2024幼儿园实习老师实习总结
总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况,包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料,它能够给人努力工作的动力,不如我们来制定一份总结吧。以下是小编收集整理的幼儿园实习老师实习总结,仅供参考,欢迎大家阅读。
2024幼儿园实习老师实习总结【篇1】
在幼儿园的实习工作刚结束,在这段时间,我真正的学到了怎么去做一个幼师,也有收获很多的做老师的经验,我觉得自己这次的实习很有意义和收获。现在就对自己实习的工作做以下的总结:
我刚来幼儿园实习的时候,真的是一个初出茅庐的人,什么都没有经验,开始工作的时候,都是别的老师带的,完全无法自己上手,由于是新老师,也没有经验,所以我还不能直接上手,而是跟着一个有资历的老师学习,做她的助理老师。在做助理老师的这一段期间,她给我分配的工作是做简单的上课PPT,做完后给她检查修改,并传授我做课件的方法和技巧,让我在后面做PPT课件时越做越好。也有其他的一些工作,比如在上课前帮她把课前要做的准备做好,方便后面上课教学。这些工作看似很简单,但是也是我以后成为正式的老师之后要去做的,实习的时候做的这些基础工作,是能够帮助我转正之后直接就上手的。
几个月的实习,我虽然是以助理老师的身份工作,但是我做的工作却都是一个真正的幼师要去做的工作。带我的老师很大方,基本上什么都会教我,包括为幼儿出试题,幼儿园的老师是要自己给幼儿们出考试的卷子的,因为要按照给幼儿教的内容进行选题,这些我在之前是都不知道的。但是她都会教给我,让我真正的去自己出题,为幼儿选出适合他们进行考试的题目,实习期间,老师鼓励我自己出试卷,我也因此做了很多份,从开始的无从下手,到如今我已经可以顺利的出整套的卷子了。在这期间,当我这些基本的工作都会做了,我就开始尝试去给幼儿上课,用自己做的PPT课件给孩子进行教学,我一点点的积累上课的经验,让自己真正的去感受作为一个老师的职责。
当然,作为幼儿园的新老师,实际上还是有很多的不足的,所以一直都在不断的改正。同时知道自己能力不够,我在实习里也有去学习,买来了一些相关幼师的书籍资料进行阅读,并去其他班上听课,什么课都去听一听,学习不同老师的讲课的技巧和经验。所以这次的实习我成长的很快,尤其还是再有人提拔的情况下,我更是进步飞快,短短的几个月,我已经可以完整的上一堂课了。所以很相信自己转正之后完全可以胜任幼师,可以教这些幼儿。
2024幼儿园实习老师实习总结【篇2】
来到我们的幼儿园做实习的工作,而今实习也是快要结束了,回顾在过去这段实习的日子,我也是有了蛮多的收获,自己也是得到了很多同事们的一个帮助,让我能在幼儿园把老师的这个工作是给做好,和孩子们的一个相处也是特别的开心,我也是对于实习这段期间的工作来做下个人的一个总结。
实习,有老师带我,也是对于我的要求没有像其他的同事那么的高,但是我也是尽力的向优秀的同事去看齐,做好自己的工作,认真的去完成了领导交代的一些任务,既然是学,是工作,那么还是要去做好的,不能由于只是实习的,就觉得混过去就算了,那样对自己,对孩子们都是挺不负责任的。所以我也是积极的去学习,和孩子们的相处,刚来到幼儿园的时候,孩子们还不能很好的接受我,但是我也是抱着热情的态度,和他们玩,和他们一起生活,渐渐的熟悉了,他们也是对于我有了认可,然后我也是开始尝试教他们一些东西,慢慢的我也是知道如何和孩子们相处,又树立老师的威严,他们也是愿意听我的,上课的时候,也是和平时会有一些区别,会认真的来听,而不是只顾着玩闹。
从实习里我也是认真的去听其他老师的建议,改善我教学的方法,不断的去优化,认真的做好我的工作,尽责的去为孩子们的成长而努力,他们的进步其实也是见证着我的进步,我做的更好了,那么他们也是会变得更加的优秀,作为老师,我也是知道自己有义务,有责任去把工作给做好,同时我也是在工作上面让自己的能力得到了很大的提升,而今实习的结束,我也是感觉到自己在做这份工作上,有了更多的心得,和刚进入幼儿园时候的自己相比,真的有很大的变化,而今我也是更加的从容去面对孩子们,去解决他们的问题,把知识教给他们。
