作文六一儿童节班里举行活动
儿童节，是怀着爱和关怀献给孩子们最美好的节日，一同弘扬童真、陪伴孩子、让孩子快乐地成长！现在随着小编一起往下看看作文六一儿童节班里举行活动，希望你喜欢。
作文六一儿童节班里举行活动（篇1）
盼望已久的六一儿童节终于来了，我和我们班的同学都很高兴，大家很早都到了教室。彩条、拉花、红灯笼和五彩缤纷的气球把我们的教室装扮得格外迷人;欢声、笑语、洋洋喜气，使整个教室充满了浓浓的节日气氛。
联欢会开始前是发奖仪式，朱老师为“三好学生”、“优秀班干”、“优秀少先队员”们发奖……看到别人上去领奖却没有我，我心里十分惭愧，心里暗下决心：从今天开始我一定要改正上课讲话的坏毛病，努力学习，争取下次上台领奖!
在我冥思苦想时，联欢会开始了。同学们有的唱歌、有的跳舞，有的讲故事，还有的表演电子琴弹唱……我为同学们表演的是电子琴弹唱，刚开始上场时，我的心怦怦地跳，很激动也很紧张;我先向大家敬了个礼，告诉大家我演唱歌曲的名字后便弹奏起来。当美秒的音乐从我手下流出来时，我也就不紧张了，放声歌唱了。我表演结束后，听见同学们雷鸣般的掌声和喝彩声，我开心的笑了。
最有趣的要数“击鼓传花”了。“咚，咚……咚!”鼓在敲，“花”在传，同学们都飞快地传着“花”。“花”落在谁手中，谁就要说表演一个节目。教室里充满了欢笑声，真热闹啊!
“六一”联欢会真开心啊!
作文六一儿童节班里举行活动（篇2）
今天是5月31日，我们学校的庆六一晚会又如期进行了，同学们穿着美丽的衣裳欢聚在一起。
老师说：“六一是你们的节日，在这里我祝你们节日快乐。教室里传来热烈的掌声，我们在教室里表演了小品免费手机是大兵得了个广告，逗的我们哈哈哈哈的都笑了!黄子畅同学为大家表演单簧管!”掌声响起一片，黄子畅不好意思的走上讲台，熟练地翻开乐谱，吹奏起来。“在这里面引得全场最轰动的是张烨广和史于扬唱的《千方百计》，当唱到高潮处时，同学们就在这时也不知道谁先起的哄，大声喊道：”别光唱啊!跳起来!“之后就传来一片口号声：张烨广，跳一个!张烨广，跳一个……可是他死活不跳，，在的动张烨广也慢慢地跳了起来，这个节目就圆满结束了。
这一天真高兴!六一总是这么多的欢乐，真希望天天都是六一儿童节!
作文六一儿童节班里举行活动（篇3）
“六·一”儿童节已经过去一周了，那天我组织的“party”真尽兴呀!现在想起来历历在目，记忆犹新。
那天我们班级举行完了庆祝会后，我又回家和邻居的朋友一起欢聚一堂。先是买东西，我们掏出自己的零花钱，往小卖铺跑去。有得卖牛肉干，有的买辣肠，有的买糖，有的买饮料，真是让我眼花缭乱，口水直流三千尺啊!一切准备就绪，“party”开始了!
