忐忑不安六年级作文

|金红

在平平淡淡的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编收集整理的忐忑不安六年级作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

忐忑不安六年级作文

忐忑不安六年级作文(篇1)

在生活中我们经常有一些忐忑不安的时候。那一晚,仿佛洒下的月光只为我一个人聚焦。可我那一次差点儿“小命不保”,我到现在也忘不了。

有一次,我妈妈带着我弟出去玩,叫我在家里写作业,就出去了。我知道我自己早藏好了“刀子”。我已经把我的手机拿到了我的房间里了。我准备就绪的时候,就开“看”了,因为我拿手机就去是看视频的,我作业也写的差不多了,我可以借做一起作业的理由去玩手机,所以一想到这里,我就抱起了那个“大宝贝”,而且还理直气壮的,我就开始“大开刷戒”了。

我用我的指纹进入了我的私密应用,只能用我的指纹才可以,里面存着一些我自己预先藏起来的软件。我打开了“快手”,不得不说,真的很好看,直拉扯着我的眼珠子。我的眼睛一直在手机上,只有一部分在我的作业本上。我看几个视频写几个字,作业竟惊奇的写完了,这下可以放心玩了,我完全沉醉在视频里。

我正玩得起劲的时候,突然开门声“吱”——的一声闯入我的耳朵。我慌了,还不知道该怎样应对过去,把手机藏起来假装写作业,没用吧?因为我作业都已经写完了还假装有什么用,我当时害怕极了……门打开了,是弟弟!他手里拿着一个酸奶,嘴上还啃着一个。他打开一个酸奶给我,我机灵一动,把手机的界面一下子调到了一起作业的界面上,我这叫“调虎离山之计”。

果不其然,妈妈进来了,她一看到我手上的手机,立马跑过来看,此时我非常忐忑不安,我在心里暗暗求饶,可千万别被发现啊,当妈妈看见我的一起作业时,我告诉她我的手写作业做完了,妈妈看了一眼就走了。

那一晚月光仿佛在为我聚焦,照在我和我的手机上,树叶沙沙作响,仿佛在为我逃过一劫而庆祝。虽然侥幸逃过一劫,但下次还是诚信至上吧,再不干这种阳奉阴违、偷鸡摸狗的事情,专心搞学习才是正道!

忐忑不安六年级作文(篇2)

“今天有体检哎……”“希望是语文课体检……”我在同学们的对话当中知晓了有体检的事,说实话,我还是挺喜欢体检的,因为这样就可以少上一节课了!

下午上语文课,老师把试卷发给每一位同学,大家都深深地陷入成绩考差了的悲伤气氛中。

这时,老师一看手表,“哎呀,时间来不及了!快,快,把本子发下去体检了,咦,你们笑什么?快点呀,都来不及分析试卷了……”我们都开心起来,因为不用上语文课呀!

我们排好队,向行政楼医务室进发!一到医务室就立即傻了眼:有抽血,竟然有抽血,以前都没有的呀!

老师先让我们检查其他的,最后才抽血,我们先检查了视力,肺活量,身高体重和扁桃体,最后轮到了抽血。

我有一点害怕,也有一点担心,但更多的是勇敢,我见好几个女生都哭了,心想又不是静脉血,只是指头血,干嘛怕成这样?虽然我也有一丝紧张。

我们忐忑不安地排着队,试图用聊天来缓解气氛。看见小l怕得不得了,我便安慰她,“l,不疼的,想当年我抽静脉血,只见那针管一厘米宽,十厘米长,噗的一声就扎进了我的皮肤,整整抽了八筒血……”小l“噗嗤”一声笑了,“哪有你这么夸张!”“真的!而且我一滴眼泪都没掉,所以你看这指头血有什么好怕的?”其实我也有些紧张,因为有几个女生哭了,肯定是太疼了。想到这儿,我的心抽了一下。

我们这聊得正愉快呢,一个隔壁班的女生还没来得及打针就被吓得哭了,后来是她的班主任紧紧地抱着她才抽的血,那位女生哭的死去活来,把我后面的小l吓得脸色苍白,我连忙拍拍她的背,其实,看到这一幕我也好紧张。

终于轮到我了,我想看看过程,但心里又害怕。直到护士擦我的手时,我才做出决定:我要看着我的血是怎么从身体里出来的!

