我的烦恼作文600字高二
回想起自己小的时候，生活是多么轻松，无忧无虑，自由自在，但是随着时光的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了。下面是小编为大家收集的我的烦恼作文600字高二例文，希望你喜欢。
我的烦恼作文600字高二篇1
“砰”，门关上了，我将嘴唇抿成倔强的直线，直直地走进房间，开了灯。适应了黑暗的眼睛似乎受不住这强烈的灯光，猛地又闭上。
妈妈厉声的责骂、激动的神情在我脑中不断萦绕。
“数学错这么多，为什么不订正？”妈妈指着我的数学作业说。“不想订正！”明知道这样的回答会让妈妈发火，可我还是实话实说了。“不想订正？为什么不想订正？你知不知道数学有多重要？你的数学要是可以名列前茅，我至于每天逼你订正数学作业吗？你就不能让我省点心吗？”果然，妈妈的脸涨成了猪肝色，语速也愈加快了。
“我不喜欢数学，所以就不想订正。我知道数学这门课的重要性，但是我对数学反感，我学不进去，甚至是不想学。”我将心中所存的话毫无保留地倒了出来。这对我而言是真诚的坦白，可对妈妈而言却是一种火上浇油的效果。
“你简直愚不可及！”“啪”，妈妈把客厅里的灯关了，气冲冲地进了卧室，留下坐在沙发上的我独自黯然神伤。
那是第几次因为数学和妈妈起冲突了呢？我也忘了。那一刻，眼泪好像要落下来了，幸好，暗下来的灯替我做了掩护，没被妈妈看见，不然她又要说我娇气，一点委屈都受不了！
不知过了多久，我缓过神来，一步一步地走进房间，关上房门。坐在桌前，窗外时不时地传来汽笛声。对面学校有几间教室的灯还亮着，里面不知是老师还是学校工作人员在前前后后地来回走着。我打开窗，望望楼下，还有行人在散步。所有的人都做着自己喜欢的事或不得不做的事，所有的人都很忙碌，只有我把自己关在这一方天地里。
我打开笔记本，在扉页上写下“数学好的人应该没什么烦恼了吧”，在这句话的下面又写了一句“肯定没有”，但想了想，又划掉了那句“肯定没有”。那些看似光鲜的人，一定也有着跟我相似的烦恼，但是他们一定和我不一样，他们会用自己的努力去缩小自己的缺点。想到这儿，我突然明白了：什么烦恼？尽力去做不就好了。
我心释然。提起笔，拿出一张草稿纸，以及很久没动的数学课外作业。那天我写了很久，顺便将自己对妈妈的歉意转化成文字，夹进了课外作业中。风透过窗户，翻动书页，将自己发现的秘密告诉天空里的云朵、窗外的树叶与花，却只对我和妈妈这两个当事人守口如瓶……
我的烦恼作文600字高二篇2
俗话说：少年不识愁滋味。我们总有各种各样的烦恼，如：成绩不是很好，总被家长说；同学们总笑话自己的缺点，给自己一个难听的外号；太胖……而我的烦恼就是近视。
近视，自从我三年级时就陪伴着我，从那以后我便拥有了一个不清晰的世界，因此我戴上了一个非常麻烦的“障碍物”——眼镜。每当眼镜戴久了，一摘下来，就感觉像换了一个世界似的，很晕。我也不止一次地试着不戴眼镜，但是不戴它，不仅看不清东西，看不清电视，更重要的是还看不清老师写在黑板上的字。一摘掉眼镜，我的标志性形象就是眯着眼睛、皱着眉头看一切事物。检查视力算得上是世界上最可怕的事了。每次检查视力之后，妈妈总是不停地唠叨：“要保护好心灵的窗户。视力又下降了，都是你以前不保护眼睛。”
吃饭时，总有一股热气把我的眼镜弄花了，变得模糊不清；下雨时，豆大的雨滴落到了我的面颊上，也打到了镜片上，顿时，就像蒙住了一层白纱似的，很是麻烦；在运动场上，不论是跑步、轮滑或是做其他运动，都担心自己的眼镜会掉下来，而摘了眼镜又看不清裁判表示开始的手势。
记得有一次，我在放学回家的路上，马路对面有一个熟悉的人一边对我招手，一边冲着我笑。由于我放学那会儿时间是不戴眼镜的，所以没有看见那是我熟悉的人，于是就自顾自地往前走。回到家，妈妈严厉地批评我说：“你怎么越长大就越不懂事了呀，路上看见熟悉的人都不打招呼，连基本的礼貌都没有。下次不许这样。”这真是“哑巴吃黄连，有苦说不出”。