文文当主持人，她清清嗓子，用甜美的声音说：“各位‘女士’各位‘先生’，大家抽空来聚会，我很荣幸，凭着我花容月貌，沉鱼落雁，闭月羞花，国色天香的脸蛋和婀娜多姿的身材当上了主持人。”观众席里响起了掌声，也响起了一阵笑声。“那我们废话少说，首先有请第一位要表演的上台，他正是红遍半边天的——小沈王，掌声有请。”伴随着稀落的掌声，“小沈王”从容不迫地走向中间，模仿了几个动作，让我们哈哈大笑。
文文正在喝可乐，一见这些搞笑动作，“扑哧”一声把可乐喷了出来，还有的捧腹大笑。节目一个接着一个，有的逗得我们笑差了气，有的让我们深思，有的让我们感动。节目接近尾声时，文文自告奋勇来一段“二胡独奏”。哈，平时也没看她练，可真是“卧虎藏龙，深藏不露”啊!乐曲先是委婉连绵，有如山泉从幽谷中蜿蜒而来，缓缓流淌，这似乎是文文在对小学生活的留恋，在怀念这一次开心的聚会，在思索她未来的道路……
渐渐地，乐曲进入了高潮，变得亢奋起来，升腾跌宕的乐曲诉说着文文起伏不平的心情。我发现，她好像整个身心都融入到了乐曲声中。乐曲也进入到了尾声，一会儿恬静，一会儿舒缓，一会儿激荡，一会儿升腾，围绕在我的耳边。一曲终了，我们一起唱起了愉快的歌曲，歌声久久回荡在屋顶上方。
这个聚会可真尽兴啊，我会永远铭记那一个聚会，铭记那一个时刻!
作文六一儿童节班里举行活动（篇4）
准备了几天的节目，今天终于要表演了。
下午我和妈妈去朗文学校领了衣服，又把表演的节目排练了一遍。晚上六点，我准时来到德克士门口，那里早已人山人海，有路过的行人，有家长，还有一些小朋友们。我找到我的老师签了到，然后找了一个空位子坐下，与同学们一起聊天。
演出准时开始了，我被老师叫到后台做准备。学校有两名学生代表讲话，我也是其中的一名，首先是我们的校长讲话，接着学生代表讲话，轮到我时，我拿着话筒很流利地用英语向大家演讲，讲到最后，心里有点紧张，竟然有点打吭，好在自己随机应变，把演讲圆满结束了。总的感觉还是很好的，因为这篇稿子我才准备了两天，能背诵到这种程度妈妈说很不容易了。
接下来还有我的一个独唱《友谊地久天长》，一遍英文，一遍中文，又和我的同学一起唱课本歌曲三首，都赢来了热烈的掌声。最高兴的时候是给我们发证书，当校长把荣誉证书发到我手中的时候，我高兴地快要蹦起来，今后我还要好好学习，说好英语，和更多的外国朋友一起交流、聊天。
今天过得真开心呀!要是天天过“六一”多好，那样我们天天在快乐的歌声中渡过，一定非常的HAPPY!
作文六一儿童节班里举行活动（篇5）
光阴似箭，日月如梭，转眼间又到了一年一度的六一节。老师趁着同学们午睡的时间，带着几个学生布置了教室。
“叮铃铃”“叮铃铃”同学们随着铃声的响起，同学们井然有序的回到自己的班级，发现班里的面貌焕然一新。黑板上写着“六一节快乐”，在教室的两旁挂满了五彩缤纷的大气球，后面的黑板上写着“今天没作业”，下面写着一行英文。在教室门的后边还有一堆吃的，但是同学们谁也不敢拿，直到老师说：“同学们这些都是你们的六一礼物。”老师刚说完，大家就像饿狼一样扑过去，生怕自己没有。