针扎到了我的手指上,我紧张地想闭眼,可还是忍了下来,一阵刺痛以后,两滴鲜红的血滴到了一块玻璃板上,护士往上滴了另一种液体,判断我是o型血。

这等待的五分钟是我最紧张的五分钟……

忐忑不安六年级作文(篇3)

下一堂课就是美术课。我的心越来越忐忑不安了。随着高老师踏着有力的脚步走进教室,我的心也跳得越来越快了。

这堂课高老师要对我们的手工作品进行拍照。而我的作品——一辆公交车,还掉了一个轮子呢!这轮子非得用瓶盖子做不可,可这时候我上哪儿找盖子去呢?

高老师一进教室,就让我们把作品拿出来,准备按顺序拍照。我的心里就像揣个兔子一样乱跳起来,心想:怎么办呢?没有轮子怎么拍啊?不被高老师批个狗血淋头才怪呢!这时的我真像一只热锅上的蚂蚁——急得团团转。

高老师已经拍到5号了,而我是16号,最多5分钟就轮到我了。我心急如焚,只好病急乱投医了。我问周边的同学有没有空瓶子,或是瓶盖。他们每个人头都摇得像波浪鼓一样的。这时老师已经拍到10号了。我急中生智,终于想到了—个救急的办法。我就到林宏宇那边,小心翼翼地问:“林宏宇,你能不能把你的一个轮子借我用用啊?”林宏宇一口回绝:“不行!”我强压心中要爆发的“火山”,哀求地说:“你的号在我之前,只要你先拍完照,下一个轮子给我。我拍好照就还给你!”林宏宇听了,左右为难。在我苦口婆心的劝说下,林宏宇终于同意了。我总算松了一口气。

林宏宇的作品拍完照之后,马上把他的轮子卸下来给我的车安上。我怀着忐忑不安的心上了讲台,将手中小小的车交给高老师。这时,我有些后悔了,那么小的车,让老师看了,还不笑掉大牙啊!

老师看了我的车后,没说什么,拍了照就还了给我。我那块悬在心头的石头终于落了地。可当我看到丁地兰的车时,不禁惊呆了。因为丁地兰的车可是个“巨无霸”,我的车和他的车相比,真是“小巫见大巫”呀!我的心情立刻由晴转阴,失落极了。

回到位置之后,我真想哭,为什么不能做大一点呢?都没脸见人了。

我闷闷不乐地坐在位子上,其他同学脸上都阳光灿烂,只有我哭丧着脸。

这节课,让我深深领悟到:做任何事都要有认真的态度!

忐忑不安六年级作文(篇4)

“双方对视十秒钟,开始”大家都紧紧地盯着对方的眼睛,想要从对方的眼神里找到蛛丝马迹。

这究竟怎么了?好紧张的样子!听我慢慢道来。

上课了,蒋老师拿着一套《小散本》走进了教室,告诉我们:“这节课玩一场石头剪刀布,角逐出的最终获胜者,将成为那套书的主人。但出手势之前必须对方对视十秒钟。”

小悠虎视眈眈地盯着我,那不大的眼睛里好像要放出一道闪电,随时有可能会把我劈死。

我惶恐不安地凝视着她,心里仿佛有千万头小鹿在赛跑,身子都僵硬了,一动也不敢动,心里只有一个念头:我该怎么赢?

时间在流逝,十秒钟快要过去了,我隐隐约约地看到她的食指和中指微微伸动了一下。这是骗我出“石头”?哼,那我就出“剪刀”,这样至少还能打个平手。

“石头,剪刀,布”我毫不犹豫地出了“剪刀”,而我眼前的却是一块大大的“石头”。

哎,早知道我就出“石头”或者“布”了!真是“聪明反被聪明误”啊!

