以记忆为话题的作文800字
记忆有时像哗啦啦的流水，可以奔流而过；记忆有时像一把刀，可以深深地刻在心底；记忆有时像雨丝，可以把思绪缠绕。下面小编给大家带来以记忆为话题的作文800字，希望能帮助到大家!
以记忆为话题的作文800字精选篇1
人们常说“中华上下五千年”，来体现中国历史之悠久。从炎黄子孙到天朝子民，再到中华人民共和国人民，中国一直奔波于历史的长河。
从古时候的四大文明古国，到现在仅存的古代中国文明，中华民族的记忆流传至今。
中国的记忆是那远古时期的炎黄、蚩尤，是三大部落厮杀之后的融合。是炎帝尝百草坚持不懈的精神，是黄帝缫丝、建宫殿的伟大智慧。
中国的记忆是那经历了两千年左右的夏商周时期，是那以精美的青铜器，以褒姒一笑为名的'时期。
中国的记忆是那东周的春秋、战国时期，是儒家的“仁礼”，是道家的“以德治国”，是法家的“以法治国”，也是那齐楚燕韩赵魏秦七雄的争锋。
中国的记忆是那第一次统一中国，使中国步入封建社会时期的秦国，是秦始皇的统一度量衡、统一钱币、统一文字语言的伟大壮举，亦是万里长城最初的模样。
中国的记忆是司马迁《史书》中所记录的西汉，也是那宦官外戚交替政权，皇帝平均上位年龄不超过10岁的东汉。
中国的记忆是那东西两晋南北朝的民族大交融时期。
中国的记忆是那最让人骄傲的隋唐时期，是科举制的出生，是开元盛世的形成，也是那位最飒的女皇帝武则天统治过的时期。是唐诗层出不穷的时期：是李白的“将进酒，杯莫停”；是杜甫的“两只黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”；是白居易的“离离原上草”
中国的记忆是那文采迸发的南北宋，在这个时期，与唐诗齐名的宋词产生了，是辛弃疾、苏东坡的豪放洒脱，也是李清照的清丽婉约。
中国的记忆是那少数民族所统治的元明清，是长城的重修，是打击匈奴的辉煌，是封建社会的巅峰，亦是闭关锁国任人宰割的耻辱。
中国的记忆是那逐渐走向觉醒，反抗外来侵略时期，是五四运动的爱国，是新文化运动的科学道德，亦是十四年抗日的坚持不懈、勇敢顽强。
中国的记忆是那改革开放，是经济腾飞，是与各大强国平等对话，是香港澳门回归祖国，是上天入地下海，是自信坚定地迈向复兴征程。
中国的记忆是封建社会走向社会主义国家，是落后农业国走向世界大国，是由站起来、富起来到强起来
中国的记忆说不完，也许现在不是最好的中国，但它一定是令我骄傲的，可以让我自豪地说出“我是中国人”的中国！
以记忆为话题的作文800字精选篇2
在我的书桌里，珍藏着一本红色的笔记本，每当捧起它，那些话又萦绕在我的耳边，催我自新，鞭策着我上进。
这本笔记本是我小学的班主任送给我的，那时我正上五年级，由于贪玩我的功课基础较差，尤其是作文令我望而生畏。
一天，老师布置了一篇作文，题目是《__》，我实在写不出来，就拿班里学习尖子的作文来抄，抄完之后，我的心里忐忑不安，我的心像十五只吊桶打水——七上八下，生怕老师找我，走路也尽量避开。
