老师对作文的评语

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老师对作文的评语精选篇1

1. 语言朴素,中心明确,构思合理,行文层次清楚

2. 本文很好体现了…的特点,深刻的主题与新颖的构思相得益彰

3. 文中一系列表现人物动作的动词运用得准确,衬托手法运用得好

4. 你很善于抓住事物的特点进行具体描绘,展示了…,文笔间渗透了情感

5. 本文围绕…这一中心组织材料,语言准确,鲜明,生动,资料极其丰富具体,不失一篇成功之作

6. 如许娟秀的字迹,清晰严整的结构,不由给人以耳目一新的感觉,这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗?

7. 这篇文章选择了一个全新的角度,让你的思想可以在这里自由的驰骋,这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事,总有一些准则可供我们处世时把握,让你的思想更深刻些,你将会时时收到“滴水看世界”的效果。

8. 虽然你能身心愉悦地生活在自己的天地里,但社会的发展已经全球化,所以你应该以崭新的姿态投入到集体生活之中,适应社会的发展。

9. 运用对比手法,深化了主题;情节也颇具匠心,整个故事既出人意料之外,又在情理之中。语言朴实无华,采用白描手法,作者的爱憎包含在叙述之中,能让读者去体会,去深思。

10. 文中对父亲的介绍是全面的:从外貌到内心,从工作到生活;对父亲的介绍又是有重点的:重在写父亲的感情。人物形象丰满真实,富于生活气息。为这样的父亲自豪吧,再努力,不要辜负父亲的期望!

11. 你能够由雪联想到人生追求,从生活细节出发,创新精神可嘉。本文体现了你平白的文风,谁说“白开水”不是最佳的饮料?

12. 你是个很有主见又不乏真知的学生,对你的观点我十分认同,但如果行文安排中结构再紧凑些,那就是锦上添花了。

13. 可以说你的文章充满了真情实感。人嘛,失败在所难免,有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子,总会有闪光之时。希望你尽快调整心态,你将会发现天空更加湛蓝。

14. 真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富,更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下,此文会更精彩。

老师对作文的评语精选篇2

1. 叙事中夹写景,以已度人,将心比心

2. 采用比喻,拟人等修辞手法,形象地写出了…的美这部分还能够展开写以小见大,表现…

3. 以饱满的激情,描述了……,开头简明扼要,重点突出,详略得当,资料具体文章对……的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点…作了细腻而传神的刻画立意高远,令人赞叹

4. 这一部分能够加入对话或者一些心理描述

5.以感受开头,以感受结尾这样便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,感染力极强 

6. 行文笔锋犀利,旁征博引,根底深厚。虽然在社会问题的分析上还有些绝对化,但文章依然以一种热辣以及率直使人感动不已。再下功夫加强对史书以及社会评论进行研读思考,相信你的文章会一天一天地走向成熟,更加耐读!

7. 以景喻情,开头颇有新意;倒叙开头,渲染意境

8. 外形描述十分搞笑,突出了…的可爱介绍中融入了自己的思想,有感染力

9. 你的字迹工整,书写很优美老师要向你学习。文章选材如果再新颖些,肯定会与书写交相辉映。你认为呢?

10. 文章开头新颖,具有先声夺人之效使读者一见面就能对人物产生…的印象文章前后连贯,构成完整的形象

11. 清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧,稳中求进扎扎实实是你今后写作努力的方向。

12. 对于景色的描述,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借鉴

13. 文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担,而就应以用心的心态细腻的笔触记载下自己的心路历程。

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老师对作文的评语精选篇3

1. 注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是本文的成功之处。

2. 文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体

3. 文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达。

4. 本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。

5. 全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。

6. 本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。

7. 文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃。

8. 这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

9. 文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。

10. 全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷。

11. 全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。

12. 通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手。

13. 作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味。

14. 全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣

老师对作文的评语精选篇4

1. 对人物的语言,神态,动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色。结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了。

2. 文章将写得细致入微,字里行间透露出阳光般的温暖,使文章的主题自然而然升华到了较高的境界。

3. 音乐是美的,而本文的语言同样优美。诗一般的语言梦一般的想象,多美啊!

4. 文章的"读"与"感"联系紧密,事例叙述行动,开头打动人心,具有真情实感。

5. 本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲氏。结尾以?点明中尽,含蓄隽永,意味深长。

6. 这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

7. 文章按事情发展的顺序,记叙了?的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。

8. 通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手。

9. 语言活泼明快,富有情趣。故事虽平凡,感情却真挚,充沛,感人。文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉。

10. 事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点。可见你是个生活的有心人。文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理。

11. 能过合理的想象,反映出意味深长的哲理,?行文流畅,简洁,充分发挥了想像力,是一篇不错的作文。

12. 全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣。

13. 本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处,但仍不失为一篇成功之作,其一,较好地刻画了角色的形象,其二语言生动丰富,生活气息浓,起到了良好的表情达意之效果

老师对作文的评语精选篇5

1. 故事虽平凡,感情却真挚充沛感人。

2. 文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉。

3. 结尾以…点明中尽,含蓄隽永,意味深长。

4. 情节变化平淡无奇,缺乏新意。

5. 情节大起大落,转换太快,不够连贯自然。

6. 情节平直,毫无悬念,平铺直叙似记流水账。

7. 过程详细,结尾却简略不全。结构不合理,给人以虎头蛇尾之感。

8. 情节发展较平缓,缺乏必须的起落性。

9. 情节波折性较强,于平常之中生意外,能引起读者的注意。

10. 构思不合常理,资料漏洞百出,不能反映生活的真实。

11. 情节曲折,叙事过程有必须的起伏感,体现了情节的曲线美,引人入胜。

12. 情节变化不落于俗套,偶有悬念骤生,波澜迭起,出人意外,事件的发展过程体现了作者的创新构思。

13. 中心不够明确,立意不够清晰。

14. 主题含混晦涩,文意渺茫含糊,写作目的不清。

15. 主题不够严肃,思想之中尚有糟粕。

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