2024阶段工作总结个人

阶段工作总结的目的是为了及时发现问题、总结经验，以便更好地推进工作进程，提高工作效率和质量。通过阶段工作总结，可以帮助团队成员更好地了解工作进展情况，明确下一步的工作方向和重点，促进团队的合作和协同工作。

2024阶段工作总结个人精选篇1

一年来，街道党工委、办事处认真贯彻落实省、市、区安全生产工作会议精神，把安全生产工作始终作为一项重要工作来抓，坚持科学发展、安全发展，以防范和遏制重大事故的发生为目标，落实安全生产“一岗双责”和企业主体责任，开展“打非治违”专项行动，着力加大安全生产执法力度，加强安全生产隐患排查治理活动，取得一定成效，街道安全生产形势保持稳定。回顾过去一年，我们主要做了以下几方面工作：

一、加强认识，明确工作职责

一是召开安全生产工作会议，部署有关工作。为做好街道所属企业和辖区内的安全生产工作，街道召开专门会议，针对安全生产薄弱环节，特别是那些存在危险源的企业以及辖区内的重点场所，提出切实对策，深入部署安全生产综合整治工作。将安全生产纳入各项工作的规划、部署、实施全过程。

二是认真落实领导干部“一岗双责”，不断完善安全生产责任体系。按照“属地管理”和“谁主管、谁负责”的监管原则，按照20__年与各企业服务管理单位签订安全生产责任书的基本要求，明确职责，并落实街道领导班子成员及办事处干部职工的分片包干责任、部门监管责任。同时要求各部门，层层落实责任，加强监管和管理，加大安全生产工作力度，加强基层安全生产监督管理网络的建设。

二、加强宣传，落实企业主体责任

一年来，街道党工委和办事处站在落实构建社会主义和谐社会的高度，对安全生产工作高度重视，一是组织各社区居委会、站(公司)、工业区管委会、直属企业在主要路口、临街马路建筑物、厂区等地方，悬挂、张贴“打非治违”、“安全生产月”以及节假日安全生产宣传标语和横幅、红布条等，营造浓厚户内外安全宣传氛围。二是街道主要领导多次带队深入企业，检查督促企业落实主体责任。加强安全生产方针政策、法律法规宣传力度，强化安全生产责任意识。普及安全生产常识，开展“安全生产”进企业活动，进一步提高企业安全生产自觉性。三是推进安全生产文化建设。结合深入开展“安全生产月”等活动，大力宣传各地、各单位安全生产的好经验、好做法，加强安全生产文化传播，切实提高广大群众安全生产意识。四是组织生产经营单位主要负责人、安全管理人员参加安全教育培训。

通过一年来的大力宣传，进一步提高企业干部职工和社区群众对安全生产工作的认识，增强企业干部职工、社区居民群众的自护、自救能力。

三、开展安全生产检查，深入排查隐患

一是深入开展“八打八治”打非治违专项行动，严厉打击违反安全生产法律法规生产经营建设行为。既明确责任，又不留死角，采取多种形式，分阶段、分目标对各类安全生产违法违规行为进行查处，对企业非法违法及违规违章问题认真排查、清理，及时发现和整改事故隐患，切实落实企业安全生产主体责任，解决当前安全生产领域比较突出的非法违法问题。20__年以来，街道共组织安全生产检查1030人次，检查巡查生产经营单位__12家次，排查安全隐患21处，全面落实企业安全生产监管巡查责任，使街道辖区没有重特大安全事故发生。

二是深入开展隐患排查治理。积极开展安全生产隐患排查治理活动，做好安全生产事故隐患整改及有关数据报送的工作。开展重点场所安全生产事故隐患专项治理工作，街道采取全面检查和街道挂钩联系点领导带队分片定期巡查的方式，加强对重点场所安全隐患的治理。每逢重大活动和节假日，为保障节假日和重大活动期间的安全生产工作，我街道专门召开各单位安全生产责任人会议并专题组织安全生产大检查，及时查出隐患进行整改。同时，我街道还定期召开安全生产例会，通过互查、交流、分析，开展检查活动。

三是开展日常检查监督工作。我们采取点面结合的做法，在全面铺开检查的同时，有针对性地抽查一批重点企业和个别安全生产不够重视的单位以及辖区内消防安全重点部位，一方面各服务管理公司(站)定期对街道所属服务企业进行检查，防止“三合一”现象的回潮。一方面是社区居委会对辖区范围的企业、档口进行全面巡查，由安监站牵头对重点行业、重点部位进行专项检查、专项治理，对发现个别单位有存在安全隐患，我们及时认真地处理，发出了限期整改书，并跟踪落实整改。

