筑梦新时代学生征文
推文网小编精心整理筑梦新时代学生征文，希望这份筑梦新时代学生征文优秀5篇能够帮助大家，给予大家在写作上的思路。更多筑梦新时代学生征文资料，在搜索框搜索
筑梦新时代学生征文【篇1】
冰心先生说：成功的花，人们只惊羡她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。——题记
敲下这段字的时候，指间仿若乘坐了时光机，将过去的画面重放，重温风雨交加、矢志前行的三年时光。大学，是魂牵梦萦了每位学子十几年的殿堂，二零一六年九月，我踏进了属于自己的殿堂——湖北师范大学，梦想真正开始的地方。
三年前尚还懵懂的我怀揣着家人的期望和自己的梦想，来到了湖北师范大学。大学生活是多元化的，但也意味着自己要独立的对每个月的花销精打细算，借以减轻家里的经济负担。每当向家里要下月的生活费心情都会变得沉闷，在无助、难以前行的时候，我感受到了一份温暖，一份来自祖国的温暖。去年十二月我收到了国家励志奖学金的汇款，它不仅解决了我生活上的窘迫，也让我深刻的意识到，除了家人的关怀，祖国也在默默地关怀着我们。滴水之恩当涌泉相报，我也应该为了祖国更加努力提升自我。
人们时常把梦想比作鸟儿，希望它可以振翅翱翔。三年的时间里我暗自蓄力，终于厚积薄发。三年在自习室不间断学习的夜晚，每当走回寝室的路上，清冷的月光带给我的不是孤独，相反以书为友带给我的是心里满满的充实与坚持本心的幸福。小溪汇集在一起也终将变成大海，三年里的坚毅和认真也得到了老师的认可和鼓励，每年的暑假和寒假学校变得冷清起来，但重点实验室总会出现我的影子，在这里专注的跟着老师做科研使我更加明白了只有自己更努力才能变得更加优秀，也只有自己变得更加优秀了，才能为身下这片土地奉献更多力量。我想在我写下这段文字的时候，三年的连续成绩第一且同时荣获两次学习一等奖学金、两次活动一等奖学金、两次校三好学生、黄石市三好学生并以第一作者发表论文《香菜对六价铬的吸附研究》、同导师共同向SCI一篇不仅是对我付出最好的回馈，也是我对拿取国家助学金及国家励志奖学金的感恩和回报。
你不愿种花，你说，我不愿看它一点点凋落，为了避免结束，大多数人避免了一切开始，但我愿用大学四年栽种属于自己的花朵。在这三年的时光里陪伴我的不仅仅只有知识，还有来自各类活动与比赛对我性格与认知的塑造和提高。我曾任职于校青协、院学生会、及班学委并担任17级学生班主任。从内向害羞到现在的独当一面，从遇事优柔寡断到如今果敢冷静，我想这些职务带给我的不仅仅只是学生工作，更是对个人能力进一步的淬炼。大大小小诸如全国大学生英语竞赛二等奖、湖北省第二十五届翻译大赛一等奖、湖北师范大学第十一届辩论赛优秀辩手等奖项的获得不仅是对自己努力的证明，更让自己在矢志前行的路上找到了志同道合的同伴。
人的成长也总是与离别和失败相伴，我们讨厌害怕却一直不能与之告别的就是失败，过往的三年里，硕果累累的收获下也伴随着一些挫折，学生会部长竞选的失败，挑战杯参赛作品的落选而归……但是我一直都记得，自己的身边还有同学的陪伴、老师的帮助、家人的关心和祖国的关怀，我知道前方的路还会有失败，但我学会了对离别和失败微笑，随之为下一个机遇与挑战做好准备，心之所向，方为圆满。