可是丑媳妇总要见公婆，我的那件事到底还是让老师知道了。那天，我正和同学玩，一个同学忽然跑来告诉我说：“老师叫你去。”我顿时傻眼了，像掉进冰窖一样，磨蹭到了办公室，一看果然老师在那里，面前摆着两本作文，我忐忑不安地叫了声老师，她问：“这篇作文是你自己写的吗?”望着老师那严肃的脸，我说：“不是的。”虽然声音跟蚊子哼哼似的，但还是被老师听见了，老师说：“你很诚实，你能重新写一篇吗?”老师不再像先前那样严肃，而是温和多了，望着老师那信任和希望的目光，我不再紧张，急忙点了点头。
我拿起作文本，写《我和老猫》这个题目，大约写了半个小时，我无话可写，只好草草交了卷，心里又准备挨批。哪知老师并没批评我，而是对我说：“你知道猫怎样吃食吗?”我恍然大悟，我怎么能少了猫吃食的描写呢?我没多说什么，只是又刷刷地写了起来。经过两个多小时的努力，我终于在老师的帮助下把这篇作文写好了。我笑了，这意思只有我自己知道，如果今天换成别的老师，或许会在班里批评我，全班同学会指责我的。
最后老师打开抽屉，拿出一本红色封面的笔记本，并在第一页写上两句话，第一句话是：“我宁愿要真实的零蛋，也不要虚假的百分。”每当我学习上遇到困难，想要抄袭别人成果的时候，这句话又萦绕在我的耳边，似乎又浮现出老师那信任和希望的目光，我就又有勇气战胜困难。每当我考试没考好，想在爸爸面前撒谎时，第二句话又萦绕我的耳边，第二句话是：“欣赏自己脚印的人，只会在原地转圈子。”写好后，老师把笔记本放在我的手里，说：“要好好保存，记住。”
上面的两句话，不知怎的让我的学习有了进步。
如今老师或许把这件事忘却了，可却在我心底留下深深的痕迹，我看到老师那闪闪发光的心，我一直保存着这本笔记本，因为它是催我自信，鞭策我奋发向上的动力，我要把它继续珍藏下去。
以记忆为话题的作文800字精选篇3
记忆如歌,唤醒了梦中的小鸟;记忆如画,点缀了温馨的画面;记忆如诗,吟诵了斑斓的色彩.温暖的记忆,永远都无法忘怀.
当我回想起那件事时,眼眶不禁变得湿润了,那调皮的眼泪不知不觉中蹦了出来.那是一年最炎热的时候,太阳高高地挂在天空中,直射着大地.狗卷起了舌头,知了在树上不断地吟唱,使人觉得厌烦.我埋怨说道:“哎呀,热死了!这天气简直不是人能受得了的!”“快点回家!快点回家!”我心里默默地想着.“哎呦,谁啊?”我大声吼道,本来就厌烦的我,又被人无缘无故地撞了一下,让我更加气愤.
我抬头一看,是一个六、七十岁的老人.他的衣着十分朴素,甚至简陋,一个缝了无数次补丁的衣衫和一双已经露出趾头的鞋映入了我的眼帘,看到这我的心不由得软了.他见我这么急躁,连忙说:“对不起,对不起!我急着给孩子们看病,刚才撞到你了,真是对不起!”然后又说道:“这些孩子都是孤儿,太可怜了.”说到这,老人略带着悲伤的语气.此时的我鼻子不由得酸了,恭敬地说:“我也对不起您,刚才对您那么凶,要不我帮您推车吧!”“不好吧!这么热的天.”老人不好意思的说.“没事.”我执意这样,老人也不好阻拦什么,只好由我.
去医院的路上,我们欢声笑语,忘记了夏日的炎热,忘记了刚才的疼痛.我只是和老人一起推车,一起帮助这些孤苦伶仃的孤儿们.那天,我真的很开心.那一幕已成为我心中最温暖的一幕,也是最温暖的记忆.
温暖的记忆就是这样.只要世界上多一点关心、多一点爱,身边的每一幕都有可能成为最温暖的记忆.
所以,大家行动起来,温暖的记忆将会散落在每一个角落.
