六年级记事作文600字精选

作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。以下是小编整理的六年级记事作文600字，希望可以提供给大家进行参考和借鉴。

六年级记事作文600字(篇一)

周末，我们全家到京东大峡谷游玩。

进入峡谷，首先映入眼帘的是一条清澈的小溪，水里大大小小的石头看得清清楚楚，我飞快地跑过去，摸了摸溪水，好凉啊，真舒服。突然我发现水里有鱼，我高兴地大叫起来，因为这次出来玩，爸爸特意给我带了捞鱼用的小抄子，这下可派上用处了，我蹲在溪边，一下，两下，三下，不停地把抄子放进水里，可是连一条小鱼也没有捞上来，小鱼不等我的抄子到它的身边，就飞快地游走了，唉，真没想到，这些小鱼竟然这么聪明。

既然捞不到小鱼，爸爸就带着我们继续往前走了，不知不觉就来到了又高又大的通天峡。我抬头使劲往上看，哇，这里好高啊!怎么看都看不到顶，这里真的能通天吗，好想爬上去看看，可是不知道为什么这里被封上了，真遗憾啊!

今天出来玩，我们还带上了家里的特殊成员，我家的小狗铮铮，铮铮是一只吉娃娃，别看它已经有七岁了，可是它的个头可小了，就像三个月大的小猫一样，别看铮铮个头小，跑起来不比我们慢多少，一点都没有掉队，经过怪潭的时候，我突发奇想，趁铮铮不注意，就把它扔到了怪潭里，因为听妈妈说，小狗天生会游泳，我想看看铮铮是不是真的会游泳，在一家人的惊呼中，铮铮真的'游回了岸边，可是它的游泳姿势……妈妈说那叫狗刨，我们全家都乐得肚子疼了。

京东大峡谷真好玩，可是时间不够了，好多地方我们都没有去，如果下次还有机会，我一定要爸爸妈妈再带我到这里玩，一定要捞到小鱼，也一定还要让铮铮再游一次泳，哈哈。

六年级记事作文600字(篇二)

上个星期六上午，我早早的来到画室，咦?临摹素描的画板画架消失的无影无踪，取而代之的是又宽又长的木桌和小板凳，一切都摆放的那样整齐一致，更显的窗明几净，井然有序，可这节课又要画什么呢?，正当我疑惑不解时，邬老师抱着一“坨”白毯子走了进来，仔细一看，哦，原来是羊毛毡，邬老师指了指身后桌子上的墨盒和毛，笔，说今天要学工笔画，我兴奋的一蹦三尺高，要知道我最喜欢画水彩国画了!我满怀期待的帮邬老师给每台桌子铺上了羊毛毡。

很快，一切准备工作都已准备完毕，王老师也来到了教室，我们开始了课程，首先，找到一张难度适中的荷花工笔图作为临摹材料，再拿铅笔印着材料在宣纸上进行临摹，荷花图很美，复杂确简单，用铅笔轻轻的勾，一会就勾完了，然而这才刚刚开始，我们又忙着打水，开笔——为下一步毛笔的勾勒做准备。这好比又拔高了一个台阶，对我来说是一项新的尝试，一项新的挑战。

我先把墨调到浓淡薄厚干湿均匀的状态，再把已经泡开的毛笔润好，便开始勾勒。开始，我的手抖的不停，也许是怕出错，也许是第一次太紧张，总之就是不敢画，在老师的鼓励下，我做了个深呼吸，重新握好笔，才发现没有那么难，只是我自己的心理障碍而已，我慢慢的进入了状态，熟悉了纸性，明白了阴阳顿挫的大致意义，越画越熟练，画完了，就给老师看，老师一边给我做示范，一边评价我的临摹练习，之后我又学以致用，不断进取，完成了第二幅，第三幅作品，这节课就这样愉快的度过了，我兴高采烈的朝着家的方向跑去，迫不及待的把自己的练习作品向妈妈展示...

“选择你所爱的，爱你所选择的”，画画丰富了我的生活，使我的大脑增添了几分色彩。在王老师的带领下，我坚信，在美术这条路上，我会走的更远。

六年级记事作文600字(篇三)

在一个星期六的早晨，听到公鸡卫士“喔喔”的报晓后，太阳公公懒洋洋的把身子一步一步的拱到了天上，开始了一天的工作。

我和妈妈起了个大早，踏着初阳的光辉与暖暖的春风来到了美丽的公园。

这时虽然才七八点钟，但公园里却早已人声鼎沸，爷爷奶奶们吃完饭后在广场上散步，而那些稚气的小孩子们则在秋千上自由自在的荡漾，他们不仅荡出了一时的快乐，也荡出了绚丽多彩的童年。