经过层层删选,小王和小吴进入总决赛。对视十秒,只见小吴同学不停地向小王扮着鬼脸,一会儿是个“猪八戒”,一会儿又是“长鼻子大象”,台下的同学被逗得哄堂大笑。小王死死地用手捂住嘴巴,努力不让自己笑出声来。小王见他不识这套,便又来了个“红眼睛兔子”,这下,小王实在忍不住了,失声笑了出来。

“预备”蒋老师一声令下,他们都调整了心态,认真地注视着对方。我的心也绷得紧紧的,仿佛下一刻就要蹦出来。“石头,剪刀,布!”“呼”我长叹了一口气,悬着的心也落了下来。他们两个都出了“石头”,打了平手。于是,他们把那套上下册的书平分,一人一本。当然,这也是最友善的选择。

校园生活因一串串欢声笑语而变得丰富多彩,也给童年留下了一段美好的回忆。

忐忑不安六年级作文(篇5)

一缕皎洁的月光从窗帘的缝隙里挤了进来,静静地映在地板上,窗外的夜是静谧的,静的简直有些可怕。

一个男孩悄悄地站在屋门外,侧耳细听着里边的说话声。墙上斑驳的人影摇摇晃晃。屋外寒风呼啸,男孩穿的却十分单薄,时不时扶扶滑下来的眼镜,依旧仔细听着。

自从男孩上初中以来,这个原本温馨和谐的家似乎就再也没有了安宁。妈妈将男孩管的更紧了,在学习上,妈妈甚至比男孩更加用心,更加的不敢懈怠,电视不让看了,电脑不让玩了,练习题要求全对,背书时要求静心……

当今天最后一抹晚霞被黑夜吞没时,男孩也垂头丧气地走进了妈妈的卧室,手里攥着一张打满红叉的试卷,那一个个鲜红的符号,像一把把利箭,刺进男孩的心里。“告诉你多少遍了,做完试卷要检查!你检查了吗?!”男孩张开干裂的嘴唇,弱弱的发出微小的声音:“检查了……”“检查了,还错这么多?整整错了六道题呀!别看你现在是班里一二名,照这样的学习态度,你就完蛋了,像这样的题班里九成的同学都对了,可你呢?”妈妈气急败坏的将男孩手中试卷夺了过去,狠狠丢在了地上。

一阵风从窗口吹来,男孩的心在滴血。他感觉自己连腰都直不起来了,因为,有座山压在上面。妈妈挥了挥手:“你先走吧!让我消消气。”男孩捡起试卷,缓缓走出了房间,坐在客厅的沙发上。不一会儿,妈妈从卧室走了出来,走进了厨房。男孩发现,妈妈的腰仿佛也无法直起,男孩明白,有一座更大的山压在妈妈背上——是她对儿子忐忑不安的爱。

吃过饭,已经九点了,男孩辗转反侧,他想起了母亲最近为了自己经常吃不好,睡不好。想到这儿,他蹑手蹑脚翻身下床,来到了妈妈卧室门前,屋里灯光昏暗,却隐约听见妈妈在小声哭泣:“以后就算是自己疯掉,也不能让儿子整日以泪洗面,我不能再给他施加压力了,要让儿子快乐成长。”屋子外,月光洒下,男孩呆呆地站着,一串滚烫的眼泪从眼角溢出,在月光的辉映下闪着金光。

因为忐忑,所以急切;因为爱,所以忐忑…

忐忑不安六年级作文(篇6)

一直以来,睡前我最爱做的事就属看童话故事书了,它似乎可以把你带到一个你一辈子都去不了的地方玩耍,嬉戏。在童话的世界中遨游是多么美好的一件事啊!于是睡前就成了我最好的阅读时间。

有一次,到了睡觉时间爸爸妈妈已经在床上休息了,本该早已睡着的我却怎么也没有睡意,于是动了看书的心思。

我仔细听了听,瞅了瞅,发现没有危险,便偷偷摸摸的跑到了客厅窗台上拿到了我没看完的书,心中一阵窃喜,蹑手蹑脚的跑回卧室躲进被子,打开准备好的小手电,翻开我的书,津津有味的看了起来,看到有趣处,还忍着“咯咯咯”的小声笑起来。

