我的心爱之物三年级作文材料
这个水晶球并不是很大，可以把它托在掌心里，不过有些沉甸甸的。说它是水晶球，其实是个玻璃球，下面是小编为大家带来的我的心爱之物三年级作文材料，希望能给大家提供帮助。
我的心爱之物三年级作文材料篇1
每个同学都有自己的心爱的东西，有的是好玩的玩具，有的是五彩的玻璃球，还有的是一支漂亮的笔……，而我最心爱的东西，是两只小仓鼠。
我的小仓鼠，它有四只可爱的小爪子，长度只有1厘米左右，一双豆粒似的眼睛，虽然小，但很有灵性。一个胖乎乎的毛绒绒的身体，谁见了都会忍不住去摸一下，小仓鼠的毛又柔软又细腻，每次我怎么揉，也揉不够呢！
这两只小仓鼠是今年妈妈六一儿童节时送我的礼物。如果按年龄算，两只小仓鼠还没满月呢！
可爱的小仓鼠跟我发生了许多有趣的事，最有趣的还得算暑假里发生的那件事。那天，小仓鼠们吃完瓜子，我准备让它们去晒太阳。于是，我把它们从笼子里放出来，把它们放到了阳台的地面上，之后我就去取玩具了。可谁知，等我回来时，两只小仓鼠像晒化的糖人一样，瘫在了地面上，我吃了一惊，心想：是不是晒死了？于是，我忙提起它们的后腿抖起来。突然，那两只小仓鼠像离弦的箭一样，嗖的一下就从我手里窜了出去，我深深地出了一口气说：“吓死我了，幸好没死。”就在这时，两只小仓鼠正俏皮地看着我，仿佛在说：“干嘛呀，我睡得好好的。”后来，我才知道它们是在享受阳光呢！
这就是我心爱东西，怎么样？你们是不是也被两个可爱的小家伙深深吸引了呢？
我的心爱之物三年级作文材料篇2
我相信大家都有心爱之物，我的心爱之物是一只猫。这只猫陪伴了我5年，我是怎么得到它的呢？肯定会有人认为是我爸妈花钱给我买的。可是你们猜错了，这只猫是我在楼下捡到的流浪猫。当时是晚上，我刚才楼上下来，手里拿着饼边走边吃，正走着，忽然一直猫跑到了我的面前，这只猫是白色的，身上有点脏，看样子是刚被丢弃不久。我把手里的饼掰了一点喂他，它狼吞虎咽的吃完了，看来饿坏了。
喂它吃完饼，我就准备上楼了，我走了几步回头看它不见了，我以为它已经走了，我往前走了一步一看，它就站在我的面前。我跟它打个招呼，说我要回家了，绕过它准备走，但它一直跟在我的后面，一直跟我到了家门口。我猜想它想让我收养它，我就跑去问妈妈，没想到妈妈同意了，之后它就成了我的宠物。
每天放学后我就先喂它吃东西，然后再去写作业，写作业的时候它就跳到书桌上在我旁边喵喵叫，或者卧在上面睡觉。有一天回到家到处找不到它，我急的快哭了，结果等到晚上睡觉的时候它从外面跑了回来，我开心极了。
又过了一段时间，我发现它有点奇怪，整天卧在窝里也不动。有一天我放学回到家后听到一阵喵喵叫，家里多了两只小猫咪，原来它生宝宝了。我太开心了
这就是我的心爱之物，怎么样？你们喜欢吗？
我的心爱之物三年级作文材料篇3
有的人喜欢钢琴，有的人喜欢电脑，还有的人喜欢手机，而我最喜欢的是水晶球，因为那是我生日时，妈妈送我的礼物，它非常可爱又漂亮！
这个水晶球上面是一个圆圆的玻璃球，像一个透明的气球一样。玻璃球里面还有一只小熊，这个小熊非常可爱，它有一个圆圆的头，像一颗小的兵乓球一样。球上是它的眼睛了，眼睛又黑又圆，像两颗黑宝石一样。它的嘴巴，小小的像三辨嘴。它还有一个又大又圆的肚子，穿着一件樱桃粉的衬衫，上面写着：好好学习，天天向上！好像在鼓励我学习要用功耶，这也是妈妈对我的期盼。衬衫下面就是它的棕色裤子。