广场上有许多人在打陀螺，他们用窄而长的皮鞭用力的抽打着陀螺，陀螺飞快的转着，平时一向被我们认为是笨重的陀螺在他们手中变得是那么的灵巧，玩出了许多新奇的花样。

看到陀螺已经飞快的转着，而那位老爷爷却依然用力的抽打，不仅没放松，反而更加的用力了。看到这里，我疑惑不解的走上前去问道：“老爷爷，为什么陀螺已经转得这么快了，您还这么用力的抽打呢?”只听那个老爷爷笑着对我说：“呵呵，这陀螺就像是畜养的耕牛，如果你不去抽打它，去催促它，它就会在原地打转，不会自己耕地，只有给它施加以压力，它才会安心的工作。”

听了老爷爷的一番话，我恍然大悟：是啊!陀螺尚且如此，而人又何尝不是这样呢?人就像是陀螺，那根鞭子就是生活，生活的压力越大，你就转的越快，如果你没有生活压力，那你就会像是一个笨重的转不起来的陀螺，我们不能抱怨压力，因为它教会了让我们去为一个目标而为之奋斗，因为生活，我们学会了勤奋，因为压力，我们学会了努力。让我们在抱怨生活中各种事物给我们带来的压力的同时，也去感谢生活吧，因为生活是我们最 好的老师。

六年级记事作文600字(篇四)

童年如画，定格着无数精彩的瞬间;童年如歌跳跃着无数欢乐的音符;童年如河;翻腾着无忧无虑的欢乐浪花，童年如同奇妙的万花筒使人永远沉浸在愉悦之中——那无数的幻想和傻傻的童稚会拼凑成一件又一件趣事，想起来总会笑破肚皮。

我从小就羡慕那些在大舞台上表演的明星们，通过电视会有很多人都知道他们，成为他们的粉丝，因而在我4岁那年，在我那充满幻想的心灵中冒出了这样一个想法：让我自己也到大舞台上表演一下，让我出名，有粉丝。但是听大人们说要去大舞台上表演的话是要坐火车的并且要好几天才能到，怎么办呢?我想我得想个办法快点去表演。我想啊想?忽然我看见妈妈打开房门就进厨房了，我一下子就想到了一个好办法：我也可以把电视门打开，然后走进电视，登上大舞台上不就可以了吗?那里有大人们说的那么麻烦，“嘻嘻”大人真笨，看到爸爸妈妈都走了，我来到了电视前“开门”了，可是我左拉拉右拉拉始终没拉开“电视门”，咦?么回事?“电视门”呢?呀，爸爸回来了我

又回到沙发上想，我虽然没想出一个比较好的办法但是可以把电视砸开再进去。说做就做我到院子里拿了一个比较轻的砖头，悄悄地走进屋，走向电视这是爸爸突然来了，看我这个样子，就问我要干什么，我见这情景，就乖乖地把事情一五一十的说了出来，爸爸听完，哈哈大笑起来，我很奇怪地问爸爸：“爸，你笑什么啊?”爸爸说：“你要去表演也不能砸电视啊?你砸了它，不但你进不去，电视也不能看了。”“为什么啊?”“唉，你还太小，脑子里的知识少，等你长大就明白了。”

为什么不能砸电视，我现在也知道了，像“打电视门”和“砸电视”这样的傻事我也不会在做了。

哦!童年如画，童年如歌，难忘的童年趣事，使人永远沉浸在愉悦之中。

六年级记事作文600字(篇五)

在我的脑海里，记载着许许多多的难忘的事情，其中一件事我终身难忘。

这件事发生在六年级的时候，一次数学考试的第二天，老师发卷准备评讲。我满心以为自己能考个高分，可一看发下来的卷子，卷子右上方那鲜红醒目的60分是那样刺眼。顿时，我的心象钢针扎进去一样，甭提有多难受了。老师的评讲，我一句也没听错，只记得老师讲评完试卷，最后多大家说：“今天晚上叫家长签字，明天交来。”我把卷子放进书包，无精打采地往家里走去。

回到家中，我象作了贼似的坐立不安，妈妈看见说：“你今天怎么了，身体不好还是考的不好?”我连忙说：“没，我们根本没考试。”妈妈因为要煮饭，也没多问，我的心这才放了下来。吃过饭，我坐在办公桌前想：怎么办呢?给妈妈看吗?不行，少说也会被骂一顿，说不定还要受皮肉之苦呢!可不给妈妈看，这签字——啊，有了!我眼睛一亮，急忙从抽屉里拿出上个单元考了的100分，妈妈给我签了字的考卷，我把这个单元的考卷放上去，认认真真地描了起来。第二天，真是谢天谢地，老师竟没发现，这件事就这样过去了。

