关于合作演讲稿
关于合作演讲稿篇1
各位领导，各位老师，同学们：
大家上午好!
今天我们欢聚在这里，隆重举行我院与辽宁天业民用航空培训服务有限公司校企共建空乘专业签约仪式。在此，我谨代表学院党委、行政和全院6000多名师生员工，向出席和参加签字仪式的各位领导和嘉宾，表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
经过双方一年多的协商，约定从今天开始，我院与辽宁天业民用航空培训服务有限公司本着互惠互利、合作共赢的原则，开展校企共建空中乘务专业，这是我院专业建设上的一件大事，具有非常重要的、深远的意义，必将极大地促进我院专业建设质量和水平的进一步提升。
校企合作是新形势下学校、企业发展进步的内在要求和实现双赢的战略目标，既是当务之急，又是长远之计。经过多方支持、多年努力，我院开始形成“湘商湘旅湘菜”的办学特色。学院的发展和特色的凝炼，积极引进企业参与专业建设和教学改革起到了极为关键的作用。
辽宁天业民用航空培训服务有限公司是一家专门从事民航空乘、空保培训的专业公司。该公司以“市场化运作，专业化培训”为经营理念，实行“招生、培养、输送”一条龙服务，我院与这样的企业合作，是一个强强联合、双赢互利、前景良好的实质性的校企合作，是深化到共建专业层面上的高水平的校企合作。我们有理由相信，有市教育局的大力支持，有校企双方的真诚合作，共建空乘专业一定能取得丰厚成果。
最后，祝愿校企合作共建空乘专业取得圆满成功!祝各位领导、各位来宾吉祥、安康!祝同学们学习进步!
谢谢大家!
关于合作演讲稿篇2
尊敬的各位领导、各位老师、同学们：
大家好!
今天，石家庄YDZYJS学院与河北省TXJS有限公司“校企合作”签字仪式和“实习培训基地”揭牌仪式在这里隆重举行。我谨代表河北省TXJS有限公司全体员工，对此表示热烈的祝贺!向为本次校企合作做了大量工作的石家庄YDZYJS学院的领导和工作人员表示衷心的感谢!
为进一步加强公司人才队伍建设，不断优化人才队伍结构、大力提高员工素质，满足公司日益增长的施工任务需要，我公司与石家庄YDZYJS学院经过沟通协商，决定在优势互补的基础上实施“校企合作”战略，在人才培养、工程设计施工与研发、信息服务等方面达成了合作意向。今天我们正式签订合作协议，这标志着双方的合作迈出了实质性的一步，必将成为双方发展史上的重要里程碑。
河北省TXJS有限公司是一家以高新技术服务为主、可在境内外从事 建设的国家一级资质施工企业。现有员工 余人，20 年施工收入达到 亿元。多年来，在各方的大力支持下，全体员工团结奋进、开拓创新，业务范围、施工能力、技术层次、服务质量都达到了较高的水平，实现了跻身全国TXJS行业10强的阶段性目标，连续荣获了20__-20__、20__-20__年度“河北省省级文明单位”的荣誉。公司正以稳定、持续、跨越式发展的良好势头，不断向更高的目标奋力迈进。
全心全意为客户服务，不断满足客户的各种需求，是公司坚持的一贯准则。公司以做精品工程、优质服务、高度的敬业精神和良好的职业道德，在河北 施工市场上树立了自己的品牌，赢得了客户的认可和信赖。公司积极拓展市场，先后进入了北京、上海、天津、贵州、内蒙等十几个省市 施工市场。加强与厂商的沟通合作，与 等国内外主要设备厂家进行了广泛的合作与交流，500多名软件工程师作为设备厂家的督导进行工作。
公司大力弘扬“自强、自律、学习、创新”的企业精神，坚持“最好的技术、最好的质量、最好的服务”的“三最”服务理念，以“实事求是、尊重个性、尊重知识、集体奋斗”为行为准则，以“全力打造精品工程”为目标创企业品牌，企业文化得到了广大员工的认同。
校企合作是一个全新的办学模式，通过校企合作和实习培训基地的建设，能够很好地发挥企业优势，为学院和广大同学提供一个非常良好的学习和实践平台。大力推进校企合作战略，也将进一步促进我公司产业基础的升级、加快人力资源结构的调整。我公司对校企合作这种新型的教学模式将给予大力支持，今后将采取各种措施，不断提高合作的层次、扩大合作的范围、挖掘合作潜力，为合作的日益加深和巩固提供力所能及的支持。
希望广大 专业的学生珍惜本次校企合作的难得机遇，理论和实践相结合，不断提高自身专业技术水平，主动适应 产业的发展需要，努力成为 产业发展所急需的专业人才。希望院方领导及负责人大力推荐，把更多的品学兼优的毕业生推荐到我公司工作。
我坚信，通过我们双方的共同努力，在协议的框架内，优势互补、工学结合，充分展开各种合作，一定能够共同把合作推向新的高度，达到双方互利共赢，为我国 事业的发展培养出更多、更好的优秀人才。
衷心祝愿石家庄YDZYJS学院与河北省TXJS有限公司“校企合作”越办越好!
谢谢大家!
关于合作演讲稿篇3
尊敬的中铁十九局领导、老师们、同学们：
大家好!今天是个高兴的日子。我们迎来了尊敬的中铁十九局一行，在这里隆重举行“中铁杯职业技能大赛颁奖暨校企深度合作签约仪式”，这对于我们双方来说都是一件可喜可贺的大事，它标志着我们校企之间的合作即将拉开新的序幕。我代表学校党委、行政对中铁十九局各位领导、各位朋友的到来表示最热烈的欢迎，对为这次技能大赛暨签约仪式圆满成功做出大量工作的朋友们、老师们、同学们表示衷心的感谢!
