以寻觅为题高二作文800字

静好心境，孕育与自然之中。我们寻寻觅觅，兜兜转转，想追求的终究是那份最初的感觉，那个最原始，最健康的心灵。下面是小编为大家收集的以寻觅为题高二作文800字，希望能够帮助到大家。

以寻觅为题高二作文800字（篇1）

这世间不只有当下的苟且，还有诗和远方。——题记

“咔嚓”一声断裂，我透过缝隙，第一次看见了这个世界。

顶开壳，好奇地左顾、右盼，慈祥和蔼的妈妈、温暖宽阔的巢穴和叽叽喳喳的同伴。咦，母亲硕大翅膀后的，是什么？倏地，一阵刺骨的寒风刮过，打断了一切思绪。稚嫩的我们纷纷躲到了母亲温暖的羽翼之下。

整日窝在巢中，与同伴争夺着母亲捉来的虫子，看着枝上的芽儿一天又一天的长大，温暖闲适却又空虚枯燥。忽地，我瞥见了那座山，青翠嶂秀，云雾缭绕，母亲每次去，都能带回一大口吃的。那究竟是个什么样的地方？

枝梢边上的小芽已长成了茁壮的嫩叶，点点绿意蔓延开来，似在向世间招手问好。风，已不再是那么凛冽刺骨，甚至带来了些许阳光的暖暖气息……

我的身上已被柔软的羽翼覆盖，颤颤巍巍地跳出巢外，当足尖第一次触碰到树枝上，喜悦难以言表，自由的感觉是别样舒适！冲昏了头脑，我肆无忌惮地蹦跳到了枝头，朝着那座山的方向。望去，一群大雁在那山顶徘徊盘旋，微微张开翅膀想像他们一样优美地飞翔……一双尖锐的弯钩爪倏地划过我的面颊，又被猛地往后一拽，退回了巢穴，要不是妈妈及时发现，我早已被鹰吞食果腹了！不甘心地，看着妈妈的身躯再次遮挡住了那山……

花开花谢，叶生叶落。

我的羽翼逐渐变得丰满，翅膀逐渐强硬，对那座山的好奇却从未减少。在树梢，我尝试着第一次飞翔……下定决心，纵身一跃，我直线下坠，风猛烈地与我冲撞，气流似要将我开膛破腹。我大叫“妈妈，妈妈！”可妈妈不在，她也没教过我飞翔。原以为自己足够强大，哎……我奋力地在空旷的四周乱抓，希望有那么一颗救命稻草。奇怪的是，我的身体突然变得轻盈，有了一股上升的力量。新奇地，惊喜地，我恍然大悟，奋力地拍起翅膀，旋转，升高，翻腾，自由自在。第一次觉得这片天空下，我就是唯一的主人。

我正向那远方期待已久的高山飞去……

那山秀美亦或平庸，都不再重要了，因为，我在这途中学会了飞翔！

以寻觅为题高二作文800字（篇2）

我不由得加快了脚步。

时隔几年的我又来到了临海长城的脚下，这样高，这样长，像一条动作灵敏的巨龙横卧在山顶或山间。巨龙的身上时不时泛着绿色和七彩的光点，这也让巨龙有着一种独特的神秘感，让我不得不去壮壮胆。

实话来讲，那种独特的神秘感，蔓延在长城上，是绿色而又七彩的芳香，出现在我的头上，却是两眼冒星光，是树林中的绿光。

平日和几个好朋友玩得比较好，也就组个团，一起进攻长城咯！

“临海长城！我们来咯！”毕竟是集体活动，鼓励自己是最应该的。其实说是集体活动，都是分散来的。

小分队一组组的通过检票口，一直重复着一样的动作，由下往上抬头看，有几班已经由“一群蚂蚁”散慢到了“一只只似搬不动而体力不支的蚂蚁”。本想着和安杨、晗一起手牵手爬的，谁知，勇于争第一的我早早的跑在队伍前头，但是那双腿从脚踝的一阵阵痛到小腿肌肉的“像吃了花椒”的麻再到大腿的丝毫无知觉慢慢地扩散到全身，用我的话说就是虚脱。

“现在中国历史学到了戚继光抗倭的肖像就在这个城门的后面。”导游在爬长城的时候给我的印象好像没说过超过十句话，因为我和王班长还有“林妈妈”比一二班都快，冲到了前面。

