发现平凡力量六年级作文大全
冒着热气的锅灶前，善良朴实的老奶奶正埋头包馄饨，熟练的动作，辛勤的劳作，无怨无悔的付出，这些点点滴滴的小事，下面是小编为大家带来的发现平凡力量六年级作文大全，希望能给大家提供帮助。
发现平凡力量六年级作文篇1
“他一生婉言拒绝了三顶荣誉，一生却淡泊名利。”钱锺书老先生日常生活朴素，不追求完美高官厚禄，只注重内心的简易，随遇而安。
做为中学生的大家，不可以保证季老先生的淡泊名利，但我们可以学习培训这类甘于平凡，恪守本分的精神。在普普通通，或有一丝枯燥乏味的日常生活做好自己该做的事儿。在学习中，这类精神反映在遏制住互联网、手机上带来你的引诱，全神贯注地去做一件事。你在日常生活中，心里想的是自身该干什么，不应该干什么，而不是要想哪些，不必哪些。这种，是做为青少年儿童的大家的“淡泊名利”。
子谓：“饭疏食，饮用水，曲肱而枕之，乐亦在这其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”在社会日常生活，有很多甘于平凡，勤勤恳恳奋斗在职位上的大家。交警队大伯每日执勤6钟头，在每一次交通堵塞的情况下一直疏通起来；医生和护士们每日都需要触碰许多患者，即便在休息时间，看待忽然的门诊病人，她们都没有一丝松懈，有人说“性命高于一切”；中国人民解放军大伯们，一年里有三百四十多天都是在训炼，侦察，执行任务，由于她们工作中的独特性，一年里连亲人都见不上几面……她们全是来源于社会各个领域的平凡人，但她们却又不平凡，由于她们在分别的职位上甘于平凡，干了自身该做的事儿，她们运行了社会，协助了别人，护卫了中华民族领土主权不会受到侵害，它是她们平凡职业中的不平凡，也是普普通通铸就了不平凡。
钱锺书老先生以前说过：“我这一生没什么，顺天应人，随遇而安，淡定从容，如此而已。”季老先生甘于平凡，淡泊名利，变成了文学界不得不提的人。社会中的很多人甘于平凡，铸就了一个和睦的社会。因此，让我们一起，用普普通通造就不平凡！
发现平凡力量六年级作文篇2
我在打坐，什么是平凡？很难让它成为一个不光彩的人吗？难不成是一种证明生活艰辛的证据？不要！这是一种无价的享受。
有的朋友可能会从不同的角度看出区别。这是可以理解的。例如，清洁工可能每天都期待成为富翁、名人等。但也有一些人，明明是有钱人，却想隐居在山林之中，或者在乡下过着普通人的生活。
普通人可以体验到生活的真谛；普通的人可以触摸大自然的气息；平凡的人能做不平凡的人做不到的事；普通人也可以享受生活和生活，从而感受生命的真谛。
追求平凡不是每个人都能做到的，但当今社会大多数人都忽视了平凡，没有意识到平凡的意义。有的人，虽然每天都要应付，却说不妥，不妥。最好有个“交易”。为了客人的需要，一定要陪着别人“干一口”。餐桌上虽然有很多山海佳肴，但谁又能尝到这一桌的滋味呢？它吃起来！相反，它在人际交往中增加了一些害羞或一丝不苟，没有时间去欣赏美。还不如一般的家常菜。即使只有几个泡菜和一盘泡菜，豆瓣菜也将是一种美丽的享受。也会吃得津津有味。从中我了解到，被养的这顿饭，也可以说是一种非凡的“享受”！各种口味，我想连涉及的人都很难说清楚！
平凡不代表生活平凡。我是一个普通人，但我坚信我的生活绝对不平凡。我的生活充满乐趣。我从不放过任何一个玩耍、看绿化、享受生活的机会。别人找周杰伦，我找自己的一片天地。我的生活充满了青春的活力。我永远不会放弃对平凡的追求，但我必须坚持不懈地发展，不断完善自己。做一个不平庸的平庸之人，平庸而不平庸。
发现平凡力量六年级作文篇3
“平凡”两个字，说起来容易做起来难。我们常说的平凡总是相对于伟大的。有平凡的伟大和伟大的平凡。大平凡在于平凡伟大，平凡伟大在于自身平凡。这就是万物发展的真理、轨迹和规律。
从古至今，无数有志之士追求平凡，愿意在平凡而未知的岗位上追求自己的梦想。他们以超然的心态把握人生，从容地面对世间纷扰，无惧面对生存时空的尴尬与不幸。他们将金钱、地位、名誉……这些东西抛到了空中，让他们的灵魂得到平静与安宁。于是，太阳在他们周围洒落下来，荡漾着金色的涟漪，让他们的世界五彩斑斓，熠熠生辉。
草是普通的，很少有人愿意种草，但人们总是喜欢春天去田野都说草是绿的；星星是平凡的，很少有人喜欢当星星，但往往在月色的夜晚，人们也喜欢说它是星空；花的事业是甜蜜的，但有人愿意做平凡的绿叶，因为绿叶是花朵的靠山，虽然平凡但无怨无悔，虽然平凡但无私。生命的本质在于不断的追求和延伸，生命的意义在于感受平凡生活中的幸福与奉献。例如，农民和企业的一线工人都是普通工人和普通人。他们虽然不能在平凡的岗位上做出惊天动地的伟业，但他们可以做出非凡的成就，为伟大的事业做出贡献。为伟大事业增光添彩。
