61儿童节作文优秀
“六·一”儿童节，校园里到处洋溢着欢乐的节日气氛，有五颜六色的鲜花，真是绚丽多彩。下面是小编给大家带来的61儿童节作文优秀版美篇7篇，欢迎大家阅读转发!
61儿童节作文优秀篇1
童年是人生中最美好的时光,让孩子们拥有一个美好而又难忘的童年，这是我们应该重视的。 5月12日，全市开展的网络研修,对我来说是一次难得的学习机会,也是一次突破自我的机会。网络研修,为我们创造了一个交流的平台，让我们的教育教学观念进一步得到更新，在实践中，要更多的站在孩子的角度去考虑，而不是将自己的意志强加给孩子。当然，需要我们老师付出很大的努力，才能让孩子们开心愉快，把本该属于他们的快乐还给他们。
六一，是儿童的节日。那我们应该怎样为孩子创设愉悦环境，让他们度过快乐而又充实的节日呢?当今社会多数家庭，对孩子的要求听之任之，过多呵护，但是孩子的自由却随之消失，这是什么原因?我想，这可能是家长望子成龙、望女成凤的缘故吧!家长朋友们，让我们携起手来，听听孩子的心声，尽最大可能的满足孩子的愿望，给孩子充分的自由，把六一真正还给孩子，让他们在属于自己的节日里尽情的体验自由与快乐!
以前的六一，多数以文艺汇演为主体，孩子们通过老师长时间的节目排练，将自己的才艺展现出来，而家长们也会高兴的分享这美好的时刻，可又有谁知道，排练好节目需要花费多长时间，这其中，老师的汗水，孩子的不情愿、枯燥乏味的排练仅仅是为了过六一吗?可能我们大人更多的时候，是想要结果的，但是对于孩子们来说，过程更加的快乐!
随着人们的理念更新，自由在人们的心中诞生了。爱孩子，就应该给他自由，就应该更多地给他们权利，让孩子来选择如何过自己节日的方式。为了让每一个孩子都能开心快乐地过好节日，享受节日带来的轻松休闲与愉悦，我们幼儿园参照和依据《3——6岁儿童学习与发展指南》，力求从不同年龄阶段出发，开展了以“放飞梦想 展望未来”为主题的一系列活动，让孩子们在游戏中成长，在玩中长大。
说六一----幼儿园的老师与孩子们围绕六一儿童节展开讨论，说说六一儿童节的来历与习俗，请幼儿谈谈自己的想法，怎样庆祝六一节，要做哪些开心的事情?征求孩子们的意见，尊重孩子的意愿，让他们自愿参与，既提供了孩子与老师情感交流的条件，又让孩子们有自我表现的机会。
画六一----大胆想象设计画面“我眼中的六一”，利用各种材料与绘画相结合的方式，发挥自己的创意和想象。通过画六一活动让幼儿尝试与同伴合作，集体作画，表现出幼儿庆祝儿童节的情景。
扮六一----利用彩纸、皱纹纸、广告纸、卡纸、亮光纸等材料装扮幼儿园，经过孩子们精心的设计，拉花、彩旗、成长树等作品成了幼儿园一道亮丽的风景线。既增加了节日的气氛，又能让孩子在制作过程中自娱自乐。
唱六一----引导孩子用自己喜欢的方式表现出心中的喜悦，扭秧歌、说快板、打击乐等节目精彩纷呈。
庆六一----“爱”是给孩子最好的礼物。在孩子的节日里，有爸爸妈妈陪他们一起共度节日，那是最幸福不过的,胜任价格昂贵的玩具。在活动“我与爸妈有个约会”中，看到他们无拘无束的表情、姿态，多种多样而又新奇好玩的游戏，更表现出亲子间的情感;“变废为宝，环保时装”是家长与孩子共同期盼的，这其中不仅了解环保知识，美化环境，更体验到动手制作带来的乐趣;“情景表演，回归生活”更是让孩子们体验到感恩，学会生活;“自由活动”让家长们放下架子一起来做孩子们的玩伴，让孩子在自由的时间，无所限制的玩。丰富多彩的节日活动，增强了亲子之间的感情，让孩子们感受到与父母、长辈们共同参与活动的快乐，体验到成人的关爱呵护，也提高了动手操作能力，体验到成长的乐趣。活动中，孩子们各方面的能力都得到了锻炼，潜能得到了开发。
这是一个快乐的六一、一个充实的六一，看到一张张开心的笑脸，所有的辛苦和付出都是值得的，祝愿每位孩子都快乐、健康成长!在以后的工作道路上，有需要我们更多努力的地方，一点点的积累，一点点的渉取，让自己成为一名合格优秀的幼儿教师!
