《留在我心底的声音》中考作文10篇
满目深黛，千年感怀，岁月划破季节的声音，年轮的弧线瞬间枯萎成一种最后的感动。下面就是小编整理的《留在我心底的声音》中考作文（10篇），希望大家喜欢。
《留在我心底的声音》中考作文1
世界上有许多美妙的声音，有小溪哗哗的流水声，有小鸟叽叽喳喳的叫声，还有人们哈哈的大笑声……但我最喜欢上学时的交响曲。
早晨，我和周公下棋下得正激烈的时候，一阵“叮铃铃”的闹钟声把我从梦里拉了出来，我努力地睁开惺忪的睡眼。这时，我听到了小鸟叽叽喳喳地叫声，它们好像在说：“快点起床，不然就迟到了！”听到他们叫的这么欢快，一定是它们已经找到了好吃的了。当我正沉浸在这美妙的歌声中时，突然，我听到了妈妈的催促声，我立马爬了起来，穿上衣服，走到餐桌前坐下，然后拿起筷子狼吞虎咽地吃了起来。吃完以后，我背起书包，妈妈骑上电动车送我去上学。走在路上，电动车“嗡嗡”地叫着，好像在说：“小主人，昨晚我充了一晚上的电，所以你不用担心你会迟到了！”听后，我的心里乐开了花。到了十字路口，前面排起了一列长长的队伍，好像一条长龙似的。有的司机按响了喇叭，小汽车“滴滴”地叫着，好像在说：“快点，小蜗牛都快超过我了！”过了两分钟，车才慢慢地开动了。还没到学校门口，两边就传来了小贩的吆喝声：“卖包子了，新鲜可口的肉包子！”我心想：嘿嘿，我已经吃过早饭了！
刚到校门口，我就听到了同学们的欢声笑语。还没走进班里，我就听到了同学们朗朗的读书声。上课铃响了，老师走进了班，开始讲课了，我心想：都说知识是没有声音的，可这不正是知识的声音吗？
我们生活在声音的世界里，这个世界真美妙呀！
《留在我心底的声音》中考作文2
听，琴声响了。
我偷偷地靠近窗边，将大半个身子伏在窗台上，侧耳倾听着屋内传出的清晰悠扬的琴声。
这是我儿时最爱做的事。
天气刚刚好，阳光懒懒地打在我的身上，暖暖地有些透过稀疏的树叶，斑斑点点地落在地上，折射出的影子可爱极了。
我穿过小巷，来到一个年代已久远的小洋房前，拎起白纱裙，轻轻地走进去，便听到里面传出的钢琴声。那琴声如一缕清风，吹走了小径上的灰尘，吹走了我心上的灰尘。走到窗前，看到屋子里摆着一架三角钢琴，琴凳上坐着一位已花白头发的女士。或许是我走路的声音过大，她向我这边望过来，一脸慈爱。她向我招招手，唤我过去，我绕到门口，拖鞋，带着一点兴奋地小跑过去，她看着我红红的脸，问我是不是喜欢钢琴，我有些羞涩地点点了点头。她忽然拉起我的手，放在琴键上。这是我第一次这么近的触碰琴。我的心明显的震了一下。我的手指自由地游走在琴键上，她对我说，如果我愿意，友谊有空就去她那里。我欢喜得点了点头。
那天，我在她那里玩到夕阳西下时，才不舍地跟她道了别。
记得几年后，她要搬走了，她为我弹了最后一首曲子。夕阳投进窗内，把她的影子拉得很长，很长。最后一个音符落地，她拉着我的手，对我说要我坚持下去，我不舍的眼泪在眼眶中打转。但最终，她还是在一个夕阳西下的时候走了，再也没有回来。
今年暑假，我和家里人一起去了鼓浪屿，在岛上，意外的找到了一所钢琴博物馆。
午后两点半的阳光，慵懒，悠然，沿着这些钢琴，古老而又优雅的弧线缓缓地流淌。我把手轻轻抚上琴盖，那种感觉，让我想起那位女士，仿佛她现在就坐在我的面前，弹着那悠扬的月光曲。
