家长开放日活动总结范文大全

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家长开放日活动,一直是我园所注重的一项家园合作的活动。为了让家长了解孩子在幼儿园的一日生活、学习情况;加强幼儿园与家长之间的沟通交流,下面是小编为大家整理的家长开放日活动总结范文大全,希望能够帮助到大家!

家长开放日活动总结范文大全

家长开放日活动总结范文大全精选篇1

家长开放日活动一直是我园所注重的一项家园合作的活动,12月6日,我园成功的举行了家长开放日活动。这次开放日,200多个孩子家长参与这次活动。以打造和谐幼儿园的宣传为重点,以区角活动展示为载体,由于形式新颖,内容充实,在视觉、听觉、情感几方面给予家长强烈的冲击。本次活动展现了新的教育观,寓教于乐,还充分体现了幼儿的主体参与性,同时又调动了家长参与活动的积极性。活动中充分展示了我们教师的才能,还将一些新的教育观念传递给了家长,活动取得了较好的效果。现将本次活动小结如下:

一、勇于探索,大胆创新,活动形式丰富多彩。

本次家长开放日活动,打破了以往开放日的固定模式,以区角活动形式开展,给大家耳目一新的感觉。在各班开展的区角活动中的活动中,教师针对幼儿年龄的特点,结合教学内容将区角活动设计成了益智娱乐融为一体的学习的平台,在游戏中开展活动,在游戏中进行学习,增进了幼儿、家长、老师彼此间的情感。

二、选材平实,贴近生活,活动生动有趣。

本次家长开放日活动,教师们在设计时充分考虑了从幼儿实际出发,贴近幼儿生活,因此在选材上也苦下了一番工夫。在区角活动的材料投放上大多选择自制半成品、生活中的废旧物品利用等,例如:中班组的教学内容涉及到了磁铁,教师就用挂历纸、回形针做成小鱼,磁铁和竹棒做成鱼杆,幼儿在玩钓鱼游戏的同时也感知到了磁铁的特性。在这些充满生活乐趣的活动中,孩子们表现出了极大的兴趣,他们主动参与,乐于探索,勇于表现,真正实现了让孩子们从生活中来,到生活中去的教育理念。

三、家长参与活动,亲身体验愉悦和成功。

家长开放日中,调动家长的兴趣也是非常关键的一环。教师们在活动之前,就充分利用了家庭资源,动员家长和孩子们准备了大量的资源。而在活动中,教师还有意加入了家长共同参与的部分,有的让家长协助幼儿进行手工制作,有的让家长配合幼儿动手操作,还有的让家长共同比赛6767家长们通过参与活动,感受活动中的激情和欢乐,从而进一步了解了幼儿在园的学习、生活,还帮助家长树立了寓教于乐的教育观。在这些多姿多彩的家园互动亲子游戏中,家长一边看、一边玩,一边体验着孩子们的成长、一边品味着自己的成功6767真可谓一举多得!难怪家长们很多都反映到以后还要经常组织这样的活动。

四、更新家长教育观念,传递新的教育信息。

在家长开放日活动中,不仅是展示幼儿生活、展示教师才能的机会,也是更新家长观念的机会。所以本次家长开放日活动中,教师们利用教育活动、生活环节、家长会议等环节给家长们上了一节生动的课程,把尊重儿童、相信儿童、充分给予儿童机会等宝贵的经验传递给了家长。在家长的信息反馈中,许多家长都感觉茅塞顿开,在开放日活动中,发现了自己孩子的一些潜力,同时从教师的教育行为中吸取了许多的宝贵经验,更新了教育观念。

五、提高了教师的现场调控能力。

教师们在开放日活动中,都感觉个人能力有所提高,不管是教学上,还是对孩子的管理上,当有家长在场,能熟练流畅地组织孩子有秩序地参与活动,得到家长的认可,能让孩子感觉家长在是一种活动的动力,是很不容易的。

二、改进之处:

一、教师就区角活动的重要性及其意义对家长进行一下简单的培训。

教师本着充分利用时间的原则,将半日活动安排得丰富多彩,有的家长对于这样的活动不以为然或者是不知道该干什么。于是教师在开展活动前应该集中家长将本次活动的目的和意义、平时班上如何开展区角活动的情况向家长做一个简要说明。

二、注重给予每个孩子机会。

活动中教师已经有意识地进行调整幼儿的活动,尽量让每个孩子都有均衡操作的机会。

三、教师着眼于孩子的兴趣,挖掘区角功能。

老师在创设区角时,如:语言区从“孩子的语言有一百种”,除了嘴巴说,还有很多表达方式,比如“表演”。在创设语言区时结合了表演区的元素,把语言区布置成舞台的效果,在背景墙上贴上故事图片作为参照,一段时间换一次。每次更换图片前,都会给孩子一个选择的范围,让他们选择自己感兴趣的故事,然后将其绘制成几幅图片,同时,把故事的大致情节说一说。他们在语言区活动时,可以通过表演的形式再现故事情节,在表演的过程中,融入自己的想法,这就是一种创编的过程。表演前,他们必须观察、分析图片,理清故事发展线索,表演时,角色之间的交流就是语言表达能力的一种培养,同时,培养了幼儿之间语言交流的能力。