以记忆为话题的作文800字精选篇4
又是蝉鸣六月，斑驳树影，间隙留光。
阳光总是波澜不惊般的静谧，风来光移，风去光摇，如此种种宁静，若执杖湿衣的老僧无争，如月明泛舟的苏子无求，是箪食瓢饮的志士的无欲。亘古不变的阳光照在身上，温热静好，远处光影婆娑，一米阳光忽而飘忽向我蜿蜒而至，记忆的闸门便悄然打开。
啼哭坠地，却惹得满屋欢笑，没有确切的记忆，只余些许残缺影像。第一眼看到世界，虽无法言语甚至不可思考，但是却可以感受到周围的温柔目光以及浓浓的爱意。无论春冬、晴雨、贫富、贵贱、白昼或黑夜，当你呱呱坠地时，你便拥有了专属于你的第一份阳光。或许，多年之后，你也会将这阳光无私给予。
当你黄发垂髫，成日的奔跑、欢跳或者无比认真学字、读书时，世界的种种便开始向你坦诚，展示着属于她的独特魅力。或许你会迷惑不解，或者惊叹于种种奇妙。这便是你人生中的另一种阳光，宛如黑夜海上的灯塔，指引着你前行，照亮你前行的路途。
时光荏苒，若白驹过隙，年幼已不再，少年初长成。成长路上的我们，还有许多的不明白，还会有些些许许的错误与叛逆，而此时，师长与父母就是一道光，一道温暖呵护指引的阳光。在一次次的犯错与纠正中，在一次次的迷茫与开导中，我们一点点成长，一点点茁壮。心中那道温热的阳光，会伴随我们一直前行，不离不弃。
或许，当风烛残年时，坐着晒太阳的时候，我们希冀的只是另一种阳光。那阳光，不会温暖身上任何一个部位，但是却可以使人感受到无比的暖意与温存。当人生的黑夜来临，寒冷肆意弥漫大地，我们唯一可以仰仗的，便只有这阳光。
这阳光，叫作爱。
以记忆为话题的作文800字精选篇5
她，漂亮的马尾辫，俏皮的鼻子，像一股清新的空子充斥着我的心。她是我以前最好的朋友——潇。
就像许多的好朋友一样，我们在学校池塘边谈天说笑、嬉戏打闹，偶尔吵吵小架，也是我们生活的调味品。但我不相信友谊是如此脆弱，仅仅因为一件小事，我们便如陌生人一般互不理睬，直至毕业。
“知道吗?今天上体育课，潇一直在我们面前说你的坏话。”那天，班里消息最灵通的女生对我说。真的吗?我这样想着。笑着对那女生摇了摇头，便开始忙自己的事。她不会这样的，我对自己说道……
自习课上，后排的女生传纸条给我：今天体育课你没来，潇在我们面前如数家珍地说着你的缺点。”我看完后，又笑了笑，在纸条上写道：你也这么无聊了?然后传给她，心里却隐隐不安……
随着时间的流逝，越来越多的人对我说了相同的话，我开始相信多数人：潇是一个表面一套背后一套的女孩。我开始疏远她，下课后的操场上少了两个女孩的身影。一个正与着其他女生聊天，另一个，我已不知道她在哪里……
“我们谈谈好吗?”潇不止一次这样对我说，每次都被我生硬地拒绝。我不想听她的任何借口了!
