最好的作品作文简短

|文凤

不同的人,心中总有一个,属于自己的最好的作品,也许是一篇文章,也或许是一件手工艺品等,下面小编给大家带来最好的作品作文简短,希望大家喜欢!

最好的作品作文简短

最好的作品作文简短【篇1】

对造物主来说,最好的作品是鲜活跳跃的生命;对母亲来说,最好的作品是聪明乖巧的孩子;对艺术家来说,最好的作品是精美绝伦的工艺品……

对于我来说,最好的作品定格在那次齐心协力中感悟到的可贵精神。午后的阳光,映在飞翔的'蝴蝶上,撒在美不胜收的小区里。这样的天气最适合荡秋千,我和好哥们王小明准备做一个秋千玩儿。说干就干,机灵的小明在草丛里翻来覆去,找来了几根稍粗壮的树枝。“嘿嘿,我早有准备!”

我随即从口袋里掏出一根麻绳,将身子一侧,脚往后一挪,用力冲着大树干旋转绳子,紧接着,猛地一跳,以迅雷不及掩耳之势将绳子使劲往上一抛,“啪!”绳子不但没有抛上树干,反倒还抽打了可怜的树枝。唉,这可怎么办呢?天气越来越热,心情越来越烦躁。我们有点失望了。

小明拍拍我的肩膀说道:“别担心,团结就是力量,事儿总能成的,我试试?”我有气无力地将绳子递给小明。只见他把手往后一提,伸出一个90°的直角,然后将腰往后一挺,又以一个45°的角弯了回来,再将脚后跟一抬,“唰”的一声,绳子飞一样抛上半空,在空中完美地划出了一道弧线。绳子还是没能成功抛上树干,不过小明有了一个绝妙的主意:我站在他的肩上抛绳子。这可得注意安全问题,按照计划,我小心地爬到他的肩膀上,他用力抓着我的双脚,我快速将绳子往上一抛,耶!成功将绳子绕过了树枝!紧接着,我们将大根儿的树枝绑在绳子上,再加块木板,

耶,秋千做好啦!太阳越发热情了,我们玩的兴致跟着升温了。瞧,阳光照着我,照着王小明,也照着闪闪发亮的团结一致、齐心协力的精神,这,不就是属于我的最好的作品吗?

最好的作品作文简短【篇2】

只见岁月右手执雕刀,左手扶着一件不知名的材料。它漫不经心地思索着,汪洋恣肆地雕刻着,那材料越发光泽透亮,独特的魅力勾人眼球。“完成!”岁月得意地说,“我宣布,这是我最好的作品——青春。”——题记

那是一个盛夏,热辣的骄阳慵懒地躺在云上,微弱的风袭卷着火热的暑气轻轻拂来,陈旧的木格窗棂在"吱呀吱呀”地轻轻摇曳。

“孩子们,明天就是家长会了!这次咱们每个人说一句自己的心里话,录制成视频给家长献礼。”班级教室里立刻浮现一片哀嚎声……

“父母一起看视频,多尴尬呀!”

“指不定讲了心里话要招人嘲笑呢!”

“我平时在家里都不敢和他们讲心里话……”

“孩子们,没什么可害羞的。这可是个表达心声的好机会,如果你们再推脱,老师就把它当作任务布置了呦!”

教室里逐渐安静下来。盛夏的午后,沉闷的热气侵占着整间教室,少年们头发也被烘烤得毫无生气,软软地趴他们的脑袋上,一个个稚嫩的少年神色专注,精心地编织着自己的心声。第一个吐露心声的会是谁呢?老师和煦地笑着说:“按座号来吧”,并把摄像机的镜头对准了我们。于是,平日那个爱搞怪的胖男孩在响亮的掌声中走上讲台“爸、妈:谢谢你们这些年的陪伴,儿子会更加努力的!”话音刚落,他往后稍稍退了几步,躬下身,一个猛然的低头,再跟着一个突然的昂头。他洒脱地把手向两侧撑开,假意朝手心吐了两口唾沫,得意的搓搓手,用右手把头发向后缓慢推去,俨然是喜剧演员耍帅的情景,他脸上是灿烂的笑,“红”却早已从脸颊烧到了耳根。一个高挑的身影拍了拍胖男孩的肩,迫不及待地跨上了讲台,是那个酷爱篮球的男孩呀!他装作无所谓的模样,松垮地拎起扩音器,无奈地抿抿嘴,接着深吸了一口气,像在为自己打气,眼中倏然放射出炯炯的光芒,用几乎嘶吼的声音宣泄着“爸!妈!我爱打篮球,请你们别再限制我的爱好了!”。