“快，找一下蒋老师，蒋老师看到会开心S的。”可惜，迟迟不见蒋老师的踪影。好吧！直接出发。

“嘀、嘀、嘀”虽说汗水的声音听不怎么清，但它好像毫不留情的把汗水浸透我的全身，额头的汗水像是要将我的头发重新洗一遍。不，我不会让你得逞的。“林妈妈”细心的递过来一张“清风”的纸巾（可惜此时我并不“清风”），纸上泛过天蓝色的水波，湿湿的、淡淡的。道了句“谢！”就拿纸往头上擦，那叫一个“见啥湿啥”，没过多久纸已经算报废了。

烈日的阳光怎么就从云层中跳出来的啦？说好的阴天呢！

但要是说爬长城有什么开心的就是遇到下坡，由于惯性，以至于不这么累。那一块块棕黄色的香味也让我回归到大自然。

“怎么还没到啊！”我已经快说不出话来了，只是听班长说：“你看，‘林妈妈’已经到紫阳街了，快，去看看。

眼睛还没看见，鼻子先“显灵了，”那海苔饼的味道直直地穿进大脑，我不由地停住了脚步。

以寻觅为题高二作文800字（篇3）

漫漫人生路，我们究竟要寻觅什么呢？是一堆闪闪发光的金子？一座金碧辉煌的城堡？还是与家人温馨的团聚？电影《寻梦环游记》给了我们一个答案。

影片主角米格是一个勇敢的小男孩，他热爱音乐，想在亡灵节这一天在才艺大赛上大显身手，却遭到家人的极度反对，奶奶还把他自制的吉他砸碎了。但为了参加比赛，他仍不屈不挠地来到墓园，欲借用歌神曾曾祖父的吉他，不料却因此穿越时空去到了亡灵世界，见到了已故的亲人。他虽然很想回到人间参加比赛，但不愿接受已故亲人的帮助——因为他们要求他永不碰音乐！为此，他屡遇危险，但即使在生死边缘，米格还是大喊道：“我的生命中是不能没有音乐的！”

看到这，我自以为是地想，这不就是一碗告诉人们要坚持追梦的心灵鸡汤吗？

然而，接下来的剧情却远比这要沉重得多。在这两个不同的世界中，我看到生与死竟可以联系，竟也可以一样的搞笑。死，并不可怕，可怕的是，如果亡灵世界的骷髅被人间的亲人忘却，得不到他们的祝福纪念的话，他们便会永远消失，从而终极死亡。

在电影里，要想永生，就要有永恒的亲情。不奢望家族的所有人都记得你，只要求儿女记住我们，我们记住父母，这就足够了。对于我们来说，名利双收、饱受赞誉的梦想就算实现了，但没有家人的祝福，没有家人的爱，那又有什么意义呢？！

在这奇幻的旅途中，米格开始重新思考家人的意义，最终感叹：“我的梦想没有那么重要了，有家人才是最重要的！”

这句话也许会击中许多人的痛点。为了生计，人们不分昼夜地打拼，对家庭的关心少之又少。试问自己，我们记得父母的生日吗？我们关心过父母的身体状况吗？我们知道家里缺点什么吗？记得曾看过一篇报道，讲的是一家公司的女老总因工作繁忙，竟连母亲去世一个月都毫不知情。新闻出来后，社会一片唏嘘。金钱与名利，皆乃身外物，怎可能赚得完取得尽？但对亲人的陪伴与爱，却是有期限的。有些人，有些事，有些情，消失了，就再也回不来了。人间最大的悲剧，莫过于“子欲养而亲不待”！

寻觅美好之时，既要寻觅成功与辉煌，更要寻觅与家人团聚的珍贵时光。

以寻觅为题高二作文800字（篇4）

在一个清爽的星期日早晨，我们班里的人一起在学校门口集合。男生，女生各俩队，我是男生一队的队长。开始走了，女生队在男生队的前面，走到西街时，看见了几棵杨柳，柳枝都快要落在地上了。还看见人们都脱下了厚厚的棉袄，从这两个方面可以看出，春天来了。

到了第二站——忽庄。在忽庄看见了几棵开满漂亮花的树，我都不知道花叫什么名字，还看见了一片油菜花。

我们开始过很长很长的公路了。那条巨大的公路荒无人烟，附近还有几个工厂。有一个工厂里边有几朵花，我们很想进去拍照片，看门的老大爷说：“你们来干什么，没有允许不让进去，快走吧。”我们也没有进去。我心里想，那个看大门的老大爷也太小气了吧，我们又不是去摘花，我们只想进去拍几张照片都不行吗？太小气了。

