用青春向祖国比心征文10篇
大家都跟作文打过交道吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编整理的用青春向祖国比心征文，希望可以提供给大家进行参考和借鉴。
用青春向祖国比心征文(一)
“少年强，则国强，少年智，则国智……”是的，我们是祖国的栋梁，是祖国的花骨朵，我们会在今后绽放出最美丽的花。关爱未成年人，我们是祖国的未来。
为什么对我们少年儿童管的这么严，让我们好好学习，给我们灌输心灵鸡汤，就是想让我们变强变大，为祖国做贡献，我们的前途不可量。
我们是祖国的花骨朵，所以在今后，我们开出一朵娇艳的花，为祖国增添一份美丽，祖国是美丽的摇篮，我们这能不去好好对待他呢?
为了报效祖国，我们这些未来可期的儿童少年们，奋笔学习。现在多少人为国家争荣了，那些运动员，用自己的实力，为国家获得了多少奖牌，奖杯，还有我国的高材生。他们都是从少年走来的，他们用自己的努力，为国家争荣，只要我们也努力，就会像他们一样，成为祖国最鲜艳的花。
我们是祖国的未来，只要我们变强，祖国就会跟着变强，想让祖国变强，我们就要变强。
用青春向祖国比心征文(二)
阳光下，亿万莘莘学子，奋发图强，‘为中华崛起而读书’、‘愿相会中华腾飞世界时’而努力拼搏。
当第一声鸟鸣划破天空的寂静，我醒了。我是一株君子兰。
记得当我唠叨这个世界之前，花仙子曾对我说：“君子兰，花中君子，集美丽、高雅于一身，所以你一定要绽放最绚丽的美丽，陶醉他人，愉悦他人。“真的如此，主人将我重在最美丽的陶瓷花盆中，摆在花厅最显眼的位置上。于是，我期待着花开的日子，我告诉自己，我一定要开放出最美丽的花。可是在乏味的等待中，我渐渐失望了。
春天，万物复苏，当第一株草儿发芽，当第一朵花儿开放，我的内心就被一种强烈的欲望充斥着：我是最美丽的花，我要开花!可是，当我用尽全力，扎根，成长，我的身上还是只有一抹绿色，没有一点花的讯息。
夏日，花厅里熙熙攘攘。每当有客人到访，主人总要把他们领到这里，欣赏这样，那样盛开的鲜花，然后是啧啧的赞叹。偶尔，也会有一两个客人，站在我面前，仔细打量：“哟，原来你还有君子兰啊，宝贝长得不错啊!“我在心里苦笑：”不开花的也算花吗?不开花也算长得好吗?不开花也算宝贝吗?“
习习的秋风吹走了酷热的夏，身旁的花儿纷纷凋谢了，有的叶子开始枯黄，飘落，我感到了阵阵寒意，我还是没有开花啊，怎么能这样平凡地度过这一年的岁月?冬天不远了，一片片叶子整齐地排列着，宽大的叶柄，像一把利刃。我无语，静默地站在花盆里，一天天长着我的叶。
冬天终于来了，窗外的雪花飘飘洒洒，屋子里的花，叶都睡了，他们在等待下一个春天。可是我，碧绿的叶子晶莹剔透，庄重挺拔。对着镜子，我发现自己又长高了，这些叶子规则地排列，像是开屏的孔雀，很漂亮。我没有陶醉，我时时感觉自己心潮澎湃，开花的信念从根传达到每一条脉络。
——茁壮的花梃撑起一团火红的花朵，几十朵小花像喇叭向四方鸣唱。亲朋好友来了，望着我，说：“花中君子，果不同凡响。”
天，渐渐放晴;硝烟、乌云，慢慢散去。我们在灿烂的阳光下自由呼吸、奔跑。大地上寒霜的眼泪，化作点点晶莹的露珠，她们娇小的身躯在朝霞中生辉。阳光将温暖带到我们的恶身边，让我们头顶蓝天，脚踏热土，勤奋学习，努力创新，立志成才，报效祖国。