中铁十九局集团有限公司是国家铁路综合工程大型一级施工企业，是一支修建铁路、公路、承担市政建设、工业与民用建筑、设备安装、火电、水利水电、机场港口、矿山建筑与安装的大型专业施工队伍，是集施工、设计、科研为一体的国有大型企业集团，我们能与这样国内外、事业辉煌的大型企业进行深度合作，这无疑是对我院以往办学成绩、办学实力的充分信赖，也是对我们以往的友好合作的肯定和总结，更拉开了我们在新形势下更深入的、全方位合作的序幕。
校企合作和职业学院与学校接轨，学校和企业双方共同参与人才的培养过程，采用课堂教学与学生参加实际工作有机结合的方式，培养企业所需应用型人才的办学模式，也即是一种以市场和社会需求为导向的学校运行机制。对高职院校而言，走校企合作之路，争取并依靠企业的支持和参与，主动服务企业的需求，是培养高素质技能型人才，实现职业教育又好又快发展的根本途径。一手抓规模、抓速度一手抓质量、抓内涵，两手都要“硬”起来，高职教育就必须面向市场、开放办学、为企业服务。我们今后一定以国家大型骨干企业的需求为动力，采取开放办学的模式，坚定不移的走产、学、研一体化的道路 ，要在与大型企业的合作中实现优势互补、利益共享，从而进一步增强学校发展的后劲和活力。
各位来宾、老师们、同学们，校企合作和企业、学校、学生、乃至社会共赢的重要举措，是新形势下，学校、企业和社会践行科学发展的必然选择。我也深信，在中铁十九局各位领导的支持和关心下，我院与贵公司的合作一定能取得更大的圆满成功，我们培养技能型人才发展的路子一定会越走越宽、越走越辉煌。最后，祝我院和中铁十九局在合作中能够资源共享、优势互补、合作共赢、友谊长存、越办越强!
最后，我衷心的祝愿中铁十九局集团公司再创辉煌，祝我们的学院蒸蒸日上，兴旺发达!
关于合作演讲稿篇4
大家上午好!
9月的北京，金秋送爽，丹桂飘香。今天，我们相聚在这里，共同参加中央人民广播电台走进中国人保财险活动，一起见证双方通过签署战略合作协议，续写精诚合作历程，开启携手奋进再创佳绩，开拓进取永续发展的新篇章。在此，我谨代表中国人民财产保险股份有限公司，对签约仪式的成功举行表示热烈的祝贺!向出席今天活动的各位来宾表示诚挚的问候!并借此机会向我们亲密的合作伙伴中央人民广播电台以及长期信赖、支持和关心中国人保财险发展的各位朋友表示衷心的感谢!
中央人民广播电台是国内成立时间最早、唯一覆盖中国全境，在国内拥有听众超过7亿同时也是世界上拥有听众最多的广播电台。作为国家广播电台，中央人民广播电台为中国的广播事业培养了大批优秀人才，奠定了国家广播事业发展的基础，引领了新时期广播事业发展的潮流，并发展成为中国最重要、最权威和具有核心影响力的综合传媒机构之一。近年来，中央人民广播电台通过不断耕耘，再树行业典范，打造出一大批信息丰富、品质卓越、贴近百姓的栏目，本人作为中央人民广播电台的长期忠实听众，几乎每天收听中央台的节目，对中央台快速捕捉社会资讯，深度解析政策走向，前瞻把握发展趋势的特色报道，留下了深刻的印象，也时时感受到中央台在丰富传播形式、充实传播内容、塑造亲和界面等各个领域的自我超越和可喜进步。
中国人保财险作为我国非寿险业的领军企业，通过近年来加快推进经营机制与管理模式转型，技术水平和综合实力不断提高，服务经济发展和和谐社会建设能力明显增强，内在品质与品牌影响力进一步提升，先后被穆迪等国际权威机构授予“中国内地企业最高信用评级A1级”、“亚洲最具竞争力非寿险公司”、“最受信赖保险公司”等荣誉。20__年，公司保费收入迈上1500亿元新台阶，在全球可比非寿险公司排名攀升至第7位，亚洲排名稳居第一，全年实现利润50.86亿元，股本回报率达到21.84%，位居国际同业前列。今年以来，公司再次把握发展机遇，深入推进改革转型，经营效益再创历史同期最好水平。在持续保持市场领先地位的同时，公司通过提供开展风险管理、履行赔付责任、投身社会主义新农村建设、热心社会公益事业等举措，充分发挥国有骨干保险企业在服务民生、保障经济社会和谐发展方面 的社会职能，努力实现企业商业价值与社会责任的统一。
“心系人民，爱与分担”，中国人保财险与中央人民广播电台在发展背景和企业属性上有着很多相似性和共同点，我们都用“人民”一词定义自己的品牌，共同将“服务人民”作为自己的庄严承诺，神圣的职责构建了共同的基因血脉，使我们双方结下了超越普通关系的不懈之缘。我们共同为20__年北京奥运会、20__年上海世博会、20__年广州亚运会等国际重大赛事活动的顺利进行，提供在新闻报道、风险保障等方面的支持服务，同样在抗击雨雪冰冻灾害、汶川地震、伊春空难等灾害、事故中，各自发挥行业和领域先导作用，履行社会职责，将党和政府的温暖送进千家万户。一直以来，我们都将对方视为重要的合作伙伴，在广告宣传、新闻采访、财产和意外伤害保险等领域开展了广泛深入的合作，并致力于通过发挥各自在专业技术、受众范围等方面的优势，为提升广大人民群众灾害应对能力和全社会风险防范意识共同努力。多年至真至诚的合作，使我们结下了深厚的友谊，为双方今后进一步共同发展打下了良好的基础。
今天，我们有机会邀请到中央台的各位嘉宾走进中国人保财险，使我们能够有机会近距离领略新时期广播人的风采，感受中央台改革创新锐意进取的精神。同时，我们也期待借此机会与中央台的各位来宾，分享人保财险“做人民满意的保险公司”的共同愿景，体验公司周到细致的专业化服务，感受人保财险人蓬勃向上的精神风貌。
时值“十二五”开局之年，此次战略合作协议的签署，标志着我们的合作进入了一个新的阶段，我们希望双方继续秉承服务人民、携手发展的原则，进一步深化在风险管理、品牌宣传、服务民生等领域的合作，努力推动资源共享和优势互补，继续巩固在各自领域的引领优势，不断提升服务经济发展和和谐社会建设能力，促进中央媒体和企业服务百姓民生职能的充分发挥。
祝愿中央人民广播电台各项事业蒸蒸日上!祝愿我们的合作不断取得新的成功!