当然和优秀的幼师相比,我也是清楚自己的差距,经验是不够的,遇到一些情况,我也是无法去处理,还有如果给我一批新的孩子,来让我教,我也是会很大的压力,毕竟这些孩子们也是熟悉了,所以我也是教的好一些,但是更难一些的工作我也是需要继续的去学,去做,才能是做好的,在今后的工作里面,我要继续的去提升,来把孩子们教好,他们的成长是非常重要的,我也是要更加的努力,才能把幼儿园的一个教学工作给去做好了。
2024幼儿园实习老师实习总结【篇3】
临近工作日期的时候,我怀着期待的心情等着。当这一天真正到来的时候,我感到有些不安,但是当我走进红风钟多智幼儿园的时候,我的心突然放下了,这里的老师和领导都很亲切。时间一眨眼就过去了。每天早上,我带着紫丁香的香味出发,带着夕阳回来。经过慎重考虑,我来了很久了。回想起和孩子在一起的日子,真的很开心能和他们一起生活,一起玩耍。实习对我来说真的是个好机会。我不仅能清楚地看到自己的能力,还能从书中找到完全不同的知识。古人常说:“与其看,不如看。”人能发展到如此强大,当然不是来自想象。不按部就班,就没有办法按部就班的发展。在这次实习中,我们从各个方面了解了我们未来工作的性质、义务和责任。
实习期间,第一次近距离接触孩子。这次实弹练习让我受益匪浅。渐渐喜欢上了幼师这一光荣的职业,亲身尝到了奋战在一线的幼师的辛苦。实习让我第一次有了参与社会活动的感觉,和不同的人打交道。和孩子搞好关系,让他们爱你怕你。爱是让孩子喜欢你,喜欢你组织的活动。我怕,就是让孩子听你的要求,和你一起活动。这次也掌握了一些和孩子相处的方法,也是难得的财富。实习逐渐让我的思想成熟,行为收敛。以后我会继续努力,改进自己的不足,提高自己的技能。
这次实习不仅是我人生中宝贵的回忆,也是另一个人生的起点。我相信我在未来的教育生涯中会做得更好。
通过这次实习,我可以受益终生。在这次实习中,我第一次学会了理解和喜欢孩子,需要很多的耐心、关心和爱。这是我们学习和努力的方向。回顾这几天,我在幼儿园学到了很多实际操作经验,为以后的工作打下了坚实的基础,成为我宝贵的财富。在这段时间里,我尝试了很多不同的人生经历,教会了我坚持,坚持,奋斗,理解,珍惜。刚进幼儿园,才知道自己在学校学了一些理论性的东西,缺乏实践经验。这次实习对我来说是一次非常有益的锻炼和尝试。
在这次实习中,我真的意识到护士的工作也很辛苦很重要,也总结了一些经验。首先,整理好这个班教室的卫生,减少孩子接触细菌的机会。坚持每天使用消毒毛巾擦拭孩子能接触到的地方,尤其是孩子的饮水柜,容易滋生细菌,交叉感染。每天下午收盆后,早上放盆前用消毒毛巾擦拭;儿童玩具、桌椅、靠垫、餐桌、椅子定期用84消毒液消毒。教室和盥洗室的地板应该在变脏时进行清洁,以防止儿童因地面积水而滑倒。为孩子创造一个干净卫生的环境,培养孩子保持个人及生活场所卫生的良好习惯。养护工作很辛苦,但一定要很细心,才能做好养护工作,随时检查卫生状况,保持卫生间地面清洁。防止孩子滑倒。我在实习中收获了更多的知识,我意识到当老师很难,当幼师更难;我也知道自己的不足。我们应该丰富知识,弥补工作中的差距。每个孩子
孩子有自己的内心世界,他们就像一把把锁,老师是打开锁的主人。真正走进孩子的世界,发现孩子,改变孩子,教育孩子。这个世界是天才的世界。和孩子在一起很有趣。实习结束后,我发现要成为一名真正合格的幼师并不容易,靠现在学到的知识远远不够。回想起来,和孩子在一起的喜怒哀乐,就像一串串糖葫芦,紧紧串在一起,甜甜的。
我愿意用我的热情换来孩子们的安心;我愿意用我的心去换取孩子的幸福;我愿意用我的扎实,换取大家的认可。只有坏老师,没有坏孩子。学前教育是一个需要关爱的职业。面对无辜的孩子,我们应该用慈母般的心去关心他们。短暂的实习后,我坚定了自己的选择。通过实践,对一个幼师的工作有了更深的认识;我对大班的年轻人有更深的理解和掌握