时间过得真快啊!一转眼工夫一个星期过去了。星期日的晚上，妈妈在帮我整理书包时发现了这张卷子。妈妈拿着卷子对我说：“我好像没有签过这个字。”听了妈妈这一问，我的脸唰地一下红了，不敢隐瞒了。我把事情如实地告诉了妈妈。妈妈抚摸着我的头说：“考不好不要紧，只要你认真读就是了，可是你私自签父母的字，这不是不诚实的表现吗?”我低下头，流下了悔恨的泪水……

六年级记事作文600字(篇六)

一天下午，上课铃响了，老师走进来。看到老师手中拿着卷子，同学门立刻坐直了听着，恨不得把耳朵变成声音回收器。一个个名字从老师口中飞出，一个个分数想彻教室，听到自己有出人意料的好成绩的兴奋不已，而听到坏成绩的则垂头丧气，连声叫苦。怎样还没有我的呢?焦急的情绪促使我都离开了凳子，快站起来了。“吴金秀”啊!最后听到了，我屏息凝视的听着，老师念到着儿，略停了一下，紧之后不慢的念着：“71。”啊!这一声“71”声音不大，却像一道闪电打在我的头上，我仿佛被人泼了一盆冷水，全身麻木，这可能吗?

71分，这在我的成绩是少见的。但是事实是无情的，望着那画满“×”号的试卷，我想起了昨日考试的情景，同学们都在写，只有我打“冲锋战”抢先做完了卷子，还轻蔑的瞧瞧别人，“完了，万事具备，只欠脚卷了。”我一面唠叨，一面完起来。唉，此刻想起来，我后悔万分，当时我为什么不检查检查呢/如果检查就不会出现那么多的错误;如果检查就不会出现这天的状况;如果检查就不会有着个人利益1分。千错万错都是我粗心大意。此时想哭，但有哭不出来，只有认真的改错，而对这些错题，我认真的检查。抢先交卷换来了什么?71分?是我的成绩吗?我只有在改错中弥补这些错误。此刻，我才真正的明白了细心检查的重要性，明白了了检查是一百分的保证。

老师的话又在我耳边想起：“必须要细心检查。”对呀!不一会，我便从检查中找到了错误。我这时按下决心，今后必须要细心检查。

这个71分我永远不会忘记，我要把它永远珍藏在成绩，让它时时刻刻提醒我必须要细心检查。

六年级记事作文600字(篇七)

从小到大，我经历的事情也不算少，有失败的，当然也有成功的。当一个人能真正体会成功的感觉是多么不容易啊!在一次运动会上，我终于如愿以偿了!

记得上__届运动会，我兴高采烈地来到学校，刚进校门，一阵舒新的空气扑鼻而来，路旁的花草树木似乎在向我点头微笑。我怀着兴奋无比的心情走进教室，同学们个个都激动万分，运动员们都做好了充足的准备，在运动场上一展风采，为班级夺得荣耀!

“铃铃铃……”清脆悦耳的铃声响了起来，王老师带着兴奋不已的同学们来到我们六五班观看比赛的地方坐了下来。当时，我聚精会神的听着广播，突然，广播响了起来：请参加六年级女子50米比赛的同学到检录处检录!我立马站了起来，迅速地跑到检录处检录。

到了检录处，只见运动员们个个摩拳擦掌，做着赛前热身运动。我环视了一遍我的对手，只见那个每__届都赢我的女生“飞毛腿”也来了，我心想：这__届是小学六年级的最后一次比赛了，那个“飞毛腿”每一次都让我与第一名擦肩而过，为了这一次运动会，我每天都参加学校的田径队，刻苦训练，一定要得第一名!

不一会儿，老师把我们带到了比赛场上。轮到我比赛了，我的心情久久不能平静。只见我们班的同学不停地在为我加油鼓劲，使我信心加倍，我心中默念着：一定能行，一定会成功，加油!突然裁判员拿起手中的枪，喊着：“各就各位，预备!”“呯”地一声，我像一根离弦的箭一样飞快地跑着，我遥遥，此时，那个“飞毛腿”想超过我，我用劲全身力气，快速地甩动手臂，就像一头矫健的小鹿迅猛地向终点冲去。此时，欢呼声、呐喊声响成一片。啊!我终于成功了，夺得了第一名，突破了自我，心里比吃了蜜还甜。

“有志者事竟成”这句话说得不错，只有坚持不懈地去完成自己想做的事，就一定会成功!