三年的时光里，我的心中长存一个秘密，这个秘密是一首小诗，永不放弃，永不心灰意冷；长存信念，就能应付自如。煎熬会过；总是一如既往；保持耐心，梦想就会成真；露出微笑，你会走出痛苦。苦恼有终，你将重获力量。
鲜衣怒马少年时，一日看尽长安花。我很庆幸自己还处在青春年华，我很感恩家人老师同学的帮助、我很幸运感受到国家给予的怀抱和温暖，这些都将成为我前进路上最为坚实的后盾，我会继续努力前进，战胜前方的坎坷。祖国在用她的力量去助学，帮助我们筑梦，促进我们铸人，希望不久的将来，我可以为脚下这片土地播撒下自己的力量和灵魂。
你看，最好的我们，正灼灼其华！
筑梦新时代学生征文【篇2】
我小时候最大的梦想，便是能够写出一篇好文章，能让老师在全班朗读。
为了实现这个梦想，我一直埋头读书，低头砌字。
老师的同事有个令人骄傲的门生，小小年纪便能妙笔生花，写出生动的故事。连老师也对她颇为看重，一直想招她做学生。后来，老师向全班布置了个任务，要我们努力写出好的故事。
我那时想，实现梦想的时候到了，欣然提起笔，在纸上勤劳地耕耘着。写好拿去给好友看，哪知她只给了我一个建议：多看看书吧。
就这样，漫长暑假里的每一日，我都遨游在浩瀚无垠的书海中。
每日清晨的第一声鸟鸣惊开泛黄的书页，清风不解语，只带来了远处田亩里的荷香唤我起床。我坐在小窗边，看着阳光跃到书页上，跃到我身上。窗外的梅子触手可及，一个个都涨大了身子，身上的霜白散发着成熟的光。
读的尽是我的启蒙老师留下的书，里面的许多话他都教我念过，教我写过。但我那时从未想过，这些话语连起来，竟是几百年间生动的历史。一个个都是睿智沉稳，一个个又都是狡猾活泼，令人爱不释手。恍惚一日过，我在书中已徜徉了千年；又恍惚千年已过，我心中才抹去一日。我心想，这也算得有几分观书烂柯、恍若隔世的意味了吧。
书页还是我最爱的书页。遥想古时藏书之家，好事之人熏上的梅香还可得浅浅一嗅，纸是柔软得折起后展平了就没有痕迹的上好宣纸，而雕花窗下的日影早已悄悄挪了位置。透过窗户看去，西边天空已是蔓延了十余里的火烧云，红的紫的被窗棂分割成了单调的色块。
不用说，最后写成的文章大受老师赞赏，还被老师的那个同事拿去看，被赞“颇有古风，读来有滋有味”。
我再次启窗而观，广袤无垠的田亩上，是蔓延了十余里的火烧云。你定然想不到这般景致是何等瑰丽。我看到那遥远的天边，拔地而起一座名为“梦想”的高塔。高塔檐角边有铃铛被风吹得泠泠作响，好像雨声。而在塔下，开出了大朵大朵的、最珍贵的花。远远传来的，是淡淡的墨香，清浅却未曾断绝。
筑梦新时代学生征文【篇3】
总得有人去擦亮星星/它们看起来灰蒙蒙/总得有人去擦亮星星/因为那些八哥，海鸥和老鹰/都抱怨星星又旧又生锈/想要个新的我们没有/所以还是带上水箱和抹布/总得有人去擦亮星星。
——题记
只要不闭上眼睛，就会有漫天的星光闪耀。谢尔的这首小诗，简单，安静，却深刻。让我在每个布满繁星的夜晚里，都深深感受到国家情系民生的那一份温暖。