四、区角活动中有了建立必要的规则的意识。

为了使区角活动顺利进行并取得预期的效果,老师们平时都注意规则的建立。我们先让孩子清楚区角的使用方式。简单地说,就是这个区角该怎么玩。再就是给孩子一个活动目标,让他知道“我做一件事就应该把它完成”。还隐性的提示活动人数,在投放材料时考虑到了材料的暗示作用。当然,我们也让孩子了解为什么要这样做,以增强幼儿的自主性、秩序感和规则意识。

家长开放日活动总结范文大全精选篇2

为了使家长更深更全面地了解幼儿在园的生活学习、安全卫生、教学游戏等活动,幸福花幼儿园在十一月份成功开展了家长半日开放活动,现就活动总结如下:

一、家长参与出席情况

除中一班,剩余班级家长参与率基本过半,天气很冷,但由此可以看出大部分家长是很关心重视孩子在园情况,对幼儿的成长非常关注。其中有一部分是爷爷奶奶,这些留守孩子让我们深刻意识到幼儿园、老师要对这些孩子多费心,多给他们一些关爱。

二、活动收获

本次活动孩子们的表现都很不错,小班的游戏活动、中班的美工活动、大班的包饺子、跳竹竿舞孩子们都表现出极高的兴致。特别是小班亲子游戏《爱我你就抱抱我》,游戏前还想着孩子们可能会提示家长自己在哪里,出乎意料,宝宝们都很遵守游戏规则,游戏时没有发出任何声音,即使有一个爸爸一次又一次错过了自己的宝宝,找不出宝宝,孩子都流泪了,但仍然不出声,这说明孩子知道要遵守规则,说明孩子们已经知道在集体活动中要守秩序,更说明宝宝们把老师的话放在心上了,很在意老师的教育,可见老师在孩子心中的地位是多么神圣。

本次活动最大的成功是幼儿园、老师与家长的距离近了,也拉近了孩子与家长的距离。可能有的家长在教育孩子方面,从来没有与孩子如此平等地近距离地接触过,也许通过这一次活动,有的家长对孩子的教育会更多一份关注一份适宜的爱。在本次活动中家长也收获了一份童年的欢乐。

家长开放日活动总结范文大全精选篇3

我校于__年9月13日下午举行了本学期的第一次家长开放日活动。在商世更校长的带领下,在高艳荣校长组织下,在全体教师的精心准备、家长们的大力支持下,本次开放日活动圆满结束。

本次家长开放日活动旨在促使家长对学校更进一步的了解,增进家长和学校之间的沟通与交流,展示我校教师的教学风采,感受孩子在校的住宿环境和就餐情况。家长们工作非常忙的情况下来参加开放日活动,足以说明我校举办这个开放性的活动,受到广大家长欢迎的程度。

本次活动给教师带来了启发,也使家长对教改有了全新的了解和认识,为学生提供了一个自由展示的空间,有效地促进了家校之间的交流与合作,也借此机会来促进学校各方面工作再上一个新台阶。

本次家长开放日活动活动流程现总结如下:

(一)亲历孩子的课间眼保健操活动。家长进教室后正赶上学校下午大课间,正是孩子们做眼保健操的时间,同学们个个都那么认真,全然没有察觉家长们已经静静的坐在教室后面,悄然来到了孩子们的身边。

(二)进教室听课。全校三个年级十二个班全部开放,多位教师向家长们展示了自己的教学风采,获得了家长们的肯定。家长认为教师的优点有以下几个方面:

1.课堂教学气氛十分活跃;

2.善于启发、诱导,帮助学生动脑筋;

3.教学有经验,能抓住学生的个性特点,用多种不同的方法进行教学

4.教师和蔼可亲,讲课有精神;能够照顾到大多数的学生;

(三)参观学生宿舍。在家长们工作非常忙的情况下,家长们为了自己的孩子,他们放下自己手边的工作,走进校园,走进宿舍。地面整洁,被褥干净整齐。孩子们的自理能力、独立生活的能力都得到了很好的锻炼。

(四)实地查看学生晚饭就餐情况。

(五)向各位家长代表讲解并发放家长评议学校工作调查表,征询大家的意见或建议。

家长开放日活动不仅让家长觉得收益匪浅,感触多多,同时也给了学校不少启示。为了学校的可持续发展,家长留下了宝贵的意见,提出了中肯的建议。我们会逐条梳理,一一整改落到实处。我们将继续努力,不断创新,克服家校共育中的不足之处,家校携手,共创未来,将家校工作做得更好。

