有关学生感恩节作文
那么你知道有关学生感恩节作文要怎么写吗？作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。下面是小编给大家整理的有关学生感恩节作文，希望大家喜欢！
有关学生感恩节作文篇1
“涌动的青春，奔流的胸口，连着我的心，舞动你的手……”这是一首经典的歌曲――《我心飞翔》，充满着激情、活力、爱心。只要人们手挽手，肩并肩，就能共同创造一个理想的世界。
爱心像一棵树苗，关怀就像和煦的阳光照耀着爱心，使它苍翠欲滴，但还需要感恩的雨露滋润着爱心，它才会茁壮成长，枝繁叶茂，为人们遮风挡雨，让人们尽享欢乐。爱心自然是人们不可缺少的一部分，但常怀感激的心也更是不可或缺的。失去了它，爱心之树便会日渐衰弱，甚至枯萎，所以，我们要怀着感恩的心去对待生命！
很久以前，有一对十分要好的朋友，他们结伴去旅行，一路上，困难多多，危险重重。有一天，简不小心失足掉进河中，杰急中生智，一个箭步冲上去，抄起一支竹竿，伸向简，让简抓住，简这才化险为夷。事后，简将这件事用刀刻在了石头上，字字用心，笔笔用力。从此，那块大石上便有一行不可磨灭的字，这件事也深深地印在了简的心里。继续旅行，半年过去了，在一次争吵中，怒火中烧的杰给了简一巴掌，这一掌不疼，真的，但简的心好痛。事后，他将这件事写在了沙滩上，就走了，没有再看它一眼。杰很好奇：为什么简将自己救他的事刻在石头上，却将自己打他的事写在沙滩上，带着满面的狐疑，他向简求证。简意味深长地对杰说：“日积月累，石头上的字只会越变越深，永不磨灭，沙滩上的字却早已消失不见，你对我的恩情，我永不忘，我对你的怨恨，早己随着沙滩上的字消散了。”
没错，生活永远都会充满阳光，一时的乌云遮挡不了人们心中的耀眼光芒，只有用感恩的神圣之水浇灌的爱心之树才会开花、结果。果味之甜，你明了，我明了。感恩之果，何苦之有？
花儿会结果是因为它对蜜蜂抱有感恩的心；树儿会开花是因为它对阳光抱有感恩的心；种子会发芽是因为它对雨露抱有感恩的心。世间万物，只有抱有感恩的心，才会丰富多彩，有滋有味。
生活处处充满阳光，只要你有一颗感恩的心，你的心就会永远飞翔。
有关学生感恩节作文篇2
古人说：“滴水之恩，当涌泉相报，感恩从来都不是无缘无故的，我们感恩是因为曾经获得和索取――父母的爱、朋友的情、师长的督导……曾经有一股清泉润泽心田，曾经有一阵和风唤醒希望，曾经有人在你困苦时把手伸向你。一份帮助也许是雪中送炭，也许只是一句简短的话，也许只是小小的眼神，但都足以让我们心生温暖，渡过难送。感动，就这么悄悄在心底发芽，在心的指引下，我们感恩。
晓之心情，动之以礼，知恩图报，也许在心灵接受到信息时就已经产生了谢意，那么何不把它化为一个行动，一个微笑，一句问候，一个温暖的肩膀。感恩于朋友，梁山好汉为朋友两肋插刀；感恩于他人，助人为乐：感恩于人民，周总理鞠躬尽瘁，死而后已。他们以行动感恩，青史留美名。一万次的空想都不及一次行动，再大的谢意也比不上实质性的帮助。感恩是心头的一张邮票，惟有用行动传递，才是真实而美丽的。
感恩的心是真诚的。帮助的人已伸出真诚的手，受助的人若衷心感谢，快乐和幸福会同时飞向两个人，感恩就像天上的繁星，彼此真诚地照耀着，温暖着，默默守望，相映成辉。
盲目的感恩也许是在你为别人遮阳时却挡住了他的视线。要明白，锦上添花固然好，雪中送炭更重要。雨中送伞，夜行送光，在他最需要的时候，将感恩付为行动。将感恩的心化为晴雨表，然后高举那把伞，在炎炎夏日里为他挡住如火的骄阳。
一时兴起的感恩只是一种负担，真正怀有感恩之心的人是不会因时间而渐渐淡忘恩情的。
在以色列，每当庄稼成熟的时候，靠近路边的庄稼地四个角都要留出一部分不予收割。当地人解释说，是上帝给了曾经多灾多难的犹太民族今天的幸福生活，他们为了感谢上帝，就以这种方式报答今天的拥有，同时又给那些路过此地的贫苦人以方便，让他们可以随时收割这些庄稼，你也许不像犹太人那样信奉上帝，但你一定知道这样一句俗话：“滴水之恩，当涌泉相报。”
