文明典范有你有我征文
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文明典范有你有我征文【篇1】
孔子曰：“不学礼，无以立”，意思是：没有文明礼仪，就不能在社会及家庭中立足。的确，文明礼仪是人们生活中养成的一种习惯，一种思想，一种品质。对一个人来说，礼仪是文化修养，知识水平的外表;可是对祖国来说，礼仪就是品德的反映。在我的成长过程中，礼仪已经成了一个重要的“学习任务”。
我暗暗下了决心，在生活中寻找那些微不足道却能改变他人对你的看法的行为。定了目标，便开始行动。
快要迟到了，我嘀咕了一句，并上了一节地铁。整个车厢都站满了人，我敏捷地一闪身，躲到一个角落，观察着整个车厢，人们都很安静，即使是打电话也会用手半捂着嘴，不影响他人。在这无比和谐的画面中，突然插进了一个不速之客，一位乘客到站，刚起身，一位小青年便一__坐了上去，全然不顾本已站在那位乘客前准备就座的老奶奶，又进来了一拨乘客，车厢更加拥挤。老奶奶倚着一根有好几只手的扶手，摇地东倒西歪，小青年却闭目养神假装什么也看不见，我气愤极了，可却无能为力。就在这时，一位大姐姐起身把座位让给了老奶奶，并狠狠瞪了一眼小青年，默默地站在车厢中间。整个车厢似乎又充满了温馨，唯独那位小青年，把头埋地低低的。
我笑了，因为我看见，懂得文明礼仪的人远远多出那些不和谐的音符。到站了，我一脚跨出地铁，感到每个人的脸上都挂着微笑，我似乎又学到了许多……
文明典范有你有我征文【篇2】
每个城市都有一份属于自我的文明，这就好比现代化的摩天大楼与高科技产品一样，是必不可少的。北京的文明是那巍峨的长城、雄伟的故宫与字正腔圆的京剧;苏州的文明来自雅致的园林与缠绵的吴侬软语;四川的文明源于精细的蜀锦与壮观的都江堰。而我的家乡——“东方湿地”盐城，则也有一份属于自我的文明。那绵延千里的湿地，那成群的麋鹿，那满腔乡音的淮剧，则演绎着一份不一样的力与美。
文明城市的标准，古人给我们完成了一半，而剩下的一半，需要我们来完成。
这是一件可大可小的事。
说它大。此刻，一位位身穿蓝绿两种不一样制 服的人们走上街，有了他们，原本摆满了摊点的街畔，变得整洁;原本杂乱无章的街道上行人秩序井然。他们给了城市以秩序。
此刻，一位位清洁工人拿着扫帚、网袋，将大街小巷垃圾扫净，将河岸上漂浮的垃圾捞起。他们给了城市以明净。
此刻，一座座推土机将简陋的老屋摧倒，取而代之的，是高耸入云的大厦;一位位环保工作者手拿小铲，挥汗如雨，在他们身后，是一堵堵雪白的墙壁。创立文明城市，靠你、靠他、更靠我。让我们从自我做起，从小事做起，从此刻做起，让这个城市最深处的渊源——文明，不再寂寞，不再无人问津，重新焕发出青春与活力!他们给了城市以清晰的轮廓。
文明典范有你有我征文【篇3】
文明是一个人的外衣，在暑假培训班我们玩了一个传递文明的“传帽游戏”。
上课时，老师悄悄地走进教室。我们发现老师头上有一顶小红帽，同学们都笑了，也很好奇老师为什么戴了顶帽子。这时，老师对我们说：“我们来玩传帽子游戏吧。”同学们高兴极了，个个欢呼雀跃。
游戏开始了，老师飞快地将帽子传给了一号同学，就是第四组的第一个同学。一号同学反应很快，以迅雷不及掩耳之势戴在了二号头上。接着三号、四号、五号……可是后来有的同学像“蜗牛”一样慢吞吞地，我看着都为他着急!