祝各位来宾身体健康、工作顺利!
关于合作演讲稿篇5
尊敬的湖北移动公司郭永宏总、各位来宾，老师们、同学们 下午好!
今天，我们满怀喜悦之情在这里隆重举行华中科技大学与湖北移动战略合作协议签约仪式。在此，我谨代表华中科技大学全体师生员工，向莅临签约仪式的各位领导、来宾表示热烈的欢迎!向一直以来关心、支持我校建设和发展的各位领导和各界朋友致以崇高的敬意和衷心的感谢!
湖北移动是中国移动通信集团的全资子公司，是湖北省内最大的移动信息服务运营商，在湖北市场占有主导地位。
华中科技大学是国家教育部直属的全国重点大学，是首批列入国家“211工程”重点建设和“985工程”建设的大学。多年来，我校坚持“以服务为宗旨，在贡献中发展”的办学方针和“面向需求、主动服务、交叉聚集、抓大促新、协调发展、提高质量”的科技工作指导方针，积极推进以企业为主体、以市场为导向、“学研产”相结合的技术创新体系建设，通过与国内外著名企业建立 长期战略合作关系，创新校企合作模式，集聚创新要素，共建创新平台，实现优势互补，促进双方共同发展。
华中科技大学携手湖北移动在产学转换、通信服务、产品提供、资源利用等多领域、多方面建立战略合作伙伴关系。依托华中科技大学的科研成果和学科优势，结合湖北移动的现实和未来需求，共同进行前瞻性的新技术、新课题、新应用研究与开发，以支撑产业可持续发展。同时战略合作将把优秀研究生、优秀导师以及优质项目配置在一起，开展全方位的技术合作与人才培养，合作培养一批创新能力强的技术领军人才和后备技术人才;结合国家战略需求，承接国家及省市重大项目;促进科技成果转化，为相关专业大学生提供社会实践、实习场所。
湖北移动与我校有着真挚的合作诚意，我们有理由相信，经过双方的共同努力，建成后的联合创新实验室必将成为国内一流的通信科技人才培养基地、国内领先的通信应用技术研究平台，必将在建设创新型国家的过程中，为我国现代化建设和地方经济社会发展作出更大的贡献。
最后，祝各位领导、嘉宾身体健康，工作愉快，万事如意! 谢谢大家!
关于合作演讲稿篇6
老师们、同学们：
非常高兴，我们又相聚在这美好的早晨。我今天讲话的题目是：“团结协作 快乐成长”。
老师曾经看到一个小故事，想在这里和大家分享：
在南美洲一个森林边缘发生的故事：那一天，由于游客的不慎，使临河的一片草丛起火了，顺着风势游走着的火舌活像一只红色的项链，开始围向一个小小的丘陵。这时，一位明眼的巴西向导忽然向我们叫道："一群蚂蚁被火包围了!"我们随着他指点的方向看去，可不是，被火舌缩小着的包围圈里已经变成了黑压压的一片。"这群可怜的蚂蚁肯定要葬身火海了。"我心里惋惜地想着。火神肆虐的热浪里已夹杂着蚂蚁被焚烧而发出的焦臭气味。可万万没想到，这区区的弱者并没有束手待毙，竟开始迅速地扭成一团，突然向河岸的方向突围滚去。蚁团在火舌舐动的草丛间越来越迅速地滚动着，并不断发出外层蚂蚁被烧焦后身体爆裂的声响，但是蚁团却不见缩小，显然，这外层被灼焦的蚁国英雄们至死也不松动丝毫，肝胆俱裂也不放弃自己的岗位。一会儿，蚁团冲进了河流里，随着向对岸的滚动，河面上升腾起一小层薄薄的烟雾……
那人看得呆了。他在想，假如有蚂蚁不想呆在最危险的外层，而想安全地留在里面，还会有那紧密的蚂蚁团吗?假如有更多的蚂蚁这样想，还会有蚂蚁团吗?他的脑海闪现了一个词：团结。
这个故事老师在这里讲给同学们听，同时也要缀上一句：“一定要团结!”在一个团队里，如果成员没有团队意识，各行其是，那么，团队的目标将永远无法实现。创建和谐校园，必须增强团队意识。只有大家密切配合，团结协作，才能使我们的学校焕发出生机和活力。
学会合作是现代人必备的技能。世界上有很多事情，只有通过人与人之间团结合作才能完成，如果你学会和别人团结合作，你就获得了打开成功之门的钥匙。在我们院小校园，在我们的身边，团结协作行为随处可见;开学初的校园文化建设，我们各个班级的同学，群策群力，积极参与，使每一间教室都有自己的特色;整个校园也变得更美了。
我们经常说，“团结就是力量”，团结协作产生凝聚力、创造力。一块砖，只有堆砌在一起才能成就万丈高楼;一滴水，只有汇入大海才能获得永存!一个人要成就事业需要团结;一个集体要在竞争中获胜也需要团结;一个国家，一个民族，只有团结起来才能昌盛发达;一个家庭只有团结和睦，才能温馨;一个校园、一个班级，只有处处盛开团结互助之花，才能成为同学们健康成长的乐园。
老师们、同学们，让我们携起手来，从现在做起，主动参与一次游戏，一次班队活动，一次卫生打扫，一次创造发明，让我们尝试着学会与他人合作、共处，把自己培养成为一个善于团结他人、帮助他人，懂得交流和合作的人。
所以我希望我们每一个人，不管是老师之间、同学之间、班与班之间，能够更好地协作，多一份关爱，少一份争执，让团结协作奏出美好的交响乐!祝院前小学的同学们，在阳光照耀下全面发展!团结协作，快乐成长!
