我的同桌初一作文范文

|文凤

自己和同桌,天天发生的事情数一数二的就有好多件,不是鸡毛蒜皮的事,就是芝麻大小的事。下面小编给大家带来我的同桌初一作文范文,希望大家喜欢!

我的同桌初一作文范文

我的同桌初一作文范文篇1

幽默不仅可以给人带来快乐,而且能使人与人之间的交往更加和谐,更是新同学间拉近彼此距离的有效方法。新初一开学,老师给我们分了座位,我很幸运的和一位幽默的同学成为了同桌。她性格大大咧咧的,说话诙谐幽默,是我们的开心果。每当我遇到不开心的事情时,她也会以幽默的方式来应对,给我带来满满的正能量。我们习惯称她为“大雷”,不管她出现在哪里总能给我们带来欢乐的笑声。

我还记得上一次考试我的数学成绩不太理想,当卷子发下来看到成绩时我的心直接就凉了,觉得对不起老师和家长的辛勤付出。想到自己这么长时间的努力都付诸东流了,顿时觉得头上乌云密布,心里难过极了。我性格比较内向,这种时候虽然心里难受,但看到朋友们成绩都还不错,自己也不好显露出来,只能默默的收好试卷。这时大雷走了过来问我怎么了,我给她看了我的考试卷子和成绩,看完后她却笑了,顿时我的心情更复杂了,既伤心又有些生气,她看着我缓缓的说:“唉呀,没事了,你虽然这次没考好,但下次一定能考好的!你看我,这次比上次高了6分呢!”“可这是你不是我啊,我的成绩老是‘过山车式’,一次高一次低,这次家长肯定会说我了。”我着急地说着。“谁还没有没考好的时候啊,看看我,上次考得那么低,都被老师请家长了,没事的。对了,你要多复习老师讲的知识点和重要内容,多背一背,让他们钻进你的大脑里,在里面快乐的遨游,这样下回考试你就能考好了,”她安慰我说。大雷的话让我有了继续努力下去的动力,我的手紧紧握成一个拳头,在胸前晃了晃,鼓起一口气说:“下次我一定会考进前十五名的!”我俩互相看着,都露出了微笑。

还有一次,老师让我们排练运动会上的舞蹈,在操场上,我和大雷一起回想兔子舞的动作,左腿向前踢,右腿向前踢,这个动作我们做得很不到位,逗得旁边的小明捧腹大笑。这时,大雷说道:“终是让两个四肢不协调的老年人组成了一队。”“哼,那我们两个老年人就一起努力吧!” “哈哈哈… …”我们的欢笑声在操场回荡着。

这就是我的新同桌——大雷,她可真是一个幽默,爱交朋友的人啊!她的幽默就像一盏明灯,照亮生活中不开心的黑暗角落。我要向她学习,给大家带来快乐!我相信在不久的将来我也能成为这样一个能给别人送去光亮的小天使。

我的同桌初一作文范文篇2

我的同桌高素荣,在我班可是大名鼎鼎,平时大错误不犯,小毛病却不少,但就是学习好,就连老师也拿他没办法。

记得在期中考试前,老师要把头一天做的数学卷子讲一讲,可是全班唯独高素荣一人没有带卷子,气得老师大喊:“高素荣,我看你期中考试得多少分,”没办法,王凯只好和我看我的卷子。老师边讲边让我们把错题改过来。令我吃惊的是,她虽然没有带卷子,但是每道题的做题思路却很清晰,还时不时地给我讲一讲怎么计算啦,怎么列式啦。我心里想,老天爷为什么不把聪明的脑袋给我呢?

期中考试时,我和她正巧在同一个考场考试。交完卷后我问高素荣:“高素荣,你都答上了吗?估计能的多少分?”她胸有成竹地说:“答上了,一百分没问题。”听了她的话,我心说:“你可真能吹牛。”

然而期中考试成绩出来后,高素荣数学居然真的得了一百分。我只得了92分。改卷子时她对我说:“王可心,你有不会的数学题尽管问我。”话语虽然不多,但听起来让我感到心里暖暖的,我改正错题的劲头更足了。

我为有这样一个同桌而感到庆幸,因为在她的影响下,我也渐渐的喜欢上了数学,成绩也大有提高。

我的同桌初一作文范文篇3

我有一个有趣的同桌,我们大家都叫他大豪。

他长着一对眯起来简直看不见的眼,却总能仔细观察到生活中的点点滴滴。深深的抬头纹不但没有描绘出他历经的沧桑,反到使他更加俏皮活泼,仿佛每一件事都值得他笑一般。个子不高,心眼极多。

他给我们带来过许多快乐。

我们把一中的图书楼2楼叫做“T2”这里有许多平板电脑供我们学习。敏锐的大豪立刻发现了,他发觉可以在这上面进行游戏。这对学习压力极大的他是多么好的机会。他第一次进去时身体还不断发抖,左望望,右望望。他仗着身小个矮,在借书中的学长学姐们中间挤来挤去。终于,这个“小偷”一般神色慌张的少年登上了梦寐以求的“T2”。初入这里,他感到十分惊奇!不仅在于整齐的学习该平板,还在于大家都在学习。只见他伸出不停颤抖的右手,借了一个平板。并将游戏音量关到最小,以此来显示卑微。他的心理被游戏攻破了,他的作业开始应付。直到成绩如穿心之箭射穿他的自尊,他才醒悟,压力是不能靠游戏来永久消除的。游戏固然有意思,可这毕竟是虚拟的!大豪懂了。他开始认真,累了但充实了。