我们离开了那个工厂，一边向前走一边在路旁记花的名字和作用。苏鹏边走边记，记完时，我一看，惊讶地说：“你怎么记这么多的花呀，还有标本。”苏鹏说：“边走边记，见一朵花记一朵花。”老师对全班人说：“你们看看苏鹏，知道边走边记，你们一定要向苏鹏学习。”

到了上坡了，我们几个男生一下子就冲到了河堤上。老师让我们自由解散，我和几个同学一起冲向小河边上，我们扔了几个小石子。就去给老师说：“老师，我们一起去河那边玩吧。”老师说：“可以，但是，要怎么过去呢？”我向望了望，看见那边有一座大桥，我们就从大桥上到了河的那边，我们又下到了河边，找了一些扁扁的石头来打水漂，我最多可以漂六下。

到了午餐时间了，我们一队的人坐在一起。你吃点我的，我吃点你的，真是太高兴了！

吃完饭，我们玩了一会儿，就开始赶路了。感觉回去的路比来的路长2倍，走了很远才到家。好像刚去西天取经回来那么远，那么累。

以寻觅为题高二作文800字（篇5）

春天，是一个五彩缤纷的季节。在这时侯，老师告诉我们，要去踏春了。

星期六，妈妈带住我去了超市，买了一些八宝粥与一些零食，当我中午要吃的。

星期天，我8点就从家出发到学校门口集合。我到了那，看到了男生在右边，女生在左边。然后，我又去了学校门口买了一块钱的吃的。买完东西，老师来了，老师让苏鹏记下所有来的人的名字，然后老师又让8人或9个人一个小组，我与苏鹏一个小组。分完组，就出发了。

我们先从西街走到了忽庄，在西街，我看到了柳树小姐，小姐她长长的辫子，绿油油的树叶小宝宝。我们就过了马路之后，就到了忽庄，那也有柳树妈妈，杨树爸爸，桃花小姑娘。杨树爸爸有嫩嫩的藤脉，好像我们的血管，桃花小姑娘有两种颜色：红色与粉色。最好看的是红色，又红又嫩，使我忍不住想变成小蜜蜂，过去吃一些花粉，可是我的身体不能缩小。

再往前走，上了尚德路，公路旁的花就更多了，有迎春花，与一些不知名的小花，小草。迎春花很小，如蜜蜂大，是黄色的，我去吃了一朵，没什么味道。

再向前走，就上了河提，我们顺着河提向北走，走着走着，我们就上了桥，我从桥上往下看，没有看到小鱼，看到了几条水蛇，怎么走也走不动。我的朋友来看了，我说：“看！水蛇！”他怕蛇，说：“在哪？”“水里，”我说。他怎也没有看到，他又说：“你骗我。”我说：“不信你仔细看！”这一次，他看见了，说：“你说的是不是那些像蛇一的水草呢？”我说：“对！”我们说着说着，老师就带着我们下了河提。我们到了那，就玩起了打水漂。开始时，我不会打，我看着别人怎么打，慢慢的，我也会打了。可了不得了，坏事来了！高丰启在上面打打水漂，把张桐柏的脸给弄伤了。老师看见了就给张桐柏找了一些草药往脸上一摸，血就不留了。我们过了一会儿，就开始吃午饭了。吃完了午饭就开回家了，老师说我们走了14000米。

这就是春天我们踏春的故事。

以寻觅为题高二作文800字（篇6）

星期天，老师要带我们去春游，老师让我们在校门口集合。同学们都到齐了，可是有八个同学没有来，我们只来了三十七人。女生有两组每组都有九人，男生也有两组一组九人，一组八人，到了8点40的时候，我们的队伍开始走了，我们向南走，走到了十字路口。我们就往西走，我排在最前面，我的心里就忐忑不安。我们就一直往前走。

走到了边上了，我们去了桃园，老师就拿着相机给我们拍照，那里的有桃红，粉红，白色的花，桃红和粉红都是桃花，只有白色是梨花。老师说：“走吧 ，我们还有很多路走呢！”就这样，我们就排着原来的队一直向前走。

走到头了，有一条大的公路。说起来其实我们也不知道这是什么路，走到路的北边老师说：“我们在这里休息一下吧？你们也吃点东西。”有的人在吃鸡蛋，就把鸡蛋皮扔在地下。我看见了，就去对他们说：“你们要爱护环境，请你们把鸡蛋皮捡起来好吗？”他们听了，就把鸡蛋皮捡起来了。