四、建立档案，建立长效体制

健全“一企一档”工作，做好安全生产资料登记和积累。我们在抓好安全生产工作中比较注意引导帮助企业，根据企业的具体实际，建立健全各项安全生产、消防防火的规章制度、操作规程及安全生产档案。通过各项规章制度和操作规程规范企业干部职工的安全生产行为，增强其安全意识，使安全生产规范化。另外，还要求企业加强对外来务工人员的安全生产教育，强化企业安全规章制度和操作过程的`落实，提高外来人员的法律意识和自我保护能力。

过去一年，街道党工委、办事处对安全生产高度重视，加大安全生产监管和执法力度，加强隐患排查和治理，取得了一定的成效，但安全生产形势仍不容乐观，安全生产任务十分艰巨。部分企业对安全生产认识不到位，职工缺乏自我保护意识，有的企业安全生产制度不健全，管理不科学不到位的现象依然存在。今后，街道将在区委、区政府的正确领导下，认清形势，做好安全生产工作：

一是加强领导，落实责任。贯彻落实领导干部“一岗双责”责任制，按照“属地管理”、“谁主管、谁负责”的监管原则，落实责任，明确职责。

二是加强宣传培训。安全生产工作要从源头抓起，街道将结合“安全生产月”等活动，在辖区马路、企业厂房里、居民小区悬挂安全生产标语和红布条，开展安全生产教育，增强企业、居民的安全生产意识。

三是突出重点，加强检查和监管。按照省、市、区安全生产工作的统一要求和部署，定期和不定期对我街道企业进行安全生产大检查，深入排查隐患，维护正常安全生产秩序。

2024阶段工作总结个人精选篇2

一、沉下身子，深入一线，全面了解校情

我于8月20日到松树台中心小学报到，在此之前先后与教导主任闫志飞、总务主任洪日升、后备干部乔耀宇进了沟通，对学校情况有了基本了解。8月21日，到各个校点进行了进一步了解，基本掌握了办学条件。同时调阅了教师档案和学校管理档案，又与当地的几名老教师王守文、崔玉武、房玉国进行了座谈，对教师情况和学校管理有了基本了解。

开学后，深入班级了解教师授课情况和学生学习基储学习习惯。两个月来听课32节，召开学生座谈会6次，村干部座谈会3次，教师个别谈话24次，下校点12次;坚持每天校园至少巡视2次，巡课、查课2次;与师生一起坚持两操和大课间活动;深入课外小组，了解活动开展情况。现在对学校的管理、学情、教情有了较深入的了解，为工作的开展奠定了基矗

二、全力以赴，克难攻坚，做好合并工作

8月22日，召开古山子小学5、6年级学生合并座谈会后，23日我校利用全体教师上班时机，对校园环境进行了彻底清理;对宿舍、食堂进行了全面检查和部署，同时在全体教师会的基础上又专门召开了相关人员会议，在环境、住宿、就餐、专业课设置、教师值班等方面全部做好准备。26日下午古山子5、6年级46名学生报到，27日早又有6人报到，学生报到后，在组织学生安排好宿舍之后，带领学生和家长参观了校园和专业教室、餐厅等设施，在27日全校开学，第一节上课，各项活动与正常上课一样，吸引学生的基础上，利用晚上时间，分班级召开了古山子学生座谈会，了解学生对学校的初步印象和要求，稳定学生思想，安定学生情绪;28日安排了计算机、阅读、音乐课、美术课让学生体会到了办学条件优越的好处，同时将体育器材搬出器材室，让学生尽情的使用;保持与乡政府、古山子小学、中心校的有效沟通;又分别与古山子各村村干部进一步联系，请求他们帮助做好稳定工作。在教学上、纪律管理上采取小步前进，循序渐进的方式，让他们逐步适应。8月31日，向家长发放了征求意见卡，9月2日又把各村村主任、书记请到学校，对学校管理进一步征求了意见，在对意见进一步梳理，对各方面工作又做了改进。通过一系列的手段和方法，稳定了生源，巩固了合校成果。截至目前为止又回古山子的两人(6年级肖文慧家长意见、五年级王江新学生想家)，转出一人(6年级刘蕾、南五十家子小学姐弟二人都去了)，其余49人非常稳定。

三、大处着眼，细节入手，狠抓教育教学常规管理

开学伊始，我校就组织全体教师重温了《杨树岭学区中心校教学常规》、《松树台中心小学考勤制度》、《工作制度》、《值周、值班制度》明确要求各项工作立即进入常规化;开学第二天教学、大课间、二课活动、早操、纪律卫生管理、住宿、就餐管理、经典诵读、少先队活动全部按上学期要求正常运转。主要完成了：

