雨景六年级作文素材
雨幕轻扫着每一丛灌木，每一朵野花，雨点击落在饱胀的水洼中，激起无数寸高水花，雨中的景色真是百看不厌！关于雨景的作文该如何描写？下面是小编为大家带来的雨景六年级作文素材，希望能给大家提供帮助。
雨景六年级作文素材篇1
从前，我十分讨厌雨，几乎想让雨从这个世界上消失。但是最近，我却十分喜欢雨，更喜欢春雨。喜欢雨悄悄的降临；喜欢雨在全世界奔跑；喜欢聆听雨的歌声；更感兴趣的是对雨的奥妙。
我常想：为什么四季的雨会是不同的呢？但在我思考时，一阵风打断了我的思考，身旁的树枝沙沙作响。紧接着，天，似乎矮了；光，似乎暗了。太阳头也不回地跳进了灰色的云层。“滴答滴答”，春姑娘牵着害羞的雨妹妹来到人间。雨妹妹忸怩地从篮子里取出晶莹剔透的“小钻石”播撒人间。没过一会儿，天上飘起了毛毛细雨，如同一根根羽毛一样的柔软。春雨虽然没有夏雨的汹涌澎湃，也不像秋雨那样柔软、细腻，但是春雨朦胧迷茫，给世界带来一片神秘的色彩。世界之间挂着一幅大珠帘，雨宝宝似乎不愿太快进入大地妈妈的怀抱，顽皮地抚弄着我的头发，轻抚着我的脸，凉丝丝的，舒服极了！雨儿“滴答滴答”落在地面上，溅起一朵朵雨花，真好看！丝丝细雨飘洒着，我想：那是王母娘娘不小心掉下来的绣花针，还是蚕吐出一缕缕光滑的丝？我闭上眼睛，静静地聆听这优美动听的旋律，它让我陶醉其中，也让我回想起童年美好的往事。慢慢地，雨儿越下越大，歌声传向四面八方。
巨大的珠帘渐渐形成了雨墙，毛毛细雨也变得如同豌豆般大小的圆宝石。每棵植物都尽情地吸收雨妹妹给它们带来的乳汁，大家看上去是那么地生机勃勃呀！这都是春雨的功劳。我还是忍不住地把双手伸出去，接住了一颗如同珍珠的水珠。一阵清凉从手指遍布到全身，小水珠从我的手指滑到手心，我小心翼翼地捧着它，生怕有一丝差错。细看，它多可爱呀！晶莹透亮的身躯如同宝石般闪耀，挺着个圆滚滚的大肚子。我把双手轻轻地歪斜着，小水珠高兴地蹦入大地妈妈的怀抱，好像再也不愿离开。
雨渐渐地停了。我迈着轻盈的脚步，踏着湿润润的雨毯，清新的空气消除我所有的烦恼。一路上，看见大树、小草都挺直了腰，花儿绽放出最美丽的微笑，每棵植物都生机勃勃地，舒展着美丽地四肢。
啊！雨是那么的美妙、神奇，我爱雨，雨是我忠实的朋友！
雨景六年级作文素材篇2
雨是美丽的，是世界上最有感情的东西。甚至比一些人还有感情！春天的雨。响起了几阵春雷，轰隆隆，轰隆隆。紧接着，几滴雨滴落了下来，雨滴越来越密，1会儿，雨滴就变成了小雨。雨越下越大，越下越大，渐渐地，窗外的楼房变得朦胧起来。小雨点象1颗颗小珍珠顽皮地滚动着。落下来的小雨点聚成了1个小水洼，哗啦啦，哗啦啦，小水洼像1把乐器，让小水点尽情地弹奏。这时，天空渐渐变暗了。
夏天的雨。明亮的闪电闪闪发光，雨渐渐的，渐渐的下起了倾盆大雨。大得可以把房屋冲塌，淹没农田！这雨说来就来，说停就停。刚刚还是倾盆大雨，一下子就变成了毛毛细雨。太阳从雨中冲了出来。那雨就成了晶莹的水珠。这时的景色别提有多美了！ 秋天的雨。突然，狂风大作，雷电交加，我已经预料到会下一场大雨。轰隆隆，雷公把那藏了好久的大鼓，重重地敲起来。风婆婆使劲地吹。闷了很久的大雨终于下了。雨“哗啦啦哗啦啦”地下，如同一个小孩子被父母的批评，眼泪情不自禁地流了下来。雨水还不停地从天而降，房子被雨水包围了。从窗望去，窗好像被一层纱布包围了，我又好像在看瀑布似的。 过了一会儿，雨渐渐地小了。从窗望去，又焕然一新，蒙蒙细雨，像一根根针似的，我好好地观察，雨停了，田野里恢复了平静，街道绘成一条条长长的小河。打开窗一看，像在海里一样，空气格外清新。一条彩虹挂在天边，那景色别提多美了。冬天的雨。北风呼啸，不知什么时候下起了冷冷的细雨，使人不时地打着寒战。
