尊重六年级作文600字
尊重是思想的开放,是心灵的宽阔。让我们一起学会尊重,让尊重成为我们共同的美德。下面是小编精心整理的尊重六年级作文600字,希望对大家有所帮助。
尊重六年级作文600字(精选篇1)
有这么一群人,他们无法看见蔚蓝的天空,翠绿的小草;他们无法聆听小鸟的歌唱,清脆的虫鸣;他们无法在大地上奔跑,无法在树林间嘻戏……这群人有着先天性的生理缺陷,他们注定要与正常人不同,但他们同样值得我们去尊重。
在春节晚会上,数十位女演员共同表演的关于千手观音赢得了亿万观众的赞赏。她们身着华丽的衣裳,青春的脸上洋溢着喜悦的笑容,动作那么的娴熟统一。手指随着音乐的节奏跃动,裙裳也随之飘摇,人与音乐仿佛融为了一体,让人叹为观止,赞不绝口。
可谁又能想到,随音乐舞动、笑魇如花的她们,竟然无法听到世上的声音,也无法发出声音与人们交流。在她们的世界里,没有舞台上的音乐,也没有老师的话语,她们只能通过手语掌握每一个动作,成功演绎了对于正常人难度都很大的舞蹈。
在舞蹈中,我们看不到她们对生活的厌恶抵触、对命运的顺从。我们看到的是她们对生活的渴望热爱,对艺术的热切追求,对命运的顽强抗争!她们,难道不值得我们尊重吗?
贝多芬晚年失聪,但他并未放弃自己一直热爱的音乐事业,他通过骨传导感知声音,创作了许多不朽的音乐作品。他与命运做着顽强的斗争,对未来充满了希望。霍金、张海迪、海伦凯勒……他们创造了一个个奇迹,为人类事业的发展做出了巨大的贡献,他们的确与常人不同,但他们更值得我们尊重!
也有这样一群人,他们麻木、潦倒、偷窃、抢劫……犹如行尸走肉一般,是社会的败类,他们因为一点挫折对生活失去信心,好吃懒做,企图不劳而获。他们有着健全的身体,却没有健全的灵魂,再完美的身体也不过是一具空壳。这样的人,不值得我们去尊重!
有这么一群人,虽然他们的身体有着严重缺陷,但她们有着一颗对生活充满热爱的强大内心!他们身残志坚,发挥着自己的能量服务于社会!这是值得我们去尊重的人群,这是值得我们去热爱的人群!
尊重六年级作文600字范文1
在我们的生活中,常常会有一些比赛:游戏比赛、智力竞赛、体育比赛、才艺比赛等等。有比赛就一定会有输赢,赢的那一方,往往兴奋得不得了,有的难免会得意忘形,更有过分的,走到输的那一方面前,说一些瞧不起的话,而输的那一方则是垂头丧气,本来心里就难受,听到对方的嘲讽,简直就是往伤口上撒盐。我想,每个人都有这样的经历,所以,我们这时就要尊重你的对手,尊重别人。
许多人都是尊重别人,才得到别人的尊重。著名的日本棒球运动员王贞治就是这样的一个人。
王贞治刚学打棒球时,和别人一样,在取得胜利后总是又蹦又跳,把手套抛向空中,高声喊道:“我们胜利了,我们胜利了!”设想一下,你就是那位失败的选手,心里一定既伤心又气愤吧。他的哥哥就注意到了这一点,回到家,哥哥就说:“你想过没有,你赢了,很高兴,那对手呢?他们失败了,心里好受么?希望你在胜利后顾及到对方的情感。”从此以后,王贞治在取得胜利后,都要与对手一一握手,向他们问好,以此安慰失败的对手。
我们在比赛后,要注意尊重对手。胜利后不要急着欢呼,急着高兴,首先想到的应该是其他人心里的感受,认真想想自己失败的时候,别人是怎么安慰你、尊重你的,要学会将心比心。记住,尊重别人就是尊重自己。
尊重六年级作文600字范文2
记得有一天,天气很冷,可以用寒风刺骨来形容,我刚上完课回来,隐隐的,我被一曲琴声吸引了,我远远的望过去,只见广场上有一个衣帽整洁的大叔,寒风中只穿着一件毛衣在拉琴,他的旁边立着一块牌子,上面写着:女儿考上大学,只可惜没钱掏学费,求好心人帮忙,愿用琴声答谢爱心。不时的有人往他面前的盒子里放钱,妈妈看我听得入迷,便给我5元钱让我放进盒子去,我胆怯的走了过去,将钱放在他面前,转身想走,却听得他说:“小朋友,等一等,我不能白要你的钱。”我眼中充满了疑问:“我给你拉一首曲子吧!你想听什么呀?”我对他说:“不用了,谢谢。”可他又说:“可是我不能白要你的钱。”我想了想说:“你会弹《二泉映月》的曲子吗?”
