描写生命的初三作文600字
如果说生命是一本书，那么时间则是一支笔，书写着人生；如果说生命是一条漫长的河，那么时间则是涌动的波涛，推动着人生……下面是小编为大家收集的描写生命的初三作文600字例文，希望你喜欢。
描写生命的初三作文600字【篇1】
有一天，妈妈从花市抱回来一盆兰花。
我十分喜欢这盆兰花，白白的花瓣，碧绿的叶子，香香的气味。我每天亲自给它浇水。
有一天，我在为我心爱的兰花浇水时，发现花盆里躺着一块石头。因为泥土是深棕色的，而石头是浅灰色的，所以很显眼。我拿起那块石头，眼前出现一个小绿点儿，原来是一株长约一厘米的小草。以前，看百科全书时，知道小草虽小，可是却是丛林“大力士”，它能顶掀掉压在它们上面的巨石块。我又把石头放回原位，想看是真是假。
一天、两天、三天······石头依旧压在小草上面，小草还是弯着腰。我有些失望，原来，书里说的是假的呀！
可是，我错了。有一天早上，当窗外射进第一缕阳光时，我起床伸了伸懒腰。去给兰花浇水。突然，我发现原本压在小草上的石头，可怜巴巴地滚到了一旁，而，那株小草，却已经长到了三厘米，站在阳光下，沐浴着太阳公公的日光浴，神气，傲然地挺立着。
忽然，我的心头怦然一震。是什么使原来压在石头下的小草，能顶掀石头，茁壮生长呢？是顽强的生命力和勇气。它如此热爱生命，向往自由。在没有水分，没有养料的生存环境中，它也能茁壮生长。它一生平平凡凡，默默无闻，给人间装点着绿意，却向人们要求得极少极少。小草以不屈不挠的精神和顽强的生命力谱写了一首生命之歌！
描写生命的初三作文600字【篇2】
生命是什么？我常常在想。
但是经历了这样一件事后，我终于明白了。
在暑假中的一个上午，我和妈妈到郊外游玩。走到一条清澈见底的小溪旁，我情不自禁地想在这洗洗脸。我走到溪边，用手沾上溪水准备洗脸，可我忽然发现我的左上侧全部都是黑压压的一片。
一连串的疑问立刻出现在我的脑海中，那是什么？为什么它在小溪里......一个接一个的问题冒出来。
我将手伸到那片黑压压的溪水中，一瞬间，许许多多的小东西到处乱窜，原来是蝌蚪！
哈哈！这么多的蝌蚪，我可以大展身手了。我二话没说，伸手一捉，抓了二只蝌蚪。我把它们放入塑料瓶中，拿给妈妈看。
妈妈看了后，对我说：“看，这就是生命。”我望了望瓶中的蝌蚪，它们上钻下窜，到处游，好象急切地想回到大自然。那种求生的欲望打动了我，我忍不住放了它们。而妈妈的话，让原本兴高采烈的我又陷入了深思。“你从这件事中明白了生命是什么吗？”
我立刻收起了笑容，仔细思考这个问题。事后，我想明白了，生命就是动力，它能激励我们永不放弃，积极向止。
生命是多么宝贵，生命是值得我们去珍惜的，生命比任何金银珠宝更有价值，这是无价的。
生命虽然短暂，但我们可以用有限的生命，去创造无限的价值，不能让生命白白流逝，要让你的生命焕发出无限光彩！
描写生命的初三作文600字【篇3】
曾有这样一本相册，缤纷的画面中没有人物，可我们每个人都是相册里的主人公，细细品味着它给你带来的滋味儿，这就是生活！一个“你对它笑，它也对你笑！你对它哭，它也对你哭！”的生活。
也许是我们学校周围种植了太多娇嫩绰约的花草吧！小蜜蜂经常到教室里和我们面对面”打招呼，令人感到厌烦的“嗡嗡”声充彻整个教室，课堂的安静被打扰了，同学们的目光都“齐刷刷”的停留在那只“不速之客”上。
“难道蜜蜂也喜欢秋天储存食物，急急忙忙的采蜜？可现在哪有花的一丝影子呀？”我脑子里顿时冒出一连串的问号，百思不得其解。
记得我很早就领略到蜜蜂的勤劳，它无论刮风还是下雨，无论雷劈还是雨打，无论风吹还是日晒，都行进在采蜜的旅途中，因此人们总是能看见蜜蜂的影，爸爸告诉我：“天刚刚蒙蒙亮，蜜蜂就进进出出，忙里忙外，甚至下雨时都雷打不动坚守在自己的岗位――花朵上。所以许许多多可怜的小生灵都是为了采蜜而死在回家的路上。”此时我不禁联想到罗隐诗人所写的《蜂》：不论山地与平尖，无限风光尽被占。采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？虽然蜜蜂为人们采花酿蜜，可我们有时却讨厌蜜蜂。
那时，男生是出了名的“蜜蜂狂”，一见到蜜蜂就恨不得把它撕成八瓣，抓住蜜蜂更是一件欢天喜地的大事。于是，便有了接下来的一幕：一个小男孩捉着蜜蜂把它当皮球一样踢来踢去，嘴里还打趣儿的说：“蜜蜂您老人家呀，慢点儿飞哟，别伤着了老腰！”踩了不只是一下两下了，那可怜的小生灵的左翅皱折得像一团废旧的纸。令我惊奇的是，蜜蜂又艰难的从地上爬了起来，顽强的抖着翅膀，似乎在说：“放过我吧，我还要去采蜜呢！”眼神里流露出一丝乞求。它慢慢整理着翅膀，那因皱折而不灵活的薄纱似的翅膀现在几乎整平，颤动着，颤动着，终于离开了教室。此时，谁也没有去捉它，教室里静悄悄的，大家的目光又不约而同的盯在这个小生命身上。