掌声四起!他脸上依旧是一脸云淡风轻,蜷曲在眼角的泪却诚实的坦白了他的心情。“好样的”!我奋力地朝他挥动着手臂,这个总是被冠上一顶“不务正业”的帽子的男孩,用自己最不擅长的表达,向世界倾诉着自己的梦。台下的气氛也早已达到了高潮,欢呼声,喝彩声溢满了这间原本有些沉闷的狭小教室。他刚走下台,一群同学立刻拥了上来,扭打着吵作一团。没有过多的喝彩,没有过多的抒情,只是边打闹边用拳头轻捶着那个男孩的胸脯。

我恍然大悟:清水出芙蓉,天然去雕饰。青春飞扬,感想同梦想一般纯粹,心眼同泪眼一样浅。毫无保留地展示我们的青春风采,这不就是最好的作品吗?

青春,名不虚传。

最好的作品作文简短【篇3】

原来经年之前的所有伤痛,都非退却,而是坚持!——题记

秋天最后的蝉鸣,一程长一程短。我漫无目的地走在街上,像是突如其来的黑暗,让眼睛有刹那的失明。

从小,周围便满是“小才女”、“尖子生”类的赞誉,听得多了,也便自以为才华过人,却不想在一次作文比赛中失利。“真是好笑啊!”我嘲讽地弯弯嘴角,心里却波澜涌动。

抬头,只见枯黄的落叶,一片、两片,匆匆走过,零落成尘。落叶盘旋的再美,终究只是秋天来临时的孤寂。而一片落叶的悲伤,真恰似我这一季的心情。想起这次我在比赛作文里写道,“落叶是执着的,就算化作春泥,也要绽放出生命最后的光彩。”落叶执着,我亦执着,一味执着,却不知道自己在坚持着些什么。

“放弃吧,你自以为骄傲的作品,不过就是废品而已!”

“真的要放弃吗?”我这样问自己。呼吸变成了树枝上浮动的云朵,小心翼翼,没有着落。整个世界仿佛都失去了清晰的界定,变得摇摇欲坠,所有神谕般的信仰,都在看不见的地方散掉了。

一片叶子落在肩上。再抬眸,久久地凝视着落叶。没有什么力量可以挽回一片落叶,让它重回枝头,鲜绿如初。这是一种流逝,一段自然的过程。它最后将深入泥土,化为淤肥,却滋养另一个新的生命,这是它自身的延续和超越,也许叶落瞬间,就是它回馈给大自然最好的作品。

“落红不是无情物,化作春泥更护花。”落叶如此,我呢?我知道,我热爱写作,是纯粹的爱。我不想失败,却更不愿放弃。就算这次比赛失利又如何?既然落叶送给大自然最好的作品是叶零落的瞬间,既然挫折打磨我的锐气让我在追求写作梦的路上继续雕琢作品;那就让坚持,作为自已最好的作品吧!风后面是风,云上面是云,道路前面还是道路。而年轻的路途多舛,似乎需要格外多的勇气。抖抖衣服上的尘土风霜,继续前行!

不愿放弃,因为热爱;无畏失败,因为坚持!唯愿所有经年之前的伤痛,都化为坚持的品质,化为人生路上最好的作品!

最好的作品作文简短【篇4】

我喜欢画画,从小就喜欢,没日没夜地画下各种各样的房子、各式各样的人物。但爸妈却以“不务正业”为由拒绝我去学画。

至今,我最好的画作,应当是初中阶段寄给爸妈的信件中画的那些素描。

我的整个小学时光,在东北L省的小镇上度过。爸妈的辛勤打拼为我和妹妹在外省的土地上撑起一片天空。

正是在那段忘忧的日子里,我画过颜色艳丽的服饰,画过造型别致的小屋,画过雨后七彩的天空那些画,染上了幻想的明媚绮丽,也宣示着我的任性大胆。

后来,我和妹妹转回南方老家上学,爸妈依旧留在遥远的东北,我们过上了寄宿生活。

我依旧画画,没了爸妈的约束,肆无忌惮地画到凌晨。乡下的夜静谧安宁,我房里的小灯和天上的星子一同亮着。奶奶起夜,会在房门上敲几下,细声责备:“这么晚了,还不睡?”

