不要骄傲初中作文

|何嘉

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不要骄傲初中作文(篇1)

曾读过一个名为《满了吗》的故事,说的是有个徒弟学艺三年,认为自己技艺在手可以出师了,于是便向师x提出请求。师x未回答,而是拿出一只装满石子的碗,问徒弟:“满了吗?”徒弟回答:“满了。”师x又抓了一些沙子撒进碗里,问:“满了吗?”徒弟回答:“满了。”师 x又在碗里撒上石灰,仍没有溢出,再问:“满了吗?”徒弟点了点头说:“满了!”师x又向碗里倒入一些水,问:“满了吗?”徒弟见状,略有所悟,终于无言以对。

师x的所为是在提醒徒弟:石子满了还有沙子,沙子满了还有石灰,石灰满了还有水……怎么可以轻易断定碗中所盛之物“满了”呢?其中的道理告诉我们:学无止境,技无穷止,无论何时何地,人生都不可以“满”而自足。因为在这个世界上,大凡有进取心的人,其理想和追求都不会有“满了”的时候,月亮再美丽,也有阴缺的时候;岩石再坚硬,也经不住无休止的风化;白玉再光洁,也会有微小的瑕疵……

做到人生不以“满”而自足,在实际工作和学习中,每个人都应保持“空杯心态”、“海绵精神”。古语云:“自是者不彰,自见者不明,自伐者无功,自矜者不长。”人生在世,虽然苦短,但一步步走下去却十分漫长,因而在人生的征途中要不停地汲取,吐故纳新,永不自满、永不懈怠、永不停步。哲人说:“不满足是向上的车轮。”一旦认为自己已经“满了”而自足,前进的车轮就会倒退,进取的思想就会滑坡;停止不前的人生如同一潭死水,推而不进的灵魂将会跌入命运的低谷。“书读百遍,其义自见”,“一章三遍读,一句十回吟”,是读书永不觉“满”的无穷无尽。多少人正是用这样的不自满、不自足,达到了学习、修养和工作的进步。

做到人生不以“满”而自足,应时刻把它当作生活的智慧和生活的态度。不以“满了”为自足,方会有宁静致远的精神追求、滴水穿石的坚韧执着、厚积薄发的人生理念、忧先乐后的胸怀气度。有了这样的智慧和态度,就能摆脱私欲羁绊,视名利淡如水,看事业重如山;就能排除世俗的干扰,靠真本事立身,靠干实事进取;就能战胜前行路上的挑战,一步一个脚印,拾级而上,奋力登攀。

梁启超在赞誉曾国藩持之以恒地学习和从不自足的追求精神时说:“曾文正在军中,每日必读书数页,填日记数条,习字一篇,围棋一局……终身以为常。”我们常说,命运垂青那些有准备的人。这种有准备的人就是那些不以“满了”为自足者,奇迹和运气不可能眷顾那些三天打鱼、两天晒网的人。在现实生活中,很多人不是失败在成功的起点,而是失败在成功的路上。因为,失败者在通往成功的道路上被荆棘绊倒之后没有继续坚持下去。这既是因自我感觉“满了”而导致的结果,也是不能持之以恒提高自己而遇到的挫折。所以,我们在工作和学习中要经常问问自己“满了吗”,以此来提醒和鞭策自己。

做到人生不以“满”而自足,必须克服骄傲自满的心态。当下有很多人有了文凭、有了几年的工作经验就在工作岗位上飘飘然起来,觉得自己“满了”,于是书读得少了、工作不认真了、他人的忠告不肯听了。其实,无论何时何地,我们都没有资格自满;在工作上不管取得怎样的成绩,我们都不能骄傲。如果你在前进的征途中不思进取,自以为大脑库存的东西已经“满了”的时候,这时,不妨将自己的心智从自以为是中暂时抽离出来,给自己的思想按一下暂停键,这样不仅可以进一步看清事物的本质,也能虚心采纳各方意见,以利于随时找到应对之策。在你自以为“满了”的时候,如果暂时停下来进行思考,会让你受惠更多,在更敏锐的智慧中作出更好的选择,改“自满”为“不足”,在前进途中展现出自信与气势,从而对自己的人生之路作出更好的决定。