谢谢大家!
关于合作演讲稿篇7
尊敬的副市长，各位嘉宾：
今天，海虞镇人民政府、江苏常熟新材料产业园分别与华中科技大学材料科学与工程学院、化学与化工学院在这里签订战略合作协议，加强科技合作，推动创新发展，意义非常重大。在此，我谨代表海虞镇党委、政府、新材料产业园党工委，向战略合作协议的成功签订表示热烈的祝贺!向各位嘉宾的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
近年来，我镇高度重视科技创新工作，大力实施“科技强镇”战略，积极开辟科技合作渠道，搭建服务平台，出台扶持政策，有效促进了科技资源的引进，加速了科技成果的转化，全镇科技创新环境不断优化，企业自主创新能力逐步提升，打造和转化了一批支撑和引领我镇经济社会发展的创新载体和科技成果，涌现出了一大批高新技术企业和高新技术产品。当前我镇正处于攻坚克难、跨越发展的关键时期，转变经济发展方式，加速产业转型升级，不断提升我镇的综合实力和竞争优势，关键在科技，希望在科技，潜力也在科技，我们急需高校给予人才、智力、技术等方面的支持。
华中科技大学作为国家教育部直属的全国重点大学，办学理念先进，学科门类齐全，科研实力雄厚，有“中南六省第一校”之称。材料科学与工程学院在材料的制备、加工成形与测量技术等方面，拥有国内一流的科技人才及先进的技术成果，拥有一级学科国家重点学科1个。化学与化工学院在高分子化学与物理、无机化学、材料物理与化学的研究方面拥有雄厚的科研力量和强大的综合实力，在全国处于领先地位。近年来，两个学院同许多地区和企业在人才联合培养和科技成果转化等方面开展了广泛的合作交流，取得了不少成果，为促进经济社会科学发展做出了积极贡献。同时，也给予了我们海虞大力支持，在此，我代表海虞镇党委、政府、新材料产业园党工委，向华中科技大学的各位领导表示衷心的感谢!
此次战略合作协议的签订，为我们搭建了更高层次的创新发展平台，标志着校地合作进入了新的发展阶段。我相信，这次“强强合作”必然会在建立科技创新平台、高新技术转移、高层次人才引进、学历和非学历教育、科技创业服务平台建设等方面取得显著成效;必然会在增强企业的自主创新能力和核心竞争力等方面发挥酵母作用、辐射作用和示范作用;也必然会在学院人才培养、攻克技术难题、推广科技成果，促进科研成果产业化等方面发挥良好的促进作用!我希望，今后双方以签署战略合作协议为新的开端，依托各自资源优势，积极搭建平台，深化领域，扩展空间，完善产学研合作机制，广泛开展深层次合作，推动科技成果产业化和经济社会和谐发展，实现互利双赢，共创美好明天。
最后，预祝合作早日取得丰硕成果!祝各位嘉宾身体健康!工作顺利!阖家欢乐!谢谢大家!
关于合作演讲稿篇8
大家好，今天我演讲的题目就是我们前面铁的两个字——团结!
“团结就是力量!”这句歌词好啊，它激励着我们做任何事情都要团结一致，勇往直前，而不是只靠某一个人的力量，团结合作的演讲稿。俗话说，一个巴掌拍不响，就是因为这个“巴掌”没有团结的动力，没有去团结另一个巴掌。就好像我们人一样，独自一个人不团结别人得话，他的贡献也就微乎其微。所以我们不管在集体中还是在生活中，都要团结，因为团结的力量比铁还要硬，比钢还要强!
现在我们喊得最响亮的一句口号就是：one world,one dream!同一个世界，同一个梦想。如果我们不团结，哪来的同一个世界，更何谈同一个梦想....................