那一整个下午，脑海中都回荡着那首无法忘怀的曲子，那教会我成长的琴声……
听，琴声还在继续。
《留在我心底的声音》中考作文3
今天，老师拿了一个黑色的药瓶，里面装的是什么呢？只见老师手握着瓶子高举，上下用力地摇晃，瓶子里发出“哗啦啦”的声音，是硬币！里面的硬币一定会以为地震了，在直叫救命呢！
接着，老师发给我们每个人三枚硬币，让我们观察硬币。硬币的材料是铝镍合金，在它们的头顶上刻着出生地——中国人民银行。1角是小弟，穿着银白色的衣服，背面还有漂亮的兰花图案。它出生时间是二零一零年。别看它小，它的作用可大了，在商场上，你想买物品，就差1角，售货员也不会卖给你。5角是二哥，身着金黄色的铠甲，像威武的黄金圣斗士，它是二零一三年出生的，它背面的图案是夏天的荷花。1元是大哥，背面刻有秋天菊花的银色的披风，让它如同威风凛凛的大将军，它出生的时间是二零一零年，。
然后，老师让我们一起来听硬币的声音，大家一起在桌上丢硬币，硬币们在桌上跳起了舞，“噼里啪啦”的声音就像炒豆子一样。一个一个来表演啦，1元的硬币“嘭”地重重摔在地上，像空中炸雷一样；5角“呯”地一声跳到地板上，这声音像打枪；1角的硬币“噼哩”一声，像豆荚炸开的声音。
最后，我们听声音猜硬币，我们闭上眼睛细心听，“噼哩”一声，是五角？嗨，猜错了，是一角；“嘭”的一声，大家齐声喊：“一元”，都猜对了......我们学会了细心地聆听，猜硬币越来越准确了。
《留在我心底的声音》中考作文4
从春秋战国到楚汉，从楚汉到明清，历史长河不息。然而，在21世纪，我们是否冷静下来，倾听古人的声音？
春秋已近三千年，距今已有三千年。一切都变了。春秋时期的马嘶失去了声音，秦汉时期的明月褪去，明清时期的影子褪去.所有的东西都在岁月中风化褪色.然而，对一些人来说，随着岁月的流逝，有些事情变得越来越清晰，我们的心被震惊和感动。
大雁黄昏归来，凉风吹动衣带，她的长发随风飘动。她默默地回顾着自己的祖国。塞尔维亚北部的风见证并聆听了她的声音。她期待一个和谐的民族国家。沙漠之沙聆听着她为国家而作的音乐。她只是一个女人，一个软弱的女人，但是当国家处于危险时，她放弃了她的幸福。在她的身上，我们看到了女性无与伦比的美丽。我们听着沙漠的音乐，看着它发出的光。光线使所有的男人和女人都显得苍白，使开放的东汉感到羞愧。赵军的琵琶充满了声音和情感。
凤凰只有在火中沐浴才能重生，幼蛹只有破茧才能变成蝴蝶。北风很冷。他由冷岳陪同。顾中原想起了南方贵族的“生是大汉，死是大汉臣”。沙都长，他和孤冢为伴，远眺，将“女儿薪水，高原官职”的诱惑全忘了；地窖很冷，毡毛被草皮吞下，但心却沸腾着，血液——献身于为国家服务。他就是苏武。在熙熙攘攘的城市里，听听他在夜深人静时的经历，你会突然如释重负。他把秃头的境界升华成了一个不朽的故事，也是他把苦羊变成了一个永恒的传奇。沙飞描绘了他干裂的手掌。他还是坚持要听苏武的。我们将珍惜今天的成就。
静静的汨罗江，守护着他的灵魂，黄煌·黄离骚，诉说着他的忠诚。在那个战争时期，他用自己的生命来讲述什么是爱国主义，而在那个动荡的时期，当人们被当作粪土对待时，他用自己的血和泪来解释他对人们意味着什么。“隐藏你的眼泪太长了，哀悼人民的诞生太难了，”他聚精会神地说到他的忠诚。听听屈原忠诚的爱国主义，你肯定会感到渺小。他与日月争光。他在表明他的忠诚。