正专心时,突然听到一阵脚步声响起,我先是愣了一下,动都不敢动,反应过来后我连忙关掉手电筒,把书往枕头下面一丢。四周一片宁静,只听的到我的呼吸声,双眼紧闭着,拼命假装已睡着。心脏不受控制地“砰砰砰”的跳到嗓子眼儿。“不要过来,不要过来”我心中不断的祈祷,万一被发现,可以想像我会被妈妈狠狠训一顿,估计又是“经济半小时”;过了一会儿,我发现脚步声离我越来越远了,似乎不是朝我的房间过来的,一瞬间我松了一大口气,僵硬的手脚慢慢松快。直到脚步声停歇,我才彻底放松紧惕,又小心翼翼地取出小手电和书,美滋滋的看起来,差不多15分钟,便觉得头有些酸痛,本想躺着休息一会儿,谁知道一睁眼就到了第二天早上。

一大早,妈妈在我的被子里发现了手电筒和本应该在窗台上的书,念叨了几句,我在心里庆幸幸好我不是看的手机,要不然就完蛋了。

现在回想,还有些好玩,刺激呢!但当时那种紧张地、忐忑不安的滋味也真是不好受啊!

忐忑不安六年级作文(篇7)

叮呤呤上课铃响了,刚从睡梦中离开的我缓缓睁开眼睛,可就在那幕模糊的眼帘逐渐清晰时,有个人?英语老师?待视线完全清晰时一沓英语试卷,接着,令人惊骇的声音响起了:好,我们把英语分数报一下。

我一听,一愣,天!背后一阵发凉,双手情不自禁地握拳竖在面前,天顿然阴沉沉的,不时刮来阵阵冷风,使我不由自主地打颤,我转头望向同桌,本以为他会给我一些慰籍,却不曾想,他早已收敛了笑容,嘴里一直在念叨:阿弥陀佛,大慈大悲的观世音菩萨呀,保佑我吧!我保证我再也不刷抖音,再也不打王者,再也不看小说啦!老师啊,嘴下留情他虔诚地合上双眼,紧锁的眉尖写满了两个字:卑微。看着他的表情,我也被感染上了忧虑症,万一这次再考个90小几,那我将面对的是母亲的失望,老师的责备,同学的疏远我仿佛看一见一个个红叉叉围成一张大网,将我束缚、捆绑,令我无法挣扎,无法呼吸,渐渐被它吞噬,陷入黑暗中去`

我用面如土灰的脸望向老师一张一合的嘴,那原本甜美动听的声音现在却似一把利剑在我的心尖上:杨舒恬100啊,压力骤然上升,望着杨舒恬镇定自若地走上前,轻松地拿回试卷,仿若这个分数就是她该得的,这却使我的心绷得更紧,我死死盯着试卷,盼着下一张就是我的,我的身体似木头般僵在那儿,怎么办?还没报到我?我会不会只考了80几?啊呀,都怪我太精心了!班上死气沉沉,鸦雀无声,这种寂静使人被压得喘不过气来,窗外乌鸦烦人地叫,我的心绪胡乱地飘,快点报呀,不,慢点吧,可是还没报到我啊,这张是我的?不是。

就在这时:吉灿灿呼,我深吐一口气,顿觉得全身似神仙驾云般轻飘飘的了。

报分数的时候啊,真是令人忐忑啊!