他坚定的点点头说:“好的。”
于是他认真地弹奏起来,优扬的曲子回荡在我的耳边,仿佛把我带到了那个遥远的年代,看到一个自强不息的阿炳,坐在桥边的石头上,全神贯注地弹奏着《二泉映月》,那么投入,那么忘我……我不由得陶醉在琴声里。
小朋友,好听吗?”我回过神来,看见大叔向我微笑着:“你弹得太棒了,我这5元钱花的太值得了!大叔谢谢你。”
我高兴的走了,心想:他不愿意接受施舍,可他却乐于接受平等和尊重。哦!这才是平等,这才是尊重。
尊重六年级作文600字范文3
我敬重我的妈妈,那个一生相信我的妈妈。
夜空中是一钩皎洁的弯月,行走在暗淡的云彩中,仿佛在哭泣,我独自站在暗夜里,任冷冷的静寂将我吞没。
这一次的成绩实在可怕,所以一直没敢告诉妈妈,只觉得对不住她,妈妈从不过问我的学习,可我知道这是博大的信任,我却将她的希望化作泡影,碎的不可挽回。
单是那一声声殷切的叮咛,就足够我用一生回报。我不该说我一直在努力学习,不该将她慈祥的眼神当做羁绊,不该亲手毁了妈妈的梦,不该……
今晚,我就要亲手将这个谎言揭开吗?然后残忍的看着妈妈流泪的眼睛说:“妈,我一直都在骗你,根本没有好好学习”吗?
一只大鸟从头顶飞过,留下一声刺耳的嘲笑。
我蹲在院子里,深吸一口气,突然发现身后站了一个人,哦,是妈妈,她走近我并递给我一件衣裳:“天冷,穿上吧。”我默默接过衣裳,却垂着头不敢看她那疲惫的眼睛,也许她又失眠了。她转身朝房门走时,回头打量了我一番,想要说的话似乎咽了进去,一阵停顿之后说:“快睡吧!”
几分钟后,我转身回到屋里,看到妈妈呆呆的样子,背对着我,屋里没有开灯,我却借着月光看到妈妈头上过早的出现银丝,我心中一阵刺痛。
妈妈转过身,随口一句“是不是饿了”。我摇摇头。
妈妈按亮了灯,见我犹豫狰狞的神情,说:“有什么话。“不想说就算了,妈不怪你,你好好的就行。”
此刻,一行清泉流过我冰冷的脸颊。
这就是我的妈妈,一个信任我的人,一个值得我用一生敬重的人。
尊重六年级作文600字范文4
每一个新闻事件,都有其两面性。就拿昨天“三八”节送花一事,每个人的感受是不一样的。这正如我们新闻界的一位博士生导师所说的,“我可以不讲真话,但我决不讲假话”。
同一个新闻事件,报道的角度不同,呈现在读者面前的面容是完全不同的。还拿昨天送花一事,新闻中心领导送花时,爱美的女人,看到朵朵鲜艳的花,多数女工心存感激。爱美的女人也最精细,她们懂得那朵朵鲜花的后面所蕴含的含义,什么满天星是在祝福她们成果多多、幸福多多,百合花象征领导再祝福她们纯洁、善良,万寿菊在祝福她们青春不老、艳颜永驻……手捧鲜花的女工们内心有说不出的感动。她们认为,领导还蛮不错的,不管怎么说,没有忘记她们,过节的心情被那一朵朵鲜花装扮得姹紫嫣红,朵朵鲜花让她们有一种被尊重的感觉。有的女工下班后,轻松的心情一路上踏车如风,手捧着鲜花,惹来路人的眼光,好似自己上了光荣榜,引来一路的尊重。回到家里,连给老公说话的声调都变了。看来,领导要真的想和群众搞好关系并不难的。 (作文大全 )
有谁能够否认,此时,那些花不是领导苦心经营、和谐干群关系的纽带?真可谓一花一世界,一物一心情。有时候,一些细节往往能起到令人想象不到的动力,一个动作能够让人产生无法预测的联想,这也许就是物所承载的文化魅力。每个人都想得到别人的尊重,都想得到领导的认可。当职工们感觉到领导在关心着自己时,其归属感、幸福感、工作起来的愉快感,会产生出人意料地高效率。被人尊重的感觉真好!它不仅仅存在于领导层,对每个职工也一样。
