大学文明班集体学生代表演讲稿

|少兵

人们对于情感的理解愈多,则人们愈能控制情感,而心灵感受情感的痛苦也愈少。今天心里知道的事,明天头脑就明白了。下面给大家分享大学文明班集体学生代表演讲稿,欢迎阅读!

大学文明班集体学生代表演讲稿

大学文明班集体学生代表演讲稿(精选篇1)

老师们、同学们:

早上好!

今天我演讲的主题是“做遵规守纪的文明学生,让文明礼仪常驻校园”。

大家有目共睹,我们的学校一天天在发展,环境一天天在改善,品味一点点在提高,但是,同学们想过吗?学校要发展、形象要高大,光靠老师的努力是不够的,需要我们大家共同的努力。

近几周来,我校开展了讲文明,懂礼仪的活动,使我们学校的面貌出现了良好的势头,大部分学生衣着大方得体,队列整齐规范,这正体现了我们学校的良好的校风。

可是,在我们身边还有极少数同学没能养成良好的文明习惯,偶尔有乱扔纸屑的不良行为,碰见老师和长辈不主动问好,课堂常规不能自觉遵守等等。

因此,我在这呼吁:行动起来,同学们!争做一个讲文明、守规范、懂礼仪的好学生,从平常做起,从小事做起,养成良好行为习惯,我们相信只要播下一个动作,就会收获一个习惯,播下一个习惯,就会收获一种品质。

当你清晨醒来,来到校园,你已经踏入集体生活中,来到教室,你是否静静地坐下,轻轻地打开书,开始有滋有味地朗读起来?当铃声响起,你是否已经准备好上课的书和学习用具?当老师用期待的目光看着你,你是否已端端正正地坐好,积极举手,响亮回答?当你参加活动时,你是否已排好整齐的队伍,尽情享受活动带给你的快乐?当你看到地下的小纸屑,你是否弯弯腰把它清除掉呢?

同学们,做遵规守纪的文明学生,就是从你的身边的小事做起,时刻提醒自己,时刻带动别人,让教室、让校园、让你的学习生活变得更加精彩, 让我们携手共同努力,为了打造南山双语学校美好的面貌,体现我们新时代学生的风采,我们将进一步规范我们的言行和举止。做遵规守纪的文明学生,让文明礼仪之花永驻校园。

我的演讲完毕,谢谢大家!

大学文明班集体学生代表演讲稿(精选篇2)

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

我今天讲话的主题是《创文明班级、做文明学生》。中华民族具有五千年的文明史,素有“礼仪之邦”的美誉,中国人也以其彬彬有礼的风貌而著称于世界。

本学期开学以来,在学校全体师生的共同努力下,我校的教育教学工作得以正常有序的进行,全校各个年段各个班级在各项评比活动中也展示出了良好的文明素养和积极向上的精神风貌。但与此同时,我们也不难看到,少数班级、少数同学对自身存在的不文明行为视而不见,因而校园里不文明的现象时有发生,突出表现在:

1、 卫生习惯较差:班级、宿舍的垃圾桶经常满满的没有及时处理,墙壁上的脚印时有出现;

2、 言行不雅:个别同学在教学楼道甚至在教室内大声喧哗,说脏话,破坏了教学环境应有的宁静与和谐;

3、 晨会和广播操集中时行进缓慢,部分同学做广播操不认真、动作不到位;

4、 个别同学无视学校的纪律要求,不穿校服也不佩戴校徽;有些同学的头发、服饰等仪容仪表也不符合学校规定。

同学们,做为学生的我们,必须明白自己的仪表、言行、表现有没有符合学校的气氛和学生的身份。保持大方、得体的仪表,是对老师、同学的一种尊重。俗话说:“站有站相,坐有坐相”,一个人的举止风度是指从他举手投足的直观动作,以及待人接物与人交往的行为中具体表现出来的。“站如松,行如风,坐如钟,卧如弓”是古人对人体姿态的形象概括,也是对人们举止的形象化要求。

一个人的仪表、仪态,是其修养、文明程度的表现。古人认为,举止庄重,进退有礼,执事谨敬,不仅能够保持个人的尊严,还有助于进德修业。

传统礼仪文明对我国社会历史发展产生积极影响。一般说来,社会上讲文明礼貌的人越多,这个社会便越和谐、安定。如果我们每一个人都文明有素,礼貌待人,处事有节,我们的生活就会更多一些愉悦,而学校也会更多一些有序与文明。 同学们,只要我们每人为文明迈出一小步,我们的班级、我们的学校就会文明一大步。

文明,现在已经成为社会进步的标志,它是高贵、是修养、是礼仪、是风度。让追求卓越的附中学子们,远离庸俗,拥抱文明!