不知不觉，已经传到了我这里，心突然砰砰直跳，生怕在我这里“翻车”。这时好像手不太听使唤，而且我的座位后面还空了一位同学。时间紧迫，管不了那么多了，我咬紧牙关，使劲向后一丢，只见帽子不偏不倚正好落在了后面的同学头上，!哈哈!完美!此时还有点为自己的技术暗暗窃喜!
“帽子”游戏在大家互相配合下结束了。老师看着我们，对我们说：“大家看一下这个帽子上面写了什么字”?我们每个人都盯着帽子齐声说道：“文明志愿者!”老师说：“没错!我们今天不止传的是帽子，也传递了文明!”
我恍然大悟，我们是新时代好少年，我们一定要记住：文明在我心，文明从我行。文明，不仅仅是一个词，它是一种行为，更是一种精神。
文明典范有你有我征文【篇4】
娇艳的鲜花，因为有了绿叶的依偎，才显得清纯和鲜润;蓝蓝的天空，因为有了白云的点缀，才显得静谧和安详;广袤的大地，因为有了万物的拥吻，才显得和平和馨香。而美丽的校园，也因为有了文明的行为，才显得和谐和温暖。瞧，文明的和谐之音流淌在校园的各个角落。
“对不起，你没摔疼吧?”一位五年级的大同学扶起一位一年级的小同学，轻轻地拍去他身上的尘土，带着歉意而又关切地问道。“没关系。”小同学那刚要掉下泪珠的脸上顿时绽开了如花的笑容。“你是哪个班的?我送你回教室。”说完，大同学扶着小同学一步一步地往教室走去。啊!多么亮丽的一道风景，成了校园最和谐的音符!
“小妹妹，这把伞是你的吗?”只见一个个儿高高的大姐姐拿着一把漂亮的花伞向一位瘦瘦的小女孩询问。“对，这把伞是我的!”看到伞，小妹妹那焦急的神情一下子跑到了九霄云外去了。她接过雨伞，甜甜地笑了：“谢谢你，大姐姐。”“不用谢。”大姐姐也笑了，笑得那么舒畅。啊!这灿烂的笑容是校园的和谐之美!
“老师好!”一阵银铃般的声音在操场上响起。原来是一群活泼可爱的小女孩正向一位抱着书的老师行队礼问好呢!老师轻轻地点点头，微微一笑：“同学们好!”啊!多么深的师生情谊，奏响了校园的和谐之音!
是呀，文明处处可见，文明就在你我身边。让文明之花永远开放在同学们的心中，开放在校园的各个角落，使我们的校园处处奏响和谐的旋律!
文明典范有你有我征文【篇5】
今天看电视时看到一则公益广告：讲文明，树新风，谱写幸福生活新篇章。看到这我连忙问爸爸什么是文明?爸爸脱口而出：当你出去旅游时，留下的只有脚印，带走的只有照片就是文明，是文明旅游。听了爸爸的话我似懂非懂。爸爸看到我疑惑的眼神就继续解释道：当你出去旅游时你只带回照片不破坏环境，那么就是文明旅游;同样你在旅游时只留下脚印，不随便丢下垃圾，保持干净的旅游环境，这也是文明旅游。听了老爸这次的解释我明白了什么是文明。
妈妈听见了我和爸爸的对话，也发表了意见。妈妈说：我认为穿着得体，举止大方就是文明。我问妈妈什么叫举止得体、举止大方?妈妈说简约而合理，朴素且干净就是穿着得体。看见人有礼貌的打招呼，合适的场合客气地介绍自己就是举止大方。听了妈妈的话，我俏皮地问妈妈我在着装方面是否是个文明人?妈妈轻轻捏了一下我的脸，笑着说：你穿着得体，当然是我们家的文明小天使。听了妈妈的赞叹，我心里乐滋滋的。
不一会儿，爷爷散步回来了。看见我高兴的样子，爷爷问我有什么事让我那么高兴。我告诉爷爷妈妈夸我穿着得体，是个文明小天使。听我说完，爷爷拍了拍我的肩膀说：要做个真正的文明小天使，不但要举止得体，还要讲究节约，不铺张浪费。我觉得爷爷说的很对。以后我要坚持“光盘”行动，把节约进行到底，讲文明，树新风，做个真正的文明小天使。