给我一次机会五年级作文
在起风之前，在涨潮之前，在天色大变之前，像一个优秀的航海士一样为你的航海船分辨前进的方向。下面是小编为大家带来的给我一次机会五年级作文，希望能给大家提供帮助。
给我一次机会五年级作文篇1
没有你，我的天是灰色的；没有你我的心是冰冷的；没有你我的生命是没有意义的；没有你，我已经死掉了。妈妈，再给我一次机会，好吗？
1995年，8月10日，我出生了。伴随着奶奶的去世，亲戚的讨厌，妈妈的泪水。是上天闭上眼为我和妈妈安排的命运，多少次，妈妈再次在人生的道路上爬了起来。多少次，妈妈想要解脱，看到我去不忍心。多少次，妈妈在黑暗的角落里哭泣妈妈，因为我太爱你了，所以我不能失去你。为了你，我可以丢弃一切，就算是我的生命，我也毫不犹豫。
我对您的心可经太阳和月亮作证，海枯石烂，至死不渝。不会经时间的推移而改变，就算世界毁灭，宇宙灭亡，我的心也不会变，天掉下来，我会为你顶着。母亲，你是我的骄傲，你用生命谱写了一曲世界上最伟大的赞歌。母亲，你哭了，我也陪你哭。这么多年了，你走的太累了，母亲，你是我的太阳，只有你会陪我，母亲，你是人类史的奇迹。母亲，我不能没有你！
给我一次机会五年级作文篇2
假如再给我一次机会我会选择做童话里的公主。因为她非常的高贵。端庄。纯洁。善良。纯朴，美的让人无法比喻，我相信作者的神笔也是描绘不出这样的童话故事里的公主的，只有用想象去描述一个童话故事里的公主了。说实话从儿时到现在的我看过的童话故事数不胜数，
可是这对我而言并非是奇妙的。它没有什么创新的跨跃化只有那一种肤浅的感受，这种感受难免会让人联想道浮萍，就如同它一样的浮现在水面上，没有深一步的去发现它，可是等你一但发现时就会出现一种神秘感。就会联想到带有翅膀的童话故事里的公主，这就要有现代化的穿梭机带你一同前往那样的童话故事。
假如再给我一次机会我会选择童话故事里的公主。因为她非常的美丽。我相信大家很小的时候就非常喜欢看《安徒生童话》和《格林童话》吧？因为这两本书中就讲诉着公主与王子。公主与恶魔。公主与野兽。公主与使者。公主与平民之类的故事，可是这对我来说并不是全新的公主形象而是陈旧的公主形象，这些故事情节是……反正一句话是说不出来的，只有用创新的才能才可以把这样的公主描绘出来。这一些故事中也不是没有一位公主让我深受感动的。就像《安徒生童话故事》里的白雪公主，因为她的善良受到很多人的喜爱与尊敬，所以后来她得到了王子的亲吻，从死亡的边缘回到了人世间，她死而复生了。最受我感到奇怪的就是为什么会有公主变成天鹅？如果我有魔法我也会将自己变成带有翅膀的公主形象，我就是被着一个故事所吸引，因为这个故事的内容富有色彩感不得不让我想到有翅膀的女孩。如果我是一名作家我就会用我的想象去创新公主形象，用神笔写下最美的童话故事。假如再给我一次机会我会用神笔描绘公主，而这一位公主就是一直想要一双翅膀，一直想要去创新的这样一个女孩，我也希望自己就是童话故事里的主人公，我希望上天再给我一次机会我希望做自己笔下童话世界里的公主。
假如再给我一次机会我一定会写下最受人欢迎的童话故事。
假如再给我一次机会我一定会做自己笔下的公主。
给我一次机会五年级作文篇3
去年11月，我参加了小学阶段最后一次西湖区田径运动会。
前一年的西湖区运动会上，我的800米成绩排在第13名，所以我充满了信心，觉得这次进入前8名是很容易的事。可最终残酷的结果是，我的成绩排名第14，不仅仍然没获得名次，排名还比上一年退后了一位。我非常沮丧，非常痛苦，感觉受到了沉重的打击。
可事后我静下心来，仔细分析，觉得失败的主要原因还是因为我没有刻苦训练，一年中成绩没有什么提高所造成的。竞技体育就像逆水行舟，我不进步，而别人都在进步，那我就落后了。今天，忽然有一片幸运花瓣落到我身边，让我可以重新拥有一次机会，我知道我该怎么做了。