(1)学校领导班子精心研究，在教师严重不足的情况下，调整思路，克服实际困难，做教师思想工作，领导班子开学前三周连续听课，所有学科教师无论年长、年轻，全部听课，并对重点教师重复听，跟踪听，了解学情，教情，合理安排了教师岗位设置，优化了毕业班教师队伍。

(2)巩固省督导评估成果，不让教育投入成为花架子。学校制定方案，充分利用好每一个专业教室。今年，我校开齐了全部课程，成立了少先队科技活动小组、鼓号队、舞蹈队、乒乓球队、体育训练队等多个活动小组，为了让开放式图书阅览室发挥其真正作用，我们每天安排了专门时间，向学生开放。

(3)加强培训，全面提高教师专业素质。以县教研室新课标培训为契机，我们安排了所有学科教师都参加培训，学习后撰写心得体会，起到了很好的效果。同时开学以来学校组织集中业务学习5次，分别学习了《学区教学管理常规》《学校教学常规要求》《教师如何听评说课》《教师职业道规范》等，我做了《立师德 正师风 强师能》专题讲座。

(4)扎实有效的开展教研活动，每周五下午7、8节为教研活动时间开展教研组活动;与古山子中心小学、营子中心小学联手，举行英语教师观摩研讨活动，提高了英语教师课堂教学能力。

四、以打造毕业班精神为切入点，全力创建校园精神

以毕业班精神为突破口，在全校打造以“坚定信心、敢于挑战、齐心协力、追求卓越，全面提高教育教学质量”为口号的校园精神。制定了《松树台中心小学校园精神创建工作活动计划》，召开全校师生大会，举行签名活动。__年9月21日下午，组织全体教师，在多媒体教室召开__—__学年度上学期教育教学工作会议。

公布了我校三年三大步的奋斗目标;从“教学常规工作”“班级管理”“课外活动”“德育教育”“毕业班管理”等五个方面部署了学校本学期的教育教学工作;同时就学生的安全教育和学校各区域的安全工作提出了具体的要求;学习了《松树台乡中心小学星级班级管理细则》、《学校、班级公务量化管理规定》和《松树台乡中心小学校园精神创建活动方案》。对我校现状进行了深入的分析，确定了我校近期和远期工作目标。提出了：巩固督导评估成果;规范常规，大力提高教学成绩;加强教师队伍建设;加强学生思想道德建设;全力打造生成校园精神;坚持“四个坚决”，实现“四个转变”,落实“一岗双责”;完善“三位一体”值周制度;强化安全管理;加强小科教学及各种活动的开展等九个方面的具体要求。通过两个月的实践，师生面貌发生了很大变化，勤奋学习、爱岗敬业的局面基本形成。

五、合力攻坚，狠抓毕业班管理

我校毕业年级基础差、底子薄，尤其是数学学科成绩位居全县末位，学生三、四年级的.基础知识都不会。为此我们把毕业班成绩提高作为重中之重来抓。首先配备了目前最好的师资;其次，召开毕业班教师成绩分析会，认真分析成绩，查找不足，对比新并入校学生成绩，找方法，让新生尽快适应新学校，同时也让新生尽早进入学习状态。通过领导班子几次跟踪听课，了解情况，解决困难问题，目前毕业班已经进入紧张的学习状态，但成绩仍有待进一步提高。第三，出台了《松树台中心小学__-__年毕业班工作设想》。提出了奋斗目标和领导包班包学科;以打造毕业班精神为切入点，振奋精神，树立追求卓越的信心和勇气;以低起点、小步子、快反愧勤纠正、多训练为手段，提高课堂效率;培优补差，加强课外辅导，提高整体质量;以加强常规管理为基本手段，为教学质量提高提供保障，落实“三抓、四优、五跟、六练”;严格考试训练，加强成绩分析，及时制定补救措施。加强家校联系，做好学生的思想和安全保障工作等具体措施。通过两个月的努力，学生的精神状态、学习态度有了明显改观;月考结束后，及时召开了成绩分析会，查找不足，制定措施;分层次召开学生座谈会，了解学生中存在的问题，充分利用在校时间加强习题训练;同时召开了六年级全体学生动员会，从精神鼓励和学法指导几个方面进行了动员。虽然成绩纵向比略有起色，但还很不理想，仍需继续努力。