生活不是童话，它是由平凡的生活细节组成的，（只要每一个细节都充满关怀，平凡而美好！有些东西，可能是我们无法改变的，比如卑微的地位，丑陋的外表，痛苦的相遇。 ..这些是我们生活中的“茧”。但我们在平凡中选择了自尊、自信、毅力、勇气……它们是生命之箭，帮助我们冲破命运的茧，蜕变化蛹成蝶，是帮助我们成就一切事业，成就更辉煌的今天和明天的法宝。
人可以平凡，但不能平庸。平凡与平庸，是人生的两种态度和状态。一个人终日没有理想，我不赞成没有目标的、晦涩的、一团糟的日子；很多人对平凡不屑一顾，每天都想着成功，好像人生只有成功才有意义，那是不理性的，功利主义思想太重，会扭曲人性。 .在这个世界上，成功的人总是少数，大多数人在平凡中度过一生。只有多数人的平凡才能拥有少数人的成功。所以，我赞美成功，赞美平凡。
人生就像一条长长的起跑线。在这广阔的天空下，我们要永不停歇地寻找生命，以成熟勇敢的姿态展现生命的辉煌，品味人生的沧桑。我们不奢望有令人羡慕的荣耀，只希望在平凡中找到自己，在平凡中追求卓越。在这片沃土上脚踏实地耕耘希望，收获阳光，实现理想幸福的生活。
发现平凡力量六年级作文篇4
回忆小学五年，我是在不被老师注意中度过的，那时候，我是平凡的一员，你只要成绩不是太好或者是太差，老师决不会留意你，那时，我的成绩在我们班大多数时候都是五、六名，偶尔进入前三名，所以，在小学中，我最多只当过小组长，成为学习委员、班长这些班职，我更是想都不用想，但是在小学的五年生涯中，尽管我平凡，但我认准了喜欢读书这个目标，放学后每晚都要去书店看书，慢慢地，日积月累，我的知识在一点一滴的增长，在升初中时，我一鸣惊人冲进了全级前十名，现在我上初中了，在我们班中兼职学习委员、小组长、历史课代表，从前小学生涯中的轻松感逐渐消失了，取而代之的是任重道远的责任与每次都必须取得数一数二好成绩的感觉，平凡的我变成了老师和同学们眼中的佼佼者。
在小学的老师眼中，我是一个学习不错的，根本不用担心的学生，在初中老师眼中，我是班上的大腕，专靠我给班里争光，在小学时，家长从不担心我的学习成绩，认为我自己有分寸，在初中，家长望子成龙，以前在小学，我从没当过如此大的官职，所以下课和同学们打打闹闹，上课说话是家常便饭，被同学们称为“翟哥”在初中，我兼任三职，要给同学们带好头，上课不敢说话，下课不敢打闹，害怕同学们有理由不好好学习，到时班主任怪罪，搞得以前的朋友一见我就躲得远远的，就连放学，我也不敢再在路边买一些小吃了，因为怕同学们看见了向老师检举，搞的刘宗源等朋友丈二和尚——摸不着头脑。
我不止一次地想，为什么我会改变这么多，是因为我当上了学习委员等职位，还是我的学习成绩在作怪？终于，我想明白了，是因为我不再平凡，以前在小学，我只不过是一名普通的小学生，但是现在我上了初中，成为了班里的大腕，成为了万众瞩目的人了，不再是以前的深藏不漏了，现在的我，已经失去了那平凡的往事了，现在的我，要以一个全新的面孔，给同学们带好头。
发现平凡力量六年级作文篇5
平凡是什么？哲学家会说：平凡是人生的一种比拟。而有些人却会说：平凡就是庸俗！
人生观不同，所以人们对平凡的理解不同。而我们应该如何理解平凡呢？我们在街头驻目，时常看到这样的景象：一对情侣在街头轻轻漫步而过，女郎将头轻轻依偎在男士的肩头上，一幅小鸟依人的幸福模样；一对年轻夫妻牵着孩子的手，说说笑笑，幸福之情溢于言表；一对中年夫妻手挎菜篮，步履匆匆，在集市中穿梭，意欲早早准备饭菜迎接远方归来的孩子；一对年已花甲的老人，相互搀扶，他们蹒跚的脚步，如他们共同相伴走概括的岁月，耐人寻味。
作家刘恒笔下主人公张大民的形象刻画，为平凡的含义进行了定格。张大民是一个普通的工人，他过着平凡的生活，经历着平凡的事情，他为自己的幸福生活所下的三条定义看年幼的孩子吃奶，看爱吃鸡腿的老婆吃炸鸡腿，看母亲吃冰，说明老人身体没冰。我们暂且不说为什么有的人把平凡理解为庸俗，只看街头那一幕幕平凡的生活场景，再想想张大民的幸福理论，我们可以把平凡理解为一种人生的乐趣。
我们都希望能够生活在一个完美的世界里，没有战争，没有疾病，灭有生离死别，没有以为生计而奔波的疲倦。但生活却往往难如人意，我们会为生活艰辛而忙碌奔波，也会为疾病而饱尝痛苦，甚至为了与亲人的生离死别而痛不欲生。但是，如果我们用平凡的眼光去看世界，我们会发现，如果我们大家都用一颗平凡的人心对待周围的人和事，我们就能体会到平凡带给我们的乐趣，原来做一个平凡的人比那些自认为“高尚”的人舒心的多，因此，我们都会说，平凡决不庸俗！
我想，平凡是岁月赋予我们的财富，只有生活才是人生真正的内涵！