最后,我选了这样一句话来结束我的讲话:

今天做文明学生,明天当优秀公民。

谢谢!

大学文明班集体学生代表演讲稿(精选篇3)

尊敬的领导、老师、亲爱的同学们:

大家好!

社会在进步,时代在变化,人们的生活水平在提高。作为一个现代社会的公民,要踏入新世纪的门槛,成为一个合格的新时代公民,必须讲礼仪,必须具备较高的素质。

古人云:“自习是治太平之道”。是的,要想做大事,一定要学好礼仪。罗曼罗兰也说过“没有伟大的品格就没有伟大的人”。我们作为新时代的中学生,正在接受知识教育。要懂得合理读书,文明举止,谈吐得体,提高道德素质,振兴民族精神,建设社会主义精神文明。只有这样,我们才能学好知识,成为一个有道德修养和综合素质的合格中学生,成为一个对社会有用的人。正如plekhan Joff所说,“道德的基础不是追求个人幸福,而是追求整体幸福,即追求部落、民族、阶级和人类的幸福。”

一个素质高,道德高,礼仪高的人,一定会吸引别人的赞美和祝福。不管你有多优秀,你想到的都是身边的人,没有怨恨,没有纯真,足以让人记住你的名字,记住你。在一个可怜的乞丐面前,只要你把手伸进口袋,给他十分之一、百分之一、千分之一的钱,你就会在他心里默默祝福你。在一个已经失去生活勇气的人面前,你可能只是给他一个充满生活幸福的微笑,说一些激励他的话,会让他对生活充满希望。这一刻,你的脸会深深的印在他的心里。生活中,很多事情都是不经意间发生的,可以反映一个人的道德品质和礼仪文化,哪怕是很微小的事情,很微小的动作。

大学文明班集体学生代表演讲稿(精选篇4)

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!

你们见过这样的一些场景吗?在公共场合旁若无人地吞云吐雾;在安静的图书馆高声喧哗;在整洁的马路、车厢里随地乱扔、乱吐;在绿茵茵的草地上肆意践踏……

人们司空见惯的不良习惯已到了触目惊心、危及社会公德的地步。同样,我们公交驾驶员的一些不良行为也成为了损害社会形象,影响公众安全的顽症。

涓涓溪流可以汇成江河,滴水清莹可以映出光辉。正是我们一个个人的组合,才构成了我们赖以生存的整个社会,而每个人的整体道德修养,决定着我们整个社会道德的美丑与否。公交作为社会的窗口,工作人员的一言一行都____着一个城市的形象和文明程度。如果你边开车边打手机,我驾驶带头抽烟,他行驶中和人家攀谈,更有甚者赤膊上阵……这样,我们的社会将是一种什么样的状况?

大家都知道,安全和服务在公交行业意味着什么,可是就有那么一些人为了讲所谓的漂亮,穿着厚厚的凉拖鞋和短短的裙子就进了驾驶室;另有一些人以为自己是老师傅,开车时手脚总是放在不该放的地方;还有的人感觉马路是他一个人的,想怎么开就怎么开,高兴起来可以把车开得象毛笔字一样,纵横交错;最常见的还是某些人带着情绪上班,总觉得乘客象差他什么似的,横眉冷对,恶语相向。凡此种种,不一而足。如果我是乘客,至少我不敢或不愿坐这些人开的车,何故?花钱乘车本来是一次享受,是为了____到达目的地,不是为了来欣赏驾驶____的表演,也不是来体验争抢开车的刺激的。可现在上车却要担惊受怕或挨骂受气,值得吗?____脆等一下坐别的车好了。

大家想一想,由此会带来什么样的后果呢?信誉下降,营收减少,投诉增加,最终是自己的荷包越来越不暖和。所以,有这些坏毛病的人你们要深思了:图一时快活而损害集体利益,同时还会跟自己过不去,值不值得?