“叮铃铃”，上课了，同学们怀着一颗激动的心坐到自己的座位上，因为下午所有的课改成六一联欢会。只见老师拿出一个大杯子，大杯子里面装着4个乒乓球，一个乒乓球拍、一本便利贴和一支笔。我们很疑惑一直问老师这要干什么？老师一直没有回答，直到我们安静下来才说：“今天我们来玩几个游戏。第一个你画我猜，由一个同学在上面看到我写的成语后，演给大家看，哪一个同学先猜出来就可以和演的那位同学一起拿到奖品，谁想演？”同学们都争先恐后地举手，我也不例外。由于我的衣服比较特别，所以老师一眼就看见了我。老师在便利贴上写着：如鱼得水。我首先表演了“鱼”这个字，同学们很快就猜出来了，然后我演了“水”这个字，有一位女同学，她一下子就猜了“如鱼得水”的成语。我们两个都拿到了奖品，同学们向我们投来了羡慕的目光。接下来，同学们都积极涌跃参加，老师陆续请了几位同学去演。接着老师又介绍了剩下的两个游戏的规则，大家都玩得不亦乐乎。
联欢结束后，我觉得这次六一过得非常开心、快乐，希望老师多搞一点这种活动。
作文六一儿童节班里举行活动（篇6）
今年的“六一”过得有些特别，老师完全放权了，让我们自己设计、排演属于我们自己的“六一”联欢会。
在中队长曹宝元和学习班长郭埔帆的组织下，各个小组精心准备了各种各样的节目。掰着手指头盼呀，数呀，“六一”儿童节终于到了，上午第三、四节课，我班在教室里举行“六一”联欢会。同学们有的表演了电子琴、有的表演变魔术、有的表演猜谜语……看得我们眼花缭乱，惹得大家捧腹大笑！我最喜欢看王梓坤变魔术，最爱听曹宝元弹电子琴了！王梓坤先拿一张黑桃五的扑克牌在我们面前晃了又晃，让我们看清楚是什么牌之后，只见他用双手合闭，把黑桃五的扑克牌紧紧地夹在两手之间，接着用手转动了几下，轻轻地用嘴对着两手一吹，大声地喊道“你们看，奇迹发生了！”
他慢慢地拿开一只手，用另一手捏住那张牌，大家一看，惊讶地叫起来：“哇噻！黑桃五变成黑桃圈了！”“这是真的吗？”“这应该是他用两张牌变出来的吧！”“他真是太厉害了！”大家七嘴八舌地说起来，情不自禁地鼓起掌来。接下来该曹宝元弹电子琴了，她刚弹没有一小会儿，同学们就听出她弹的曲子是《快乐的音乐会》，于是大家都不约而同地拍手唱了起来。
我表演的是《猜一猜你是什么人物》，我邀请了六名同学来上台抽签来猜自己是什么人物，出乎意料地的是我们班最聪明的同学——彭云飞，她居然抽中了“傻子”这一个人物，大家看了都哄笑起来。时间过得真快，不一会儿，我们就放学了。我班的“六一”联欢会让我度过了一个最最开心的“六一”儿童节！
作文六一儿童节班里举行活动（篇7）
“六一”是我们的节日，为庆贺自己的节日，我们班里举行了庆六一联欢会。
那天，节日盛装，我们打扮的漂漂亮亮，我兴高采烈地来到学校，天格外地蓝，阳光仿佛更加灿烂，花仿佛更加鲜艳。
走进教室，眼前一亮，洁白的房顶上挂着五光十色的拉丝花，窗户上飘着五颜六色的气球，黑板上画着朵朵向阳花，就像我们快乐的笑脸，一条条五线谱代表着我们我们高兴的心情，红色的彩带上面写着“我的节日我做主”几个醒目的大字，十分引人注目，好多同学早已来到教室，像一群群快乐的小鸟叽叽喳喳地叫着。
联欢会在热烈的掌声中开始了。有悠扬动听的二胡独奏，有欢快活泼的舞蹈表演，有滑稽搞笑的男模表演，更有古色古香的古筝表演，曲目是《战台风》，总之，一个比一个精彩。
最引人瞩目的是女声大合唱，他们一上台，眼前一亮，只见他们身穿淡黄色的纱裙，胸前飘着鲜艳的红领巾，音乐响起，她们的声音像百灵鸟一样悦耳动听，音乐忽高忽低，有的像高山流水的声音，有的像小溪流水的声音。
“六一”联欢给我们的节日增添了一处美好的回忆。
作文六一儿童节班里举行活动（篇8）
今天早上，老师开心地说：“下午我们举行“六一”联欢会，大家可以穿自己喜欢的衣服，几位表演的同学中午可以再排练一次。”同学听了，几乎炸开了锅，都纷纷议论着自己下午要穿什么衣服呢？中午我回到家了，我找出了自认为最最好看的一双红色鞋子和一条裙子。啊！多么希望快点到下午呀！