时间回到了一年前，我给自己制定了严格的训练计划，一周训练几次，每次练多少时间，练什么内容，都做了系统的安排。我严格按照训练计划执行，不再是想着如何偷懒松松垮垮地在操场上慢跑，而是不断鼓励自己，激励自己努力地训练着。我每天都在操场上挥洒着汗水，我会因为训练成绩不佳而流出苦涩的泪水，我也会因为看到自己成绩进步而露出欢畅的笑脸……因为我已经知道了偷懒的后果会是什么，所以我是那么坚定地训练着。烈日炎炎下，我在挥汗跑步；呼呼北风中，我还在迎风跑步。
功夫不负有心人，一年下来我的跑步成绩提高了很多。终于又到了比赛场上，我对自己的实力充满了信心，当枪声一响，我就像一支利箭一样率先冲了出去，一路遥遥领先，最终获得了西湖区运动会的好名次。我流出了幸福的泪水，这是对我辛苦训练的回报啊！
恩?我怎么还在书桌前，我不是在运动场上领奖吗？哦，原来刚才的花瓣只是我的一个梦而已，可那梦是多么真实。
我现在已经知道了，机会总是留给有准备的人的。任何事情想要获得成就，必须要付出辛勤的劳动和汗水。学习也好，训练也好，任何事情的成功，方法其实都一样。
虽然刚才我获得的机会只是一个假如，实际上在我今后的人生路上真的会有很多机会等着我，我告诉自己一定要把握现在，勤奋学习，执著追求，那些机会一定会留给有准备的我。
给我一次机会五年级作文篇4
妈妈总说我的腿很细，适合跑步，也一定跑得快，但是事实并未如此。
每次在学校里跑步，我总是会有“心有余而力不足”的感觉，体育课成了我最讨厌的课，看着别人跑完了3圈脸不红，气不喘，我脑海里打量着自己，跑到第二圈就大叫累，脸也绯红，大口大口地喘着气，我是多么想装病啊！可是本能告诉我不能这样做，上次我们班跟五（4）班比赛跑步，我发现自己严重拖了班级的后腿，有些同喜甚至笑话我，这时我突然自卑了。
我是多么想要一次跑得快的机会啊！我可以摆脱原来的困境，大步的向前跑去，跑得比任何人都快，都好，这样嘲笑我的同学们都会反过来为我加油，为我呐喊，这该多好啊！
如果给我一次跑得快的机会，我会把这次保留着，在运动会上大放异彩，给大家一个惊喜，原来她是可以跑得那么快的，那时候我把其他班的选手通通甩在后面，把奖状收入到我的怀抱，在领奖的时候我会自豪的站在主席台上，听着同学们的赞扬，这样该多骄傲啊！却不像现在运动会只能为其他跑步的同学加油，而不能为班级出一份力。
如果给我一次跑得快的机会，我会让所有人目瞪口呆，让我们班登上“运动班”的宝座，上天啊！给我一次跑得快的机会吧！我一定会好好珍惜的。
给我一次机会五年级作文篇5
假如再给我一次机会
在人生的道路上，可以说每个人都犯过错，最后做错后才发现自己的愚蠢。而我，在记忆中也犯过许多错，那些污点仿佛刻在了我的心上，抹也抹不掉。假如能再给我一次机会，我希望能弥补自己的那一次过错。
那是发生在四年级一班里的一件事，那一次我们的数学老师突然要考试，还说题目很难，同学们迅速地交头接耳议论起来，而我却胸有成竹连书都没看一眼。
发了试卷，当做到应用题的第三题时，我傻眼了，心想：这一题好难呀！后来，我绞尽脑汁地想，却总也算不出来。
后来，趁老师不注意时， 我偷偷地瞟了一眼同桌的试卷，一看，他居然做出来了，简直不可思议！
然后，我也按照他的解题思路计算，最后也算出来了！
但是，在我的欣喜之余，我又心想，如果他前面都对了，这一题又算出来了，那么他不就能考100 分了吗？那么 ，我这个第一名不就有可能丢掉了吗？
这使其我，随便写完试卷也没有检查就去想那个问题了！
后来，当距离收试卷的时间还剩10分钟时，我才猛然想到自己还没有检查呢！
可是，这时已经晚了，我才检查完一小面时，下课铃响了！
当老师来到我面前时，我才极不情愿将试卷交上去。
最后发下来试卷，结果可想而知，我遭到了老师与父母的严厉批评！
每一次想起这件事，我都会后悔。假如能再给我一次机会，我绝不会再去想输赢的问题，而是认真地检查。那样最后即使我输了，也不后悔，因为我曾经努力过！曾认真过！