假如你真的拥有感恩的心，那就用行动来证明一切吧！
有关学生感恩节作文篇3
一个心怀感恩的人，好比在一处华丽的花园中，也能留下所有的花朵；一个心怀感恩的人，走在逆境中也能得到一汪清泉；一个心怀感恩的人，好比过着清淡的生活也能怡然自乐。
微笑，是感恩者与被感恩者善有的表情；坚强，是感恩者与被感恩者特有的.精神；努力，是感恩者与被感恩者真挚的行动；幸福，是感恩者与被感恩者最终的目标。
他们，何以奋斗？
因为，在他们心中总有一轮红日高照四方。
红日？我们的红日在哪？
古人云：“百善孝为先。”从古至今，孝悌，人人都视之为评价一个人的品德之圣洁。父母，是一本书，一本深奥的书，它教给我们知识，技能及做人的道理，然而这本书是如此的深沉，仿佛一辈子都不懂。父母的心，如同一块石头，坚硬的却是对我们的爱。有人说，父母和我们总是做者着不平等的交易，亏损的却总是他们。古时，杨时，游酢尊重老师，立下“程门立雪”这一美谈。老师是人类文明的传递者，是学生品德的培育者和文化科学知识的传授者。晚上，灯发出亮丽的光，编题者在为我们编题；制造商在忙碌的为我们生产文具；店长每天守店为我们出售文具；学校，为我们造了体育场，和一个如家般温暖的校园……
他们给予我们那么多的帮助，为我们付出那么多的汗水。我们付出多大的努力都远远不及他们的一滴汗水重。我想，只能以努力学习，次啊能换取他们的一丝笑颜。
他们那一丝笑颜只为我们努力学习而存在，可以不是优异的成绩，只要你努力学习就行。做到努力学习其实很容易。当下课后大家出去玩时，你能否控制一下自己，不出去玩，复习或预习功课；当上课时，你能否控制一下自己，不与别人说话？在你做一件事前，都会有一个思考的过程，然而成功与失败就在一念之间，就看你如何选择。
做最好的自己，以自己为圆心，为自己画一个太阳，升起心中的红日，心怀感恩，努力学习！
有关学生感恩节作文篇4
那一刻，是我人生中智慧的结晶；那一刻，是我人生中耀眼的光芒；那一刻，是我人生中璀璨的明珠……
是她，让我懂得了感恩。她，是我的“启蒙老师”，她让我知道了人世间的美好，人世间的真情传递。
那是寒冬的一天，她清早起来，冒着风雪，顶着严寒，去菜市场买菜。从菜市场回来时，她已成为了一个“圣诞老太太”，头发上、眉毛上，都覆盖着白雪。回家后，她顾不上休息，便开始干起了家务。中午，我放学回家，一碗热气腾腾的美味佳肴出炉了，可她仍在厨房里忙来忙去，望着她头上的汗珠，我的心酸涩极了。我情不自禁地走过去，对着她说：“妈，让我来帮你？”“好了，快好了，你去吃饭吧！”妈妈边说边烧出我平时最喜欢吃的大虾。我禁不住大虾的诱惑，但又左右为难。“快点，快点。”听到她催促而又嘶哑的声音，我真是于心不忍。我端着菜走了出去，望着这盘让我“魂牵梦绕”的大虾，我拿起筷子，又停住了，望着妈妈忙碌的身影，我把口水咽了下去，安静地等待妈妈的到来。可妈妈时时不来，我烦躁极了。
我目不转睛地盯着她，终于，我“窥视”到她缓缓走了过来。
“开饭了。”妈妈一声喊，仿佛勾起了我的馋瘾，我拿起筷子，直向大虾“进攻”，我吃了一口大虾，“嗯，大虾的味道相当好。”
我夹大虾时，瞅了一下妈妈，只见她的筷子像长了眼睛似的，就往蔬菜那盘夹去，那一刻，我的心里很不是滋味，您辛辛苦苦为我做了这么美味的大虾，可您呢？却默默地吃着蔬菜。我知道，这是妈妈省着给我们吃。我夹一块大虾放在你碗里，可您却说您牙疼，不吃，又让给弟弟吃。“妈妈，对不起，我对不起您，您的养育之恩我终身难报，您的恩情我将永记心中。”我的眼眶里泪珠在打转，我在心里默默地想着。
是您，妈妈，我唯一要感恩的人是您，至今，我已无话可说，但您的每一个动作，每一个神情，每一个动作，都牢牢印在我的心底。
当感恩的种子洒遍了人间，当每个人有了感恩的举动，世界就会沉浸在爱的海洋中。
有关学生感恩节作文篇5
今年，我们一家三口去看望在读书的姐姐。一路上天气晴朗，太阳高照，我们的心情自然很好。