记得有一次我考数学的分数考低了，我把试卷递给了妈妈。妈妈看见了严厉地批评我，说道：你是怎么考的？你看别人考了98与99，还有的考了100分呢！你看你才考了93分！我也无话可说了，只好默默低下头说：妈妈，下次我争取考好一点。但是，妈妈说：如果再有下次，就罚抄试卷两次。我就不好意思地说：知道了！之后，我便进入了房间，关上门的那一刻心里十分失落，妈妈是爱我的，但有时说话太严厉了。抬起头往学习桌上一看，看见了妈妈送我心爱的水晶球。它睁着大眼睛，透过水晶面望着我，说：主人，不要伤心了，下次争取就好。我就对着它，在心里说：好的，下次争取！这一下，我的心情好多了。拿起书本，投入到学习中所以，以后不管遇到什么困难，我都会看一看水晶球，仿佛它是我的心灵导师。
这就是我心爱的水晶球，在我困难的时候帮助我，在我难过的时候安慰我，它是真的如此默默无闻地帮助我啊！我为有它感到骄傲！
我的心爱之物三年级作文材料篇4
在我上二年级的时候，爸爸送给我一本《成语故事》，至今，它都是我唯一的一本《成语故事》书。每天，我都要来看看它，压平它的折角，它仿佛就是我的好朋友一样。
我的这本《成语故事》书可漂亮啦！它穿着黄绿相间的连衣裙，上面画有一些文物的花纹，裙子中间还有四个显眼的大字：“成语故事”。它长约17厘米，宽约20厘米，厚约3。5厘米。字典太小而觉得不显眼，哪怕是宽宽的《十万个为什么》与之相比也觉得小了一些；瞧，我这本《成语故事》的大小却刚刚好。看着我那本《成语故事》可爱的样儿，我就更喜欢它了。
我的《成语故事》不仅封面好看，还是我学习上的好帮手呢！它常常为我揭开一些“未解之谜”。
有时候，我做作业时遇到不会写的成语，这时，我就要请教一下《成语故事》了。我用音序法，很快就找到了这个成语，并学写这个词；有时候，我看到了一个陌生的成语，不知道它的意思，我便得再次请教《成语故事》登场了，我很快找到了这个成语，并知道了它的意思及它的典故；还有时候，父母、同学或老师告诉我某个成语写错了，而我却不知道是哪里错了，这时，我就得请“《成语故事》医生”来查查病了。我快速找到这个成语，知道了到底是哪里写错了。我的《成语故事》真是一位默默奉献的好老师呀！其实，在生活中，默默无闻的人有很多，比如：我们敬爱的老师、医院里的白衣天使们、清扫大街的环卫工人们
我喜爱我的《成语故事》，更爱那些为人们、为社会默默作出贡献的人们！
我的心爱之物三年级作文材料篇5
想必大家都有自己的心爱之物吧。当然，我也不例外。我的心爱之物不是奥利奥饼干，不是杏仁儿巧克力，不是德芙，不是金帝，不是自行车，不是F1赛车，不是呼啦圈，不是玩具考拉，不是泰迪熊，不是电脑，不是芭比，不是洋娃娃——你若是要问我，我的心爱之物到底是什么的话，我会响亮而又毫不犹豫地说：“我的心爱之物就是——书！”你若问我为什么，别着急，让我为你说一说。
我说书是我的好朋友是因为从书中可以了解大量的知识，扩大了我的知识范围，也开拓了我的眼界，还让我在书中结识更多的好朋友，更好的是书中有许许多多的好词好句，让我的作文更加精彩。
《昆虫记》让我了解更多的昆虫，让我读出了法布尔——本书作者对昆虫的痴迷，对自己喜爱的昆虫的执着。
《史记》让我知道了从黄帝到汉武帝三千多年的历史故事，让我读出了司马迁写《史记》的艰辛，让我体会到了司马迁忍辱负重写《史记》的用心良苦。
