以希望为话题的优秀作文精选范文

|春林2

因为有希望,杜甫才能写出国破山河在那些千古传诵的名句。下面小编为大家收集整理了“以希望为话题的作文”,欢迎阅读与借鉴!

以希望为话题的作文1

我站在迷蒙的海边,望穿那条窄窄的海峡,宝岛的身姿在海中摇曳。热血沸腾直升起“归来”的希望!

台湾,你离开祖国怀抱60年了,你累了吗,你想家了吗?归来吧,回家吧。母亲已为你准备好了暖呼呼的菜肴,为你酿造了醇香香的美酒,时刻准备着游子的回归!

台湾,还记得《乡愁》吗?写得多好啊! “你在那头,我在这头。”窄窄浅浅的海峡为什么能隔断你我?你在海上游荡,有没有一股浓浓的乡愁缠绕在心头?母亲可是时刻牵挂着你啊! 兄弟姐妹们都盼着你归来。你还有什么放不下?还有什么牵挂?可望而不可及,早已使母亲愁肠尽断。

台湾,母亲不怪你,你有你的认识,我有我的理解,你选择了自己的路,母亲绝不阻碍你的前行。你我是有代沟,但那只是浅得不必在意的认识差异啊。你快回来吧,有什么事是一家人不能坐下来谈的?彼此协调和帮助,只会使我们更加美好。你先回来吧,难道我们之间就会如此不融?可你的人民与我的人民不都心灵相通吗?血浓于水!

台湾,别怕,有谁敢协迫你,有谁敢恐吓你,你就和母亲说,母亲为你出头,母亲保护你! 你不要恐惧,对手虽强但你也要看到你母亲的强大。母亲已不再是当年那个任人欺侮的弱女子,现在的母亲有能力为你撑起一片天。香港和澳门不都平安回家了吗?你没看到他们的欢乐与安全?归来吧,母亲的胸怀宽广,母亲的臂膀大开,只希望你那毫不犹豫的一扑,真真切切的一声“妈”!

东方的红日升起,希望的曙光破晓,2500万的同胞望穿秋水,13亿的兄弟望着宝岛喊:“归来吧,岛!”“归来吧,台湾!”

以希望为话题的作文2

我思故我在,我想故我在,我动故我在,我希望故我在。

哀莫大于心死。两位好朋友一起去沙漠探险,走到半途中,他们没水了。其中一个人快要不行了,另外那个人便去单独找水,并告诉他隔一个小时打一声枪。四个多小时过去了,那个人已经绝望了,把黑洞洞的枪口对准了自己……就在他死后没多久,他的朋友找到了水并赶了过来。

心无希望,故亡。

特斯拉小时候,望着雄伟的尼加拉瀑布,便想着:如果能把这些奔腾的水发电,那该多么美妙啊。三十年后,他依靠自己发明的交流电完成了这个想法,解决了一个城市的供电。

心有希望,故万事皆可成。

有一次,我种了一朵向日葵,到了六月,已经有半人高了。一天,模拟考成绩出来了,我考得很不理想。回家的路上,还下起了大雨,使我本就不好的心情更添一层烦闷。回到家中,我正准备着看电视解闷,忽然望到了楼下的一抹黄色。那,正是我的向日葵。怒吼的响雷,没有使它害怕,乱劈的闪电,没有使他屈服;狂风的撕裂,没有使它妥协;暴雨的击打,没有使它弯腰。向日葵尚有生存的希望,我难道还比不过一株植物吗?我下定决心,一定要在期末考前努力复习,争取获得一个好成绩。

心存希望,故无所畏惧。

希望是生命的基石,是组成完整人生的一块重要拼图;希望是未来的好友,没有希望,便没有未来;希望是神圣的信念,是支撑你做事的动力。没有希望,你的人生便失去了价值、意义,以及一切的美好情感。

以希望为话题的作文3

凭窗眺望,远处的残雪犹在默默沉睡。我想,这些雨的精魂,一定在梦里织着自己的希望,希望她们底下积蓄着活力的种子,在某一天像听了号子一样一起萌芽,在蓝的可以让人忘记什么的天空下,汲着她们化的雪水,嗅着阳光里花开的味道。这些雪永远是单纯地做着梦发笑。单纯地快乐着。

至少你应见过孩子的涂鸦,朴拙的线条,大块的,热烈奔放的色彩洋溢着单纯的快乐。他们在画纸或自家的墙壁上信马由缰,将自己心里想的奇奇怪怪的世界毫无顾忌地涂抹出来,然后满意地欣赏着它们并快乐着,用我们的话说,就是“简单很快乐”。从这个角度来说,单纯是上帝赐给人类最珍贵的礼物,单纯是快乐的源泉。然而随着年岁的的.增长,那一点点属于自己的单纯也消失殆尽,不知从何时开始,我发现我也学会了惺惺作态。这样的生活,很假很痛苦。

转眼间新年伊始,大雪下了几回,彻底淹没了枯草的痕迹,也淹没了“去年”的痕迹。新年之前漫长的不眠夜,我在长明灯光下闭目,巧合的,便想起了高二这半年所经历的渐渐失去快乐的种种,在爆竹喧嚣中平添了一点淡淡的冰凉。空气如同纯正的苦咖啡加了冰块,透着股怪怪的味道,让人在快乐里忧伤。