儿的身心发展特点作为一个幼儿教师,除了做好幼儿的教育工作外,如何做好幼儿教师、社会在发展,对幼儿教师不断提出新的要求,优秀教师这就要求我不断学习,不断进步,才能当一名合格的教师。在工作中,要不断提高自己的水平,平时遇到什么额外任务,只要自己力所能及,要把好的方面坚持住,不够的地方像别人学习,把别人身上的精华吸取过来。
在实习期间,的感受就是理想与现实的差距很大。当我写好一份教案,认真地在脑海模拟几次上课的流程和情景后,我以为那节课可以上的很好了,但事实却不是这样。上课时间的把握,各个步骤的衔接,幼儿情绪的调动,课堂秩序的维持等不确定的因素,对教师的组织能力和控制能力提出了比我想象中更高的要求。而这些也是我以后要注意和提高的方面。
我把在实习期间的点点滴滴串联起来,在这样短暂的时间里,我的观念,我的心态,我的能力在逐渐地发生变化,从中也领悟到作为一个新教师,一定要戒骄戒躁,要时刻一种学习的态度来对待自己的工作,注重经验的积累,注重观察有经验的老师是如何上课的,并借鉴她们好的方面,不断提升自己的能力。这是一个成长的过程,也是必经的过程,如果自己的态度谦虚,观察仔细,吸收得当,那么,就一定能够取得进步,得到提高和发展。
我们是孩子的老师同样的孩子也是我们的老师,在他们的身上我看到了自己早已丢失的一面。
本次的实习,有苦有甜,有高兴也有悲伤,但它带来的不光是给了我们在实际的教学活动能够有实际的经验,更让我们有一种将要成为一名幼儿教师的自觉与压力。书本是我们的基础,经验是我们的利器,实习则是综合器,让我们在每一次的教学活动中都能够限度的发挥自己的才能,使自己可以拥有自己的教学风格,当然这也不是说一夕就能完成的,前辈们之所以叫前辈是因为他们比我们多走了很多路,摸索出了很多属于自己的东西,而我们在向他们学习之余,也要完成从一个学生到一个合格老师的转变,然后再完成从一个合格的老师到一个好老师的转变,最后完成从一个好老师到具有自己风格的专业型老师的转变,也许这三次的转变会花费我们很多的时间,很多的精力,但这就是人生,这就是作为一个教师的基本人生。人生的种子已然种植在我们的心头,我想以后当我能够自如的面对自己的学生,自然的教授学生,自由的与家长交谈时,就是种子开始生长开花繁盛之时。
我很感谢我的同事们,她们教会我很多不知道的东西,还为我开导心事。
感谢我们班的孩子们,他们的笑脸总是映在我的脑海,和他们在一起渐渐的找到了弄丢的稚气。
最后希望我们能够在自己的一片天空中越飞越高!
2024幼儿园实习老师实习总结【篇4】
“教师”这个称呼既隆重又神圣,但由于身体原因我失去了两个星期听它。然而实习的日子也已经结束了。从入园的第一天起,小朋友们每一天喊着“教师好”就是第一天我就哭了。感动的流泪了。记得,入园第一天的时候,鞠主任告诉我们,作为幼儿教师都是“累并欢乐”的!的确是这样。我实话说,我是一个从小娇生惯养,什么家务活都不干,衣来伸手饭来张口的“大小姐”,自从进了幼儿园,我干起了我不曾干过的这多活。但我不嫌累反而很欢乐,想起小朋友每张可爱的笑脸都觉得是值得的。虽然我比其他同学实习的日子少,但我付出的却不必任何一个人少,流的汗也不比任何少流。我喜欢每一天听着脑中起床收拾完毕整装待发的活力;我喜欢踏入幼儿园各就各位的奋斗;我喜欢涮洗玩具后小朋友玩的是我的劳动的成就,我喜欢小朋友离园最终的那声“教师再见”。
经过短短几天的学习时间,早上去了该做哪些准备工作,该打扫哪些地方,不用保育教师的指导我就明白该如何做了。使我印象最深的是:有一天由于某些原因,我被调到了总园区帮忙。我以个人观者两个打扮的工作量,一百多个小碗小盘都是我以个人洗,头上的含糊一滴接一滴的掉入池中融入水里,当时累的想大哭一场,但想到自己还是一名教师,连这点困难都克服不了还有什么资格当一名教师呢?我坚持下来这一天的工作当然也得到了教师的好评,这鼓励了我继续干好以后每一天的工作。
回到分园的第一天,突然觉得简便了许多,也学会了许多。小朋友们见了我说:“教师,你昨日怎样没来,我都想你了!”这让我听了很是欣慰。
干完了该干的活后,我就搬了个小凳子坐在教室的后面,学习了教师如何教课的。教师先是准备好教具后以主角实验的方式来教课,生动又活泼,一课下来心境很是愉快!