陆老师，您知道吗，我总是在默默地羡慕缪希文、邱子津、顾海泰和宦雨雯他们的视力，他们能拥有一个清晰的世界，不用担心看不清楚黑板和屏幕上的字。近视，甚至使我失去了自信、失去了机会。那天，眼镜跟我玩捉迷藏，怎么也找不到，我怀疑是落在家里了。这时，语文课的上课铃响了，那天是我值日，应该带着同学们读诗，可是我看不清黑板上的诗······要读词语时，我眯着眼、伸着脖子，可就是看不清，只能缩在座位上不举手。
我的烦恼作文600字高二篇3
大人们常说：“小孩子是最无忧无虑的。”真的是这样吗？不，我们也会有烦恼，而我的烦恼就是英语成绩不好。
从小学起，我对英语就不太重视，自然对它的态度也是忽冷忽热的。就这样持续了三年，我带着这份情感进入了初中。在初中，英语一跃而升成了主科，而大家又多多少少的有点英语底子，我在这里似乎成了一个格格不入的外来者。我试着调节这种气氛，但因我对英语一直提不起兴趣，有句话说得好：兴趣是最好的老师。没有兴趣又怎能学好呢？
记得有一次，我的听写成绩竟然不及格，才考了56分，我满心愧疚的一步又一步向家走去，在快到家时，我的腿就像灌了铅一般，怎么也挪不开步子，真想把成绩烧了再回家，可理智告诉我必须要回家了，我回到家后，看见妈妈一脸期待的表情望着我，有句话说的真不假：期望越大，失望越大。妈妈的脸来了个360度的大转变，淡淡的问我：“怎么考那么差，最高分多少？有几个100分？”我知道妈妈这是暴风雨前的宁静，随后，妈妈给我骂了个狗血淋头。在吃饭时，妈妈又说：“你看，你爸爸战友的女儿考进了国防大学，你隔壁的那个姐姐这次又考了第一……妈妈话还没说完，就被我打断了：她们那么好，你让她们当你女儿啊！”提起她们，我就满心不痛快，每次都成为妈妈说教的例子，前者虽素不相识，但我早恨之入骨，谁让她从小就是我的“噩梦”呢；后者虽天天都能见面，但那趾高气扬的样子，一提起我的成绩就满脸的不屑。果然妈妈很生气的说：“你，你考这么差还有脸说，下次再考那么差，就不要回来了。”“不回就不回。”我一赌气夺门而去。
走在大街上，萧瑟的风吹得我冷冷的，我无助的蹲下来，抱着自己，试着让自己更暖和一点，街上的路灯一闪一闪的，更让我觉得无助，偶然看到从树上掉下来一只小鸟，落在地上哀嚎，我跑过去捧起它，一双孤单的眼神充斥着害怕、无助，让我有一丝丝的心疼。随即看到鸟妈妈扑过来，眼里虽有一丝惊恐，但又显得那么义无反顾，呵，它一定是怕我捉住它的宝宝吧！不过换个角度想：不管怎么样，妈妈还是爱宝宝的，无论发生什么事。想到这里，我迈着坚定的步伐向家走去。
尽管我的烦恼是英语成绩不好，但在那一刻，我萌发了要解决掉这个烦恼的念头。
我的烦恼作文600字高二篇4
我们正沐浴在成长中，我们正值花一般的年华。回首往事，总有几片阴云遮挡住了普照大地的太阳。也总有那么几件事是我们挥之不去的烦恼……
又是一个周末，在学校“煎熬”了五天之后终于得到了“解放”，心里美滋滋地想着，便不由自主地坐上了“柔软”的沙发，可屁股才刚把沙发“捂热”，正准备打开电视时，“机关枪”就对准你了：“作业做完了吗?复习了吗?老师讲的知识都懂了吗……”“快去复习!”终于地，这颗“子弹”毫不留情地射中了你。这时，也只能在心里委屈地想想：“我容易吗?独自行走在这个一望无垠的沙漠中五天五夜后，终于看到了绿洲，可人家一枪打碎了它——原来是海市蜃楼啊!容易吗我?”“俗话说，要劳逸结合，劳逸结合，就是告诉我们在学习的同时不能忘了休息!正如吃饭的时候不能忘了筷子一样嘛!”无可奈何地，只剩下“绝望”了：“啊!上帝呀，赐我一块豆腐让我撞死吧……”就这样，好好的一个周末被“虚度”了!