用青春向祖国比心征文(三)
俗话说得好：青少年是祖国的花朵。青少年的健康成长更关乎着祖国的未来。因此，认真读书是使中华崛起的不二法门。
作为新时代青少年的我们，应该为中华之崛起而读书，从小争做担当民族复兴大任时代新人的远大理想，而不是像现在的许多青少年一样抱怨我们伟大的先人给我们现在的青少年创造的学习条件，我们应该不忘历史，认真读好书，不辜负先人，将来等到我们长大后报效祖国，让我们的祖国更上一层楼。
为了让我们的祖国的发展更上一层楼，我们应该上课认真听讲，积极举手发言，遵守校纪校规，按时完成作业，以真诚去关心和帮助同学，用热忱去尊重和协助老师。不浪费时间在与学习无关的事情上。
我们的先人周恩来同志是一个震惊中华的伟人，他曾在少年时代立下了宏伟志向，“为中华之崛起而读书”是他一生为之奋斗的目标，他激励和影响了一代又一代的中国人，引导广大青少年树立远大的志向，扣好人生的第一粒扣子，走好人生的第一步路。
伟人周恩来同志读书时候的故事：有一次，周恩来同志学校的校长来给他们上课，他问同学们说道：“你们为什么读书?”有的说：“为明礼而读书!”有的说：“为做官而读书!”有的说：“为父母而读书!”还有的说：“为挣钱而读书!”当问到周恩来同志的时候，他清晰有力地回答道：“为中华之崛起而读书!”校长震惊了，他完全没有料到，一个十几岁的孩子，竟然有如此大的志气。
所以，作为祖国花朵的我们，向伟人周恩来同志学习吧，为了中华之崛起而读书吧!今天我们以我们的祖国为荣，明天我们的祖国将以我们为傲。
用青春向祖国比心征文(四)
我们的祖国是花园，花园里花朵真鲜艳，和暖的阳光照耀着我们，每个人脸上都笑开颜。伴随着欢快的歌声，你们也想知道祖国的花朵是怎样茁壮成长的，那么请跟随我一起探索这个奥秘吧! 当我们还是一颗颗小种子的时候，我们的小生命在妈妈的精心照料下，逐渐的发芽，害羞的露出尖尖脚。 这时，我们更需要精心的呵护，等到含苞待放的时候，我们迫不及待的想出来去看看外面的世界。最后，我们经过不断的努力长成一朵朵耀眼的花。在阳光的照射下，露出可爱的笑脸。 祖国的花朵，在祖国妈妈的温暖怀抱中，我们盛开着无限的美丽。 祖国的花朵，是多么的朝气蓬勃。清晨，他们迎着第一缕阳光，踏入校园。他们渴望进入书的海洋，得到知识的灌溉。当夕阳西下的时候，他们手拉手背着小书包一起走在回家的路上。有说有笑，个个脸上都露出朝气的笑容。 祖国的花朵，是多么的刻苦向上。
他们那炯炯有神眼睛目不转睛的盯着老师讲课，生怕老师在黑板上写的每一个字和老师讲的每一句话。课后，他们在小台灯的陪伴下，认真的写作业。 祖国的花朵，是多么快乐。每当听见下课铃声响起，他们都争先恐后的跑出教室他们唱啊，跳啊嬉笑着你我， 追赶着你我，都沉醉在那 快乐仙境中。 祖国的花朵，是多么的幸福。他们沐浴着妈妈的阳光，在这片肥沃的祖国的土地上成长，不断地吸收祖国妈妈的养分，让自己不断的盛开。 祖国妈妈用辛勤的汗水培育我们，当我们长大成人之后，我们一定要感谢这位祖国伟大母亲的养育之恩。我们以实际行动来报效我们的祖国母亲，让祖国母亲不断繁荣昌盛。 看那树林中的一抹红色，正在灿烂的舞蹈自己的身躯，那就是祖国的花朵，美极了!
