小学五年级想象作文

2022-10-29 06:30:45|泽璇

学生在作文时，往往觉得没有合适的素材可写，或是不知从何想象。其实呢，不是生活中没有作文素材，而是学生缺少善于捕捉作文素材的能力。下面小编给大家带来小学五年级想象作文，希望大家喜欢!

小学五年级想象作文1

如今，在这个科技高度发达的世界里，汽车越来越普及了。但是，汽车带来的污染也越来越多。调查显示，温室效应的主要原因是二氧化碳，而其中百分之七十是汽车排放造成的。况且，现在的入车盗窃犯罪也越来越多，所以，是时候对汽车进行改良了。

要减少污染，要从源头抓起。首先，汽车大部分原料是由废旧回收金属制造，精细零件、发动机、车内的装饰品分别由不锈钢、碳纤维、绿色打印用3d打印技术做出来。从第一步减少能源的消耗。

接下来说说车的能源问题。车上整个贴上了新型太阳能电池板，会变换颜色，不用浇水降温，自动接收最多的阳光;十个小型风扇安装在发动机挡风板处，能收到最大的风，发最多的电，扇叶上有空气净化设施，给发动机提供清新的空气，防止积聚灰尘;油箱里储存着液氢，可以像汽油一样使用，且只排出水和氧气;如果前三种动力都耗尽了，就可以使用最后一种动力——生物燃料电池。它平时吸收阳光，储存能量，需要用的时候即可化为电能，让汽车继续跑下去。蛮神的，是不是?

这么好的车，被偷了可不好，还要在防盗上下功夫。车门和仪表盘上都装有超高像素照、摄相机、红外线探头、指纹锁、动作记录仪、密码键盘，还有少不了的钥匙。由0。1_0。1微米超级集成电路和车内计算机控制。照相机用于识别人脸，摄像机和动作记录仪以行走姿势二次确认，红外线确认是否是真人。只需从摄像头前走过，门就会开，在仪表盘前按下指纹，车就能发动。整个过程只要五秒。

在顺带说一下车内的紧急用品和放弹系统：两部卫星电话、氧气瓶、爆破锤、gps_3、卫星信号接收器_3(一部在车上，另两部在发动机旁)、激光枪。玻璃是防弹的，贴了三层防爆膜;车门、车顶上有非牛顿流体护罩，底盘用装甲覆盖。最大限度保护了车内人员的安全。

这辆想象中的汽车不仅做到了环保快捷，还保证了乘车人的安全，我相信，它一定能为减排作出贡献!

小学五年级想象作文2

晚上，我正准备睡觉，突然发现我家的院子里停着一架宇宙飞船。我好奇地注视着这架飞船，看见里面走出来一个机器人。它一把抓住我的手，把我拉进了飞船里。我吓得脸色苍白，问：“你……你要带我去哪里?”机器人回答：“主人，我是您未来的机器人，我要把您带到_年去。”我听了“主人”二字，别提有多惊讶了。无奈之下，我只好跟着机器人登上了飞船。

我坐着宇宙飞船来到了_年，机器人对我说：“主人，我们开车去兜风吧!”我高兴地点头答应了。

我跟着机器人上了车。_年的汽车是双层的，一层是驾驶室，二层是休息室。二层的窗户安装的是钢化玻璃，从里面能看见外面，从外面却看不见里面。一层驾驶室的台子上有许多按钮和把手，还有导航仪，能时刻提醒你驾驶的方向是否正确;二层有床、电脑等设施，看起来就像家一样舒适。

我来到了二层的休息室，躺在床上望着窗外美丽的风景。这时，我忽然听见“哗哗哗”的声音。我往窗外望去，发现车竟然开到了海面上。“喂!快停下!你怎么开到海面上来了?”我朝一层大喊。

咦，车怎么浮起来了?原来，未来的汽车可以自动转换，这会儿车已经变成了船。我再往窗外一看，发现不仅我们的这辆车，还有许多辆车都浮在海面上。接着，船又变成了潜水艇，我透过窗户看到了美丽的鱼群和各种各样的海洋生物。

游览过美丽的海洋，机器人把船开回岸边。我问它：“这辆车能变成飞机吗?”“当然!”它二话不说，就把车变成了飞机，朝天空飞去。我们在云层中来回穿梭，看日落，观赏晚霞。

当我们飞行的高度快要突破大气层时，这辆车又变成了火箭，朝着太阳飞去。我问机器人：“为什么这辆汽车的燃料这么充沛，行驶了这么久，都不需要加油?”它回答说：“车上有一个能源转换器，能把风、阳光、雨水转换成燃料，所以我开得越快，离太阳越近，获得的能量就越多，转换的燃料也就越多。”我听了，更是赞叹不已。

等我们玩够了，就把车开回了地球。我觉得很无聊，便玩起了电脑。玩着玩着，机器人也跑到二层陪我一起玩。玩了几分钟，我突然想起了什么，吓出了一身冷汗：“现在是谁在开车?”机器人听了，哈哈大笑：“不用担心，我已经把汽车调到‘自动驾驶模式’啦!”果然，车子按照设定好的路线，很快就到达了目的地。

第二天，机器人开着未来的汽车带我回到了_年。怎么回来的呢?当然是将汽车变成时空穿梭机回来的喽!