透过窗子,我看见新下的雪快乐地朝我眨着眼睛。那种很单纯的快乐。

那种单纯一瞬便驱散了我心头的阴霾,细细回想,这半年我也与朋友一起度过了不少快乐的时光,犹记起学校的林荫下说笑,课堂讨论时避过老师的目光说笑话以及种种糗事。过去已经在爆竹声中清零,未来如同素净的宣纸待我挥毫泼墨。是时候该为自己添加一些正能量了。我希望我会单纯的快乐着,今年。

假如有无所不能的阿拉丁神灯,我希望离开我的好朋友会回到我的身边,我希望我有时可以小小的单纯一下,可以在自己的房间里为别人看起来单纯到弱不禁风的文字唏嘘感叹,可以在唯美的漫画里浸上一整天,可以在某个并不熟悉的人面前开怀大笑,可以无时无刻让自己显得轻松,可以让自己在钱的问题上不再斤斤计较。即使上面的那些做不到,我也希望我会很快乐。

希望,某一天帮颗粒串起希望的彩虹,也会串上我小小的希望。

以希望为话题的作文4

清优淡雅的小溪,奋斗不息,因为浩瀚碧海是它的希望;清新浓艳的鲜花,芬芳四溢,因为满园春色是它的希望;飘逸凌空的白云,淡墨浓彩,因为点缀美丽晴空是它的希望。

古人有云:“文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》。”这些不朽名作曾耀亮历史天空,沉淀为千年哲理。然而,这辉煌璀璨夺目之明珠,不就是希望之神灯所照亮的吗?

文天祥宁死不屈,他希望浩气塞天,以正天地,所以有了“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的彪炳千秋;陶渊明罢官归隐,但他希望生命飘逸,所以躬耕陇亩,在“悠然见南山”的桃李萦绕中怡然自乐;杜甫不甘平庸沉沦,因为他希望“读破万卷书,诗成泣鬼神”,以横溢才气救济苍生,所以他“人间疾苦,波底斑斓”,以悲呛独忧国家的.“诗圣”誉满千古!

以上桂影班驳,种种绮美悲恨不就昭示着我们:以希望之灯,照亮人生,还自己活出无限精彩吗?

若没了希望之种,哪能成常青绿树以撑天顶地?没了希望之灯,哪有“会当凌绝顶,一览众山小”的高居临下?哪有茫茫黑夜中“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的万丈豪情?

“人的生命只有一次”,为什么不满怀信心,以希望为翼,以理想为导航,飞向成功的怀抱?叩亮希望之灯,梦想亮着,前途光着,纵使奇险险壑耸立着,惊流急滩阻挡着,又何惧之有?

提起希望之灯吧!那里有“乱石穿空,惊涛拍岸”的秀丽风光,那里有“九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯”的壮伟奇观!

绝美的风景在绝陡的险峰之上,绝美的人生在绝险的攀登之上,叩亮希望之灯,活出人生精彩,灯亮着,心不悔。

以希望为话题的作文5

又一次,他背上了书包;又一次,怀着无比兴奋的心情踏入了学校;又一次,看到了那张张熟悉的面孔。他禁不住露出了笑容……

他永远无法忘记,在那个夜晚,在那间教室,那点微弱的灯光,那希望的灯光……

还记得,那时的他还是一个整天游手好闲无所事事的人,老师们也曾苦口婆心地教导过他,可他屡教不改,一错再错,连最耐心的老师也拿他没办法,只好选择了放弃。而他自己呢,也乐得个逍遥自在。直到有一天,她来了——他的新班主任来了……

“同学们,我是新来的语文老师,兼你们的班主任,我姓吴。从今天开始,我将和你们一起来学习、探讨。希望我们能共同度过一段美好的时光……”

“这位年轻的女老师,笑容甜美,有着一头飘逸的长发,一双虽小却那样有神的眼睛。哦,她的眼睛里,分明充满着一种我从没看到过的神采。那是一种怎样的神采呢?”他看到新老师,脑子在飞转着。

哦,原来她跟别的语文老师并没两样,一样的认生字,解生词,一样地分析课文。他好失望,于是,渐渐进入了他上课的一贯状态。

恰好就在这天晚上,有一节语文自习课,他早有准备,今晚要看那本新到的杂志。上课了,她却并不像原来的语文老师那样让大家自己学习,而是在课堂上搞起了什么“互动游戏“游戏?听起来倒蛮新鲜的。”他想。可他不知道这位老师葫芦里卖的什么药,管她呢,反正也与他不会有啥关系的。

他正准备把事先带来的杂志拿出来时,听到老师开始提问了。哦,原来都是一些很简单的问题,连他都基本上能回答。同学们积极地举着手,争相回答老师的问题,可他却好像局外人一般,只是静静地看着一个个同学尽情“表演”。

“第四大组最后一排那位男同学,请你回答一下这个问题好吗?全班同学的目光一下子全集中到他的身上,他压根就没想到老师会请自己回答问题,毫无思想准备,甚至连是啥问题都没听清楚,看到大家都盯着自己,只好机械地站了起来,低着头,默不作声。

“看着我回答问题,好吗?与别人交谈时看着别人的眼睛是一种礼貌。”依然是那甜美的声音,声音里充满一种不可抗拒的力量,使他不由自主地抬起头。他看到了老师的眼睛,那眼神好复杂:既有关切,又有期待;既有信任,又有责备。他仿佛突然读懂了老师眼光的含义,循着那眼光,他找回了久违了的回答问题的勇气。

从此,他再也忘不掉老师那双眼睛,他觉得那双眼睛里闪现出的就是希望的灯光,那灯光 在指引着自己,激励着自己迈向新的起点……


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