冬天的雨不像春雨那么温柔，也不像夏雨那么激烈，它细细的，密密的，像牛毛，像花针，却是那样的钻心透骨，显得那么冷峻。当冬雨发脾气的时候，它会打在人们的脸上，让人感觉像是被绣花针刺了一样。这冬雨满不在乎地下了几天。人们都已经厌倦了，真想看到一副雪景。终于寒风乍起，隐隐约约听见了玻璃钢屋顶上似珠落玉盘的声音，刹时就愈演愈烈。啊！是冰雹，是雨的精灵。这时凛冽的寒风夹着“花针”，携着“精灵”，投向田野、森林，一颗颗晶莹透亮的冰雹在人们的屋门前跳来跳去，玻璃被撞的“劈啪”响。雨，是一个魔法师，会千变万化。会变大小，会变声音。可神奇了！
雨景六年级作文素材篇3
蒙蒙的春雨，一直润着我们可爱的桂西小学。
校园的大门，多了一丝春彩。在乳白色的大理石上面，有一滴滴的春雨，就是他们，为这个世界换上春衣。在小花坛那里，小花的花蕊里面聚集了许许多多的小水珠，他们像在开会，怎样让世界更美丽。
地面上已经有一小层的积水了，虽说走在上面不是怎么平缓，但是为同学们创造了一个天然的游乐园。植物需要春雨来滋润，孩子也需要春雨来净化心灵，看，孩子们有的在上面故意使劲踏脚，让水花在空中舞蹈；有的在故意追逐打闹，让快乐融入大脑。
雨，滋润了操场前的那颗饱经风霜的大柳树。它似乎使劲地张大了嘴巴，吮吸着天然的饮料。柳枝上面也聚集了许多小水滴，树叶在吸收他们，在吮吸他们，整棵大柳树都活过来了！在教学楼前面的那一些植物，他们都耸立在那里，享受春天的沐浴。小草小花们，都在大树的底下，吸收春天的细雨。
只见校园的一角变得非常热闹，那就是那两个平凡又不平凡，普通又不普通的小亭子。这时候的小亭子，变得更加有诗意。有同学坐在上面，仔细的看书，阅读。有的呈列成队的坐在上面，聊着天，“今天可真凉快。”“那可不，今天不是下雨了么。”“咱们去玩玩吧。”“走！”雨给同学们带来了无穷的欢乐，给植物带来了天然的饮料。
“春眠不觉晓，处处闻啼鸟……”哎！你听，这是班里传出来的阵阵读书声，他们舒缓优美的正在诵读着一种古诗呢！他他们传出来的声音久久的在雨中回荡，他们的读书声融入到了雨声里，随着雨淅沥沥的送空中散落下来，风声雨声读书声，声声入耳……雨中的操场也是别有一番趣味，湿漉漉的操场，你会觉得没有什么意思，但是在孩子们的脚下，变成了一个雨中足球赛。看，他们分成两伙，在雨中激战呢！他一个凌空抽射，他一个飞身救球，在雨中变成了一个真正的德甲联赛。
雨中的校园，是有一番趣味的，它带给了人们无穷的欢乐，和一种乐趣，给植物一种快乐和幸福，所以在这里使用这一首古诗真是再合适不过了：
春夜喜雨（杜甫）
好雨知时节，
当春乃发生。
随风潜入夜，
润物细无声。
雨景六年级作文素材篇4
午后，天气闷热闷热的，仿佛空气全凝固在了腾腾的热气中。阳光并不刺眼，温度却似乎上升了好几倍，像是要把什么东西烤熟。村子里的人们各自搬一个小凳，坐在门口聊天，起劲地挥舞着扇子，扇出的却是一阵阵热风。汗水打湿了衬衫，紧紧地贴在背上。小孩子失去了玩耍的兴致，纷纷回家争抢遥控器，屋子里立刻传出喜羊羊极具诱惑力的音乐。看家狗趴在房檐下，张大嘴哈哈地喘着粗气。一切都安静起来。