静下心来，仔细聆听王昭君的执着、苏武的坚定信念和屈原的爱国精神。镜子的对比和心灵的震撼变得越来越清晰。倾听那些模糊的声音，敞开心扉，迎接美丽的世界。
《留在我心底的声音》中考作文5
轰，轰，伴着雷声，雨悄悄地来了！
滴，滴，滴，轰，沙——沙——雨越来越近，越来越大。雨声里，每一把伞，每一片瓦，每一块石头，都变成了奇妙无比的琴弦，演奏出优美、自然的音乐。
滴答，滴答，一滴滴雨水从叶子上滑落，滴到小水洼中，发出异常清脆的音响——
雨停了。
听，这是蜻蜓扇动翅膀，重新飞回小荷上的声音；听，这是一只麻雀唱着歌儿，仿佛在倾吐着浴后的欢悦；听，这是蚂蚁们搬运食物，准备过冬的声音；听，这是蚯蚓从泥土里钻出来，享受温和阳光的声音；听，这是些老年人早上出来晨练的声音。你听，你听——在一层蒙蒙薄雾中，传来阵阵读书声……
那最响亮最激扬的声音，是“同学们，上课了！”……
《留在我心底的声音》中考作文6
他，是我最敬佩的人之一。他待如我亲人，如父亲。我敬佩他，仰慕他。可是……
她，是我最要好的朋友。我们从小到大我话不谈，她同我一样敬佩他。可是……
她跟我说：“他没有你想得那么好，我听说他……“我得知后非常震惊，我从未想过他是那种人。我为她再三辩解，可仍掩盖不住那份真实。就像纸永远包不住火一样。
我又遇见了他，她的话在我耳边如收音机按了重拨键那样一次次回荡。他是我的榜样，我视他为一面旗帜，而我就是那追随者。当时，联想到那些明星丑闻被曝光时粉丝的心情，我就有同感。不敢相信，不敢想象，难过、想欺骗自己……
我不知道如何面对他，当她吐出真相时让我想到“衣冠禽兽”一词。但我又想，那不是他！他不是那种人！脑海中一遍遍回映着《赵氏孤儿》那部电影，那赵氏的遗孤面对昔日是自己知心长辈的杀父愁人的心情。尽管他不是我的亲人，也没有杀我的亲人。可他是我精神和思想的启蒙者，可他也打乱了我的人生观，价值观和世界观。我不知道该如何定义他在我心目中的位置，但我只希望她听到的只是谣言而已。他依旧是我那面正义的旗帜，耳边仍回荡着她的声音……·
我该如何再次定位？该如何选择？他是，他不是？
也许，我有了答案。
我真怀恋过去那童真。
《留在我心底的声音》中考作文7
我想，总有一种声音，它不灭于岁月，不灭于世事的变迁，能在每个万籁歇去的夜里自心间响起，一旦响起，便占据整个心房久久不能散去。它是声音，更是经过时光而永不化去的情愫。
而我依然记得那些个老去的夏日，那个夏日的呢喃。
每个落日的傍晚，当我坐在楼顶，迎面落日的余晖眼前只有模糊的轮廓。邻家大爷将身子埋在屋子的阴影里，手臂单是一起一落，柴木的断裂声在昏黄的晚风中悠扬。门前荷塘满塘的荷叶微微摇曳，柳树枝子随风披拂，高大的杨树满树的杨叶沙沙响动，一片绿叶如绿海起伏惊动了栖在树上的老蝉，一阵蝉鸣紧促。当夕阳散尽，夜幕悄然落下，塘中的、草丛中的、伏在废弃砖瓦中的青蛙就施施然现身，在沉沉的黑夜中用美妙的歌声将夜色驮起。
