描写乡情的初中作文600字
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描写乡情的初中作文600字【篇1】
我的老家在重庆，我爱那里的乡土民情，尽管我一年只在那里生活了几十天在那里生活，它是一年中我最快乐的事。我爱那里的耿直的人们，也爱那里的美好的“小桥流水人家”的美好画面。
记的一次，我哥用几块楼上的砖头搭了一个“火炉（在在中间的小洞里烧）”。只见他用一块砖头垫在下面，用来隔火的。然后用两块砖头搭在底下的砖头的两边，瞧他两的眼神，多渴望呀！他俩搭起砖头可真有劲儿！我这个无事的，就到处闲逛去啦!第四块砖头搭在后面，以免火烧出来了。第五块搭在旁边砖头的上面……OK!大功告成啦！他们做完，我就可惨了！我还得去给他们抱柴火呢！真够烦人的！包干草啊，抱干草呀，抱呀抱呀抱干草呀！好还呀!(好烦呀）。真烦呀！终于烧起来了！像我们几个玩火玩大的小孩子对这些事情当然是司空见惯了！要烧神马东东都能熟啦！好快乐的烧烤会呀，这件事情至今我都觉得记忆犹新。
还有一次我们去打池塘里的小鱼，据说今年投放了12条草鱼呢。我当然高兴啦，要是能捞上几条就好了！于是找了一些又高又粗的棍子，幻想着把它从水里捞起来，有时但也会有鱼泡泡冒上来，真以为有鱼儿上来了呢！二哥看见了，也帮忙来“打鱼”了。打呀打呀打呀打，始终不见鱼上来。俺们彻底气妥。
还有一次我们去摘野菜，那儿风景可好了！美丽的池子里漂着一些莲，真美呀！挖野菜我也学会了，真的很好玩。
在这里的每一天，我都有一种留恋的感觉。虽然每一天过得很快，但我都过得很满足很愉快。我爱这里，这个小桥流水人家。
描写乡情的初中作文600字【篇2】
今天下午第二节课，我们班展开了一个主题为“浓浓的乡情”的活动会。
下课时，语文科代表在黑板上写了五个大字——浓浓的乡情。字的旁边还画了几个气球和一朵大红花。
活动开始了，只见主持人迈着轻快的步伐走上了讲台，她们环视了一下整个教室，自然大方的向大家行了礼，接着就进入了正题，报出了一个个节目和表演者的姓名。先是“ABC”小组，又是__和__一起朗诵诗词。
后来到我了，我的心一下子提到了嗓子眼里。我从偷偷的用手一摸，啊！还好，心还在，不过心跳比原来快了好几倍。我正要往上走，又怕上去后紧张的忘记歌词，便把歌词本子也拿上了。我唱的是__的《龙的传人》。要是平时，我唱这首歌时总是很激动，也唱的很好，可那时一上台就“卡带”了，觉得自己唱的声音也很平常，但却得到了掌声。
接下来是我们班的那个__，他拿着一个萨克斯，鼓着腮邦子，把脸憋的通红的吹了一曲《故乡情》，全班上下激动万，随着音乐打起了节拍，当然也赢得了热烈的掌声。同学们要求他再吹一个，再吹一下，直到把他的看家本领都拿出来方才罢休。
活动进入尾声，老师让没有表演节目的同学集体朗诵一首诗歌《故乡》。
啊！我真希望再有这样的活动。
描写乡情的初中作文600字【篇3】
披着绿衣的青山高高耸立在土路旁;松软的山路在群山间蜿蜒盘旋;清凉的山溪水从深山中蹦跳而出;朴实的人民在田间辛勤劳作。这一幅幅精妙的画面构成了我的老家——山美水甜的古蔺小水。这里记载了我美好的童年。
小时侯，哥哥姐姐们常带我出去玩。我们来到小河沟边，看那顽皮的河水怎样飞速奔跑，直撞到岩石上;看那文静的溪水怎样在石缝中缓缓滑动;还看那些小鱼小虾们在水中快乐地生活。我们还到深山中去喝泉水呢!那山泉清澈透亮，不含一丝一毫的杂质。用手轻轻捧一小捧，喝一口，顿时满口清爽。那泉水真甜啊，直甜到我们心里;那泉水真凉啊，在三伏天喝上一口，真比吃了十块冰淇淋还痛快!哪里还有比这更好的饮料呢?