尊重六年级作文600字范文5
中国乃礼仪大国,道德之邦,“忠、孝、礼、义、信”从古传承至今,这些是为人处世之本,而根源就是两个字——尊重。
一个人活在世上最重要的就是尊严,若无尊严,又怎能骄傲地活在世上呢?而只有尊重别人和自己,才可获得尊严。“二战”期间,德国涌进许多难民。其中一名难民敲开了一户人家的门,开门的是一位老人,这名难民询问道:“您可以让我留在您家吃顿饭吗?”“行,不过你要帮我把这堆木头搬到后院去。”老人指着一堆木头说。难民听后突然精神振作,放下行李就去搬木头,搬好后,吃完晚餐又继续上路。“二战”期间这堆木头被搬过几百次,然而这堆木头其实根本不需要搬。难民虽是乞讨,可仍有尊严,心里依然纠结,老人为了难民的尊严,并没有直接给他们饭吃,而是尊重他们,让他们去搬那堆木头。
对别人尊重,让别人获得了尊严,同时也是给自己尊严,尊重别人也是尊重自己。尊重何意?尊为尊敬别人,重为看重别人,不轻视。对任何人都要尊重,无论是乞丐还是富人,对敌人或是朋友,都要尊重地面对别人。因为尊重而有了石油大亨哈默,因为尊重而有了“阿里巴巴”创始人马云,因尊重而拯救了世间的无数名人。
为人处世是一扇门,尊重便是这门的钥匙;为人处世是一块玉,尊重便是雕琢这块玉的工匠;为人处世是一块宝地,尊重便是发现这块宝地的眼睛。尊重与为人有密切甚至是分不开的联系。
追梦中的尊重是慧眼识英才;创业中的尊重是明智投资;失败时的尊重是东山再起的动力。不仅让人与人之间有尊重,更需要让尊重走出国门,走出全世界,让全世界的人互相尊重,让全世界和平。
尊重六年级作文600字范文6
一个傍晚,母亲带我到街上买花。卖花人脸上略显疲惫,篮子里的花大多也枯萎不堪,唯一不败的便是一捧满天星。原以为母亲会离开,但她来到卖花人的摊前,蹲下身子满脸欢喜地要了所有的满天星。看着母亲如此欣喜,我百思不得其解,便问:“这花太不好看了,买了有什么用?”母亲听后笑了笑,把我拉到一边:“满天星虽小,但即便枯萎依然怒放。再说我把花买了,那卖花的阿姨不就可以回家了吗?”
买完花,我们朝停车场的方向走去。街上乞讨的人很多,但母亲没有停下的意思。我有些困惑,好奇地问母亲:“你把花全部买下是想帮阿姨,为什么现在又没有同情心了呢?”母亲停下来认真地对我说:“我掏钱买花并不是施舍,而是对卖花人劳动的肯定。给乞丐钱财不是慈善,是纵容这些身强力壮的人继续懒惰,继续做社会的寄生虫。如果说怜悯,也只是怜悯他们失去了自尊。”
我边走边思考母亲的话,依稀明白了母亲为什么会满脸微笑,而且蹲下来和卖花的阿姨说话。就在这时,一阵歌声打断了我的思绪。唱歌人的声音并不是特别动听,却听得出他是在用心地歌唱。我正在寻找唱歌者时,母亲将一张十元的钱交给我,指了指方向,并叮嘱我:“一定要用双手将钱递过去,而且你的眼睛要注视他。”
我走到歌者的身旁。这是一个年轻人,大概二十来岁。失去了双腿的他依靠手推动滑板来移动。我蹲下来用双手把钱递过去。他一边继续歌唱,一边微笑地接过。
我回到母亲身边,她轻声问我:“你知道我为什么要你这样做吗?”我用力地点点头。突然,我想起了一件事,拿过妈妈手中的那捧满天星,转身跑过去,把它放到那位年轻人的身边。
尊重六年级作文600字(精选篇2)
什么是尊重,你们谁能够有一个明确的答案?是听别人的话,是给别人端茶送水,是……事实证明,我们身边,有许多人,根本不知道!今天,就让我来给这些没有文化的人,讲讲什么是“尊重”吧!