同心山成玉，协力土变金!成功需要克难攻坚的精神，更加需要团结协作的合力!只有懂得团结的人，才能明白团结对自己，对别人，对整个集体的意义。才会把团结当作自己的一份责任。
我们头顶上的这些奖状，以及上个星期的篮球赛，无不透漏着我们所有人团结的力量。篮球场上，我们的队员团结一致打的是最有激情的，常下我们的拉拉队齐心协力喊的是最响亮的。虽然比赛我们输了，但它所展现出来的团结精神值得我们永远铭记!同时它也使我们对团结更多了一份责任感，没有团结是得不来这些成绩的!
我们大家都知道彩虹美，彩虹的美丽就在于它的七色光彩，如果七色光彩不团结得话，哪还会展现出这么耀眼的光彩呢?班级的魅力在于我们每一个人的独特性，团结性。如果我们这个集体不团结的呢，她就会像人毁了容一样，很难看，惨不忍睹，被人家笑话。而当我们所有人都把我们的智慧与团结的力量贡献给集体时，这个集体也会展现出比彩虹更加耀眼的光芒!正像我们这些奖状，哪一个不是我们用团结的力量赢得的呢?因此我们可以自豪地说这些奖状所散发出的精神魅力可比彩虹得炫目七彩之光!
有一个外国人说过：做同一件事时，中国人的情况是一个人是条龙，两个人是条虫。言外之意是说中国人缺乏团结协作精神。
前些天看电视剧《延安颂》，面对日本帝国主义的侵略，中国人理当团结起来一致对外、共同抗日。但偏偏不是，蒋介石集团是攘外必先安内，他的阶级立场决定了他既怕日本威胁他的统治，又怕共产党坐大天下，所以国共合作始终处在风雨飘摇之中，事实上是名存实亡，尽管共产党努力在维护它，演讲稿《团结合作的演讲稿》。 汪精卫集团走得更远，不惜公开叛国投敌，建立伪政权，帮着日本人打自己的中国同胞。整个战场上只有共产党在坚持抗战，历史的发展使毛泽东和他的共产党人明白了要取得全民族的解放，只有靠共产党人自己，跟人家合作反而还有被消灭的危险，大革命失败就是例子。
现在的社会科技越来越发达，分工越来越细，要完成一项工作就必须大家团结协作，否则将影响工作进度，甚至一事无成。团结意识，合作意识是社会发展到今天不可缺少的!
原来强调领导能力和领导意识，统治意识，可现在的社会，需要的是合作意识，因为人与人的交往，只能是平等互利互惠的关系，风险和荣辱一起承担的关系。
“官”的词义来自封建社会，官就是领导和管理的含义。我们现在用公务员来代替官。现在看来，公务员的名称是很有道理的，多大的官都是公务员!因为公务员是在工作不是在当官!合作团结的越广泛，就可以做更多的事情，团结的含义是互惠互利，能够团结很多人，使很多人得到利益，那就可以做公务员，能够和很多人平等的协作，也一定是个好公务员! 人民不需要官，不需要领导，人民需要公务员，是一个会做事，能做事的公务员。
从理念上考虑，您能够团结多少，而不是你能领导多少!
朋友如果你有孩子，你就希望他更广泛的团结吧，这和你希望他将来当大官是一样的，也许会比当大官的方法更好!
所以说团结意识非常重要，培养学生团结意识，合作意识，将使孩子乃至社会和国家都获益无穷!
任何不朽的工程，都是合作的结晶，能够团结多少人，就能做多大的事情，能够和多少人协作，就能够成为一个对社会有用的!
一个团结协作的系统理念的建立，需要很多人的努力，让学生从小尝试合作的快乐，让学生从小感知齐心合力的巨大结果!
记得我小时候，很多孩子一起挖雪房子，非常宽敞，也非常荣耀，现在我常想，个人的荣耀不是荣耀，集体的荣耀，那才是骄傲，是每一个人的自豪，使集体里的人，都感到一种幸福!
人一定要参与合作，在家庭里，有挑水的，有浇园的，在社会上，行行职业，是都离不开合作的!
我们都是中国人,强大我祖国,要靠我们采取实际行动的团结,不是靠我们在这里光喊空话,我们要拿出实际行动来。
关于合作演讲稿篇9
尊敬的各位领导、各位来宾、朋友们：
今天，我们在这里隆重举行巴中职业技术学院校企合作签约仪式。首先，请允许我代表中共巴中市委、巴中市人民政府和400万老区人民，向出席今天会议的省教育厅副厅长王康同志和参会的各位领导、各位来宾朋友们表示热烈的欢迎!向关心和支持巴中职业技术学院建设和发展的教育界、企业界、新闻界的朋友们表示最衷心的感谢!