小学五年级想象作文3

今天，我正在商店里买汽水。突然，两个身穿白色牛仔衣的人不知道用了什么法术，瞬间就把我带到了一扇绿色的大门前。其中一个高个子对我说：“小朋友，恭喜你被选为中国的代表，成为第75个牛皮实验室的参观者!”

“牛皮实验室?”我听得一头雾水。

高个子解释道：“这是每六年才举行一次的牛皮国盛典，只有被选上的人才有资格参加。”

“是啊，你是中国的幸运儿。”另一个矮个子说道。

“牛皮实验室是干什么的?”我问。

“是我们牛皮国的牛皮博士高科技成果研发的地方。”高个子和矮个子异口同声地回答。

我想：既然已经来了，那就去看看吧!

忽然，那扇绿色的大门打开了。哇!金碧辉煌的大厅里挤满了人，这些人都是从各个国家选出来的幸运儿，前来参观牛皮实验室。

足足排了3个小时的队，终于轮到我参观了。一个矮矮胖胖的中年男人对我说：“中国代表周雨晨，欢迎你来到牛皮实验室!我是牛皮博士。”我连忙和牛皮博士握手。牛皮博士接着说：“我这里有各种各样千奇百怪的发明，它们可以满足你的心愿。你最想要什么?”我挠了挠头，说：“有没有闭上眼睛就能看电视，手边还可以不断地吐出巧克力的机器?”面对我这个无理的要求，牛皮博士斩钉截铁地回答：“有!”说完，他便拿出一个药盒大小的小机器让我体验。牛皮博士把这个小机器系在我的手腕上，然后让我躺在一张按摩椅上。我躺下一闭上眼睛，脑子里就开始播放《牛皮吹上天》这部动画片，手边还出现了一台巧克力机，一块“牛皮牌”巧克力从机器里蹦了出来……

我继续刁难牛皮博士：“有没有一块橡皮，往衣服上擦一下就能清除一处污渍，擦两下衣服上的污渍全无?”他想了想说：“啊，还真有这个东西!”说完，牛皮博士拿出一块装有金属装置的.橡皮。我立刻抓住它往衣服上擦了两下。牛皮博士笑着对我说：“小朋友，你是不是不想洗衣服啊?”哈哈，我偷懒的小秘密被牛皮博士发现了!

时间不知不觉过去了，很快，牛皮实验室的参观就结束了。我被一高一矮那两个人送回了家里。

这次牛皮实验室的参观经历让我不禁感慨：“科技改变生活!”今后，我要认真学习科学知识，希望能像牛皮博士一样，发明许多高科技产品，为人们的生活提供方便。

小学五年级想象作文4

这次期末考试，我取得了全年级第一的好成绩。我拿起话筒，拨了电话号码，准备把这个好消息告诉爷爷。

“爷爷!爷爷!期末考试我考了全年级第一名!”我兴奋地大喊。许久，电话那头才传出声音：“我才31岁，你怎么叫我爷爷呀?”说话的那个人充满了疑惑。我大吃一惊，低头一看，才发现超时空电话的“未来通话”键亮着。原来，刚才我兴奋过度，一时大意，错把“即时通话”键按成了“未来通话”键。我还从来没有和未来的人通过话呢，既然拨通了，那就好好聊聊吧!

于是，我问道: “你是谁呀?”

“我叫刘笑佟。”电话那头的人回答道。

“刘笑佟?”我被弄糊涂了,“你的名字怎么和我的名字一模一样?”

“我就是未来的你啊!” 电话那头传来一阵大笑声，“我这里是_年，你今年_岁吧，我就是_年后的你!”

就这样，带着好奇，我和未来的自己饶有兴致地聊了起来。

“你现在从事什么工作?” 我问未来的我。

“我是一名医生。”

“医生!那可是我最喜欢的职业啊!”想到将来自己能成为医生，我兴奋极了，迫不及待地问道，“你在哪座城市上班?”

“我的工作流动性很大，经常奔波于世界各地，为患者服务……”电话那头的我滔滔不绝地说道。

“哇!太牛了!”我高兴得不得了，还想继续往下聊。

“嘟嘟嘟……”这时，电话突然断了。

我重拨了好几次都没有反应。尽管不情愿，我和未来的我的通话也只能就这样结束了。