以我们是初升的太阳为题目作文
人为什么要故作深沉，在绚烂的岁月里谈生死？现在很多青少年都有自己独特的想法。下面是小编为大家整理的以我们是初升的太阳为题目作文，希望能够帮助到大家!
以我们是初升的太阳为题目作文篇1
我手捻一朵花，细品它的芳香。
我手捏一颗星，细数他的璀璨。
我手拿一张纸，想静静的写写画画。
——题记
真的望穿秋水吗？站在康河的康桥上，倾听回荡了千年的箫声，那潺潺的秋水涤荡了尘世繁俗，不绝于耳。多情的志摩等待了多少个日夜，换来了最终只是那一汪秋水，当青春叩响了他的心扉，当生活阻挡了他的爱情，或许只能站在康桥上作一首小诗“不带走一片云彩。
水过风起了。我走在那乡间的田埂上，拾起了一枚被遗落在上一个季节的叶子，细细的问了它残春的芳香，青春不好么？当现实的铜墙铁壁早已把我撞的偏体鳞上时；当生活的种种荆棘削平了我的志气是，当青春的万般风情弥留我时，我做不到苏轼的“一尊还酹江月。”杨柳岸，晓风残月，今宵酒醒何处？
生活真的他自私了，他带着流光掠过了我的心田，连我仅有的一点美好回忆，刹那间也烟消云散了。我们都不想走生活这条现实的路，但我们又不得不走。
青春的是世界也最无奈。走过一段旅程，留下一段浅浅的伤痛，回收往事。是什么让我们哭的如此痛彻心扉，如此撕心裂肺。是什么让我们独自一人流泪到天亮，去迎接黎明前绝望的曙光，任凭肆无忌惮的泪水划过枕边的彷徨，任凭冬日令最后一点光消逝在情感的海洋，我们还能否相信曾经的力量。当友谊的希冀化成斑驳的过往，我们还能去下自信的火把去点燃青春无悔的画廊。
无奈啊，无奈啊，我们都被生活所逼，被青春所困。
风吹起花瓣犹如破碎的流年，而你的笑容摇晃摇晃，成为我命途中最美的点缀。看天，看雪，看季候，深深的暗影！好朋友不但应该在关键时刻拔刀相助，不但应该分享彼此的秘密，还应该随时义无反顾地，为对方作出牺牲。过去是我尘封的日记，忽一日，我清点它们，它们整齐但模糊，窎远。我想，也许可以把它们刻字那座叫爱情的碑的背后！换一种风格来想象那些年轻的生命享受的质朴而唯美的光阴在古老的灯光，风化的笔迹，僵直的手指都再不能延续书写的时候，从两片淡绿色的阳光里，复苏的柔软的生命，却才刚刚开始。
此去经年，青春不散，初心不改。
以我们是初升的太阳为题目作文篇2
青春的我们，可以用自己的智慧来征服世界，可以用自己的头脑来思考人生，可以用自己的才华来点缀自己。我们不再是以前那个懵懂少年，年幼的我们，天真烂漫，可爱迷人，是家人的开心果，渐渐的，那个懵懂少年长大了，思想，行为，言语，也渐渐的成熟理智起来了，我们的烦恼也渐渐的多起来了。
青春的我们，仰望天空的蔚蓝，想挣脱那一件附生之绳，飞翔在那宇宙中，去寻找那一颗属于自己的蔚蓝星球，青春年少的我们，面对层层堆成山的书本，我曾经想过，还再不再需要在那知识的海洋中去寻找那一朵浪花？是的，我不应该这么想，学习此时，成就未来，也许，前面是一道光明之路。
青春的我们，长着黝黑的头发，明亮的双眼，穿着艳丽的奇装异服，在校园中走着，可谓一道亮丽的风景线啊，和朋友们一起上学，一起放学，一起回家。我们的青春，是彩色的，是多梦的，青春四溢的我们，在未来的日子中张开双手，在那一片蔚蓝的世界里，展翅飞翔。
青春的我们，高兴的时候，可以选一片新鲜的草地，独自一人躺着仰望蓝天；可以找一处幽静的河口，放下鱼竿，钓上沉甸甸的希望；可以紧紧拽住手中风筝的丝线，让思绪插上翅膀飞翔……悲伤的时候，我们会从克莱曼伤感的钢琴曲中寻找失落的感觉，也会从蒙娜丽莎的微笑中谛听生命的韵律，或者还能从古诗中体会人生的豁达。