我对他们说完，我就去看花了。我看见那里有迎春花，老师对我们说，这个可以吃。我就尝了尝，开始的时候有点甜，一会它就没味了我就把它吐出来了。

我们休息了一会儿就走了。我们到了一个工厂前，那里边有紫荆花，满树满树的紫色花朵，好看极了！老师对看门员说：“让我进去拍张照吧，一会就出来。”幸好那个看门员宽宏大度。让我们老师进去了老师拍完了，就出来了。我们还看了别的花，有一个黄色的花，它叫长清花，我们看了了，就走了。

我们看到了有几个男生在一块大石头上。老师说：“你们去合影吧？”虽然韩琳抢镜头，但我们很快乐。

我们拍完了照片，一下子跑到河堤上了。到了中午的时候，我们就决定在这吃饭，虽然老师没有带吃的，但我们给老师了很多吃的。玩了一会儿我们回家了。

就这样我们度过了快乐的一天。

以寻觅为题高二作文800字（篇7）

跟随老舍的步伐来了济南，随后，便往大明湖而去。

记忆中的大明湖，似乎是琼瑶给予的。每每听旁人提及，首发便是，“皇上，你还记得大明湖畔的夏雨荷吗?”想来，对大明湖的印象便止步于此。缓步于河畔之上，风过发梢，别样的宁静。时光闲静，偶尔抬眸间，瞥见“稼轩祠”，兴起独往。然而步至祠前，木门紧闭，踮脚张望，只一片阴影悄然挪移。败兴之际，忽地闻一人声“易安——”

步履匆匆，心驰神往，止步亭前，却见清风徐来，水波不兴，有一女子，立于兰舟，雪松杨柳，断荷残藕，心绪清悠，浅吟：“湖上波来风浩渺，秋已暮，红稀香少。水光山色与人亲，说不尽，无限好。莲子已成荷叶老，清露洗，萍花莛草。眼沙鸥鹭不回头，似也恨，人归早。”湖畔，一书生似闻其吟语，止步回望，仿佛云送锦书，只一眼，一生缠绵。那时的她仍是“倚门回首，却把青梅嗅”的年纪，正遇上金石为本的他。若她不遇上他，他不倾慕她，怎流传“赌书消得泼茶香”之雅闻……

迂回至柱前匾下，忽觉那“大明湖”成了“大目月湖”，微愣，浅笑，许是“趵突泉”上的一点沿那底下的血脉而至，弥散于大明湖之中。沿那地下之水，逆人群而进，步至趵突泉。泉眼隐匿，湖水清冽，几尾锦鲤浅卧其间。曾几何时，大明湖畔，趵突泉边，易安寓居垂杨深处。或闲时踱步，注目泉中潭中游鱼，怡然不动，俶尔远逝。柳眼梅腮，欲与旁人谈笑，却忆起与明诚分隔异地之苦，酒意诗情谁与共?只得无奈叹道：“一种相思，两处闲愁。此情无计可消除，才下眉头，却上心头。”娇涩的闺愁有几人可解?或许，早失了青涩的少女情怀，心里，已不止装了自己。

历史的波折糊模了时间，光阴的利剑，使国破，家离，人散。易安愁思的另一端，断了，飘荡在凄冷的风中。那高大的城墙，垮了，易安再无安宁的归处。她茫茫然，不知归向何方;凄凄然，不知向何处倾诉。那舴艋的小舟已载不起她满腹愁思，且道物是人非，事事休罢言。然而或许正是她那漂泊无依的竹舟般的命运，使之丰盈，迫之成就。她不再是那怀春浅吟的少女，亦不是那克已持家的闺妇。她站立起来，成为战士，执笔挥墨于宋代文坛。这流寓江南的颠沛流离，确乎成就了她，不然，怎吟得那“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。”之言?怎称得上郭沫若的诗云：“一代词人有旧居，半生漂泊憾何如?冷清今日成轰烈，传诵千秋是著书。”

易安在寻觅，吾辈，亦然。

以寻觅为题高二作文800字（篇8）

幸福，它仿佛是一条漫漫长路，你不去行走，就寻觅不到幸福。这条路，或坎坷万千，或百花烂漫，前方的许多未知，你我都无法预料，只有走过的人，才可寻到，那所谓的幸福。

有的人，天生条件优越，胜过他人，却整天愁眉不展;而有的人，天生条件残缺，不如他人，却整天笑容满面。这两者，在我们的生活当中，屡见不鲜。他们或许是两类人，一类是：富贵而又贫困的人，一类是：贫困而又富贵的人。所为如何，且听我细细讲来。