粗略算起来,我们公交一线人员的那些让乘客不满意的不良习惯有这么几种:一是不良驾驶行为。开赌气车、霸王车、英雄车,开车______不集中,打手机、吃东西,对国家财产和人民群众生命安全极端不负责任;二是不良服务行为。这主要体现一个懒字上:乘客问话懒得搭理,车辆坏了懒得____转乘,见到乘客乱吐乱扔却视而不见;三是不良售票行为。有的人总以为自己做事别人看不见,时常将本应是集体的钱装到了自己的口袋里;四是不良操作行为。开起车来象放鞭炮似的,完全不顾机件使用寿命;五是不良修车行为。不按工艺规程操作,凭自己的兴趣来摆弄车辆。

我们知道,人无完人,金无足赤,谁都有不足之处。倘若一些个人习惯于人无害,倒也不必追究;但是,若这些习惯有碍于社会形象、影响了公司声誉、损害了乘客利益,那我们就得痛下决心,非改不可。有人说:江山易移,本性难改。不良习惯也是长年积累形成的,要想在短时间内彻底改掉不太可能。那么,你就想一想如果你的妻子、孩子或你的家人看到你的这些坏毛病后的那种心态,想一想出了事故后,伤者家属的那种悲痛欲绝的眼神!

德国诗人歌德说过:行为是一面镜子,每个人都把自己的形象显现于其中。在我们每天的迎来送往中,在我们__凡的工作之中,我们的行为都____着武汉公交,体现出我们自身的修养。如果能够通过自己的劳动使乘客如沐春风,使车厢成为传播精神文明的'阵地,为我们公交增光添彩,让公交成为城市一道亮丽的风景线,那么,我们就可以自豪地说:我的形象是伟大的,我的付出是值得的!

在我们大力开展文明创建、诚信服务的时候,我们应该清楚自己所肩负的使命,新的公交,新的形象,任重而道远。

朋友们,实迷途犹未远,觉今是而昨非,让我们从身边的每一件小事做起,注重自己的言行,改掉不良习惯,成为一个全新的公交人吧!

大学文明班集体学生代表演讲稿(精选篇5)

老师们,同学们:

你们好!

今天我演讲的题目是“真善诚美书情怀,文明之花遍地开”。

冬天因为有了雪花的眷恋,才拥有了荡涤尘埃的惬意;春天因为有了春风的牵挂,才传递了温暖浪漫的气息;世间因为有了生命的降临,才镌刻了繁衍生息的足迹;校园因为接受了文明礼仪的洗礼,才彰显了____美好的魅力!

文明者,正其身、守其志、行其德、行为坦荡、无私乃大,敢与天公比肩,蕴无限生机;文明者,正其言、守其义、行其心、心胸豁达、大爱于人,敢与日月同辉,展地贯山河之脉势!

文明礼仪是一种至高的境界,它不仅反映着一个人的道德修养,也体现着一个人对生活的态度,对人生价值的诠释;文明礼仪是一种伟大的精神品质,它不止乎于言行举止的高雅端庄,更在于精神上的领悟,思想上的升华,还有灵魂上的明晓。它的体现可以很小很小,小到一举手,一投足,一抹鼓励的微笑,一句真诚的问候,一个歉意的眼神,以无微不至的方式在不经意间感动着你,感动着我,也感动着这个繁花似锦的世界。它的体现可以很简单很简单,简单到随手关闭无需使用的电源,低头捡起脚下的垃圾,默默让出公交车座位,静静遵守公共秩序,以自动自觉的习惯搭起世间联系的纽带,筑起一道道文明的亮丽风景线。

是什么化干戈为玉帛,浇灭了狂风暴雨?是一句表示歉意的“对不起”;是什么如春风化雨让心灵愈走愈近?是一句真诚的“谢谢你!”。多么渴望这就是我所生活的校园:同学之间____相处,真诚相待,没有污言秽语,没有蛮横无理;师生之间彼此尊重,相互理解,没有叛逆的眼神,没有鄙视的话语。其实这正是我所生活的校园,因为我知道文明礼仪的花香已在辉南四中的上空飘落成缠绵而温暖的空气;因为我知道文明礼仪的活动已渗透到校园的每一角落,充盈着师生的爱心,与阳光相约,与春风相伴。

亲爱的同学们,文明悠悠,静水深流,懂得文明礼仪的人,纵然__凡,但决不庸俗。让我们放慢焦躁、粗鲁的脚步,都做文礼仪的追随者和缔造者。芸芸众生礼相待,真善诚美书情怀。言行举止谨行事,文明之花遍地开!

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