青春的我们，多愁善感，曾经被我们冷淡的的秋天，仿佛突然间被赋予了脆弱的生命。面对飘落的树叶，我们有了一种古诗人浓郁的‘悲秋’情怀，我们面对多情的秋雨，总是拒绝撑开那把孤独的伞，宁愿让自己的头发，凌乱秋的心境。
青春的我们，考场失意，但不能失志，从哪里跌倒还要从哪里爬起来，以后的路才会走得更远；玫瑰般浪漫的相识相知，一起走过的路固然令人回首顾盼，而分手后抬起头，发现这就如轨道上的两根铁轨，他们曾经相伴走过落英缤纷的溪畔，而最终却不会相交；淬火的精钢会更加坚强，受挫的经历告诉我们该用更多的热情和爱心去呵护培养那些美好的向往。
青春的感觉，青春的情怀千种万种，而青春的酸甜苦辣也只有青春的我们慢慢去破译。
以我们是初升的太阳为题目作文篇3
校园，是一个充满回忆的地方。那里记载着我们青春懵懂的美好回忆，也承载着我们与老师斗嘴的美好瞬间！
一辆永久牌的自行车，一个贴“奖”字的搪瓷杯，一根根的老冰棍，一个个的军绿斜挎包，一台昂贵的录音机种种，都是八十年代的标志！
影片《老师·好》讲述的了苗宛秋与关婷婷、安静、洛小乙、脑袋、李海燕和刘昊等几人的“斗争”故事。
影片开头表现了苗老师为人师表严谨治学的态度，对班上追求时髦的同学极其不赞同，说一不二的矛盾萌发。影片讲述了毕业班三年以来与苗老师发生的种种事情，看似在教他们这群叛逆的孩子，其实苗老师在为他们指引前进的方向！
看影片的过程中，我很少笑。从观影前的嬉皮笑脸，到后来肃然起敬的热泪盈眶！
片中的细节更是感人：小乙爷爷摔倒，苗老师二话不说，骑车载他去医院；为刘昊捐款治病；同学们，为老苗找到自行车的欣喜以及苗霸天的责骂；在繁忙学业之际，排练体操完成，苗老师去年艺术节获得第二名的遗憾；苗老师，还无偿给贫困生补习功课，却被人诬陷停职！
一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，谱写生命乐章！“老师好”这三个字不仅是一种问候，而更应该是一种由衷的尊重，更是一个老师付出毕生心血和代价之后赢得的尊重与殊荣！
一日为师终身为父，无论何时何地，都不能忘记老师的悉心教导，不能忘记老师的良苦用心，更不能忘记老师陪伴我们的时光，不忘严厉背后的理想！
“不是在最好的时光中遇见了你们，而是遇见了你们才给了我这段最好的时光”看到这里我顿时泪如雨下
我坚信青春不会消亡，它只是躲在某片绿荫下慢慢疗伤，岁月凝成一颗珍珠，却无法拥有，丢在地上的冰凉，握在手里的滚烫，我想拥有它，却扑了一个空，它化作一片杂物，散落在桌上，泛黄的日记本，气数已尽的铅笔，褪色的发卡，还有一个空空的背囊，那年日记本上写到，真好，我没有去打搅你的暗自芬芳，真好，你也没有戳破我的刻意坚强，人生就是一次次幸福的相聚，夹杂着一次次伤感的别离，我不是在最好的时光遇见了你们，而是遇见了你们才给了我这段最好的时光。
这就是校园记忆，关乎我们的青春与喜爱的人！
以我们是初升的太阳为题目作文篇4
我们是家庭的希望，是祖国的花朵。未来，中国要靠我们建设，我们要为其添砖加瓦。现在，几乎每个家庭都只有一个孩子，因此如何教育我们这些独身子女，使我们长大以后成为对社会有用的人，是爸爸妈妈们经常关心和讨论的话题。
爸爸妈妈看了《我们给孩子什么才是最好的？》这本书，开始更加关注我习惯养成的问题，而不是一直问我要成绩。要求我养成一个习惯：见到老人要问好。我也意识到了，我们应该更加孝顺长辈，长辈们是很不容易的，俗话说"百善孝为先"，我们应该尊敬、关心他们。