生命！生命！博大的生命，顽强的生命，给我们心灵产生了极大的震撼……
描写生命的初三作文600字【篇4】
春天，一个生机盎然、万物复苏的代名词。那花园里还未吐蕾的花儿中，蕴藏着多少充满渴望的生命？它们渴望水分，它们不断汲取着营养；它们渴望阳光，它们不断刷新着理想。它们等待了整整一个冬天，只为在这时迸射出光芒！那璀璨耀眼的光！那藏匿已久的生命之光！“成功的花，人们只惊慕她现时的明艳！然而当初她的芽儿浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”一株小草，是凭任一种怎样的毅力，钻出那坚实的大地，享受着阳光的普照？是激情还是希望？是坚韧还是倔强？那是凭借着一种崇拜生命的力量！
一只蝉，沉睡了多久才换回了一次短暂的苏醒？它兴奋地鸣叫，鸣叫了整整一个夏天。它在编织着一个梦，一针一线，奋力地编织着……。然而，当秋天临近时，针落了，线断了，可那短暂的生命，能说是毫无意义的吗？人怎样才能体会，那看似卑微的一小段生命的旅途，给予了一只蝉怎样大的快乐？又怎样才能像一只蝉一样，热切地追求生命、体验生命、歌颂生命。
秋风乍起，落叶满地。那金黄的稻谷，雪白的棉花，火红的高粱，装点了世界。藤架上，一个个绿色、黄色的小南瓜睡在吊篮里，仿佛是躺在摇篮里的婴儿。满园秋色，暗藏着一种生命的力量，它需要用心去聆听，去见证。那是一种无形的力量，它又是那么的强大：稻谷因为它黄了，棉花因为它白了，高粱因为它红了，南瓜也因为它睡醒了。生命，在这一刻变得成熟起来。
冬，把雪花抛洒下来，像一位可敬而严厉的老师。如坚冰一般，越握越暖，默默地给掌心以严峻的考验，打磨出多少不畏艰难险阻的强者。冬天就是这样：既有粗犷的外表，又有内在的秀巧，严寒过后仿佛在告诉我们：生命之舟，只有经历风浪的挑战，才会抵达最美好的彼岸。
春天，我们迎接了生命；夏天，我们绽放了生命；秋天，我们收获了生命；冬天，我们包装了生命。春夏秋冬，多少次重复，勾勒着一个生命的主题。在这里，你可以延伸追求；在这里，你可以放飞理想。他们在重复中绽放出夺目的光彩！
描写生命的初三作文600字【篇5】
我们每个人来到世界上，都是独一无二的自己，所以我们每个人都有自己的长处和短处。我们可能会羡慕别人的零花钱比自己多，觉得别人的条件比自己好，我们就像小草仰望大树一样的自我卑微。树比小草高大，但我们不能就此判断谁更优秀，谁比谁更糟糕，只要我们坚信，既然我们来到这个世界上，就要好好的享受生命的奇迹。那怕是一颗不起眼的小草，也有分享阳光和雨露的权利。
是啊！每个人的生命都有精彩。说到这里，我小的时候看过这样一个故事，这个故事我至今还记得，可能以后都不会忘记。
1924年，一个新生命诞生在美国犹他州，仿佛是天性使然，他从小就厌倦学校和教会给自己带来的约束，拒不接受传统思想。到了14岁，他忽然想去工作，可年龄又不够，于是他伪造洗礼证书，宣称自己满16岁，混进一家罐头厂，干起了倒污水的工作，又先后做过乳牛场伙计，搬运工，屠宰厂工人，农场农药喷酒工……
身边的亲人都说他太叛逆，将来很难成才，对他不报什么希望。他27岁时，一家消费金融公司给了他一个正当的工作的机会。可他依然不安分，在他的影响下，几个平均年龄只有二十几来岁的年轻人跟随他甩开膀子干，他们的努力产生了很好的效果，公司的业绩奇迹般高速增长，但公司思想保守的领导层最终容不下他，不到一年，他就被逐出了公司。
36岁那年，已是3个孩子的父亲的他生命十分窘迫，走投无路的他不得已敲开了美国国家商业银行的门，当了一名实习生，所干的工作与勤杂工差不多。
这样下层人的生活，他熬了16年。他受尽了磨难，没干成一桩他想干的事，可他不断的告诉自己，这一辈子一定要找到一次精彩的机会。
1967年，他已经43岁了，在许多人层自己的人生已不再报精彩的希望的时候，他赢得了生命中的一次转机。美国车家商业银行开发信用卡业务，他争取了一个协助工作的角色，并以超越、非传统的想法获得了行高层的支持。带着30多年来一直对创新组织与管理的向往与实践，经过两年的积极探索。他终于成功了，并顺力的人送到企业名人堂。他的名字叫——迪伊——霍克。
是啊，就像萧伯纳所长的那样，在这个世界，取得成就的人，都在努力的寻找他们想要的机会。