而我尤不能忘记的是那嗡嗡的蚊虫声，呼呼的蒲扇声。那时我与父亲共同坐在屋檐下的马扎上，两人并不言语，在漆黑的夜色中谁都不知道对方看向何处，不知道对方心中所想。劳作了一天的人们将要休息，跟邻里打过招呼，合上大门，舀一茶缸水放在狗窝前，走进屋去，灯光次第淹灭，整个村子昏沉欲睡。父亲并没有进屋的意思，执一把蒲扇，拍打着那些扑在身上的蚊虫，蚊虫声嗡嗡不绝，呼呼的蒲扇声不绝。父亲口中嘟囔，手中蒲扇挥舞，在脚跟响起，在赤裸的脊背间响起，速度不缓不快，颇有韵律。晚风旋绕处，只听父亲从鼻子中发出惬意满足的叹声，好像是这具紧张了一天的躯体，只等晚风一来，便可以让一天的疲惫得到伸展。于是他直挺挺立起身来，拾起马扎，哗啦啦掀起门帘，走进了屋，屋内响起他窸窣的脱衣服的声音、合被子的声音，而屋外，屋外蚊鸣声大噪，混着嘹亮的蛙鸣、哗哗的叶响，融入沉寂的夜色。
夏日的声音使我不能忘怀，常敲打我心田，一遍又一遍。
如今又是一个盛夏，我独自坐在窗前，听着马路上车流的穿行声而非叶响，听着烧烤摊播放的流行歌曲而非蛙鸣，听着身边人的诸多抱怨与哀愁而非惬意一叹，我深知那些过往的岁月已经一去不复返。
那些夏日的耳语，我将之珍藏，滋养于心田。在每个夜深人静的时候，得丝丝慰藉。
《留在我心底的声音》中考作文8
今天，老师说要让我们好好利用身体的一部分。哪个部分呢？正当我疑惑的时候，老师在黑板上写了一个字：听。哦！老师原来是要让我们用耳朵听一听声音啊！我明白了！老师说要让我们听一听最远的声音和最近的声音。接着，老师把门窗都关起来了，让我们闭上眼睛，选一个舒服的姿势，竖起耳朵听一听，门窗紧闭的教室里有什么声音。我的姿势是这样的：双手抱臂，头的一侧倾向左手。这就是我认为最舒服的姿势啦。开始听了：我闭上眼睛，听到了有几个同学在摇晃板凳的声音，像是在敲门。我还听到了“呼——呼”的声音，这应该是教室里空调在制冷呢！我最后还听到了有个同学在写作业时发出“沙——沙”声。
我呢，则“制造”出“嘿嘿”的笑声，不过声音不敢太大，被老师听到可就“完蛋”啦！在这些声音中，离我最近的当然是我的笑声，而最远的呢，就是同学写作业发出的声音了！这下，老师让我们到外面去听听声音。我们迫不及待地冲出了教室。我在外面听见了许多声音。有一位老师正在以十分洪亮的声音在另外一个教室给同学们讲课，有许多同学走路是发出的沙沙声。
在户外，有好多知了在树上发出“知了、知了”的叫声。仿佛在说“热死了、热死了!”还有几只小鸟在树上乘凉，叽叽喳喳地叫着，好像在说：“在大树上乘凉真舒服啊！”在夏天，人们特别喜欢吃西瓜、哈密瓜、葡萄等水果。所以啊，开水果点的老板几乎天天都在吆喝：“哈密瓜、西瓜、葡萄甜哦！”我的耳朵还能听到很多声音：美妙的音乐、汽车的鸣叫、飞机的轰鸣、孩子的笑声......总之，它能听到的声音很多哦。耳朵不仅能听声音，还有很多功能，我们一定要好好保护它们哦！
《留在我心底的声音》中考作文9
音乐的力量总十分强大，某些激动人心的旋律、引人深思的歌词会在耳边回响，在你需要时给予你力量。
我是个向来体育不好的人，100米长跑对我总是不可能的任务。这次期末考又选择在校外考，一路上总听同学们在谈论他们以前考试有多么艰难，让我想起有一次同学推着我跑才快要接近满分。我霎时全身如入冰窟，两股战战，突然连走路的力气都没有一般。