哥哥姐姐们喜欢捉螃蟹。他们脱去了鞋袜，走进水里，一阵阵欢笑声把我也引了下去。走在小河中，却没有搅起一星污泥。原来水底没有泥，只有一些粗砂和石子，踩上去痒痒的。我搬起一块石头，没想到石头下竟有一只大螃蟹，吓得我尖叫一声，把石头扔回了水里，水花溅了我一身，逗得大家哈哈大笑……
有时，我们还会去爬山。带着一身汗水，踏着松软的小路登上山顶，满目青翠和着一阵清爽的山风顿时迎面而来，将疲劳一扫而光。放眼四望，山川、河流、树林、房屋、田地……偌大的家乡美景尽收眼底，缩小成了一幅“五彩风景画”，真是“会当凌绝顶，一览众山小”啊!
今年春天，我又回到了故乡小水。那里的风景依旧美丽迷人，而乡亲们的生活水平大有提高。家家都住上了楼房，看起了大彩电，还用着暖和的炕，别提有多舒适了!一条泥土马路也正在修成水泥路，交通将会更方便了。
美丽的故乡啊!请让我献上深深的祝福，愿您早日步入小康社会。我也要好好学习，将来为您发展做贡献!
描写乡情的初中作文600字【篇4】
从小在家乡里长大的人，乡情也是最浓的。在我看来，乡情也就是我们对家乡的一种依恋，以及当我们远离家乡时，对家乡的牵挂。
家乡带给我们的回忆越多，我们对家乡的感情也就越浓厚。我的家乡是在一个小山村里，崎岖不平的道路弯弯曲曲的在山腰上蜿蜒着。我的家乡给了我一个乐趣横生的童年，我对家乡的感情在这些美好的童年回忆之中也越来越深了。
童年时的我在家乡里四处逛荡着，家乡里最不缺的就是自然里的美景，以及各种各样的最朴实的玩具。我能在家乡的春天里追赶着彩色的蝴蝶，能够在夏天里在长辈们的带领下带上游泳圈投进家乡清凉的小溪流，还能在秋天里摘取不同种类的果实，尝到不少的美味，更能在冬天里，阅尽大雪压山的奇旷之景。
我的家乡给我带来很多美好的记忆，这些美好的记忆最终都酝酿成了我心中浓稠的乡情。越随着长大，也就会由于各种原因离开家乡。第一次较久的离开家乡，是在我上初中的时候。我所在的初中校园距离家乡有一段距离，在我开学踏入中学的那一天。我大包小包的在父母的护送下离开了家乡。
那一天我的心情既有对新生活的憧憬，同样也少不了对家乡的不舍。但随即一想到，每个月我还能回家乡一趟，心里便也就没有跟更多的伤感了。只是我万万没有想到，初中生活开始的第一个月，我对家乡的怀念就已经无比浓厚了。
等到中学第一次月假，然后我迫不及待的回了家乡。不过短短一个月，家乡里的一切自然是没有变的，等到我回了家乡后，我的心里第一次感受到家乡的无比重要。
乡情，那是因为家乡带给了我们很多，并且家乡永远都会敞开怀抱拥抱着我们。
描写乡情的初中作文600字【篇5】
总爱回想古州城，不仅仅那里是生我养我的故乡，更因为那里有难忘的青山清水亲乡情。
故乡在太行山的边缘，那是被群山的荒凉所包围的一方春光四溢的乐土。既有溪流瀑布鱼米果香，又有百鸟乳燕的呢喃啁啾。
太行山边缘的青山，连绵起伏，蜿蜒盘旋。小时候，我总爱在黄昏看它融身远方天地苍莽中的影像，出奇的坦荡卓然，坚毅与乐观。天地`，落日，青山，一种凝重神奇的组合，震撼一颗少女的心。许多年过去了，我仍禁不住地思念它，似乎它们已成为自然造化中永恒不灭的精华。而唯有它们，才能更确切地解释那块土地得性格。
溪流微波，皓月当空，这些我都被深深的吸引。树影婆娑，遍地野花，她们的侧影倒影在水中，覆盖了荡荡的清水，清水的微波，清水的明月和落日，清水的浓阴和微雨，我都曾被深深的吸引，而为之陶醉。
古州的人家民风淳朴，各自都有美的情感世界。到了秋天，看着那压得沉甸甸的枝头，如若繁星的红枣，苹果，真诱人眼谗呀。淘气的孩子，为了攀摘它不知摔了多少跤，但是不被谁笑话，只有摔痛的哭声让许多好心人不忍，总会有好心的大叔大婶们抱着扶你起来，亲昵的哄啊哄啊，摘一把把红枣给你。时过境迁，想起来自己真像个天之骄子，享尽了人间的善良与慈爱。
古州青山的品格，清水的意境，亲乡情的温馨，它们把一方土地组合的绚丽而且丰满。虽然多年过去了，我仍然向往它，赞美它，赞美它那决不会被流逝的岁月磨灭的魅人风光，更崇敬故乡笃诚淳朴的人民。
啊，青山清水亲乡情，让我魂萦梦牵的古州城。