“如果不是当年的九年义务教育政策啊，可真别说，咱这村子里会有很多人根本上不了学，你现在也可能和以前的文盲姑娘们一样，小学没毕业就辍学去打工挣钱，过着从早到晚都望得见头的人生。”妈妈曾和我无数次念叨，小学的我虽不懂这世界上贫富差距到底有多大，也不能深刻理解收音机里“知识改变命运，书本改变人生”的深层含义。但我凭借着从老师那里汲取的知识，凭借着母亲的只言片语，凭借着乡村里众多面黄肌瘦的同龄人和他们终日面朝黄土背朝天的父辈。依稀感受到，是国家给了我们乡村孩子一个奔向梦想的机会，让我们终于也可以坐在敞亮的大教室里，而我们的爸妈也不需再为了学费该如何拼凑而整日唉声叹气。在乡村的尽头，我们没有繁华的街市，绚烂的霓虹；在乡村的尽头，只有破旧的房屋，饱经沧桑的生命。沐浴在国家拂来的“九年义务教育春风里”，在乡村这头的一群人，在山野的乡风中，我们可以奔跑着，憧憬着，同时又渴望着……国家的“义务教育”拂去蒙住了我们求知的灰尘，擦亮了我们这些乡村里的星星，让我们的光芒慢慢的焕发。
“喏，这是班主任托我捎给你的助学金和奖状，另外她还说祝贺你考上好高中，祝你在一中旗开得胜。”送走充当“信使”的初中同学，我的脑海里仍然萦绕着班主任托付的叮嘱：“这是你初三下半年的助学金，今年财政下拨慢了一点，但幸好现在都能准确无误送达你们的手中了。”心中怀揣着对老师深深的谢意，升起了对国家“雪中送炭般温暖”浓浓的感恩之情。我在心里默念，我终于是要踏入新的殿堂，在这漫漫的求学路上，一直在背后默默用实际行动支持我的，是国家。她在我们追梦的路上，带给我们的不是虚无缥缈的纸上谈兵，带给我们的是托起我们“勇敢筑梦”的“落实到位”。国家的“奖助学”拂去蒙住了我们求学的灰尘，擦亮了我们追梦路上的星星，让我们梦想的光芒慢慢闪烁。
“看，这是今年暑假我们学校的广西支教计划申请表，期盼了这么久，我们终于可以一起出发了。”同乡好友带来的邀请让我喜上眉梢。踏上大学殿堂的第二年，我终究也有机会成为那“擦亮星星的人”了么？该如何让更多的“星星”拂去灰尘，看见外面更精彩的世界呢？为了配得上孩子们口中的那一声“老师”，我不停的努力着，学会去做更好的教案；我马不停蹄的充实自我，参加各项比赛，让我的能力与知识够得着那些可爱的“星星”。我明白，支教不是一个施舍的过程，不是站在高处伸手去拉他们。恰恰相反，这是一个互相治愈的过程，是一个互相拥抱取暖的过程。正如一直以来，国家默默的“助学，筑梦，铸人”。而今的我，也有能力去尽己之力擦亮更多的星星。国家资助所带来的意义远远大于资助本身，而是意味着：“一棵树撼动一棵树，一朵云推动另一朵云，一颗心灵唤醒另一颗心灵。”每一个贫困的孩子都是一颗星星，只是星星有时会被蒙上灰尘，而我们要做的，就是响应国家之号召，擦亮这些星星。
郎朗乾坤，昭昭日月。春和景明，波澜不惊。路上风景正好，你我前途无限。在未来的大学时光里，我仍愿成为一个擦亮星星的人。实际上，每一个都是一颗星辰，我时常感慨，生活在一个如此和平有爱的国家是何其幸运！每当我行走在曼妙悠扬的清凉谷中，每当我见证莲峰山游人的欢声与笑语，我都为自己如今拥有的这广大世界而微微感动。
感谢国家，您赋予我生生不息的希望与永不停歇的勇气，您拂去蒙住了我们的灰尘，我们将相互照耀，去汇聚更明丽的夜空。心之所向，即便萤火之光，也将一往无前。
筑梦新时代学生征文【篇4】
我抬起头，往窗外望去，一缕金色的阳光温柔地抚过我的双颊。窗外，一棵棵挺拔的大树，一栋栋高耸的房屋，沐浴在阳光下，一切都是那么的美好……眼前的一砖一瓦，一草一木，都是一代又一代的人们努力奋斗的结晶。为他们肃然起敬的同时，我不禁在想，我一个小小的少年，能为祖国做点什么呢？