总之,人生决不可以“满”而自足。如果存有认识自己已经“满了”而自足的这种心态,产生这样的念头,那么就要暂停一下,一天、一小时、几分钟甚至短到深呼吸那么一下都行。这样的暂停,能让人在“自满”中换一种思维方式,很快找到自己前进的方向,找回自己前进的动力,变“自满”为“不足”,在工作和学习中永无止境地向前奋进。

不要骄傲初中作文(篇2)

现在是搏杀的最后阶段。对方棋手与我都局促不安地盯着这个小棋盘。千变万化的棋势,云橘波诡的棋风走向,都如浩瀚的宇宙般无迹可寻,暗中却是无数的经纬。

我看棋盘,也看对方。他与我年纪相仿,骨子里透着一股若隐若现的沉稳,举手投足间都可看出他是一位棋艺精湛的高手。可眼前的局势,却一股脑地倒向我这个名不见经传的三流棋手。说什么“虎落平阳被犬欺”又觉得轻贱了自己。骄傲的感觉从我一直压抑的骨子里不由分说的蹦了出来。“哼,一流高手,也不过如此嘛。”看着他脸上沁出的汗珠,我心中的笑意更甚。

什么?良思苦久后,他那一着竟下在了那里。我细细端详了许久,却始终看不出个所以然来。哼,大概是看到“败势已定,随便走几步来应付我的吧。既然你留了这么大一块“肥肉”来孝敬我,那我就不客气了!

想罢,我飞起一子,构成个剑势,如关云长、马孟起、赵云龙,杀入敌阵,竟如入无人之地,横冲直撞,吃了个痛快。

我的骄傲更甚,这儿吃了一小口,那儿吃了一大口,在我隐隐约约感到有些不对劲的时候,我看到方才慌乱的他长吁了一口气,镇定自若地拿毛巾揩了揩汗,又悠闲地喝了一口茶。我暗叫一声不好,回望全局,这才发现,那是他早已布下的圈套,就等着我来钻呢!可惜为时已晚,大局已定,我也无力回天了,只好投子认负。

回到家复盘检讨时,想到那关键的一步,我终于明白了失败的原因。正是那一步棋,激起了我内心压抑的骄傲,才导致了最后的失败。

人生也如这一盘棋,只有客观冷静,沉作应对,才能赢得最终的胜利。骄傲让我学会冷静,失败让我看到了成功的希望。

不要骄傲初中作文(篇3)

正值冬天,北风怒号。一个孩子在操场上,望着一张三等奖的奖状,呆呆地出神。他在寒风中流下了悔恨的泪水。

没有人注意他。他也没有注意谁。直到天上响起了阵阵闷雷,他才回到教室,望着窗外的倾盆大雨。

他把奖状带回了家。家里便有两张书法三等奖的奖状,一张是前年的,一张是今天的,一张使

他喜笑颜开,一些张令他悔恨万分。

前年,他在同学们的推荐下.参加了硬笔书法比赛。由于没有学习过,仅得了一个三等奖。尽管如此,他仍然开心极了。

一回家,他就迫不及待地让母亲为他报了书法班。他只想自己能得特等奖,不管吃多少苦。

因为他的勤备与努力,他常常得到老师的奖励与赞许,久而久之,他便自恃清高,且连老师的课都不听了,时常以头疼为理由不去上课。

他变了。原来,他学习勤奋,现在,他只想偷懒;原来,他十分好学,现在,只想逃避。

书法比赛的日子又近了。他害怕了,表面在得意地笑,心里却忐忑不安,万一这一次弄不好怎么办……万一同学笑我。怎么办?不行,万一没有好成绩他们看不起我...…怎么办?只得这样了……嗯,就这样!

他用了一个中午,来回忆,温习之前老师讲的课。这早已是临渴掘井了。

赛场上,他匆匆忙忙地写了一幅作品,就离开了。

同学问他如何,他想都不想一摆手就吹嘘自己的字像白天鹅一样好看。

后来,他的作品和别人的作品都展览来了。每个同学看完后都笑着说他的字是“丑小鸭”。当他上台领奖时 ,脸红得想柿子一般。

是的,那个小男孩,就是三年级的我......

“做人,不能骄傲。

骄傲好似通天台阶,看似让你通往成功,其实是让你在离成功仅有一步之遥时,让你重重地摔至地面。只有谦虚,一步一个脚印,才能渐渐走向成功!

