧不够专业时，编剧站了出来，在网上晒出了原剧本。人们这才惊讶地发现：原剧本中并没有儒生朗读《三字经》的情节，这个情节是导演根据自己的理解临时加上去的。而导演在细化这场戏的时候，并没有征求编剧的意见，也没有请示相关的专家，于是闹出了这样的笑话。
在我们的邻国韩国，导演擅自修改剧本的事情是绝对不允许发生的。编剧甚至有权力和导演一起参与选角，这就使演员的气质和角色的气质更好地契合在一起。这就保证了《大长今》这样的历史题材电视剧没有史学常识上的错误。但是，也正因为要充分尊重编剧的原意，导演缺乏足够的创作空间，无权修改台词，韩国的电视剧总是拍的非常细腻，情节冗长而拖沓，画面的艺术表现力略显单薄和不足。
所以，无论是导演和演员根据拍摄或演绎的需要修改剧本，还是编剧才有权力修改剧本，这两种做法中，单纯的任意一种都不能使一部电视剧尽善尽美。一部好的影视作品，只有编剧、导演、演员共同商议，共同参与，才能让这部影视作品在真、善、美各个层面趋于完美。
世事如棋，人生如剧。如果把我们的社会生活看做是一幕大剧，那么剧本就是我们的社会规则。简而言之，世间的社会规则有三类：情、理、法，但最具有强制性和约束力的就是法律、法规。所以，我们的人大代表和行政法规的制定者实际上就是社会这幕大剧剧本的编写者，由他们负责从社会现象中抽取出情和理，形成强制性的法律来对人们的行为进行约束。而我们的行政者和社会主义公民，正是这幕大戏中的导演和演员：行政者像导演一样，追求的是更好的执行效果;公民像演员一样，希望能在规则的约束下更好地演绎好自己的社会角色。既然剧本的修改需要由导演、编剧和演员来共同完成，那么社会规则这个大剧本的修改，也必须由立法者、执政者和社会主义公民共同参与，才能保证我们的法律更加完备、更加健全，执行效果才会更好。
而在当今的中国，法律的制定和完善，还有很多不尽如人意的地方。以“是否应该体罚学生”为例，教育专家、法律专家和人大代表作为法律的制定者，多坚持自己的教育价值理念，主张循循善诱的教育方式，不主张体罚学生，因此把“教育工作者不允许体罚或变相体罚学生”写入了法律;而在执行的层面上，孩子的天性中都有不符合社会规则的一面，有时候孩子的认知能力有限，没有暴力威慑作为后盾，单独讲道理，教育的效果往往大打折扣。而一旦进行体罚，教育工作者们就极为容易触及到法律的边缘。这样一来，法律难以约束执行，执行往往不依法律，一旦法律作为显性的社会规则不起作用，那么隐性的潜规则便会甚嚣尘上。
我们再来看看，同样是面对“孩子应不应该面临体罚的问题”，英国人是怎么解决的呢?和中国的专家学者一样，英国的教育专家们最初也坚决主张不实行体罚;可是很快就发现既有的教育理念执行不下去。于是，议员、教育领域和法律领域的专家和学者，以及来自教学一线的校长和老师们坐在一起，共同探讨有效解决问题的方式：他们对体罚进行了更加严格的限制，制定了更加细致的实施细则，比如，工作不满三年的教师没有权利对学生进行体罚;对学生进行体罚的工具的长度、宽度、材料等等都有严格的限定;每次对学生体罚之前都要通知家长和校长批准。这样一来，既忠于了法律这个社会生活的“剧本”，贯彻了正确的教育理念和价值追求，又使社会成员作为“导演和演员”在执行的层面起到了良好的教育效果，较为有效地约束了孩子不符合社会规则的天性。
英国人解决问题的思路对我国具有宝贵的借鉴意义。一个现代民主国家，社会规则这个“剧本”的修改，一定不是作为“编剧”的专家学者、法律制定者或者作为“导演”的政策执行者单独就能够说了算的，一定是“编剧”“导演”和“演员”共同协商的结果，这样制定出来的政策才能既符合价值追求，又具有实际效果，充分照顾到各方的利益，使我们的社会生活这幕剧更加丰富多彩，更有时代气息。
高三:芦泓
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