我当然睡不着,来回读着写给爸妈的信,想着要添些什么。我把美术课上得“优”的《水果篮》和仿画的《蒙娜丽莎的微笑》描了又描,才装进信封,我想让他们看看我无师自通的绘画本领在日益疯长。

不记得何时起,我几乎不再画画。

工作后有一天,妈妈问起,为什么不再画?我本想反问当初为什么不同意我画画,走艺考这条路。话到嘴边,咽了回去。看着她疲惫又关切的神情,淡淡地说了句:“太忙了,没空。”

她叹了口气,从房间里取出一扎信封,有些灰尘,她从一个个信封里取出一张张泛黄的信纸。

“都是你的画,我全留着。”

我瞥着那些被时间冲刷得模糊不清的蹩脚画作,羞愧难当,挡住妈妈往外拿信纸的手,央求着:“快别拿了吧,画得太难看了!”

妈妈却不肯,拿出一张我给外公画的素描像,对我说:“我当时看着这张哭了好久。”

外公在我读高三那年去世,他留在世上唯一的照片就是刻在墓碑上的那张,而他富有生活气息的音容,却定格在我笨拙的画作里。

外婆说过,妈妈是她所有孩子中最小却最懂事的孩子。这样懂事的人,在异乡打拼,上对父母,下对孩子,有着双重的`歉疚和心痛。

我抱住妈妈,轻轻拍着她瘦削的肩膀。

那天之后,我才明白,我最好的画作,不是幻想晕染的绚丽天空,而是被妈妈珍藏在信封里的一张张素描,那里有外公谈笑间扬起的皱纹,有外婆倚着门框的等待。它们将亲人的脸庞留在岁月的画框里,也将我的委屈与倔强、伤痕的弥合与成长的印记向异乡的父母输送。

现如今,从教也已四年,我曾痴迷于绘画的热忱早已转投到教学上。

在教师生涯里,学生是一本一本“未完待续”的书。我有幸阅读他们,如果再幸运一点儿,还可以参与编写,将理想的蓝图编写进去。

这届学生曾在惹我生气的时候问道:“老师,我们是不是你教过的最差的一届学生?”问完看着我,狡黠地笑,一副窥透大人哄小孩子伎俩的小模样。

“你们不差。”我告诉他们。

我更想告诉他们的是,在比较的维度里,不只有“最好”和“最差”,更多时候我们处在向着“最好”的路途上行进,而那“最好”,不也要时过境迁后才能判定吗?

我们的人生也是我们自己的作品,把“最好”放进过去和未来两个时空里,站在当下,向后回望能带着眷恋,向前探寻会心怀憧憬,这样,人生才得以向两端无限延展。

最好的作品作文简短【篇5】

在微微发黄的黏土物件中,一个女孩在努力寻找着昔日的光。

那年,我还小,喜欢摆弄橡皮泥。一小块红色的在手里捏上好久,做成一朵小红花,便跑出去拿给父母。不只是小红花,那时我手上的成品还有好多,都被我小心翼翼地藏珍藏在盒子里,拿来纸条写下“最好的作品”贴在盒子上,摆在桌子中央。

后来搬了家,我认识了黏土,它比橡皮泥质量更好。凭借着对手工的热爱,我天天泡在手办教学的视频里。那时做的最多的是娃娃,捏骨架、搓头发,剪出一个蝴蝶结当发卡,压出一片黏土当裙子。

再后来,或许是叛逆期、青春期到来的缘故,我将“幼稚”、“过家家”的作品全部封进了盒子,扔在房间的.角落,我要去寻找下一个“最好的作品”。

我开始对自己严格,无论是小组间的比赛,还是任何可以争得荣誉的事情我都要求自己获胜。虽然每一次的过程都很愉快,但细细回想起来,总觉得内心多了一丝担忧。

升入初中后,学习的东西越来越杂,环境突然改变。身边人各怀绝技,将我淹没,我发现我找不到“最好的作品”了。

台灯亮着,表针转着,我再也写不下眼前的作业了,我打开了角落中的盒子。再熟悉不过的一个个小手工映在眼前,脑海中还可以回忆起自己创作时的美好模样。

那时的时光很慢,不必在意别人的看法,只需一点一点搓捻出心中的作品。才发现,原来自己喜欢的,才是最好的作品。

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