不要骄傲初中作文(篇4)

俗话说得好:经一事,长一智。在我的成长经历中,有许许多多坎坎坷坷,但风雨过后,定会见到彩虹,每个事背后也都有一些让我明白的道理。但在暑假里这次骄傲的事件也让我懂得了“谦虚使人进步,骄傲使人落后的真理。

在这个月里,我就创造了我儿童时代中的“光辉成绩”。经过我不懈努力,我在北京的舞台上展演了萨克斯,并受到中国音乐学院秋江老师的好评。紧接着萨克斯考级我又考过了六级,这让我有些傲慢了。那骄傲的情绪也随之与日俱增。妈妈叫我练七级的《查尔达什舞曲》,万天老师要听,我一瘪嘴,说:“听什么呀,我萨克斯都过六级了,七级也自然变得简简单单,这些对我来说,简直就是小菜一碟。”那时,我的脑子里只有赞美的话,妈妈那些苦口婆心的话只当耳旁风罢了,这几天,我都得意洋洋,早把那曲子忘了。上课那天早上我才开始手忙脚乱,那曲子好难呀!五个升号,六个降号,节奏也那么快,我这才开始后悔,但都巳经晚了,现在亡羊补牢也没有用了。我只好忐忑不安地来到老师面前,心里就像踹了只小兔子似的怦怦直跳,老师给我示范后让我吹,我这时才缓过神来,刚才由于太紧张而一句也没听进去,我息足气后,开始吹,开头节奏就错了,后来,不知怎么回事,后面竟吹掉了一段,哎,真是野牛拉车——乱了套。最后,才马马虎虎地吹完结尾。老师听后,大声吼道:“肖涵,难道你回去没练吗,你现在六级了,你给我的感觉像一个一、二级的肖涵。听着这话,我的心像刀子割了一样,我懊悔起来,当初应该听妈妈的话,认真练习,可我却狂妄自大,不听劝告,想着想着我鼻子一酸,那眼里的泪珠不由自主地夺眶而出。

通过今天这件事,我深深明白了,我们一个人无论在成长路上取得多大的成就,都不能自满,要继续努力,否则,骄傲就会使我们每个人落后。

不要骄傲初中作文(篇5)

骄傲,每个人都会骄傲过。可是,有一些历史名人,就因为骄傲,而失败,而亡国。

战国时期,七雄争霸。一时间,泱泱中华大地,风云变幻,狼烟四起,血火飞溅,刀光剑影。处处有凶险,遍地是英雄,既有侠骨柔肠的仁义之士,也有阴谋算计的狡诈奸雄。帝王将相,纵横捭阖;智者谋士,约从离衡;平民走卒,揭竿而起。自古乱世出英雄,有一人,挺身而出,吞并六国,发兵南征北讨,史载“百越之地,尽皆俯首。他就是秦始皇——嬴政。

他是中国第一位皇帝。可是因为他的骄傲,导致他变成了一位“暴君”。其实,秦始皇称帝初时是好的,他称帝时为了让人们生活变得更好,是为让中国国泰民安。他统一了全中国,形成了“车同轨,书同文”的局面,为其后各朝代谋求统一奠定了不可取代的基础。

他称帝前几年,是一个很好的人,可是,他为什么会变成暴君呢?是因为他的骄傲,听不进忠臣的劝告。例如:长城建造一事。长城的修筑加大了人民的负担,每年都要年征发民夫四十余万去修筑。而且在当时生产力极度低下,男人辛苦劳作尚不能果腹,女人纺织的布都无法蔽体的情况下,征调如此之多的民力去从事非生产性劳动,千里之地尽是尸首,血流成河的惨剧。孟姜女哭倒长城,说的就是这件事。再加上南方要开凿灵渠,人民生活的苦难更是不言而喻。还有焚书坑儒,使得中华文明倒退很多年。要知道“水可以载舟也亦可覆舟。”

他的倒行逆施加速秦朝的灭亡。所以,要想江山稳固,就永远不要骄傲!

另一个人,是李自成。他真正坐上了龙椅后,后宫佳丽三千,个个有倾城倾国之貌,怎能不令人心醉?想当初,唐玄宗李隆基在开元处年是多有作为的皇帝呀,可是一步入后宫,就醉心于美女丛中,夜夜寻欢,丧失斗志。一代英雄尚且如此,更何况这个曾经是山野村夫的李自成?1644年3月19日李自成攻陷北京,同年4月30日撤离北京,一共是42天时间,他做了42天的皇帝。所以,当上了皇帝,他骄傲了,才会被人夺去皇位!