毕业后的那年暑假，没有作业，感到百般无聊。也难怪，没有潇的陪伴，一切都不一样了。“你的信。”妈妈走进门，扬扬手中的信封。
我打开信，漫不经心地看着：
嗨!最近过得怎么样?一定在很舒服地吹着空调看着电视吧?记得毕业前的那件事吗?那天体育课，女生们对我说，想看看我们的友谊有多么坚固。我想也没想就答应了，因为我相信你。可是……原来我们的友谊就像一张白纸，虽然纯洁，但一捅就破。这也是没办法的事，只怪我太干脆就答应了他们……算了，不说了。我现在在澳大利亚，过得很好。潇……一时间，潸然泪下……
留在记忆深处的这抹回忆，怎么擦，都擦不掉。潇，我无法挽回这段友谊，这能说声：“对不起。”
以记忆为话题的作文800字精选篇6
悠扬的琴声总是在静默的夜里泛起思绪的微波，记忆就晶莹地闪烁在道道微波之间。
闪现着一幅幅没有定格的画面：火辉煌的都市，徘徊在十字街头;在阳光明媚的春天快乐地栽下心中的心愿之树;在凋落的榕树下，一个人悄悄地抽噎着;在吹着风的黄昏，展望着大海的波澜。是快乐，是悲伤，是安静，还是躁动，记忆中都充溢着他们的身影。
记忆不是无声的电影，有听的见的音乐，有笑声，有哭泣的声音，也不时会有疯狂的嚎叫。记忆也不是无味的白开水，他有饭的香味，温馨的饭香;有酒的味道，浓情的酒味;还有蜜的香甜，温情的甜蜜。
翻开记忆的笔记，记录着有声有色的昨天，每一页都讲述着昨天的故事。
欢笑和快乐是记忆中的天使，每一次回想，与他们悄然而遇，幸福总会挂在微笑的嘴角。悲伤之中，忽然感到世界是美好，愉悦之中，欣然赞叹一路走来，总有灿烂的晴天，更为明媚的阳光。
历史是一种记忆，浓墨重彩的记忆。一个朝代的兴盛，一个王朝的没落，鼎盛的文化，屈辱的条约，无论是个人的历史还是社会的历史，都深深地刻在了记忆的围墙之上。已过去的记忆仍然叫人咬牙启齿，记忆中，还可以安静，平静，宁静。后知后觉，记忆之墙上的一道道醒目的痕迹，都指着昨天，警示着今天。
支离破碎的过往被记忆的线缠绕着，他和人一样，似乎并不完美，想扔掉那些灰暗的记忆，但他不肯走，他要留下，他说：没有黑暗，哪来的光明。好吧，就带着所有的记忆，一起向前走着，走了之后，才发现他是重要得不可丢弃。
“好汉不提当年勇”记忆似乎应该受到排挤，过往的事似乎不应该被记忆所包容。不!这不是记忆的真意，记忆也是现实的，他并不遥远和虚幻，闭上眼，温习着写下的从前，一鼓无形的力量由记忆散发，布满全身，站起来，握紧双拳走向明天。让所有认为记忆只是毫无意义的留恋的人汗颜……
不论，挽留的是否都是最美，不论，残留的是否会变得憔悴，更或者，不论，遗留的是泪水或欣慰，记忆，敞开着他的胸怀，带着他们一起在人生的道路上回味，高飞!
以记忆为话题的作文800字精选篇7
协同记忆，是把视觉、听觉、动作等结合起来，同时用于记忆某些内容。
人们都有这样的体验：以前所学过的溜冰、舞蹈、画画之类的与动作相联系的内容最不容易忘记;诗词、歌曲等吟唱的内容次之;光用眼睛看过的书籍、画报等披露的内容最易忘记。学习外语，光看不读、不写的单词，比较容易忘记，既看又读、写、用的单词，不容易忘记。其原因在于它们属于不同的记忆。
光用眼睛看的默记，是大脑对视觉符号的记忆，谓"视觉符号记忆"，读、写和运动性的记忆，包含着专管运动的小脑对肌肉运动的记忆，称为"运动记忆"。"视觉符号记忆"遗忘速度较快，而"运动忆"遗忘速度较慢，甚至终生不忘。一个会游泳的人，即使间隔几十年没有下水了，想投水自杀也是困难的。