愁眉不展的人，也许曾一直地认为自己，任何条件，我都胜似他人，我想要的，他们却得不到，我所拥有的，都是他们所没有的，我的人生是多么完美啊！可往往还是你们错了，你拥有的那些，难道是你自己，用努力所换来的吗？拥有了别人所没有的，难道你真的开心吗？难道你真的快乐吗？而比你条件不好的那些人，或许是真的比你快乐，他们拥有了一件你们所没有的东西，那就是“幸福”。那些人，想要某件东西时，会去努力拼搏与奋斗，会用自己的汗水去换取，自己想要的某件东西。这件东西，或许不值一提，或许价值很少，但是这毕竟是他们所努力而得到的。比如说是“十块钱”，“十块”，不多，每个家庭都能拿的出。这“十块钱”，你或许可以向父母要，也或许可以自己去挣，要来的那些人，肯定对这“十块钱”随手一花，去买零食，而自己挣来的那些人呢？和他们一样吗？不一样。挣来的那些人，肯定会深知，这“十块钱”的不易，因为每一分，每一块，都是自己所用努力与汗水，而换来的。他们在买某件东西时，肯定会很珍惜，很幸福。

不要一味地去寻觅幸福，也许幸福就在我们的身旁，或许从微不足道的小事当中，你就有可能会收获幸福，其实幸福一直都在，也许你还未发现它。比如：父母对你的关心，老师对你的教导，朋友对你的帮助等。生活中，并不是没有幸福，而是缺少一双，发现幸福的眼睛，只要用心观察，方可收获许多幸福。

不要想，你想得到什么，而是想，你所拥有的有什么，也许你所得到的，而并不是你想要的，也许你想要的，往往是得不到的，我们为何要去追求，过多想要的呢？珍惜好自己所拥有的，难道不好吗？这也许是一种特别的收获，一种特别的幸福……

所以，朋友啊！让我们去走一走那条路，去寻觅更多的幸福吧！

以寻觅为题高二作文800字（篇9）

真实，虚假。真相的核心只有一个，无论我们是否懂得；

虚假，真实。从来都缺少一个真正的分界点。

我不知道说不说代表着什么，但至少可以证明什么，证明那些我所珍爱的东西，他们在某种意义上是否被赋予一种叫做真实的东西。就好比空气，纵使干净到透明它也是真实存在的；就好比缥无的誓言，即使诠释地再铿锵那终是虚假的幻觉。我们总是找寻一种借口将自己心安理得的置于一种假象中，自欺着，也欺人着。人就是这样矛盾，不断想得到真实，可身处的，付出的，永远是虚假的。事情的真相只有一个，哪怕这个真相的核心连其本身都触摸不到。只是我们越接近核心，却越容易退却。因为深知虚假的自己已不配去靠近那个真实——真到圣洁的实。

有没有试过独自置身黑暗中，在看不到听不到的情况下，你惟有感觉，用你的身体，和，你的灵魂。这是你就会发现强烈的真实感和虚幻感同时凶猛的向你袭来，四面八方，无处躲藏。唯一不同的是，虚幻感它只能攻陷你的大脑和心灵，而真实感却可以直刺入你的灵魂。

空虚的真实，真实的虚假。

当夜晚的霓虹灯一条条苏醒的时候，那绚丽的光芒竟掩盖不了那糜烂的气息。纸醉金迷。光晕从最初的发散点一圈圈的趋于暗淡，黑暗便重新降临。即使再大的光明，也照亮不了那绵长的幽暗；即使再真的真实，也掩藏不了那近乎真实的虚假。

这个世界如此真实，真实到几许虚假；但它确是虚假的，虚假到几近真实。当人们陷入对未来世界不可预知的恐慌中时，我们就会近乎疯狂的追求一种虚假，而往往这时，真实便被推向了一种神圣的高度，只可远观，不可亵玩。那对于这种情况，我们是该感到庆幸还是应该为此悲哀。甚至找不到该以何种表情去面对。

卡在虚假与真实的交界口，是进是退都很无奈。唯一可以做的，是在真实与虚假中觅处平衡点，让所有的人，都多一些坚定，少一丝迷茫。