在祖国生日之际，我跟同学说了我的疑问。可不，我的小伙伴们也有同样的疑惑。于是，我们一起商量着，相约次日一起到东山公园，准备度过有意义的一天。
天刚亮，我们就从家里带来了抹布和水桶，来到东山公园，准备在这秋日的清晨里，给公园的石椅和路牌进行大清洗。
假期的东山公园，人特别的多。老爷爷们穿着统一式样的服装，挥着剑耍太极，老奶奶们跟着音乐的节奏舞动着腰脚，年轻人有的沿湖徒步，有的骑车环行，还有的挥汗打球……霎时间，音乐声，拍球声，谈笑声，鸟鸣声……声声入耳，好不热闹！
我们打来了水，便开始了我们的工作。同行几人一起先是把桃园的石椅仔仔细细地擦了一遍，直到石椅在阳光下散发出了它原有的光泽，我们才去擦指示牌和公告栏。灰尘污渍不好擦，但是几个志同道合的人，一人拎着桶，一人湿了布，谈笑间，很快，指示牌和公告栏便焕然一新了。
也许，我们刚开始时害羞过，胆怯过，但终是鼓起了勇气，最后引来了路人的声声赞叹；也许，我们在结束时汗流浃背，但当看到干净的石板凳和公告牌时，我们心里更多的是满满的成就感；也许，我们所做的一切都微不足道，但我们度过了不一样的一天……
老师常教育我们说：修身，齐家，治国，平天下。作为一个12岁的少年，我想，今天只是一个开始，我们的梦还很远，我们的路还很长，我们能为祖国做的还很多很多……
我们提着桶，漫步在东山湖旁，耳畔时不时传来几声清脆的鸟鸣，一阵微风徐徐吹来，拂过我们的发梢，把我们带到了梦的那边。
我们不禁加快了脚步。
筑梦新时代学生征文【篇5】
小时候，我常在有阳光的清晨坐在大树下，玩弄着我最心爱的拼图，阳光暖热，透过树叶间的缝隙，形成炫丽的光柱，依稀看见尘埃在光柱间起伏，仿佛是美丽的精灵沐浴着阳光在舞蹈，闭上双眼又好似能听到它们清脆的笑声编织成撞破晨晓的乐曲。小小的女孩，在那个美丽的清晨坐在草地上，认真地摆弄着手里的拼图，神情固执又认真，仿佛在做一件非常神圣的事，让人不忍心打扰。当她找到一块拼图的正确位置时，嘴角便会弯起一个好看的弧度，乌黑的双眸里满是幸福与自豪。
不知何时，一块小小的云遮住了阳光，周围忽而暗了下来，女孩也为手中不知该如何放置而皱起了眉头，这时一位年轻的女子走近她的身旁，依着女孩坐下，一只手揽着女孩的肩头，女孩安静地在女子的臂弯中，小小的脸上满是沮丧，低着头小声地说：“妈妈，我拼不好它。”女子轻轻笑道：“你的梦是什么呢？”“我想拼好它。”女孩抬起头不假思索地说道。之后女子便陪着女孩拼好了那幅拼图，女子递给女孩一本书道：“妈妈希望你永远有梦！”这时躲在云儿后面的太阳终于出现，阳光温热，女孩抱着书在草坪上舞蹈，也像极了一只精灵……那本书一直伴我至今，因为它告知了当时懵懂的我梦想的伟大，在我的心中播下梦想的种子，以日夜悉心的浇灌，使其萌发，并在我的心中成长。
它也教会我，在通往梦想的道路上，并不会一帆风顺，无论风浪再大，雨水如何冲刷，雷电如何阻挡，都不能放弃心中的梦，只要怀揣着一颗执著的心，永不放弃，定会看到美丽的彩虹，到达胜利的彼岸。此时已经很晚了，夜如美酒般酣醇美丽，我揉了揉已经发胀的双眼，看到桌上那幅拼图，嘴角微微扬起……
那里静静地立着的是一幅拼图——中国的版图，在静谧的夜中，我仿佛听到了一个坚定而又执着的声音：“那是我的梦，我的中国梦！