通过小脑记住的运动动作，并不限于躯干、四肢的运动，也包括身体各局部肌肉的细微运动。如小提琴家一连串准确、持久、迅速的动作，能不假思索地再现出来，几乎成为习惯性的动作，还有书法家、画家、雕刻家娴熟、准确的动作，莫不与运动记忆有关。
运动记忆对于提高学习效率具有十分重要的意义。其中特别表现为口腔肌肉运动与语言之间的联系。小时候背诵古诗词，当时尽管不懂含义，长大后仍能脱口而出，这是小脑对口腔肌肉一连串动作保持牢固记忆的缘故。学外语尤其应该利用运动记忆这个特点。
有经验的教师都强调语调感，而语调感的养成也很大程度上依赖于口腔和喉部肌肉的运动。
现代科学研究发现：人的左脑侧重于抽象思维，主管语言、代数、逻辑等;人的右脑侧重于形象思维，主管直观图像、音乐、几何、综合创造等。心理学家理查德?汤普森和医学家斯凯尔研究证明，人的小脑中被称为"下橄榄核"的部位对记忆起着重要的作用。在学习中，充分调动人脑视觉中枢、听觉中枢、语言中枢、运动中枢等各个部位的积极性，协同记忆，对于提高记忆质量效果显著。原苏联心理学家沙尔达科夫的实验证明：只听不看的记忆能力是60%，只看不听的记忆能力是70%，既看又听的记忆能力是86%。
应该特别强调的是，通过实验、制作等实际操作，不仅可以增强感性知识，提高记忆效果，而且由于经常活动手指，还可以使大脑沟回增多变深，提高智能，防止或延缓脑衰老。在大脑运动中枢，与一个拇指相对应的大脑皮层面积相当于与一条大腿相对应的大脑皮层面积的10倍。大脑控制整个躯干的脑细胞数量只相当控制双手的脑细胞数量的1/4。特别是左手参与实验、制作等，有利于开发右脑，培养创造力。
古人读书讲究"三到"，即眼到、心到、手到。著名学者朱熹在《训学斋视》中指出?凡读书……须要读得字字响亮，不可误一字，不可少一字，不可多一字，不可倒一字，不可牵强暗记，只是要多诵数遍，自然上口，久远不忘。"文学家苏东坡，在多年的求知生涯中，养成了抄书的习惯。他的抄书，往往不是为了积累资料，而是为了加强对书的内容的记忆。这两位先贤的做法，也许是建立在对协同记忆法良好效果有深刻体验基础上的吧!
协同记忆法应用于学习实践，主要应体现在把听、说、读、写、思和实际操作结合起来。
以记忆为话题的作文800字精选篇8
我常常会记得一件又一件惊天动地的大事，却一次又一次的忽略了亲人之间那一件件小事。当我猛地跃入记忆的长河时，我惊叹，我后悔，我振奋。这些事虽没有像四川地震，湖南冰灾一样感天动地，但足以振憾人心。
我记得那时我只有三岁。
在幼儿园的我，像往常一样坐在窗前等着放学。“哗……”窗外下雨了，我看着一个又一个同学被接走，我的爷爷怎么还不来呢?“丁祝苹!丁祝苹!”爷爷抖了抖身上的雨水，拿着那一把蓝色的雨伞。“爷爷，我在这儿呢!”我大声答道。
爷爷和我走在回家路上，爷爷的大手牵着我的小手。
雨又下大了，一滴一滴敲打在那蓝色的伞上，形成了一道道蓝色的雨帘。路上，红的，黄的、紫的，蓝的……各种各样的伞，在雨下开了花。突然，正在欣赏那一把把伞的我发现，爷爷打的那把蓝色的雨伞它歪了。“爷爷，伞歪了!”我说。“没有呀，伞没有歪呀!”爷爷答道。我不相信，又看了看，争论道：“爷爷，伞真的歪了。”“没有。”爷爷的话又一次打断了我的话。的确没错，那把伞，那把蓝色的雨伞歪了，偏向了我的这一边。
几年后，我长大了，爷爷，他也老了。
