春天放风筝三年级作文开头
春天放风筝三年级作文优美开头怎么写？在日常学习、工作和生活中,同学们都经常看到作文的身影吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。下面是小编为大家整理的春天放风筝三年级作文优美开头，仅供大家参考借鉴，希望大家喜欢！
春天放风筝三年级作文开头（篇1）
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。”春天来了，到处生机勃勃，这正是放风筝的好时节。东东、明明和芳芳到公园的草地上放风筝。
快看，天上有一只“小金鱼”在游来游去，黑眼睛、长尾巴，还有一条随风翱翔的“巨龙”长着长长的胡须，红红的衣裳，正在随风摆动。这到底是怎么回事呢?原来有一群人正在放风筝。
看见天上各种各样的风筝，明明迫不及待也想加入这个风筝活动。于是，明明拿出他自己带来的风筝“小燕子”风筝，它有着两只圆溜溜水汪汪的大眼睛，一双轻快的翅膀，还有那剪刀似的红尾巴。只见明明一手拿着自己的风筝，一手拉着线，等待着芳芳和东东的口令。这时候，他们看见旁边的一对父母正在教小弟弟放风筝，小弟一边拽着线，一边奔跑着，只见他一松手，那风筝，便成功地放起来了。明明看了看，知道该怎么做了。于是，东东和芳芳一起喊：“一、二、三——放手!”只见，明明立刻松开了手，小燕子便飞了起来，明明、芳芳、东东看了咯咯直笑。
“最是一年春好处”，我最喜欢放风筝。放风筝乐趣无穷!
春天放风筝三年级作文开头（篇2）
春天到了，风和日丽，李明和王晓丽一起去公园放风筝。
公园里放风筝的人可真多呀，三五成群，一望无际的草坪像一个碧绿的地毯，蓝蓝的天空上有许多白云：有的像小狗，有的像小猫，有的像小猪，还有的像小老鼠……天空上还有许多各种各样的风筝：有的是美丽的蝴蝶风筝，有的是可爱的小燕子风筝，还有的是火红的金鱼风筝……不仅风筝各异，放风筝的人也不一样：有的还是少年，有的是成年人，还有的是老年人……
李明对王晓丽说：“我来教你放风筝!”说完，李明手抓风筝线，用力一拉，接着向前奔跑，风筝很快就飞到了天空中，与云朵戏耍、游戏，为春光平添了许多生趣。李明紧接着说：“这还不算厉害，看我的!”他用手抓住风筝线，风筝时而翻跟头，时而斜飞，像个调皮的小娃娃。王晓丽伸出大拇指说：“你真棒!”
天色渐晚，他们恋恋不舍地回家了。
春天放风筝三年级作文开头（篇3）
寒冬腊月的冬天过去了，到了艳春三月的春天了，话说儿童散学归来早，忙起东风放纸鸢。这天，我就请了几个同学跟我一起去放风筝。
我们来到一片绿油油的草地上，陈韩宇拿着风筝，我拿着线轴，心里别提有多高兴了。我大声地叫着我说三二一放，你知道了吗?他们异口同声地说：明白了!我握紧线轴，调整好风吹的方向，和风的力度大叫道说：三、二、一、放!陈韩宇立马松了手，我飞也似的狂奔，把线轴东拉西扯，可风筝像施了魔法一样，不以为然，一动不动。我渐渐地慢下脚步，轻轻扯，慢慢跑，风筝居然飞起来了。同学们在后面手舞足蹈，高兴地叫着，飞起来咯，飞起来咯!