用青春向祖国比心征文(五)
青少年是祖国的花朵，也是祖国未来的栋梁。而我们这些如花般天真可爱的孩子，要成为祖国的栋梁就必须从自己做起，做到“爱学习、爱劳动、爱祖国”。
爱学习，简单地说就是通过学习各种书本，媒体与实践，充实自己的文化与学识。但是，只学习不思考还是不够的。学习是一种方式，只有思考才能真正的吸收知识，举一反三。否则只会“学而不思则罔”。
比学习重要的是爱劳动，劳动的能力是报效祖国的基本，如果一个学识渊博，见多识广但根本没有劳动能力的青年在社会上，他只会被社会淘汰。所以，我们从小就认识到劳动的伟大和光荣。
作为千万朵花儿中的一朵，少先队员中的一员。我也趁寒假的时间参加了许多实践活动。在这段时间里，参加了“寻访安吉”的活动，参加了社区抗雪灾铲雪活动。家里帮妈妈做家务……虽然十分辛苦劳累，但经过这些活动，我发现我长大了许多，懂得了劳动的光荣和学习的乐趣。这些活动不仅增加了我的学识，还培养了我的社会主义核心价值观，并且使我扣好我人生中第一粒扣子，升华了对生命的理解。
我们是祖国的花朵，也是祖国的骄傲。祖国像大地一般，赐予我们生的力量。而我们则必须理解学习和劳动的真正含义，为祖国的发展奉献自己的一份力量。来报效祖国，成为祖国的栋梁。
用青春向祖国比心征文(六)
“我们的祖国是花园，花园的花朵真鲜艳，暖暖的阳光照耀着我们，每个人脸上都笑开颜。娃哈哈，娃哈哈，每个人脸上都笑开颜。”这是《我们的祖国是花园》这首儿歌的歌词。
每当我听见这首歌的旋律和音调，就仿佛听见了小学同学们的欢声笑语。每当我看见这首歌的歌词，就仿佛看见了小波老师和小学同学们那一张张阳光般的笑脸，每当我小声的哼唱着这首歌，就仿佛回到了小学的教室里，自己正和同学们一起唱着这首歌曲。
这首歌曲震撼的不仅是我的心灵，更是震慑住了我内心深处那天真无邪，无忧无虑的灵魂。甚至在我内心最虚弱无助的时候，只要我想起这首歌，唱着这首歌，就仿佛看见小波老师和同学们向我伸出他们那一双双温暖的手，从此我不再感到无助与孤独。
a，o，e，小波老师就是这样一个韵母，一个韵母的，慢慢的教着我们学习中国话。老师教诲我们要做一个有礼貌，爱祖国的人，因为我们是祖国的花朵。我把老师的教诲深深的记在心里。是的，我们是祖国的花朵，中国需要我们来建设。我爱我的祖国，中国我爱你。
时隔多年，但是我从来没有忘记小波老师的教诲。老师就像是我的第二个母亲。老师感谢您，祝福您身体健康，笑口常开。
我把我对老师和同学们的思念都写在了文章里面，老师，同学，我永远祝福你们，爱你们。
用青春向祖国比心征文(七)
人们常说，青少年是祖国的花朵，是祖国的未来，是祖国的明天。细细一想，是啊!我们是祖国的接班人，所以我们更要义不容辞的好好学习，才能够有抱效祖国的能力啊!
自古有云“天下兴亡，匹夫有责”，而我们这一代的青少年，更应该义不容辞的承担这兴天下的重任。而如今的我们，羽翼还未饱满，还不能像雄鹰那样，飞翔于天空;也不能像鹏那样“后乃今培风，背负青天而莫之夭阏者”。所以，如今的我们更要在这个充满竞争力的世界中，在老师、父母和法律的保护下，自觉地为祖国的未来而努力拼搏，顽强奋斗。
在我们祖国几千年的悠久文化中，没有一个成功人士不自强。自强不息是中华民族几千年来熔铸的民族精神，是鞭策中华儿女不断开拓进取的永恒的精神力量。正是这种精神，使中华民族历经沧桑而不衰，备经磨难而更强，豪迈地自主于世界民族之林，更出了林则徐，詹天佑、戚继光、郑和等英雄人物。所以，我们要向这些英雄人物学习，在困难面前不低头、不丧气;勇于开拓，积极进取;志存高远，执着追求。
我们身为祖国的未来，知识一定要充沛，但是，求知的道路不会一帆风顺的。我们难免会碰钉子，碰钉子之后就会紧张失落，可是换过来想：虽然人人希望时时幸运，但是“万事如意”只是一个美好的愿望。我们不应该被打败!身为祖国的未来，我们更应该坚定信念，意志坚强。我们更要勇敢地面对挫折，向困难发出挑战，把前进路上的绊脚石变为垫脚石，不断地从挫折中成长和发展，从而获得成功，实现生命的价值。
身为青少年的我们，身为祖国未来的我们，应该为祖国献上自己的一丝力量，所以，从现在开始，为了祖国明天，让我们好好学习，使祖国走进一个更辉煌的未来!