巴中市位于四川省东北部，处于成都、重庆、西安“金三角”的腹心地带和成渝经济区、关天经济区的粘合地带，辖巴州、南江、通江、平昌一区三县，188个乡镇，幅员1.23万平方公里，总人口400万，是秦巴山片区三大中心城市之一。巴中古属巴国，东汉末年置县，迄今已有1900多年历史。巴中北捍秦关，南控巴蜀，是全国第二大苏区——川陕革命根据地首府。曾有12万巴中儿女参加红军，4万人献出宝贵生命。李先念、徐向前、许世友等老一辈无产阶级革命家及446位将军在这里留下了光辉的战斗足迹，为中国革命作出了重要贡献。在巴中这块土地上，孕育了厚重的“巴人文化”、“三国文化”、“红军文化”，涌现出北宋天文学家张思训、近代平民教育家晏阳初、早期无产阶级革命家刘伯坚和新时期“时代先锋”王瑛等杰出人物。在这片绿色生态的土地上，还有着光雾山、诺水河、米仓山等风光旖旎的自然景观令人流连忘返。
近年来，在省委、省政府的坚强领导下，巴中市委、市政府坚持以“多点多极支撑”战略为指引，以“统筹城乡、两化互动、追赶跨越、加快发展”为总体取向，着力“五统筹”、“五促进”，突出工业向园区聚集、农民向城镇聚集、土地向规模化经营聚集，着力增强中心城市的集聚力、辐射力和带动力，加快培育产业园区、重点镇、中心村和产业聚集区等多层次增长点，跨越式推进“全域扶贫”，努力走出贫困地区统筹城乡、扶贫攻坚、追赶跨越、全面小康的科学发展、加快发展的新路子，把巴中建成四川重要的北向东向开放高地、川陕渝重要的枢纽联结地、西部绿色经济示范区、全国扶贫开发示范区、川东北重要中心城市。
伴随着全域开放的改革态势和经济社会的快速发展，巴中的后发优势日益凸显：“三纵三横两环一航”综合交通运输体系和“两地两区一中心”的启动建设，既蕴含着数以千亿级的战略商机，又呈现出数10万之巨的技能型人才缺口。在全国所有的地级市革命老区之中，只有巴中没有高等院校;四川省二十一个市(州)之中，只有巴中和资阳未办大学。巴中每年向全国各高等院校输送2万多名大学生，而每年高等院校毕业生到巴中工作的仅2千余人。内没有本地高校进行人才培养，外没有优秀人才输入，导致巴中人才严重不足，巴中急需建成一所地方大学，为老区加快发展提供强大的智力支撑和人才保障。在这样的背景下，巴中市委、市政府作出了引资建设巴中职业技术学院的重大决策。学院开工以来，刘奇葆、王东明、李崇禧、黄彦蓉、刘捷、甘霖等领导先后视察了筹建中的巴中职业技术学院，要求进一步加快学院建设，早日结束巴中没有高校的历史。中宣部部长、原省委书记刘奇葆曾在省委九届九次全会上亲自过问巴中职业技术学院建设情况，并作出了要加快巴中职业技术学院建设的重要指示。今年2月18日，省委书记、省人大会主任王东明视察巴中职业技术学院时指出：“政企合作、校企合作、智力扶贫、技能培训的模式很好，非常具有创新性，巴中通过这种办法结束了没有大学的历史，做得很好”。要求：“一定要把学院建设好，建成巴中老百姓技能致富的一个基地”。在社会各界的关心和支持下，经过一年的不懈努力，20__年2月，经四川省人民政府批准，巴中职业技术学院正式建立，巴中由此结束了没有高校的历史，这既是巴中教育发展史上的一件盛事，也是巴中经济发展史上的一件大事。
巴中全市各地各相关部门认真贯彻落实市第三次党代会决策部署，按照加快“两个转变”、构建“四级职教体系”、实施“五大工程”的总体思路，切实把发展职业教育作为追赶跨越、加快发展的重要基础工作来抓，明确提出了“力争把我市建成中国西部重要的职业教育基地”的宏伟目标。尤其是在市级层面着力打造巴中职业技术学院，充分发挥其龙头示范作用，引领带动发展一批中等职业技术学校，推动全市职业教育向大规模、高层次、高质量、高效益、集约型发展。
今天，巴中职业技术学院与各企业就建立长期合作关系正式举行签约仪式，校企双方互相支持、双向介入、优势互补、资源互用、利益共享，既能发挥学校和企业的各自优势，又能共同培养社会与市场需要的人才，既顺应市场经济发展规律，又是一项具有重要意义的公益事业，是贯彻科教兴国和人才强国战略，促进和谐社会建设的有益实践和重要举措，有利于高校与企业达到双赢的目的。在这里，我代表巴中市委、市政府真诚希望合作双方以市场和社会需求为导向，精诚合作，充分发挥各自优势，资源共享，产教结合，工学结合，为推动校企合作提供一个新的典范。希望巴中职业技术学院以此为契机，不断创新办学体制机制和人才培养模式，加快技能型人才培养步伐，全面提升技能人才的综合素质、实践能力和就业竞争力，为加快巴中高等职业教育改革发展再立新功。谢谢大家!
关于合作演讲稿篇10
同志们、朋友们：
大家下午好!
刚才，教育部与一汽丰田等企业共同签署了超过一个亿的合作协议。今天和我们签约的企业既有以汽车和数控技术为主的制造业企业，也有为汽车售后市场服务的相关企业，涵盖了国家重点支持的先进制造业和现代服务业两大产业。先进制造业和现代服务业是职业教育重点发展的专业领域，在未来三到五年里，教育部将和在座的知名企业一起推进中国职业教育的改革、发展和创新。我代表教育部对在座企业长期以来对职业教育所给予的支持表示衷心感谢!