我的爷爷奶奶家住的很远，在迈皋桥。当我在力小上学，接送成问题时，爷爷主动站了出来。当时爷爷的腿骨折才好，身体很虚弱，小时候我和爷爷没有经常在一起，关系也很生疏。
亲戚们都奉劝他不要接我，免得身体又出毛病，而爷爷坚决要接我，怕我一个人在路上遇到麻烦。每天爷爷在家帮奶奶把午饭烧好，吃好午饭后就到我们家，再帮妈妈烧好晚上的菜饭，看看报纸，快放学的时候就到学校来接我，每天下午四点半左右再回到迈皋桥的家。
爸爸知道爷爷很不容易，说："不学礼，无以立。有礼貌是人生莫大的帮助。"对爷爷一定要有礼貌、要孝顺。要求我有好吃的首先要想到爷爷，有好的开心的事情也要和爷爷分享。爸爸自己也身体力行，给我做了很好的榜样——每周都要抽空去看望爷爷奶奶，捎上一些好吃的东西，陪他们说说话、聊聊天，关心关心他们的身体状况。
爷爷因为现在常运动，要赶车子，身体倍儿棒，可以追着汽车跑。要知道当初来接我的第一天，走路都走不稳，上下楼梯都要我扶。现在我和爷爷的关系也越来越好，爷爷已经成了我的一个知心朋友了。
读了这本《我们给孩子什么才是最好的？》，我懂得了，培养良好的习惯，形成良好的品德习惯是我们一生中最重要的事，我们应该从小事做起，养成自主的习惯。
蔡礼旭老师说的好："接触地《弟子规》后，越学越感受到它对孩子的一生至关重要。"我的爸爸妈妈现在也在研读《弟子规》，希望能从中能取得一些教育我的经验。
以我们是初升的太阳为题目作文篇5
还没来得及解下童年的行装，我们就被时间的列车推向了青春的.驿站，青春是什么？面对这个被无数诗人、名人、凡人咏叹的美丽字眼，我无法给青春一个完善的诠释，我只能说青春如画，青春如诗，画中的意蕴，诗中的内涵有待慢慢的品尝，细细玩味。
青春，我们的多梦。
曾几何时，我向往古代的游使，上课偷偷看武侠小说，直到老师的的粉笔头猛敲脑门才醒来，曾经发誓要让自己的文章变得精致，于是长夜的孤灯下便多了一个身影青册黄卷之间度过了一个又一个不眠之夜，青春的我们有了琼瑶三毛，有了四大天王，也有了施拉普纳……青春的我们，每天都有一个梦想，一个梦幻灭，一个梦又升起，走过花季的烂漫，走过雨季的浪漫，青春的美梦，花开一年又一年。
青春，我们潇洒。
青春的我们，高兴的时候，可以造一片新鲜的绿草地，独自一个躺着仰望蓝天，可以找一个幽静的河口，放下约竿，钓上沉甸甸的希望，可以紧紧拽住手中风筝的丝线，让思绪插上翅膀飞翔……悲伤的时候，我们会从克菜曼伤感的钢琴中寻找失落的感觉，也会从蒙娜丽莎的微笑中谛听生命的韵律，可者还能从古诗中体味人生的豁达。
青春，我们多愁善感。
曾经被我们冷淡对待的秋天，仿佛突然间被赋予了生命，面对飘荡的树叶，我们有了一种古诗人浓郁在“悲秋”情怀，女孩子轻轻捡起一片落叶，夹在书页之间，让青与黄的脉络带走那颗不安宁的心，面对多情的秋雨，总是拒绝撑开那把孤独的伞，宁愿让自己的头发，凌乱秋的心境。
青春，我们更懂得了坚强。
考场失意，但不能失志，从哪里跌倒还要从哪里爬起来，以后的路才会走得更稳，更远，玫瑰般浪漫相识相知，一起走过的路固然令人不忍回首顾盼，有分手后抬起头，发现这就如枕木上的两根铁轨，它们曾经相伴走过落英缤纷的溪畔，而最终却不会相交。淬火的精钢将会更加坚强，受挫的经历告诉我们该用更多的热情和爱心去呵护培养那些美好的向往。
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青春的感觉，青春的情怀，千种万种，而青春的酸甜苦辣也只有等青春烂漫的我们慢慢去破译。