盼星星盼月亮，终于迎来了我们期待已久的——“六一”联欢会。我带着兴奋地心情走进了教室，哇！好多同学都到了，他们正开开心心地聊天呢！这时，语文老师来了，她宣布联欢会正式开始。首先，是两位主持人的个人秀，他们十分有感情地朗读主持稿。接下来，就是同学们的才艺展示了，各种精彩的表演应有尽有：有葫芦丝独奏、小品《家长会不会》、剑术加打拳、复原魔方、大提琴、兔子舞……老师还让我们合唱《夜空中最亮的星》，因为四年级就要分班，想到这我也十分舍不得同学和老师。
最后，我们到了交换礼物的环节。要先去抽座号，再根据座号找对应的礼物。经过了三轮抽座号，第四轮可算到我了。老师大喊：“开始！”我随便拿了一张纸条找对号，我抽到了十号。换礼物的时候，我发现十号原来是一只可爱的小羊娃娃还写着一个“福”字。我对这个礼物十分满意。
这是我们分班前过的最后一个“六一”联欢会了，这次“六一”节多么难忘多么开心呀！
作文六一儿童节班里举行活动（篇9）
今天，我们班上举行了“六一”联欢会。
到了下午，联欢会要开始了。首先，是主持人们的开场白，他们读感情丰富，也不知过了多久，他们才读完。终于等到节目了，首先是主持人们的朗诵，他们读的深情、美妙格外动听，有一些人还是背的。
诗朗诵一结束，就是孙赞心演唱歌曲，可是我一点也听不到他的声音，只有嘴巴在动，声音都是音响发出来的。而且他一点也不自然，我不是很喜欢，同学们也指指点点。我没办法，只好期待下一个节目。
下一个节目还是唱歌，是由四个人组合在一起的小合唱，唱的让人感觉不太熟悉歌曲，错了几个地方，有人红领巾都系歪了。我很不高兴，看了这么多节目，都不太好，是什么呀？不过还好，后面几个节目好玩。
到了课本剧的时间了，我们边看边笑，他们穿着好大的一件袍子，带着以前的帽子，说一些古怪的话，好笑极了，根本都静不下来，全是“咯咯”的笑声。
又过了几个节目，到了跳舞。我也是跳舞的，上台前好紧张，差点忘了怎么跳。音乐一开始。我们就出场，跳着跳着，我发现同学们有一些都笑了，估计感觉好玩吧，我也这么感觉，也在自己笑。
联欢会接近尾声，最后一个是全班大合唱《隐形的翅膀》，联欢会就在这优美的歌声中结束了。
作文六一儿童节班里举行活动（篇10）
五月接近了尾声，我们所期盼的“六一儿童节”也到了。5月31日全校师生举办了一场联欢会。
我们班的联欢会也是格外的热闹，相声、小品和舞蹈无所不有，老师和同学们也都脑洞大开，想出了不少有趣的节目和小游戏。杨婧琪的爵士舞让同学们耳目一新；吴一凡和陆天香的小品，不仅让同学们笑得很开心，还让我们明白了道理；王兆宇的四人相声更是让同学们笑逐颜开、印象深刻。
最有趣的还是那些小游戏，同学们带来了品种丰富的奖品，老师拿来了许多圈圈，同学们纷纷猜测这是什么游戏？但怎么也猜不出。老师用大家带来的娃娃围了一个正方形，同学们用圈圈去套这些娃娃，谁套中了就归谁。同学们都抢着去套，但套到的人却寥寥无几。我的同桌是个套圈小天才，他花了20个积分换了两次套娃娃的机会，只见他使出全身力气，用力一掷，圈圈在空中划出了一条优美的弧线，套到了！第二次，他仍然用了原来的好方法，又套到了一个娃娃，我也暗自为他感到高兴。老师还为每一个套圈的同学录下了小视频。同学们的欢呼声和笑声，像童年的快乐歌谣，每个孩子都像是其中的一个音符，给这首歌增加了许许多多欢乐的气氛。
儿童节的联欢会在同学们的欢声笑语中渐渐结束，但那美好的一天永远留在了我们的记忆中。哪一天，我们长大了，说不定相遇时还会想起呢！