大家知道，去年7月，中国政府颁布了《国家中长期教育改革和发展规划纲要(20__—2021年)》并召开了新世纪以来第一次全国教育工作会议。《教育规划纲要》描绘了未来十年我国教育事业改革发展的宏伟蓝图，开启了我国从人力资源大国向人力资源强国迈进的新的历史征程。《教育规划纲要》中特别强调了职业教育的重要性，要求建立健全政府主导、行业指导、企业参与的办学体制。今天的这个签约仪式就是贯彻落实《教育规划纲要》的一个具体举措。下面我就职业教育校企合作工作谈几点意见。
一、推进校企合作是职业教育工作落实《教育规划纲要》的根本要求
在20__年12月视察广东时指出：“没有一流的技工，就没有一流的产品”。要把职业教育纳入经济社会发展规划，促进职业教育在规模、专业设置上与经济社会发展需求相适应。要注重学思结合，知行并重，让学生不仅学到知识，还要学会动手，学会做事，学会生存。《教育规划纲要》提出了“以提高质量为重点大力发展职业教育、调动行业企业的积极性、加快发展面向农村的职业教育和增强职业教育吸引力”的四项重大任务，三项直接与校企合作密切相关。职业教育是将自然人培养成职业人的重要过程，是以满足工作岗位需求为出发点，并通过劳动收入直接体现其价值的教育。职业教育的人才培养过程与生产、服务过程的各个环节都密切相关，职业教育的这些特点决定了它必须密切联系行业企业生产实际，实行校企合作的办学模式。
就业是民生之本。温强调指出，一个人就不了业不仅没有收入，而且在社会上也就没有尊严。要让人民群众生活得更加幸福、更有尊严，就要通过大力发展职业教育为社会成员提供得以更好生存和发展的知识、技术和技能。以服务为宗旨、以就业为导向的职业教育发展方针，要求职业教育实行校企合作、工学结合、顶岗实习的人才培养模式，要重点解决学生能干、会干的问题，并通过学生学习和掌握的技术和技能，显著提升职业教育的吸引力和社会认可度。实践证明，职业教育在培养新生劳动力素质，帮助失业人员实现再就业，提升在职人员从业技能，服务全民接受更高技能培养培训方面发挥着不可替代的作用。为进一步加强职业教育与行业企业的联系，《教育规划纲要》专门提出要 “制定促进校企合作办学法规，推进校企合作制度化”，以强化校企合作的国家制度建设，大力推进职业教育人才培养模式的改革创新，为国家培养培训更多高素质技能型特别是高技能人才。这需要行业企业与教育部门携手并肩，共同努力，也需要在座的发改、财政等综合部门、交通部等专业部委和行业组织的鼎力支持。
二、丰富校企合作实践形式，大力推进职业教育改革创新
当前职业学校招收的学生，很大一部分来自低收入群体家庭，他们对通过职业教育改变自身命运、获得社会认可的需求迫切、追求美好生活期望值也更高。通过创新校企合作的人才培养模式，将他们培养成为我国社会主义现代化建设中亟需的高素质劳动者和技能型人才，是国家和人民对职业教育提出的期望。近年来，教育部在推进职业教育改革发展的工作中，明确提出，要跳出教育看教育。职业教育要随着经济发展方式转变而“动”，跟着产业调整升级而“走”，围绕企业技能型人才需要而“转”，适应市场需求变化而“变”。在这一思路引领下，不少职业院校和企业在工作实践中创造了许多鲜活的经验，丰富了职业教育校企合作的新形式。
去年教育部印发的《中等职业教育改革创新行动计划(20__-2012年)》专门提出了一个“产教合作与校企一体合作办学推进计划”，目的就是要推进校企一体化办学，并使其逐步制度化。校企之间共同培养学生，共建实训基地，合作培养师资，联合开发教材，组织顶岗实习，共建产品设计中心、研发中心和工艺技术服务平台，以实现校企之间的深度融合。
集团化办学也是近年出现的校企合作的一种新形式。教育部积极支持以国内外知名企业组建职业教育集团。如北京发那科机电有限公司作为牵头单位联合了江苏30多家大型装备制造企业与江苏省教育厅下属的 50余家开设数控专业的职业院校组成了江苏·发那科数控职业教育集团。希望在座的签约企业带头将你们遍布全国的附属企业、合作企业通过行业及专业的纽带组织起来，与国内的职业院校组建成全国性的、区域性的或专业性的职教集团，为我国职业教育人才培养模式的创新提供新经验。
“订单”培养是实行校企合作的另外一种重要形式。合作行业企业参与职业学校教育教学管理全过程，企业向职业教育提供一定的经费、设备并选派部分专业教师承担实践教学活动，并享有优先录用毕业生的权利。学校根据企业的岗位培养目标，设置专业和培训项目，按照行业企业的要求组织教学活动，为企业提供职工培训、技术咨询等服务。职业院校中设立的“丰田班”就是订单培养的具体表现。
职业院校通过校企合作，可以了解企业的岗位需求情况，了解企业就业岗位对人才提出的技能和知识要求，了解相关行业产业最新的科技发展和技术装备情况。这样职业学校才可能做到有的放矢地组织教学活动，为企业和学生提供高质量的培养培训服务。在这个意义上说，校企合作是提高职业教育质量的必然要求。
三、推行校企合作的人才培养模式，更好地为合作企业创新与发展服务
当前，我国正处在加快转变经济增长方式、大力推进新型工业化的进程中，科技进步和提高劳动者素质所起的作用越来越重要。据中国经济周刊报道，我国在500种主要工业产品中，有281种生产规模居世界第一，但工业产品的附加值不高、品种不多、质量不高，工人人均劳动生产率远远落后于发达国家，仅为美国和日本的1/23、德国的1/18。我国生产产品的品牌影响力较弱，在美国《商业周刊》发布的《20__年度全球最佳品牌100强》上，中国企业仍是榜上无名。英国品牌价值咨询机构发布的20__年全球最有价值的500个名牌中，中国只有19个，且都未进入前100名。如此大的经济总量，如此少的知名品牌，在一多一少的反差中足以说明制造业由大变强的重要性和紧迫性。伴随着 “中国制造”向“中国创造”的转变，产业结构升级和劳动生产率的提高，中国的众多企业既需要拔尖创新的领军人才，也需要成千上万工作在一线的高素质劳动者和技能型人才，为企业发展提供雄厚的人力资源支持。