起风了。狂风卷着一大片乌云，裹挟着山坡上野草的气息飞快地袭来，穿过大门，前厅，窗子。大门前的灯笼剧烈地摇晃，像是随时要栽下来。贴在砖墙上的宣传纸被狠狠撕下，一会儿贴到东墙，一会儿贴到西墙，一会儿又窜到地上拼命打着滚儿，最后钻入小巷的另一头，没了踪影。柳条没有方向地胡乱扭动，全乱了线条，狠命的抽打着空气，发出噼噼啪啪的响声。乌云遮蔽了天空，世界立刻暗得像黄昏。闲聊的人们被风沙吹得眯了眼，急急地奔向里屋。街道上空空荡荡的。
雨来了。来的没有任何准备。先是试探性的一点两点，落在地上立刻被蒸发殆尽。然而不到一秒钟，雨点立刻密集了起来，发出震耳欲聋的哗哗声，“檐溜”一下子就形成了。小店铺的生意从未像这样红火，门半掩着，偶尔有一个淋的透湿的人冲进来。屋子里挤了一半的人，大声聊着天，仍听不真切。犯了烟瘾的男人们掏出打火机，用手掩着，却如何也打不着。水气扑面而来，点燃的烟头上的小红花也带了潮的颜色。窗外是水帘一般的，白茫茫一片，什么都看不到。
农家院里的蔬菜被打得东倒西歪，伏在了地上。房檐下的鸽子急躁地咕咕紧叫，狗钻进旧木柜的草秸堆中，不肯露头。电线增粗了好几倍，无数只苍蝇趴在渐渐下坠成弧形的电线上，再不飞动。连动物也是静悄悄的。
屋里的孩子坐不住了，兴奋的小脸贴着玻璃往窗外看，争先恐后地叠着纸船，一只只放出去。大一些的孩子则捧着玉米杆儿扎成的，插着桅杆的小筏子冲出门去。小筏子在水上悠悠地漂，小孩子兴奋地踩着水，院子里充满了欢乐的笑声。大人们在院子里喊：“小心着凉了！”
其实，雨已经停了，一道彩虹悬在天边。
雨景六年级作文素材篇5
今年夏天，下雨的日子似乎特别多，因而驱走了不少的暑气。这雨大多不是倾盆大雨式的，总是在阴沉沉灰蒙蒙的天幕下，时不时地飘落一阵细密如针脚的雨，好似受了委屈的姑娘，一直在娇滴滴地泣着，总也不见停。
但雨丝毫没有影响我的活动，反而添了不少情趣。
钓鱼，总是选阴雨绵绵的日子。奶奶说，天一下雨，鱼就纷纷往水面上来，吃落下来的雨水，于是我每逢天阴下雨的时候，就跑到河边去钓鱼。雨时断时续，我只呆呆地坐在那里，企盼着鱼儿上钩，不过收获不太理想，但我却体会到了“斜风细雨不须归”的诗情画意。雨又来了，好大一会儿不停，并且渐渐地下大了。没能穿戴上“青箬笠，绿蓑衣”的我，只好扛起鱼竿，悠悠地走到河边的树林里避一避。
河边的草长得又高又密，几乎齐腰了。这些草不是很青翠，而是黄绿相间，顶梢粗糙又干巴。我沿着河岸在草丛中来回地穿梭，突然发现一棵斜伸到河面的大树。我仔细地看着它，树叶是椭圆形的，小而密，一簇一簇的。叶子厚而饱满，一掐，就会渗出水来。树身比其他的树要平滑得多，也光亮得多。于是，我就抓着树枝，顺着倾斜的树身往上爬。河水就在脚下了，我发觉我更亲近了水的气息。因为光线较暗，我可以清楚地看见周围的雨丝。此刻，说我处在水晶珠帘中一点不为过。雨淅淅沥沥地下着，敲打着水面。
河里有许多水草，有一些钻出水面很高，将整个水面盖得严严实实的。青蛙喜欢在雨天隐藏在这些草叶之间，因为它们颜色极其接近，如果青蛙自己不向水里跳，你是极难发现它的。下雨时，经常听到“扑通扑通”的声音，那是青蛙在向水里蹦。不过即使这样，也很难看见它们的身影。有一回，我划着一支破旧的船，晃晃悠悠地到了河中央。我坐在船边，伸手拉起河里的藤蔓，没想到牵牵连连拉了一大串，一下子惊跑了几只青蛙。原来，在这些藤叶之间“潜伏”着许多青蛙，这时我倒是可以清清楚楚地看到它们金色的眼睑了。藤蔓是菱角秧，拉上来之后，看到上面长着许多或青或白的菱角。我想有青蛙的地方，往往会有蛇，一想到这我又赶忙缩回手来，不敢随意伸手到水里了。
夏日的雨呀，多好的梦呀。真想再去看看那夏日的雨景。