《汤姆。耶索历险记》让我深感有趣，真想跳进书里与主人公汤姆一起冒险。
《爱的教育》让我感受到了爱的伟大，在读这本书时，我曾七次悄然落泪。
《冒险小虎队__林中飘过白衣女人》让我感受到了有些人为了金钱，会做出十分邪恶的事，并让我发现了小虎们的勇敢。
《小猫日记__那个黑色的下午》让我感受到了生命的可贵，也让我感受到了笑猫执着、不放弃的精神。在读者本书时，我曾三次哭泣。
我是一个十足的小书迷，只要一天不看书，心里就会难受，所以说，书是我最最喜爱的心爱之物了。
我的心爱之物三年级作文材料篇6
四年级时，我在原来的学校得过奖。奖品是一只可爱至极的小兔子笔袋。它，就是我的心爱之物。
我可爱的兔子笔袋，长着一身雪白的毛，穿着黄色的衣服，有一顶比头还小的帽子。它还有着长长的耳朵，小小的脚，更别说它还有一张三瓣嘴了，那三瓣嘴衬托的它更好看了。
我和我的好朋友都特别喜欢它。有一天，学校作业布置地特别多，写完手指都肿了。然后，我一眼看见了小兔子软软的、圆圆的脑袋。我居然把它拿来当枕头！结果，我在它头上睡了一夜。第二天，醒来时我大叫一声——倒不是因为在桌子上睡着了，而是因为，兔子脑袋被压扁了！我匆匆吃了早饭，到学校时我的好朋友也来帮兔子笔袋“整容”。我的心跳很快，很着急，怕它变形。终于，它又变回了可爱的兔脑袋。它看着很可怜，两只眼睛巴望着我，好同情它！
有一天，兔子笔袋被人踩到了，变得又黑又脏。我急地两脚直跳，突然一个机灵，带它跑到小溪边。那儿有不少阿姨在洗衣服。我向她们要了块肥皂，开始洗笔袋。边洗我边对它说：“你要变得干净点啊，一只小白兔怎么能那么脏呢？”洗好后，我给它吹干，再带它回去睡午觉。它有它的专属小床，有被子、毛毯，当然都是小毛巾而已。后来，它常常会变脏，我就每周末给它洗一次澡。
小白兔都很可爱，但是我对待一只兔子笔袋比白兔还认真。它是我的朋友，会一直陪伴我，我会一直照料它的，因为，它是我的心爱之物啊！
我的心爱之物三年级作文材料篇7
这个“东西”陪伴了我一年，它是什么呢？是——文具盒。
妈妈的同事有一次到陕西去玩，给我带回了一个浅蓝色的文具盒，中央有一个蓝稠带似的蝴蝶结，还有一个透明爱心水晶，左方有个米奇图案，右下角是一串字母。后面还有关于米奇一系列的图案。这可只是正面，拉链上有个米奇水晶，侧面还有一个手提带，可以方便拎。拉开拉链，有着足够大的空间，可以摆笔、小尺、橡皮……正面那个面一往下按，又会出现放笔的三个孔，还有两个储藏功能，可以放胶带、借书卡。虽然这个文具盒的储藏功能比较小，但是它是很美观的哦！能说“人见人爱”，它的固定性也很强，能够稳稳地摆某一个地方。
每当我把它放进书包时，它都会让橡皮弟弟以礼待人，让小尺哥哥量好米数，让铅笔姐姐迎好客，让圆珠笔陪好客，让钢笔送好客。让胶带粘在纸上，让钢笔橡皮擦好钢笔字。整洁又温馨的文具盒我会定期“打扫”。
每当我到了教室，第一想到的就是把它拿出来，看一看，这样我就会心情愉快了。
忘了告诉你们，它是个笔袋，大量的颜色都采用了浅蓝、深蓝，虽然这种颜色不太适合女孩，但我还是很喜欢它的，我在外壳上适当的添了点儿贴画，更有美观性。
这个文具盒美观、实用，我不但喜欢它，还珍惜它，因为它是妈妈同事送我的，看到它，我会想到自己要努力学习，大人买了这么多学习用具不都是为了我们嘛！我要让这个文具盒实用起来！