近几年来，全国各地的“用工荒”尤其是“技工荒”越来越严重，许多企业招不到合适的人才。以汽车行业为例，我国的汽车产销量已连续两年位居世界第一，但这么大的产业需要相应的人力资源支持。据有关部门统计，20__年汽车产业人才的需求达360万人、20__年将超过500万人，而仅汽修人才需求量的缺口目前就在80万人以上。不仅高级研发人才、高级管理人才短缺，高级设计人才和高级技术工人也短缺，这就需要我们的企业和职业院校加强合作，加快培养熟悉企业的高素质技能型人才，以缓解企业实用人才紧张的局面。事实证明，没有高素质劳动者构成的职工队伍，先进的科学技术无法转变为现实生产力，企业的产品和服务质量不可能提高。关注职业学校人才的培养就是关注企业的未来发展。教育部将一如既往地支持合作企业的发展，将根据国家现行政策为合作企业的捐助提供免税服务，并对优秀合作企业给予表彰，帮助合作企业提高社会知名度。
四、认真做好校企合作项目，为国家建立现代职业教育体系和职业教育改革提供经验
校企合作项目的实施要做到精于实践、勇于创新、善于总结。要对国家职业教育体系建立和职业教育改革多提供建设性的意见和实践案例，这是对校企合作项目的总体要求和期望。
1.确定职业院校人才培养目标。签约企业要配合教育部通过广泛调研和科学研究，将企业典型工作岗位的要求提炼出来，明确相关岗位或岗位群需要的知识和技能点，共同研究并形成职业院校相关专业人才的培养目标。基于企业岗位需要的培养目标和知识技能体系，有助于现代职业教育制度的建立和逐步完善。一句话，职业教育培养什么人要由企业说了算。
2.开发建立符合高技能人才成长的课程、教材体系。20__年，日本丰田公司将“面向21世纪的汽车技术教育课程”(即TEAM21课程，Technical Education for Automotive Mastery)体系率先捐赠给我部并协助推广，带动了我国汽修专业职业教育的整体提升。希望合作企业都可以与我部合作，开发能够代表国际主流技术发展和服务标准的课程和教材，从而丰富国家的课程、教材体系。这种具有国际视野的课程体系将为职业教育教学改革提供更加多样的选择。
3.加强教师和技术人员的交流，建设“双师型”教师队伍。教育部已经出台了专业教师到企业实习实践的相关政策，希望参与合作的职业院校提供在生产一线见习和实践的机会，使专业教师更多地了解企业技术发展、装备现状及未来学生工作岗位知识和技能需求。合作企业可以积极申请作为职业院校教师开展实践活动的技能培训基地，也可以选派技术人员担任兼职教师，提高职业教育师资水平。
4.共建实训基地，营造培养技能型人才的专业环境氛围。希望参加校企合作的企业能够为合作院校提供企业界主流使用的仪器设备。我们要统筹职业教育资源，依托大型企业、重点院校建设技能型、高技能型人才培养和实训基地。也要通过职业教育基础能力建设、实训基地等项目支持项目学校建设，不断完善相关专业的技能教室和实训场地，提供职业院校学生“学中做，做中学”的教学实践环境，帮助他们养成良好的职业操守和工作习惯，具备较强的工作技能。
5.建立校企合作与职业院校技能大赛的互动机制。从 20__年起，教育部联合多个部委依托行业企业举办技能大赛，现在职业院校技能大赛作为职业教育发展的一项重要制度已经确立。今天签约的企业都是多年参与支持大赛的企业。希望通过技能大赛将大赛要求的关键知识、技能和作业标准、作业流程、场地设备标准推广到全国职业院校中去，为相关专业的标准化建设提供科学依据。同时希望参与技能大赛的企业与我部深入开展校企合作活动，将合作的成果通过技能大赛展示出来，逐步建立校企合作与技能大赛良性互动的机制。
五、要加大宣传力度，营造支持创新校企合作人才培养模式的良好社会环境和舆论氛围
今天在座的各位企业家能够在办好企业的同时，通过捐赠仪器设备、培训师资、开发教材，提供奖学金等多种形式表达你们对职业教育的关注。请新闻界的朋友大力宣传这种关心支持职业教育发展的行为，及时发现总结校企合作中涌现出的好做法、好经验，对取得突出成绩的校企合作典型进行深入报道。
还希望通过新闻界朋友们的努力工作，让企业家认识到企业的发展必须和员工队伍建设相结合，支持职业教育，就是支持行业企业自身的发展。
我们将在兄弟部委和行业企业的支持下，构建高等院校、职业院校和在职培训一条龙的职业教育制度，为行业企业培养各层次高素质人才。要不断创新校企合作人才培养制度，建立完善以企业为主体、职业院校为基础，学校教育与企业培训紧密联系的技能型、高技能型人才培养培训体系。校企合作，将不断提高职业教育满足企业人才需求的能力，将促使职业院校学生掌握更多的技术、拥有更高的技能，获得更高的收入的同时，赢得社会更多的尊敬。
雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。教育部真切希望更多的企业能够加入到校企合作中来，与我们共同培养满足企业需要的高素质技能型人才，为职业教育服务产业调整升级、服务经济社会发展做出贡献。
最后，我再次预祝校企合作项目取得圆满成功!