61儿童节作文优秀篇2
盼望已久的“六一”儿童节终于到了。这是我们少年儿童自己的节日，我们的心情非常激动。
为了庆祝“六一”儿童节，我们班每人都准备了一个活动，表演给大家，作为送给大家的节日礼物。
赵立宇上台给大家讲了一个笑话，笑话的名字叫“傻儿子”。他说：“从前有一个人，请了一个秀才给他家的傻儿子补功课。傻儿子连百家姓的赵、钱、孙、李都记不住，秀才急了，说：‘你姓赵，你家很有钱，你长大了会有孙子，我姓李，叫李宛遥’，傻儿子说：‘我记住了’”，讲到这儿，我心里想，这有什么好笑的呢，我望望大家，大家都没有笑，瞅着赵立宇，认真地听着。这时赵立宇咽了一口唾沫，冲着大家微笑了一下，不紧不慢地说：“傻儿子说：‘我姓赵，我家很有钱，我的孙子李宛遥’”，这时“轰”地一声，大家都哈哈大笑起来。接下来，大家还表演了小品、背诵诗歌、唱歌等活动。
今年的“六一”儿童节真是一个开心的节日！
61儿童节作文优秀篇3
今天是星期四，是六一节表演。
到了那里，我们都很高兴，很兴奋。有许多的表演，我们最期待的是黄力的合唱团的合唱，但让我印象最深的是小品和六年级的劲爆舞蹈。
小品：在公交车上，两位小学生上了车，很有礼貌的对服务员说：“叔叔好。”其中一位小男生说：“我要去交通花园。”另一个小女孩说：“我要去莆田学院。”又一位男办女装的老奶奶上来了：“背着书包感受一下上学的滋味。”一位小学生跑过来说：“奶奶，奶奶，书包让我那吧。”这孙子，我还没背过瘾呢。老奶奶笑着说：“没事的，让奶奶背吧。”
“ 奶奶，老师说了自己的事情自己做。”
“好让你背。”说着他们上了车。两位学生给老奶奶让座，可是他们变成了吵架。一位叔叔又上来了，一上场就一大堆的话，说莆田那个这个的，“你还上不上车啦?”服务员催到。“上上上。”叔叔边说边跑了过去。叔叔在车上吃香蕉，随手就扔了。小学生提醒后，他尴尬的说：“我只是看它累了，让它休息一下。现在它休息够了，我该送它回家了。”说着他把香蕉皮扔到了垃圾桶。
你喜欢吗?
61儿童节作文优秀篇4
六一儿童节终于来，每当六一节的时候，学校就会举办演出，给我们看。
一来到学校，老师就说：“快准备好，我们要去看表演”。我们议论纷纷，会是怎么样的节目，真令人期待啊！说着，我们便排好队伍，准备出发，一路上我们有说有笑的，一来到操场，“哇，好隆重啊！”每年的六一儿童节都给我们带来惊喜。
我们找个地方便坐下来，第一个节目开始，舞台上工作人员准备好道具，演员们一个一个有次序的上来，声音也在这时响起来，鼓手们也敲起鼓来，这气场好有真服力，这个节目深深的把吸引住，我还在认真的看着，表演就结束。期待其他的节目，过一会儿，我看见父母和孩子一同在台上表演亲子节目，那场面温馨和幸福。伴随着父母和亲子的活动，迎来舞蹈，音乐很有节奏的响起，走来一年级的小妹妹们，她们随着节奏跳起爵士舞，头上戴着小帽子，穿着裙子，看起来可爱极，动作也特别的整齐，我觉得要整齐是很不容易的，必须要每天练，才会有这种效果。音乐结束她们把帽子摘下来，鞠个绅士躬。
时间过得很快，马上表演就要结束，真有点不甘心啊，所有的演员都上台，最后播放我们学校的校歌
我期待下次的六一儿童节。
61儿童节作文优秀篇5
儿童节是属于儿童的节日。每当儿童节的时候是最热闹的，可以吃东西，有礼物，还可以看节目，猜迷语……
去年的儿童节是在学校过的。儿童节那天中午老师没给我们布置作业，就跟我们说可以带吃的，也可以带喝的。那天下午，我们大家看到我们班的一位同学的妈妈买了两大袋吃的和学习用品，等等。
演出开始了，第一个节目是传汽球，如果歌曲停的时候，传到哪个人，那个人就要上来表演一个节目，可以唱歌，可以跳舞，也可以表演魔术……老师喊了一声“开始”，音乐就开始放了，第一个就是我旁边的一位好同学，他表演魔术，他的魔术可好看了。
下一个节目是发礼物，我们排好队一个一个地领礼物，礼物有本子，两根笔，一包汽球，还有鸡蛋和一块面包。
去年的儿童节，真开心！
61儿童节作文优秀篇6
上次的儿童节，唉！不想提，同学想要表演节目，我和几个同学表演了前不久最热门的“江南styie。
排练这个节目真累啊！每节音乐课班里的其他同学就看大家几个跳，把大家累得喘不过气，尤其是我，最倒霉。我是领舞的，需要练的比他们好，每次放学回家1、件事就是写作业，写完作业就练舞。还要找我那几个同学一块跳，真倒霉！
六一那天，大家的心怦怦直跳！当大家听到“下一个节目，江南styie”！心跳得更厉害，跳吧！看着下面的观众，都有的不好意思，由于这是首次上台表演。
后来看了那次的录像，大家蹦的时候肚皮都出来了！真害臊，这部分动作如何做得出来！大家真是的，唉！下次不会跳这种舞了，唱几首歌也比这好！
61儿童节作文优秀篇7
一年一度的“儿童节”又到了。
上午学校举行表彰活动和才艺表演。下午各班举行游园活动。大家班玩画鼻子和踩汽球游戏。
我最喜欢画鼻子游戏。老师画一个人头，再让大家把鼻子画上去。有人画到脸蛋上、有人画到双眼上、还有人画到头外面，讨人喜欢的人变成了大花猫。然后大家又开始玩踩汽球游戏，同学们脚上都绑着两个汽球，分成了两个小组。两组都冲向他们，争先恐后地踩他们的汽球，一分钟过去了，我的组赢了。老师奖励大家组上每个人一粒糖，大伙开心极了。
这次“儿童节”真好玩啊！