一个上午，雨再一次出现在我的视觉内。爷爷早上去了张爷爷家玩，就在他走后的一会儿，这雨又一次下了，它无情的捶打在地面上，一滴，一滴，又是一滴……“奶奶，我去接爷爷回来!”已是少年的我，手里拿着那把蓝色的雨伞，一边穿鞋一边对奶奶说。奶奶回答：“去吧，去吧。”
雨中，路人还不知为什么这位少年走得这样匆忙。
我和爷爷一同走在路上，雨还在下。与儿时相同，可不同的是，打伞的人变成了我。“孙儿，伞歪了。”爷爷说。我说：“没有呀。”“真的歪了!”爷爷又说。“没有歪呀。”我回答。的确，那一把伞是歪的，偏向了爷爷。
“爷爷，伞歪了。”“没有呀。”“真的歪了。”“没有歪。”“孙儿，伞歪了。”“没有嘛。”“真的歪了。”“没有歪，哪有呀。”……这一句句，一次次的话语流淌在我心里。那一把蓝色的歪伞也成了路上一道风景。
以记忆为话题的作文800字精选篇9
我的童年回忆就像沙滩里的贝壳，怎样拾也拾不完。而在我的童年回忆有令我难忘的事，有令我感动的事，还有令我高兴的事……而这天我就来说一说我的童年趣事吧！
那是一个炎热的下午，爷爷准备带我去赤壁游泳。我一听到这个消息就一蹦三尺高，高兴得合不拢嘴。我立刻换上泳衣去赤壁。
到了赤壁，哇，看看那的小溪清澈见底，能够望见一条条小鱼在水里自由自在地游来游去。扔了一个小石子进去，水面上泛起了层层波纹。溪边有一棵棵柳树，柳树姑娘正梳妆着自己那秀丽的长长的辫子。一阵微风吹过，柳树就开始随风摇摆。
溪里有许多人，有的在游泳，有的在相互嬉戏打闹，还有的几个围成一群在有说有笑地聊天。
我把脚轻轻伸进水里，一阵冰冷的感觉传了上来。再慢慢放进去，水里可真是舒服。
低头一看，水里有好多小鱼在自由自在地游来游去。我找来了一个透明的塑料袋，准备抓鱼。我觅下水一看，有一只小鱼停在了一块光滑的大石头上。我悄悄地到小鱼的身旁。我抓，嘿，被我抓住了吧。可我一看，塑料袋里什么都没有，只有水和一些青苔。哼，我下定决心必须要抓到。这次我一心急，就用手在水里乱抓。结果，不但没抓到，而且还把水给搅混了。我吸取了上几次的教训，使用了一种新的方法。我把食物放在了塑料袋里，再把塑料袋轻轻放入水里。呵呵，果然有鱼上当了。我立刻把塑料袋一抓，阿，抓到了好几条小鱼，真开心！
童年有许许多多值得回忆的事，你又有着怎样的童年回忆呢？
以记忆为话题的作文800字精选篇10
春风一遍又一遍地拂过大地，记忆在成长中发芽，带着春姑娘赋予绿意的思绪，我们在成长中启航。
小时候，总想长大，总想拥有一双成熟的翅膀，能够像高年级的哥哥姐姐们一样，背着书包，迈着矫健的步伐，踏向学校的门槛，每天总在幻想着自己上小学的模样。
终于怀揣着梦想来到小学，眼前的一切总是那么新奇，于是，你从书包里拿出了梦想的翅膀，在书海中畅游，翱翔，想象着宇宙的奥秘，想象着在月球上驻足的瞬间，想象着自己能够像杨利伟叔叔那样，驾驶着宇宙飞船在银河系中探索。
初中时代的我们快乐与痛苦相随，激情与失落相伴，更有着老师的安慰，同学的鼓励，父母的关怀，插上心灵的翅膀，这些都不难以想象，我们没有李白的豁达，袁宏道的追求，更没有莎士比亚的深奥和海涅的伟大，我们有的只是梦想和追求。
拥有着记忆的翅膀走向自己未来的社会，回想着自己孩童时代的一切，不禁会傻笑，回想自己当时的可爱和无知，我们在幻想自己的未来会是怎样。
但记忆毕竟无法改变，太阳每天都在重复自己，那是因为它拥有的岁月太多，而人生的岁月毕竟是有限的，人必须去创造新的生活，每天都应该活出一点新鲜的滋味，去增加一点新的记忆，翅膀使我们得到自由，得到飞翔，使我们的记忆成为一道美丽的彩虹。