经过实习我也总结了几点如何做好一名幼儿教师的准则:
一、要有职责心。在幼儿园里,幼儿的安全十分重要,在幼儿室外活动时,要注意幼儿进行的活动是否有危险,当遇到未显示即使阻止幼儿活动。
二、要有耐心。因为幼儿心理年龄小,看似我们简单的问题,他们总是会问“十万个为什么”这时候我们耐心为他们解答,而不是嫌麻烦而不理会幼儿。
三、要有同情心。不要因为幼儿哪些原因(比如尿裤,拉裤,吃饭后吐掉等现象)而不喜欢或训斥幼儿。而是怀着同情心为幼儿解决问题。
做到这“三个心”也做的不错哦!
以上就是我三个星期来的实习总结。
2024幼儿园实习老师实习总结【篇5】
时光如梭,一眨眼见习完毕,回想起你的见习日常生活,颇多体会。
新入职幼教遭遇的问题不是了解教材内容,也不知道应当怎么上课。对于此事我的心里十分心急,害怕由于上得不太好而危害了儿童对常识的把握及其对于我授课的兴趣爱好。因此,我能查看材料把自己的教学设计写好.上课是提升本身教学能力的一个好方法,新入职幼教仅有多上课才可以慢慢积累经验。因此对每一次上课的机遇我还十分爱惜。上课的关键目标是园内的教师。这一个月听了许多节课,我的感悟非常大,逐渐把握了一些授课的方法。除开上课以外,平常我就常常与我班集体教师及其别的教师求教课堂教学上的问题。这种教师都是热心的帮我解释,尤其是我的班长,使我受益良多。从这当中我就懂了,专业知识和经历并非自身从天上掉下来的,务必弘扬勤奋好学的精神实质,把自己当做学员一样,积极主动汲取周边别的教师一些优秀的物品,才可以提升自己的水准。除此之外,大家也机构了集体备课主题活动,这种主题活动使我懂得了课堂教学的个人目标和方位。要做一名达标的老师,除开有优良的教学经验外,最重要的是应具有较好的职业操守。因此,我自始至终用自已的善心,去激情的关爱身旁的每一位小孩。在儿童的基本层面,肯吃苦、不怕苦,要象小孩的妈妈一样关注和爱惜她们。
在实践期内我自始至终以主角的心态,积极主动帮助班里的导师进行各种各样工作中,遵循见习所属院校的各类管理制度。帮我自身的工作中引入了新的驱动力。
在育幼层面,像这种零碎的日常生活基本事儿,每日都需要做,我觉得ok练习一个人的细心、忍受性、毅力、仔细这些,针对人的个性塑造的确有协助。头几日感觉很新鮮,做事情很有兴趣爱好,很拼命,時间一长,就必须其他领域的事物来支持自身了,也便是我上边所讲的。,育幼工作方面,通过自身的深思熟虑和汇总,我认为自己做得比较好的位置取决于:可以迅速地融入这种工作中,通常可以搞好。不够取决于:还不够仔细,沒有彻底保证依据每一个儿童的优点开展育幼,最首要的缘故是是与儿童共处时间短速度快,对儿童掌握不足。早上半日主题活动就是指从早上7点30儿童来园到下午11点30儿童午餐,包含2个课堂教学和二餐一点也有日常日常生活基本主题活动。在安排儿童半日主题活动中,我发现要让儿童都保证守规矩,保证准时按量按质进行主题活动每日任务难以。教师要照料到每一个儿童也难以,尤其是混班的班集体。因此要想有一个取得成功的主题活动,必须教师的精心策划、随机应变和儿童的紧密配合。儿童的爱好和特性是半日策划活动和机构的的根据。我对自身的半日主题活动的安排并不是非常的令人满意,关键取决于沒有保证让每一个儿童准时按量按材质进行主题活动每日任务,尤其是日常生活主题活动,很有可能遭受幼儿园小班的年龄段特征的危害及我做为教师的威势和威信和权威不足。
短短见习,在指导教师用心地具体指导下,根据自身的勤奋,我学习到了许多,本身的专业素养也取得了较大的提升。我能在以后的工作上再接再厉,为幼儿教育工作作出贡献。