六、查漏补缺，完善幼儿园档案建设

为保证申报省级农村标准示范幼儿园成功通过验收，集中力量对档案建设进行了自查，弥补不足，现已基本完成。硬件补充工作：玩具、录音机、电视机、水桶、餐厅布置等也已经完成，力争一次通过验收。同时对八牌、老道洼幼儿园也适当补充了部分玩教具。

七、加强安全教育和管理，杜绝安全隐患和安全事故

开学初学校召开班子工作会议和全体教师会议，就安全工作进行了重点部署，同时由班子成员对中心小学和下辖三所幼儿园的设备设施每两周排查一次，对发现的的问题及时进行了整改并报送有关部门。组织各班上好开学初第一节安全教育课，继续执行课后一分钟的安全教育，每天放学后由教师亲自将孩子送到家长手中。同时，继续对学校校门、食堂、水房、宿舍等区域加强监管力度，做到“防患于未然”。严格落实三位一体值周值班制度，学生在校期间教师和领导24小时不间断管理，与学生同吃同住，杜绝了安全事故的出现。

八、以“经典诵读”“大课间”“文明礼仪”为主要内容，坚持特色校园创建。

从__年起，我校开始以经典诵读作为校本教材，不断完善，始终坚持。今年开学，我们加强了对校本课程的开发和使用，坚持以每天晨读为经典诵读时间，本周五，我们将开展“爱祖国”主题活动，展示诵读成果。

丰富多彩的大课间成为我校特色之一，大课间分上午下午两个时间段，上午主要是广播操和眼保健操，下午大课间活动由一分钟军姿、原地踏步、筷子舞、兔子舞、和大秧歌组成，学生手持红绸，合着韵律节拍，舞的有板有眼，在校园里能称的上是一道亮丽的风景线，这项特色也是我校的一个亮点。

以局“小学教育抓养成”为指导思想，在全校开展“文明礼仪伴我行”活动，首先，以校园文化建设打造学生养成教育氛围，让花草说话，让每一块石头说话，让每一面墙壁说话，时刻警醒学生注意文明礼仪;接着，开展“文明礼仪伴我行”少先队主题实践活动，少先大队召开启动仪式大会，会上大队辅导员宣读倡仪书，通过活动，我校的学生文明程度提高了，学生礼貌用语使用已形成习惯，今后，我们还在这方面给予阶段总结和评比，让文明礼仪之花在我校永驻。

九、存在的问题

1、教师编制紧张。开学后虽然补充了3人，但有2人至今未报到;又有2人(张树庆、戴学如)请了病假，崔玉武(哮喘)冬季不能坚持上班;所有教师每人都身兼数职。如：六年级(84人)教师既要担任两个班课程又要值班上早晚自习、打饭、查宿，管理员(纪素英)同时兼任全校美术课、营养餐发放工作。

2、学生基础差，底子保由于上半年迎检，基本上荒废了教学，尽管有的个别学科成绩尚可，但整体上普遍较差，同时上学期各年级基数普遍都存在少报现象，学生的学习习惯没有养成。

3、教师创优争先意识不强。普遍存在完成任务、不拉后就行的思想，没有争先的劲头。

4、特色工作不鲜明，甚至是每个学校都在做的事，就看谁坚持的好了。

5、教科研氛围不浓。

十、今后工作设想

1、继续围绕“五条主线”开展工作不动遥特别是在进一步巩固常规工作的基础上，继续打造生成“坚定信心、敢于挑战、齐心协力、追求卓越”的校园精神，通过岗位评先、典型树立、主题演讲等活动，加强“三支队伍”建设，把校园精神创建推向新的高度。

2、进步加强教育教学常规量化考核管理。落实公示与谈话、亮牌警告制度;

3、深化习惯养成教育。树立标杆，评选五星班级、五星学生。加强日常考核和管理，充分利用岗位示范带动深化养成教育效果。

4、进一步加强少先队工作，充分发挥少先队职能作用。参观、观摩辽宁少先队活动;结合特色创建实际开展丰富多彩的主题教育活动。

5、加强教研活动的开展，提高教师业务素质。继续开展业务讲座和学习活动、与邻校开展专题研讨活动、加强校本活动的检查与考核。

十一、结合“小学教育现场观摩交流会议精神”开展“找差距、比干劲、看效果”主题实践活动。

1、组织干部、教师学习先进学校经验，对照自身工作开展“回头看”活动，明确自身不足，制定计划、措施迎头赶上;

2、组织五、六年级教师到黄土梁子明德小学听课、研讨;参观宿舍管理、特色工作开展和校本教研活动;

3、积极谋划设计本校标准化建设，为上级领导决策提供依据。

4、开展养成教育汇报评比活动，巩固养成教育成果。

__-10-23