关于多彩的活动作文600字六年级
每个人都会经历许多大大小小的活动，例如说运动会、野炊等，这些活动仿佛一滴滴甘露，滋润每个人的心田。下面是小编为大家收集的关于多彩的活动作文600字六年级例文，希望你喜欢。
关于多彩的活动作文600字六年级篇1
“哈哈，你没有吹倒”“你不行啊，让我上”……“同学们，我们今天玩个游戏，叫”老师神秘的说道，还故意，拖长话音。“老师是什么呀？”“别卖关子，快说呀。”
“吹瓶子”，老师像变魔术般，拿出几个装满水的瓶子，问道：“哪个英雄自告奋勇？”“不就吹个瓶子吗？我来！”果不其然，又是那个爱吹牛的家伙。
他一个健步，冲上讲台，还没等瓶子准备好，就一口气吹了下去，可瓶子纹丝不动，他只好使出了大招——一吹冲天天。可瓶子依然坚守阵地，他的“元气”已经大减，累得面红耳赤，只得以失败告终。
这时老师看我们不行，给我们了提示：可以喝掉一些水，不过最多只能喝掉一半。“我‘猴哥’在此，还需要作弊？”那个“齐天大圣”见他失败，一个“筋斗云”飞上讲台，代替了“吹牛王”。
他刚到讲台，还没站好，就喝了四分之一的水。“哟这就是不作弊。”“这和说好的好像不一样呀。”同学们在底下议论纷纷。
在同学们的议论中，他开始了“表演”。他使出体内的洪荒之力，外加“外功”（风），一气呵成，可瓶子只是晃了晃，他“元气”大减。这时，“二师兄”来了，接替他完成“使命”他二话没说，喝了一半的水，又蓄力持续五秒，瓶子接受了“战斗”。他一个发力，瓶子“大将”惨败。“哦耶，赢了。”“老师，有没有奖励？”“我们做的可以吧”……
经历了这场有意义的比赛，我在笔记本上记上了一句话：做事不能光靠武力，还要靠智慧。
关于多彩的活动作文600字六年级篇2
李怡萱做事情要善于思考。——题记“呼—扑—啪”你肯定很疑问吧，告诉你吧，我们在玩——瓶子吹吹。首先，老师先找来了两瓶装满水的瓶子，请来了两位“大胖子”，又在矿泉水瓶子下垫了张纸，告诉他们“不能用四肢触碰瓶子，看谁能把瓶子吹倒。”
开吹了，只见两人深吸一口气。开始了吹吹大赛。“呼——”，“呼——”，左边的同学脸胀的像两个大苹果，气喘吁吁。右边的同学汗如雨下，腮帮子鼓的像一个乒乓球，又似乎能装个大鸡蛋。一秒，两秒，三秒，四秒……瓶子还是立在桌上，纹丝不动，像个笔直的战士在坚守岗位。时间一眨眼就过去了，他们俩甘拜下风的下了讲台。
老师又请来了两个胖胖的女生，“三、二、一，开始！”“扑——扑——”，她们又吹得面红耳赤，脸上一阵红一阵白。这时，一个同学说，“吹纸，吹纸！”她们像抓住救命稻草一样，使劲地吹起了纸。这时，又有一个同学跑上了讲台，用手轻轻拽了一下纸，“扑通——”瓶子像一个柔弱的小绵羊，慢慢悠悠地倒下了。
老师眉开眼笑，大声说，“自由吹瓶子！”话音刚落，全班就像一锅粥闹腾起来。有的晃动桌子使瓶子倒下；有的把瓶倒过来使瓶子倒下；还有的把本子依靠在瓶身上，然后用力吹本子，依靠压力瓶子倒下。我冥思苦想，用了跷跷板的方式使瓶子倒了下来。每个同学的方法都不一样，真的是八仙过海——各显神通啊！
通过这次活动，我明白了：做事要多动脑筋才能成功。
关于多彩的活动作文600字六年级篇3
今天，我们班的语文老师何老师满面迎风的走入教室对我们说：“同学们，今天我们来做一个游戏吧！”老师的话音刚落，班里的同学们聊得热火朝天，有的在窃窃私语，有的在默默无闻的思考着，还有的在想是做什么游戏呢？那声音就像是成千上万的小苍蝇似的嗡嗡嗡的。这时老师说：“安静，今天我们做的游戏叫做——吹瓶子，游戏的规则是，把矿泉水的瓶子里添满水，在用嘴巴吹气，前提是不能用身体上的任何一个肢体，比如手、脚、舌头等。”