天有不测风云，来到一个下坡，为了躲避一辆想强行通过的一辆轻型货车，我们把车向右贴边开，一不留神把车的右前轮开进了一个坑中。下车一看，车子是进退两难：往前开会把轮胎和轮盘带掉，向后倒会把翼子板磕下来。为了使车子不受损坏我们只好拨打了110求助。
在等待过程中，令我们绝望的是，想用千斤顶时，却出乎意外地找不到了。突然，一道曙光猝然而至：一辆拉煤油的车缓缓从坡上下来，看到我们有情况，就停了下来。车上下来三个人，衣着普通，看了看我们的车的情况，其中一人先对爸爸说明自己是来帮忙的，然后说：“你们两个去找石块或石片，我去拿千斤顶。”说完，他们便干开了。我心想，他们这么辛苦地干，肯定是为了挣钱。
找来砖瓦后，先利用千斤顶把轮胎顶起来，然后再用找来的砖瓦搭了一个平台，使台面与路面对齐；然后把轮胎放到平面上，爸爸一开车就把车从坑中开了出来。
爸爸为了感谢他们，想给他们些钱作为答谢，可他们却委婉地拒绝了，他们说：“我们不要你的钱，因为我们也有过这样的情况，就应该这样做。”。
我听了他们的话后，觉得十分羞愧，因为我才开始还认为他们是为了挣钱而不辞辛苦地干，可现在看来事实却不是这样，他们是看到我们有困难时来这里帮助我们脱离困境的，他们是多么值得我们学习！
有关学生感恩节作文篇6
“学春蚕吐丝丝丝不断，做蜡烛照路路路通明。”千百年来，多少人把教师比作春蚕，蜡烛，在她的呕心沥血、无私奉献中，又有多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之材！
虽然我们只是一轮初升的太阳，我们也要学着释放温暖，更要怀着对老师感恩的心去思考、行动，毕竟老师为我们付出的太多太多。在这样的时刻，我代表全体同学，向我们尊敬的老师说一声：老师，您辛苦了。
因为有了您，就有了一个特别的节日--教师节。从此，全社会就多了一份对您深深的敬意与关注，我们看到和感受到了您的伟大和平凡。您的伟大在于 创造世界，播种未来，您是点燃我们理想之火的人，是保证民族未来优良素质的人；您的平凡在于除了奉献别无所求，无怨无悔，心无旁鹜。您从不在乎所失所得， 因为您深深懂得自己在付出什么，在收获什么，这是任何数字都无法计算的生命价值和幸福成果 敬爱的老师，我把您比作绿叶，我把您比作红烛，也颂不尽您的奉献和成果啊！您把我们生命的每一个音符，都镀成世界最美的颜色。从此，我们的心像大海一样磅 礴。我真想取出串串爆竹，放出串串祝福，用绚丽的火焰为我们的老师唱支心歌。真诚地祝愿老师幸福快乐，快乐幸福。
当我们拥抱成功，享受喜悦时，别忘了我们老师都付出了自己的青春和汗水，我们没有理由不去感恩老师。最后，让我们真诚地说声：“谢谢！” 亲爱的老师。
有关学生感恩节作文篇7
“老师是人类心灵的工程师!”每当想起这句话，我就想起了我的老师，心头那种暖暖的感觉!
每当上课时，您总是用眼睛注视着我们每个同学，放学时您总是最后一个离开教室，无论刮风细雨您总是比我们来得早，我们进入梦乡了，您还在为我们批改作业!您为了我们能听好课，声音都沙哑了，您为了我们，不知付出多少心血!我们都记着呢，我的好老师!
您用火一般的热情温暖着每一个学生的心，我们跟随您，走过每一个春夏秋冬。您不是演员，却让我们跟着您喜怒哀乐;您不是歌唱家，却能让知识叮咚作响;您不是雕塑家，却塑造着我们的灵魂!谢谢您，我的好老师!
当我们犯了错误时，您总是耐心的教育我们，直到我们认识到自己的错误改正为止，并在以后的学习、工作中，不断督促我们，使我们不断进步!当我们生病了，老师，您会对我们嘘寒问暖，而您生病了，却带病为我们上课。老师，我们的心灵震撼了，我们为有您这样的好老师自豪!
老师，您把自己的一切奉献给了教育事业，把最深的爱给了我们，而留给自己的是干裂的手，沙哑的喉咙，颈椎、腰椎的毛病。现在我们理解了老师的辛苦，我们会长大的，对不起，我的好老师!
感谢老师对我们的关怀，感谢老师带领我们前进，感谢老师传授我们知识，感谢老师教会我们做人的道理……老师，所有的感谢都不足以表达我对您的感激之情，我会牢记您对我的教诲，长大后做一个对社会有用的人，不辜负老师对我的期望!