考试得100分,我骄傲,可是因为我的骄傲,导致了接下来的考试连连失败,考的一塌糊涂。所以,永远不能说骄傲。

骄傲,一个词,令多少人都后悔的词。记住,要想成功,就永远不要说骄傲! 

不要骄傲初中作文(篇6)

今天,是星期日,我去了外婆家。一进家门,就看见妹妹在跳绳。不过跳得可不怎么好。而她一看见我,就像发现了救星一样,缠着我非得让我教她跳绳不可。我一问,原来是她们班要举行跳绳比赛。

我想,这还不好办!我先让她跳几个给我看,只见绳子还没甩到脚边,她就跳起来了。我看了哈哈大笑:“你急什么嘛!等绳子甩到脚边时再跳。”我边说边给她做示范动作。

她又开始跳了,不过这次不是起跳快了,而是慢了,绳子已经甩到脚边了她还没跳起来。我可急死了,真后悔当初答应教她了。这时,舅舅从楼上下来,对我说:“妹妹还小,许多动作掌握不了,你要耐心地教她。”

听了这话,我忙叫妹妹去邻居小弟弟家借了一根绳子,我便和她一起跳,和她一起练。过了一会儿,妹妹说:“姐姐,我会跳了,不信你看!”我一看,她果然跳得有模有样,“一、二、三……三十九、四十!”“姐姐,我跟你比比吧。”“你?比就比。”我满不在乎地答应了。“一、二、三……”我得意地数着。哎呀,由于太不当回事了,只跳了三十一个就把绳子踩住了。轮到妹妹跳了,只见她两眼注视前方,两脚自然并拢,两手紧抓绳子,很认真地跳了起来。我大声地数着:“一个、二个、三个……五十八、五十九。”哇,妹妹一下就跳了五十九个,我这个做姐姐的只好甘拜下风。

通过今天这件事,我明白了:做任何事情都不能急于求成,一定要耐心、虚心!

不要骄傲初中作文(篇7)

“虚心使人进步,骄傲使人落后”这句名言警句将永远地刻在我心里,它就像一盏启明灯照耀着我一步一步地成长。骄傲就像是一道坎,你必须要跨过这道坎,才能走向光辉的道路,然而,却有许多的人跨不过这道坎,最终只能停在原地;也有许多人被这道坎绊倒,摔落在地。

记得有一次,我中段考试得了全班第一名,得到学校的奖励。从那一刻起,我就骄傲起来了,逢人便说。回到家里还得到父母的奖励,亲戚朋友的称赞。

荣誉过后,我渐渐对学习马虎起来了,作业书写工整的突然变得潦草,一丝不苟的味道突然也没有了。下课后,不是去玩就是找人聊天,看见书本都有点讨厌,上课无精打采。就这样,时光飞逝,新的一轮考试又来了,有些同学早已复习,把学过的知识都已掌握得非常牢固。而我呢,沉浸在荣誉之中,还骄傲自满。小芳同学过来提醒我:“快要考试啦,你怎么还不复习呢?快点温习功课。”我嘴上只是随便答应了一下,心里却想:我哪还用的复习呢?到了考试的前一天晚上,我才开始“临时抱佛脚”。考试那天,看到试卷上的题目,我顿时傻了眼,这可怎么办呢?不会做。我只好绞尽脑汁地想,把试卷上的题目做完,但不知对不对?霎时,铃声响了,组长把我的试卷收走,我此时心里忐忑不安。

到了第二天,试卷发下来,我不敢相信自己竟然才考82分,我后悔极了。下课后,老师把我叫到她身旁,语重心长地对我说:“罗诗怡,你近来学习也太骄傲了吧,这样下去是不行的,一个人想要读书,读好书,就得虚心上进,不能骄傲自满,你懂吗?”听了老师的话,顿时,我的泪水流了下来,哭着对老师说:“老师,我知道了,我以后改正过来。”

回到家后,家长也知道了我的成绩,严厉的批评了我,我心里难过极了。我知道这都是骄傲惹的祸,我一定要跨过这道坎,认真读书,去迎接更加美好的明天!

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