现在老师就挑两个同学，看看谁能把瓶子吹倒！这话音刚落全班的同学都高高举起了手，我也不例外。第一位的选手是我们班名副其实的“男姑娘”上场了，第二位选手是体育委员外号是“大力士”，只见“大力士”自信满满的走上讲台，“男姑娘”和“大力士”都两只手分别扶着教室的讲台，弯着腰，低着头，深吸一口气，猛地吹一口气。顿时，班里静的连一根针掉了的声音都能听见，结果出来了两位选手经过九九八十一下的尝试结果失败了，那瓶子稳如泰山。
第二次，老师让同学们自己动手尝试，同学们绞尽脑汁，有的同学利用跷跷板的方式把瓶子吹倒了，有的把瓶子放在桌子上，摇晃桌子，还有的把两个瓶子的瓶口相对吹口气就倒了。真是八仙过海毫不败力，班里同学们的欢呼声一片又一片的飘荡着。
从中，让我深刻的知道了：“做什么事情都要多多想办法。这样才能更好的解决办法！”
关于多彩的活动作文600字六年级篇4
今天，我们学校六年级同学参加了一次十分有意义的综合实践活动。
我们五个班相继来到下城区青少年宫后，便按照秩序进入教室，我选择的课程是“魔法切割”。
一走进教师，我们就被那一台台奇怪的机器吸引住了，怀着无比的好奇心，我连忙仔细观察起来。这台机器有点像缝纫机，但是个头可小的多啦！机器的下面有一个底座，上底和下底之间连着一条线。打开开关以后，这条线就会通上电，可以融化KT板了。这台仪器就叫做“电热丝切割机”。
听老师讲完了基本的原理以及使用方法后，我们就心里痒痒的迫不及待地开始制作了，我首先要做一个边长为六厘米的正方形。我先把一块宽是六厘米的长方形拿出来，然后把KT板对着辅助工具，最后我屏住呼吸，非常小心，非常小心地把KT板慢慢地向前推，向前推，没过多久一个边长为六厘米的小正方形终于做出来了。我心里一阵高兴，在赞叹机器神奇的同时，不由也有一点暗暗得意！
经过一段时间的练习，我们终于可以开始制作我们的最终作业——杭标。这可不是一个小工程啊！我先把资料纸上的杭标小心翼翼的拓印在KT板上，接下来我便开始了切割，怎么样才能使笔画切割的美观呢？我动起了脑筋。对了，把辅助工具当作尺子先用一下，一试果然切出来的直线笔画又直又漂亮！可在切割杭字中间那个圆的时候，麻烦就大了。凭自己的感觉切割出来的线条歪歪扭扭，难看极了，后来我只好先在最中间的部分切割一个小小的圆，然后依着边一点一点的扩大，修正……
好不容易完成了杭标，我不由长长地吁了一口气，这时才感觉到手心全是汗，看着制作完成的杭标，居然也是像模像样的，我的心里甜甜的。啊，这真是一次有意义的综合实践活动。
关于多彩的活动作文600字六年级篇5
10月份的一天，我们学校举行了一次拔河比赛。我们排成整齐的队列，依次来到操场上。安静的操场就顿时炸开了锅。
终于轮到我们班比赛了！我们班的运动员们都提前做好了充足的准备。就在这时，裁判员一声令下，运动员们就拼命地往后拉。一旁的啦啦队也没闲着，一直在喊他们编的台词：“二班二班，超级二班，坚强不屈，永不言败！”这些话让运动员们的信心有提升了一个层次。但是“敌方”也不示弱，他们也在拼命地拉。
我的好朋友小王是我们班运动员里最卖力的一个，只见他的脸就像一个喝醉了的大汉，手和绳子就像连在一起似的，怎么也不松手。他的脚一动不动，好像已经在地下生根了，他的脸就像一个天然的水龙头，时不时就会滴下几滴黄豆般大小的汗珠。嘴巴一会儿张，一会儿闭，像是在呼气，吸气，有像是在说：“加油！努力！我们一定能赢得！”别的同学也用出了吃奶的力气，就像在守护着秘密情报一样，死也不松手。红领巾忽左忽右。
就这样，经过了一个多小时，还是没分出胜负。但是运动员们并不知道，因为他们的心中只有“赢”这一个字。这时，我们的班主任说话了：“同学们，如果你们这次赢了，我就给你们每人发大白兔奶糖！”这个诱惑实在是太大了，运动员们就像一个个重新冲过气的气球一样拼命地往后拉。终于，我们获得了胜利，看着金光闪闪的奖状，我们高兴极了。
这次取得胜利主要原因在于同学们的团结精神。这件事直到现在我还记忆犹新，好像就是刚刚发生的事，这真是一次难忘的活动啊！