家长开放日活动总结范文大全精选篇4

孩子在幼儿园上课怎么样?大班了,孩子们是否比以前进步了?这样的疑虑时常在家长的脑海中盘旋,他们真的非常想知道答案。为了满足家长的需求,更为了增进家园联系,周五上午我们大班组举行了“家长开放日”活动。

早晨,孩子们陆续来园,家长们渐渐的充盈着操场,家长开放日活动拉开了帷幕!丰富的晨间活动:跳绳、自制健康玩具、运球、障碍赛,让家长进一步了解了孩子的运动方式。活泼富有朝气的早操:韵律操、功夫操,让家长看到了自己孩子的动作发展程度。教学活动开始了,然而一清早的突然停电考验着组织语言活动的老师,关键时刻,教师的临场应变能力如何呢?

“人生路”原来准备了语言绘本阅读《猜猜我有多爱你》,为了让幼儿更好地理解故事内容,领会故事中的亲情,她提前制作了绘本课件。但早晨突如其来的停电,把我们弄得晕头转向。我们俩马上商量‘怎么办?’最后,我建议她上下周一的语言课《会游动的小岛》。并找来教案(已备好)一起讨论教学手段、方法等。9:00整活动开始了,在“人生路”的引导下孩子们认真观察图片,积极发表见解,和爸爸妈妈一起创编故事,一堂生动有趣、家园互动的语言活动在大家的努力下取得了成功。随后,我执教了大班数学活动《有趣的球体、圆柱体》。

今天上午,我收到了家长朋友们的听课反馈表。更让我感受到了一份幸福和一份责任。幸福的是:衷心感谢家长朋友们的支持和理解。责任的是:从事幼儿教育工作中我们该一如既往地做好每一天、每一刻。

在那天活动后,我了解了各班活动的情况。执教语言的教师有的更换自己的活动形式,有的更换活动组织内容,在教师的临场发挥下,语言活动依然有序。在家长的专注中,我们看到了家长对孩子的关心与期望;在家长的笑声中,我们看到了家长对教师的肯定;在家长的参与中,我们看到了家长的热情。

感谢我们的老师们!你们辛苦了!

家长开放日活动总结范文大全精选篇5

在老师的精心准备,幼儿的积极投入,家长的热情参与下,“大五班家长开放日活动”圆满地结束了。活动中,我们三位老师一如既往、恪尽职守、团结合作,赢得了家长们的一致好评。

吴老师执教了数学活动《有趣的数学世界》。科技发展日新月异,家长的要求也不断地提高。他们希望老师能多借助高科技产品,给孩子传递更丰富更前沿的信息(这也是去年“家长开放日”时,陆凌霄家长提出的建议)。于是吴老师利用数码相机、网络等资源,制作了课件。

运用课件上课,不但孩子们的兴趣提高了,学习兴趣更浓厚了,连家长也觉得耳目一新,他们普遍认为:数学活动生动有趣,孩子发言积极,学到了许多生活中的数字概念(姜__家长);孩子上课时注意力集中,善于动脑,对生活中的数字较敏感,比较满意(陈__家长);日常生活中有太多与数字有关的事物,要培养孩子对周围事物的兴趣,多问才能多知(倪__家长);听了老师的课,让我感到数学无处不在,使我知道如何教育她(顾__家长)。

王老师组织了游戏活动《欢乐总动员》,把孩子分成三组进行抢答。家长们很喜欢这种游戏形式,他们发现,孩子学到了很多课本上学不到的知识,能让她们在潜意识中加深印象(__家长);趣味问答能激发孩子的兴趣,培养孩子良好的思维习惯。适当的知识积累能帮助孩子有一定的知识储备(陈__家长)。陆凌霄家长发现孩子课上及课后表现比过去自信多了,能积极参加各项活动。我很高兴地发现他很爱他的老师和小朋友,注重自己在群体中的表现。

本次活动很有意义,不但可以使家长可以近距离地观察孩子在园表现,也更理解了老师付出的辛苦。以后我们会更主动地配合老师的要求,加强与老师的沟通(陈__家长)。和孩子一起参与活动使我们家长也学到了很多,对改进孩子的教育方法很有帮助(丁__哲家长)。

在看到孩子进步的同时,家长们也渴望孩子能得到更进一步的发展。他们希望老师能多多关心我的内向的孩子(张__家长),需要老师多加提问(孙__家长),多加引导、帮助孩子能积极发言(薛__家长)。今后,我们会创设更多的机会,引导孩子自由探索、自主发展,成为学习的主体。

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