你的手上提着垃圾,前面便是一位环卫工人。你轻易地将垃圾扔在地上,潇洒离去,这将会是对环卫工人的一种不尊重,也是对环保事业的不尊重!
一位老人刚上了公交车,但是却找不到一个空座位,这时,你是选择让给老人空位,还是继续坐着呢?在没有其他特殊原因的前提下,如果你继续坐着,那么好,你已经偏离了“尊重”的航线。但是!如果你选择将位置让给老人,那么,恭喜你,向“尊重”踏出了第一步。
你的老师将你在上课时偷偷看的漫画书没收了,体验过的人一定感同身受,那是一种多么想释放出来的愤怒啊!这时,如果你真的将你的愤怒释放了出来,那你真是太坏了。你想想,如果换成是你在上课,一直站着,说话说得口干舌燥,但是却没有人听你讲话,反而做起别的事情来。那是不是太不尊重你了?什么是尊重,尊重便是这时站起来,向老师道个歉,并且恳请老师还给自己书,保证下次再也不带了。
知道尊重是什么了吗?没错,就是对别人和对自己一样重视,尊敬。好了,我要去教其他人了,皮皮虾,我们走……
尊重六年级作文600字(精选篇3)
丰子恺的漫画《你给我削瓜,我给你打扇》。
炎热的夏天,一位母亲坐在凳子上,手上拿着小刀和瓜,面带笑容,娴熟的削着瓜。而小男孩双手抓着一把蒲扇,屈膝半蹲,仰头望着母亲,用力地为母亲扇着扇子。他们之间,或许还有亲昵的话语,不过,这幅画中,最能体现出的就是他们之间的尊重和爱。
我们的身边处处都是尊重。
与父母之间有尊重。父母对我们的爱是每天上千万句的叮咛,是寒冷天气中肩上的一件外套……而我们,却时时和父母犟嘴,总将叮咛当做耳旁风,总说自己特别的热不用外套……因为父母的爱是无私的,不求回报的,我们要去爱父母,去尊重他们的选择,不要自作主张。
与老师之间有尊重。老师每天为我们讲课,甚至提前上课或是在别的课时为我们讲题。难道老师不休息吗?不,不是的。老师对我们的爱表现在每一堂课上,表现在每一次批改作业时。而我们若不在老师上课时认真听讲,注意力集中。那可算是尊重?
与同学之间有尊重。同学在台上演讲,却不认真听。同学在前面表演,却不认真看。这怎能是尊重?
不会尊重别人的人,别人也不会尊重让他。正如漫画中,母亲尊重儿子的请求为儿子削瓜,儿子尊重母亲为母亲打扇。看到这篇漫画后,我感受到了人与人之间的尊重。
尊重六年级作文600字(精选篇4)
尊重,是金钱买不到的。
有位富翁十分有钱,但却得不到旁人的尊重,他为此苦恼不已,每日寻思如何才能得到众人的敬仰。
某天在街上散步时,他看到街边一个衣衫褴褛的乞丐,心想机会来了,便在乞丐的破碗中丢下一枚亮晶晶的金币。 谁知乞丐头也不抬地仍是忙着捉虱子,富翁不由生气:“你眼睛瞎了?没看到我给你的是金币吗?”