我终于站在了起跑线上，脑子中一片空白。老师那一声各就各位！仿佛被拉得无限长，还被无限缩小，周围嘈杂声也隐去了，整个世界便只剩下我一个人一般。环形的跑道也被拉直，延伸到天际，在望不见的尽头与终点线会合。绝望之意穿过地球厚实的大气层向我直射过来，笼罩在前方跑道上。
那声跑！似乎来得慢了些，可终于是来了。仿佛将我从赛前的恐惧中扯出来，揉进真正残酷的赛场。
第一圈结束了，我为了防止呕吐只能用鼻子呼吸，渐渐感觉氧气不足，恰好鼻涕也在这时流了下来，一阵触感点醒了我体力透支。一股磅礴的阻止我运动的力量迅速蔓延，让我脚步愈加况重。那沉闷的跺地声如鼓点一般围绕着我，一轻一重的步伐使它具有了声调。咚咚恰咚咚咚恰咚这正好与我常听的《It`stime》节奏吻合，那充满能量的歌声不由自主地回响在我耳旁。
我很快抛弃了脑中种种思绪，只用来看路和模拟这首歌。我将呼吸调整到与鼓声一样的频率，全身心与歌曲融合。每一句充满能量的歌词，每一段振奋人心的旋律都为我输送着能量。
然而被延长的时间逐渐侵蚀着能量，宛如火柴燃尽之时若隐若现的火星，渐渐地，我的肌肉似乎再也没有力量提起灌了铅的胳膊。所幸那歌声仍在我耳边回响，我拼尽全力跟上鼓声的步伐
最后50米冲刺在我看来是500米长跑。每跨出一步都感觉时间流逝已久。身上力气全没了，只能像个死尸一样爬行，每动一下都十分费力。任外面纵有万马奔腾，心中有不停歌声也无法感知。但脚步仍踏着已成潜意识的旋律向前奋进，最终取得满分！
假期长跑时，虽然已没有激烈的竞争，也不争那生死攸关的分数，我依然喜欢戴上耳机让那声音回响在我耳旁。它给了我坚持下去的力量，让我感觉在迎着梦想飞翔。
《留在我心底的声音》中考作文10
声音是动听的，悦耳的，也是有味的。
每当吃过中饭回到教室后，我就会有些担心，因为要午睡了，而我恰恰没有这个习惯，心里期盼午睡零不要响，可是，无情的的铃声是那么的苦涩，在老师严厉的目光下我不得不趴下午睡，天气有些闷热而老是把电扇和门窗都关得紧紧的，汗水从我的头发中流了出来，湿漉漉的，又有些痒痒的，我刚想去抓，老师从我身旁走过，我便急忙缩回了手。老师在教室里逛了一圈又一圈，终于走了，我用纸擦擦汗，抓了一番痒，这才留意到讲台桌上有一个班干部，我急忙趴下，幸好没被发现。没过多久，汗水又流了下来，我感到非常热，浑身都感到痒痒。我扭了几下，汗水湿透了我的衣服，班干部用锐利的目光不停的扫视着全班，我趁他不注意，把手伸下去抓了抓痒，又飞快的伸了回来，我感到越来越热，似乎下面有的大火炉在燃烧着，我又感到痒痒的，似乎有千万只蚂蚁再爬。我心想怎么还不下课，时间似乎过得非常慢。偶然有一丝凉风吹来，但对我来说只是舒服了那短短一秒，我似乎听到了下课的铃声，我偷偷看了看时间，还有五分钟了，原本的五分钟是多么的短暂啊！可现在却像一只老乌龟一样，爬的慢极了，终于下课了，我以箭一般的速度冲向洗手池，洗了把脸，冲走了炎热。我与同伴一起玩，有说有笑的，这时我感到了下课零是那么的美妙，那么甜蜜。
上课的零声是那么苦涩，但下课的铃声确实甜美的。
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