忐忑不安六年级作文(篇8)

“忐忑”是最近流行起来的词,是形容一个人的内心无比不安、非常恐惧的状态。在这种心理下,我们常常对自己所处的环境充满了恐惧,所以我们要去忐忑以静心,要不畏忐忑遮望眼。

不畏忐忑需要对自己所处的环境有熟识的了解。

材料中的猎人在涉险过河前没有对河面有清楚的认识,所以才会犹豫许久,他眼中的冰仅仅是冰而已,而对冰的厚度没有准确而详实的认识。相反,那位驾着满载货物的马车的农夫,不知已经在这儿留下几处车辙,对冰的厚度早就了然于胸了,所以能够悠然地走过冰面。

正如社会中的许多人,在开始进行某项工作时没有做充分的准备工作,在途中遇到些小问题,就会忐忑不安,不知从哪儿下手,这样就会被忐忑、恐惧的心理遮住远望的眼,前方像是蒙上了一层黑色的纱,亦或是一块黑色的帷幕,自己的世界一下子就黑了,成功也许近在咫尺,可怎样都看不到。

不畏忐忑需要良好的心理素质作后盾。

那位猎人无疑是心理素质差的人,我在怀疑他是否也有杞人的病症呢?猎人的小心翼翼本没有错,可后来的小心却演变成了巨大的恐惧,反倒成了不利因素。这种恐惧会越来越强烈,进而冲破他那薄弱的心理防线,对所处的环境局势的扭转没有一丝积极的作用。淝水之战中苻坚一方的士兵草木皆兵,才会以多败少;曹操对人心的恐惧才会导致他枉杀华佗。更多的时候,是强大的心理主导着成败。

不畏忐忑需要树立自信的意识,需要泰然处之的心态,需要跳出框框审视环境。

大多数情况下,境况没有那么糟,是自己的不自信让我们把情况想得那么差。也许我们也会像猎人那样将自己置于无比恐惧的境地,怀着一颗忐忑的心生活。在这时,不妨停下来,跳出自己所处的境地,像农夫看猎人那样审视自己,也许,在那个角度,也会笑自己的神经兮兮。

不想做别人眼中受到惊吓的疯子,就要不畏忐忑遮望眼,当内心不被恐惧挤压时,也会有守得云开见月明的日子。

忐忑不安六年级作文(篇9)

4月1日!早上,我怀着忐忑不安的心情来到了学校。今天不是紧张的期中考试,不是淘气的我又惹了祸……为什么会这样害怕呢?因为今天是4月1日——愚人节!想到了这里,我的心跳更加速了。我站在教室门口,长舒了一口气,装作若无其事地走进了教室。

教室里,同学们正认真地写字,没人注意到我的进入。我急忙走进座位写起了字,也不敢和同学提起愚人节这个话题。就这样,我提心吊胆地上完了早自习。下课了,我也不敢出去,生怕被别人愚弄。可左思右想,总这么被动也不行,还不如我主动出击,先下手为强。我心中盘算好了话,憋住了笑,绷住了脸对我的同桌说:“付志民,我刚才看见你妈在校门口进不来,好像是给你送东西,你快去看一看!

”听完,付志民便一溜烟地向校门口跑去,而我却捂着肚子笑得前仰后合的。不一会,气喘吁吁的他跑了回来,“校门口没人啊!”听了这话,我更控制不住自己的狂笑了。最后,我对他说:“哥们,愚人节快乐!”他这才弄明白,边笑边甩给我一句话:“哥们,你等着啊!”中午,我正在食堂吃饭的时候,付志民跑过来对我说:“老师让你吃完饭去办公室一趟。”我神秘地笑一笑,心想:你也想报复我啊,我是没那么容易骗的,因为我是时刻提高警惕的!我不紧不慢地吃完了饭,刚漫步回教室,付志民又说:“老师让你去办公室,你去没去啊?”我拿着一本书,学着诸葛亮的样子,边扇风边胸有成竹地说:“老董我今天就不去,老师来请我也不——”“董志宁!”一个熟悉的声音传入我的耳中,我目光呆住了,身体僵硬了。

“董志宁,老师亲自来请你,你能来一下吗?” 我低着头,不敢看老师的眼睛,乖乖地跟在老师的后面。当我瞥向同学们时,只见一个个捂着嘴正偷着乐呢!我恨不得有个地洞钻进去,今天,我是糗大了!唉,愚人节!让我欢喜让我忧啊!幸亏这个节日只有一天,要不然……

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