用青春向祖国比心征文(八)
梁启超在《少年中国说》中写道：“少年兴，则国兴，少年强，则国强。少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。”现在的少年和以前已经不一样了，以前的少年每天都是到处跑到处玩很少有学习的，而现在的少年每天都在学习中度过;以前的少年都不怎么懂礼仪，而现在的少年没有不懂礼仪的，每个人都是讲礼貌的。
现在的少年都是讲礼貌的：他们做错了事情会说：“对不起”。被别人帮助了会说：“谢谢”。在别人说谢谢的时候会说：“不客气”。懂得进别人房间会先敲门、上课发言前要举手、出门要和家长打招呼等礼仪礼貌。我每次进老师办公室送作业前都会先敲门，老师让我进我才会进。
现在的少年是尊老爱幼的：在各个地方各个时间的公交车上都能看见有年少年在给老年人、非常小的小孩子或孕妇等老弱病残群体让座位，上车时让老弱病残等人先上。我在公交车上也经常给老人家、抱小孩的叔叔或阿姨或小朋友让座。
现在的少年是尊敬师长的：现在在学校中上课前学生们要起立向老师说：“老师好”。下课后学生们也要起立向老师说：“老师再见”。在校的时候，下课后遇到老师会说：“老师好”。进老师办公室前会敲门，等老师让进了再进，向老师请教完问题后会向老师说：“谢谢”。我也是经常这样做的。
现在的少年是诚实守信的：每当他们做错事的时候，他们都会主动承认自己做错了什么并自觉接受惩罚，每次他们答应别人做什么，都会及时并保质保量的完成。
现在的少年是拾金不昧的：我记得那件事好像是发生在前年，那件事是：我们学校的一个学生在坐公交车的时候，在自己的座位旁发现了一个钱包，他打开钱包一看里面有几千块钱和几张银行卡还有身份证等好几样贵重物品，那个学生把钱包交给了司机，司机把钱包拿回了公交公司，在公交公司的帮助下找到了失主，后来失主在公交公司的帮助下找到了那位同学，他拿着衣服还有鞋子去感谢他，还送了他一面写着“拾金不昧”的锦旗，学校还在全校大会上表扬了他，并提倡大家学习他那拾金不昧的好品质。
现在的少年是孝敬父母的：他们会在父母劳累了一天后给他们揉揉肩膀、捶捶腿等帮他们放松，还会帮父母洗脚。
我们都是新时代的少年，我们就是祖国的未来，我们身上的美德就是中国的传统美德，我们不仅要拥有它们还要发扬它们，使每个人都成为有优良品德得人。
用青春向祖国比心征文(九)
一代人有一代人的长征，一代人有一代人的担当。新时代的青年，要深入学习领会书记在纪念五四运动100周年大会上的重要讲话精神，继承和发扬五四精神，鼓足干劲、砥砺前行，以饱满的精神状态担负起民族复兴之重任。
不忘初心牢记使命的爱国情怀。在战争年代，无数青年为了国家富强和人类解放进行艰苦卓越的抗争，甚至奉献出宝贵的年轻生命，爱国情怀在一次次波涛汹涌的革命浪潮中被展现得淋漓尽致。在和平时期，作为先锋力量的青年人总能第一时间出现在祖国最需要的地方，发出坚定而又有力量的呐喊：“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”。上世纪60年代末，为响应国家三线建设号召，来自天南地北的热血青年汇集到十堰这座山城，为建设中国第二汽车制造厂挥洒汗水，从风华正茂到年逾古稀，从朝气蓬勃到两鬓斑白，他们克服一个个艰难险阻，攻克一道道技术难关，在东风汽车技术研发和产业创新中发挥着主力军作用，为十堰建成“中国第一、世界前三”的商用车生产基地奠定了坚实基础。