放风筝不仅让我们玩得不亦乐乎，还让我知道，做什么事情都要耐心，不要冲动。
春天放风筝三年级作文开头（篇4）
春天来了，小草探出了嫩绿色的脑袋，花儿开放了，柳树姐姐扎着绿色的长辫子，大树哥哥长出了嫩嫩的芽。我约好朋友明明一起到舜北公园放风筝。
来到公园里，蓝蓝的天空中已飘着许许多多的风筝，把天空点缀得五颜六色，好像一块花色斑斓的布，有的印着威猛的老鹰，有的印着胖乎乎的毛毛虫。
开始放风筝了，一切准备就绪后，我拿着线柄，明明拿着风筝，正好一阵风刮过，我们齐声喊着口令：“三，二，一，放。”明明松开风筝，我开始进入疯狂奔跑模式，只见风筝随着我的奔跑一下子就飞了起来，我见风筝飞起来了就停住脚步。可我一停，风筝就直线下降。我失望极了。这时，明明走过来说：“没事，我们重来，哪有一下子放起来的，总要多试几次嘛!”听了明明的话，我又信心十足。总结之前的经验，然后再边跑边慢慢放线，等放得差不多高的时候，看风力大小，有时放线，有时收线。哈哈，这下成功了，我高兴得一蹦三尺高。
抬头望去，天上多了我的七彩风筝，感觉天空更美了。
春天放风筝三年级作文开头（篇5）
春天，如一位美丽的小姑娘。她踏着轻盈的步伐走来，给大地披上了一层绿色的服装，使大地焕然一新。
今天，我、哥哥和小明准备一起去草坪放风筝。到了草坪上，我拿出了蝴蝶风筝，哥哥拿出了燕子风筝，然后我们就开始放风筝了。
哥哥拿着线轴，小明则举着燕子风筝，风来，哥哥一边跑一边喊：“小明，跑快点儿!”“放心吧，我跑得快。”过了一会儿，“燕子”风筝就飞出去了。
我抬头一看，碧蓝的天空像大海一般，“海里”有一只可爱的“小金鱼”正游来游去;一只长着数只脚的“大蜈蚣”正在狠狠地瞪着我们;不远处还来了一只“老鹰”……
在我身后，还有一家三口，他们的孩子放了一个三角形风筝，那个小孩子对着他的父母说：“爸爸妈妈，我厉不厉害?”“厉害厉害，我家的宝宝最厉害了。”说完，那个小孩的脸露出了笑容。
我连忙把蝴蝶风筝交给哥哥，对着哥哥说：“哥哥哥，我的蝴蝶风筝也想飞上天。”不一会儿，我的蝴蝶风筝就在天空上翩翩起舞。
我不禁抬起了头，说道：“啊，这是我见过最漂亮的风筝聚会了。”
春天放风筝三年级作文开头（篇6）
春天来了!春天来了!万物复苏，小草从地上探出头来，迎接春的到来。碧蓝的天空上飘着几缕白云，鸟儿不时地飞过，春天踏着轻盈的脚步来到我们的身边。
公园里的草坪上，传来一阵阵小朋友的欢笑声，到底怎么了呢?让我们走进公园瞧瞧吧!迈着脚步，东看看西望望，突然发现一只全身灰灰的，舒展开翅膀在空中翱翔的“老鹰”，噢，原来是在放风筝呀!
一眼望去，一家长正在教孩子放风筝，孩子学会后，在草地上奔跑着，尖叫着，爸爸妈妈欣慰地看着在草地上欢呼雀跃的的孩子。另一边，一位哥哥两手拿着风筝高高举过头顶在前面越跑越快，跟后面的哥哥也跑起来，一手攥着线，一手握着线筒，眼睛紧紧盯着风筝，“一，二，三，起飞”，只见风筝慢慢往天空上升，哥哥手里的线越放越长，风筝就越飘越远。旁边的小妹妹侧着脑袋抱着风筝，羡慕地看着这一切，心想着我也要学他们把风筝放上天。
各式各样的风筝在天空中飘舞着，数也数不清，有金黄色的小金鱼面带微笑俯视大地;有可爱的小猪佩佩奇对着人们招手……，天空仿佛成了风筝的舞台。孩子们的心仿佛也长在了风筝上，随着风筝一起飞上了嫩蓝的天空，在天空中自由地飞翔!