他还是集憨厚、体贴、细心于一身的中国好同桌。

那是一节自习课,突然,宁静的教室被角落里的一阵争吵声打的浑浊了。同学们都向这个不起眼的角落看来。没错,正是我俩在争吵。起因只是一段小事,可我不依不饶的“索赔”点燃了导火索。双方都有责任,可我却摆起了架子,这使得憨厚淳朴的大豪怒了,他表面上给我甩脸子,一方面又极力的像个做错事的孩子,极力想要挽回我。他是我的好朋友,而我内心也极其空虚,终于,我们又和好了。

大豪,你是我的好同桌,是我最好的搭档,是我人生路上最好的回忆……

我的同桌初一作文范文篇4

我的同桌叫茆熹,他有一双女孩子梦寐以求的红唇,微塌的鼻子,还有一双犀利的刀片眼。白嫩的皮肤衬托他那婴儿肥的脸,脸颊上还带有一些小小的雀斑。第一眼见他,感觉好像是个乖孩子。但是……他却完全不是!

他是一个好玩的家伙。我们组的笑点都在他身上,而他也像个永远无忧无虑的开心果,一直都是精神焕发、活蹦乱跳、无坚不摧。

有时候,他是一个勇敢的人。当老师在课堂上提出一个问题,全班鸦雀无声时,他总是会勇敢地举起手,回答老师的问题。答错了他也没关系,坐下来继续听别人讲。

但有时候,我发现他也有胆小的一面。比如那次上生物课,老师要求我们周末回去抓些鼠妇,准备道具,周二要做实验。小组内分配工作时,大家让全组唯一的女生——我,去准备道具,男生负责抓鼠妇,他却死活不肯,做出很恐惧的样子,似乎每一个雀斑都是一颗鸡皮疙瘩。说什么鼠妇的牙齿里含有埃及眼镜蛇的变异毒液……就把抓鼠妇的任务全部交给了我。有人说他是个名符其实的话唠,我们班的八卦都出自他口,上课、下课、吃饭时间,都是他“演讲”的时间。他说话真是几十个字几十个字一起往外吐,如同湍急的河流。

有一次下课,全组都围着他,听他眉飞色舞、激情满怀、手舞足蹈地讲着他的故事。故事名为《茆熹的励志人生》。讲着讲着,他被自己感动地一把鼻涕一把泪,还伴着咳嗽声……原来他只是被呛着了!但这并没有中断他的演讲,还在往外艰难地吐字。

他真是我们班的名人,开学第一天就“得罪”了不少同学,导致老师每提一个问,大家都纷纷指向他,让他回答。

我同桌总说他生无可恋,但是,他似乎没有意识到,我们班的笑点大部分都是他带来的,一个团结的班级里,缺一不可,我们需要他!

我的同桌初一作文范文篇5

我的同桌有着一双豌豆眼,笑起来眼睛眯成一条缝。塌鼻子,大嘴巴。“貌不惊人却深藏不露的有一肚子坏水。”这是我对他的评价。但你去问老师,会得到不一样的答案,说他是个内向的小男孩。那我的话有什么根据呢?请看下文。

今天,和同桌说好做完作业校对。结果,最后一题他不会做。我正在写其他作业。他鬼鬼祟祟地拿起我的本子,刚想“一睹为快”时,被我发现了。我夺过本子,大喝道:“你这个小偷!”他便拿出衣服拜天拜地拜神仙的架势,脸上挂着讨好的表情,苦苦央求:“让我看一眼吧,我不会做。”我白了他一眼:“不就是多死几个脑细胞吗?”?挺简单的。”他脸上讨好的表情消失了,转之为不满意:“你怎么这么没同情心啊……”咕哝了好一阵子,我实在忍无可忍了:“自己不会做还来说人家。你今天皮痒啊,欠扁是不是?不会自己想啊?说好校对的,万一我是错的你抄了,那怎么知道正确答案呢?”他见我让步了,那副讨好的表情又回来了:“哎呀,你怎么会错呢?就算你错了,我有辨别是非的能力,我看到你错了就不会抄你的了嘛!”接着又说了一堆讨好奉承的话,我也正想逗逗他:“我给你看三秒的时间。”我拿起本子飞快地说完:“三、二、一。”他没好气的说:“看都没看见。”

这时,坐在后面的屠晨昊探上头来:“这道题啊,很简单的,我教你。”同桌就去拿他的本子。“不给你抄,我教你。”他忽然想起我数了三秒,也逗同桌玩:“我也数三秒。”他看着指针,说:“三、二、一。”同桌这才做出来。

想不到啊想不到,就在我在办公室登记成绩的时候,这篇日记早在同学手中传了个遍,幸亏童晨瑶告诉了我。我怒火冲天,握紧拳头对准同桌的脸。同桌小心翼翼地陪着笑脸:“下不为例!下不为例!

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