乞丐仍是不看他一眼,答道:“给不给是你的事,不高兴可以要回去。”
富翁大怒,意气用事起来,又丢了十个金币在乞丐的碗中,心想他这次一定会趴着向自己道谢。却不料乞丐仍是不理不睬。
富翁几乎要跳了起来:“我给你十个金币,你看清楚,我是有钱人,好歹你也尊重我一下,道个谢你都不会。”
乞丐懒洋洋地回答:“有钱是你的事,尊不尊重你则是我的事,这是强求不来的。”
富翁急了:“那么,我将我的财产的一半送给你,能不能请你尊重我呢?”
乞丐翻着一双白眼看他:“给我一半财产,那我不是和你一样有钱了吗?为什么要我尊重你。”
富翁更急起来道:“好,我将所有的财产都给你,这下你可愿意尊重我了?”
乞丐大笑:“你将财产都给我,那你就成了乞丐,而我成了富翁,我凭什么来尊重你。”
故事中的富翁有钱后,亟须别人的肯定与尊重,而乞丐的顽强,则更是清楚地说明了金钱与尊重在许多时候是难以画上等号的。
富翁若能明了这一点,要受人尊重也就不难了。
尊重六年级作文600字(精选篇5)
“尊重”,是交往的根基,也是交往的法宝。纵观古今中外,哪位外交名人不是依靠“尊重”才得以功成名?从“晏子使楚”到“周恩来的外交风云”,从“丘吉尔的掷地有声”到“前往苏联”。
这一位位名人,一次次交涉,化解了危机,造就了和平。“尊重”二字功不可没。放下身段、平等对待他人,这叫尊重;认真聆听、客观评价,这叫尊重;懂得谦让、兼爱非攻,这也叫尊重。
但在现实生活中,我们总会遇到心中没有“尊重”二字的人。比如:有的人在听相声的时候,要么接话茬,要么时不时的当一回“捧哏”俗称“刨活”。我想说:“刨活”就是最低级的喷子行为,影响了别人。相声演员不容易,尊重他们,比给他们送礼物更有意义。
另外,在观看足球比赛时,总会有个别球迷做出出格的行为。山东--在主场迎战北京时,看台上出现了球迷互骂的情形。在--对阵广州--时,国安球员几次险些被看台上扔下的水瓶,甚至易拉罐砸到。这就是中国球迷?!这就是中国人的素质?!
球队的'好与坏,我们不能决定。对手的强与弱,我们更无法掌握。我们能做的就是克制自己,哪怕没有制止别人,伪球迷能少一个是一个吧。就像《足球的理念》中写道:“友谊,阳光,快乐,拼搏,坚持,团队,责任,兴趣!”
多一点尊重,少一点固执与偏见。难道我们就不能让中国人变成高素质人口?难道就不能让子孙后代不再怨声载道,而是能有一些精神财富?
尊重六年级作文600字(精选篇6)
埃及的迈哈福兹写的《平民史诗》中说到“正直是道德之本”。但我以为是“尊重乃道德之本”。更为正确。
二零一一年的世博会,有很多人就没有道德,不尊重残疾人士。多家新闻媒体写出报导,世博会,残疾人士可免排队,免费去观看世博会,这一消息让许多人有了免费去世博会的方法,装残疾人。更有一些老板,为了贪图小便宜,租出一批轮椅,这让媒体又是写了几份报导。
我曾在网上看到一篇段子,是怎么说:三个人一起去看世博会,他们看到一个推着轮椅前行的残疾人士从残疾专用道过去,没排队,也没给钱,他们自言自语道:“这残疾人是真爽啊!”这是站在最左边的男子冒出一句话:“看我的,看我怎么进来。”说罢,他便去买了副墨镜走向残疾专用道。他向门口的开门人员说道:“我的眼睛……”他还没说完,开门人员就打开门,让他进去。看这一幕,与他同行的伙伴都大吃一惊,他们都纷纷效仿,当他们走到门口时,开门人员对他们说:“请跟你们的朋友说,我让他进去,没和他争议他不是瞎子,因为那个残疾人还没走远,我和他争论,我怕那个残疾人听见,感到耻辱和自卑。”当开门人员说完时,那两个人就悻悻回到了队伍后面,重新排队。
世博会的事例与段子,告诉我们,不能鄙视残疾人士,要爱护,尊重残疾人,尊重乃道德之本。