我们正沐浴在成长中，我们也正是贪玩的年纪，有句话说得好：“金无足赤，人无完人”，可家长却总是以“别人家的孩子”来和自己家的孩子比……殊不知孩子，也只是个孩子。
考试，砸了;回家，惨了;家长，火了;孩子，完了。
“怎么没考好?看吧，平时叫你复习你还不情不愿的，现在知道‘厉害’了吧，你看，别人家的孩子又是全年级第一，又看看你自己吧，哎呀，都不想说了……”又是长篇大论，又是滔滔不绝，家长们是否换位思考过：孩子们比你们更为重视自己的成绩，也很伤心难过。所以每当考差后，孩子们不是想的“该怎样去弥补不足”、“该怎样在下次考试前提高”，而是想着“回家后该怎样向家长交待”。如果，家长们给的压力小点、对孩子们“宽容”点，多鼓励点，孩子们才会更加努力点……
大家也别太担心，成长的道路上总会有些烦恼，正是这些烦恼，才能让成长充满色彩，有滋有味，才能让成长更加有意义!才能更好地锻炼自己!
我的烦恼作文600字高二篇5
记得听大人说过：“小孩子是最无忧无虑的”。其实小孩也有自己的烦恼，这不：作业多，压力大，没时间玩，这些烦恼都困扰过我。而我现在最大的烦恼就是当好学生太难了!
从幼儿园开始，妈妈就不止“亿”次地对我说过：现在社会竞争太激烈了，若不从娃娃抓起长大了肯定要吃苦。我也在这种教育观念下一直到幼儿园毕业。进入小学后更是“苦”啊!特别是每到期中期末考试那断时间，每次考试都像上战场，而我犹如“战士”身披知识的盔甲，手中的笔就是利剑，驰骋在试卷沙场上，而每次考试成绩都会迅速把整个班级的同学分成三六九等，当胜利时就意味着你是“大英雄”，而每次失利时总会“伤亡惨重”。而能次次处于顶峰而不败，是难上加难的事了!记得有一次考试，我因为粗心这个“叛将”被“斩落马下”，看到别的同学身披“红袍”庆祝时，真是羡慕、嫉妒、恨啊!唉，我那个惨状——
可是要想“雄霸一方”如果没有强大的“军事力量”是不可能取胜的，所以每位好学生都会明争暗斗，暗暗地发奋，做题做题再做题，努力努力再努力，否则一时的掉以轻心就会让我们像当年秦王被刘邦打败那样，心血付之东流。可谁又能想到我们在获得让人羡慕的成绩背后所付出的艰辛?现在又面临着小升初，全班的同学也都在加紧“操练”。一下课，再也没有人去开心地玩，只有在漫无边际的“题海”里寻求“苦乐”——
说了这些只是在学习上的烦恼，再看看平时吧!当老师开会让班干部管理班级时，这时的烦恼就是怎么把老师交代的任务完成好，对于这种转变就显得难以其为了，当看到班级有同学调皮不听劝告时，你说不写名字记下来又难以管住，写下来又怕得罪人，很是为难。而自身做错了一点儿事，那么别的学生就会说“还是好学生呢”——
哎，当学生难，当好学生更难，就像伍美珍写的小说中《当好学生真难》里的主人公一样，我何时才能脱离这个烦恼，否则迟早要“白了少年头”!
如果把考场比作战场，我就用以下这首诗作为结尾：
望考题，成绩夺未央，
尘沙起，考场巧对王。
知成绩，泪已落两行，
再努力，定会得“汉疆”。