生逢其时重任在肩的担当意识。北宋理学大师张载的“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”道出了古代圣贤先哲们远大的人生愿景和政治抱负。天下兴亡，匹夫有责，“位卑未敢忘忧国”，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，当代青年要心怀天下，在担当中历练、在尽责中成长。我作为市委党校一名青年教师，要把自己的人生理想与国家的前途命运紧密联系起来，坚定理想信念，筑牢信仰之基。在理论研究方面，要旗帜鲜明讲政治，敢于发声亮剑，率先垂范，以身作则，当好“布道者”和“熔炉工”。加深对市情方面知识的理解与把握，重点研究党委政府中心工作和地方经济社会发展实践，为十堰高质量发展贡献智慧和力量。在理论宣讲方面，要注重联系实际，加强社会实践，具体问题具体分析，特别是面对干部年轻化、高学历化、基层工作经历丰富等情况，充分运用活泼生动的教学方式和喜闻乐见的传播模式，更好开展干部培训工作。
时不我待攻坚破难的奋斗精神。“故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。”《孟子》中的这段话道尽了每一位奋斗者所要面临的艰苦磨难和严峻考验。当今时代，信息传播迅猛，知识更新速度飞快，机会稍纵即逝，青年一代更应该有自强不息、只争朝夕、坚持不懈的奋斗精神，面对困难和问题要有岿然不动的定力、破釜沉舟的勇气、咬定青山不放松的毅力和有志者事竟成的努力。接过历史的接力棒，走好“新长征”，以“功成不必在我，功成必定有我”的博大胸襟和“不待扬鞭自奋蹄”的昂扬斗志，涵养初心、把握时机，撸起袖子加油干，为十堰建设“绿色生态市、现代新车城”作出新的贡献。
用青春向祖国比心征文(十)
我们，是国家精心培养的花朵。幸福地沐浴在祖国和煦的阳光下，高速生长;我们，是祖国八点钟的太阳，给国家带来了新的希望，生气蓬勃;我们，是国家未来的栋梁，肩负着给国家锦上添花的重任，一往无前。因此，我们应该不负祖国的栽培，争做新时代好少年!
什么是新时代好少年?是在祖国的光芒下无所事事的人吗?错!真正的新时代好少年是集礼仪，奋进，进取于一体的少年!
古人云：“人无礼则不立。”要做新时代好少年，我们就应该讲礼仪。面对老师，我们应该主动鞠躬问好——老师们让我们学会了知识，让我们能更好地报答祖国;面对父母，我们应该早晚问安——父母生育了我们，让我们沐浴在祖国和煦的阳光下，让我们能争做新时代好少年。历代讲礼仪的人很多，比如汉文帝刘恒，有“亲尝汤药”的故事，这不就是对父母的礼仪吗?汉文帝重礼仪，使他与汉景帝的统治被称为“文景之治”。连一国之君都讲礼仪，我们要争做新时代好少年，怎么又能不讲礼仪呢?礼仪，让国家有大爱。礼仪，同样是新时代好少年的基础!
但是，有了礼仪，而没有奋进，我们能称为“新时代好少年”吗?答案显然是否定的!有了奋进，才能让自己给国家奉献。奋进，可以说是成为好少年的屋脊部分。
曹植曰：“翳轻躯而奋进兮。”作为新时代好少年，我们还应该奋进!以一往无前的气势向着知识的天空飞去。现在已经不是原始社会了，而是崭新的知识的时代!唯有知识，才能让国家更加富强!而这样重任，就在我们的肩上!为了国家的富强，我们应该奋进!凭借着这股精神，我们可以像闻一多先生的“读书成瘾”一般，沉浸在书的海洋中，把时间换为知识;也可以像“韦编三绝”的故事一样将书本变为知识而烂熟于心。这样才能为国出力。所以，我们应该储蓄知识，以待到国家需要我们的时候!作为新时代好少年，我们更是没有不奋进的理由!
但是，有了礼仪，有了奋进，我们就是新时代的好少年了吗?不一定!仅有这两样，我们只能说是未来可能会对国家有帮助的人，要做新时代好少年，我们还需要最重要的一个部分：一颗想要不断完善自己的心。
在课余时间，我们可以不把一切时间用在学习上，还可以将心思放在放在更多的地方上。如果只会读书，那不免会成为“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的书呆子。要做新时代好少年，我们更应该“国事家事天下事，事事关心。”我们可以多看新闻，了解国家的动向;我们还可以多读读军事杂志，跟上国家的步伐。唯有如此，我们才能保证能对国家有用的人，才能成为一名博学的，进取好少年!
晓礼仪，明奋进，知进取。让我们集三位为一体，共同争做新时代好少年!