一转眼，傍晚来临，人们漫漫散去，公园里的笑声也渐渐变少……
春天放风筝三年级作文开头（篇7）
春天来了，万物复苏，百花齐放，有红的、黄的、粉的……姹紫嫣红，争香斗艳。天上的太阳红彤彤的。一只小熊来到了野外放风筝。
小熊拿着风筝线，举起风筝，快步的跑着，跑了一会儿，风筝就飞的很高了。
突然风停了，小熊的风筝像喝醉酒的人一样，左摇右摆，飘到了一颗大树上。可小熊想完事，抬头一看，才看到了风筝在一颗大树上。小熊想把风筝拉下来，可是怎么也拉不下来。小熊想：我力气大，我把风筝摇下来，可是树就纹丝不动的站在草坪上。小熊又想了一个好办法，猴子可以爬树，我就像猴子一样爬树把风筝取下来就可以了。小熊跑了半天，怎么也爬不上树。小熊又想了几个办法，可是，每个办法都不行。
小熊一屁股坐在地上，哇哇大哭起来。大声说：“谁来帮帮我，谁来帮帮我……”它心想，：上次买的玩具车，没玩半个小时就撞坏了。这次挂在树上，下次妈妈就不会在给我买玩具了，回家一定是男女双打了，我可怎么办?小熊的眼泪一滴一滴流在了地上，都可以成泉水了。
这时，一只长颈鹿走了过来，他问小熊：“小熊，你怎么哭的这么伤心?”小熊伤心地说：“我的风筝挂在了树上，你可以帮我把风筝取下来吗?”长颈鹿好奇的说：“这种事对我来说小事一桩。”然后进入走到大树旁边，伸长脖子，咬住风筝，把风筝取了下来。它跑到小熊身边说：“小熊，我把风筝取下来了”小熊破涕而笑说：“长颈鹿，你真是个大好人。如果不是你，我回家一定会被爸爸和妈妈狠狠的揍一顿。谢谢……”
春天放风筝三年级作文开头（篇8）
大年初三，已过立春，正是万物复苏时节。在我的家乡太和，每当这个时候都会看到蔚蓝的天空中“飞翔”着各式各样、五颜六色的风筝：有燕子闹春、蝴蝶赏花、老鹰腾云、鲸鱼跳跃、长蛇戏水……它们一个个自由自在地在空中飘来飘去，仿佛在欣赏着人间的美景，又好像在向人们昭示着春天的来临。
我嗅到了春的气息，嚷嚷着让妈妈陪我一起去放风筝。我的风筝是一只漂亮的燕子，“羽毛”五颜六色的，还拖着一条长长的尾巴。我们一起来到湿地公园，那里放风筝的人可多了。我找了河边一块空旷的草地，利落地把风筝组装好，系上线，一切准备就绪后，就开始放了。
放风筝首先要有合适的风，妈妈说风太大线容易折断，风太小风筝就飞不起来。要让风筝逆着风向起飞，最好在一片低凹地开始放，等风筝慢慢升高了，你再跑到高处慢慢放线，这样风筝会飞得更高更稳。
我照着妈妈说的去做，找到了风向，试飞了几次都未成功，风真的有点小。我一边琢磨放飞的要领，一边心中祈求风力加大一些。等呀等，时间一分一秒地过去了，我不时地向上撒把土试一试风的大小。妈妈、姐姐懒洋洋地坐在草地上。
“起风啦，起风啦!”远处一个小男孩兴奋地大喊。姐姐一骨碌爬起来，把风筝高高地举过头顶、放飞。我拉着风筝线在草坪上狂奔，“小燕子”起飞啦，而且越飞越高!我跑了一会儿，仰头一看，发现我的“小燕子”正稳稳地在空中飞翔，我连忙跑到高处迎着风慢慢放线，“小燕子”在我的视线里变得越来越高越来越小。我时不时给“小燕子”助助力，一会收线一会又放些线，我的“小燕子”威风凛凛地在空中欢快地飞来飞去。正当我心满意足地为“小燕子”喝彩时，突然感觉线脱手了，“小燕子”像个叛逆的孩子，肆无忌惮地在空中横冲直撞。我立刻跳起来去追赶它，惊恐地向妈妈、姐姐求助。幸好附近有一棵大树，风筝线缠住了低处的树枝，停飞了，我这才追到了“小燕子”。
还好我的“小燕子”没有受伤，真是有惊无险啊!我重新调整一番后，“小燕子”再次起飞……