崇廉尚洁诚实守信教师演讲稿

所谓的不懂世故，在什么场合该怎么办自己心里有数，或许也会那么做。只是越发明白，在生活中会留下的，都是那些你可以在他们面前做自己的人。下面给大家分享崇廉尚洁诚实守信教师演讲稿，欢迎阅读！

崇廉尚洁诚实守信教师演讲稿（精选篇1）

老师、同学们：

大家好，我是五年级班的。

说到廉洁大家就会自然而然地想到铁面无私的包拯和刚正不阿的海瑞，他们的大公无私可谓是人人皆知。

学校提倡廉洁文化进校园，目的是要同学们树立正确的人生观。我读了两个廉洁故事，使我感触至深。讲的是两袖清风的共产党员楷模孔繁森给群众买药，扶贫救济时出手大方，而自己却生活拮据，到血库要求献血。大公无私的呼和浩市市委书记牛玉儒虽然是高级干部，但他清正廉洁，为素不相识的老百姓办过无数实事、好事，可从不为自己家人搞特权，这种高尚行为更是体现了一个共产党员大公无私的高尚情怀。

作为我们学生，在廉洁的理论和行为下可以把它发扬成热爱祖国，诚实正直，并且要学会令人心怀感恩。平常在学校里要知道劳动最光荣，同学之间要互相帮助。对帮助过你的人要心存感恩！

在学习了廉洁文化后，我们要做到诚实守信。就拿平常的回家作业来说吧，要读，要背的一定要认真完成，特别是要求读的，一定要守信用，不能蒙骗老师和家长。要知道阅读在语文和英语中是很重要的。还有我们平常在值日生中的互相帮助，身体不舒服时老师对我们的关心，我们都要有一颗感恩的心，不能认为是自己应得的。特别要求的是我们学生应该崇尚节俭，不盲目崇拜名牌，不能在衣饰上有攀比的心理，这样，我们就能成为身心都健康的国家未来的优秀接班人。

作为学生究竟如何清廉呢？我想：日常生活中，我们要认真花费父母给我们的每一分零花钱，不要铺张，更不要奢侈；不要攀比，更不要所谓的名牌，要充实自我，踏实做好每一件事，不要乱扔杂物，更不要损坏公务，不要乱涂乱画，更不要折花损树。时时要有俭朴的意识，处处要有美化的环境。这就是我们尽本分能够做到的。

亲爱的同学们，勿以善小而不为，勿以恶小而为之。让我们去小恶而从善，积小善而成大德，只有这样廉政之花，才会在我们的校园开花、结果。

廉洁是一种品质，一种精神。廉洁文化进入我们的校园，使校园美，我们的心灵更美！

崇廉尚洁诚实守信教师演讲稿（精选篇2）

尊敬的各位领导、老师们：

大家好！

今天我演讲的题目是《廉洁校园，师生共建》我们知道——做人以立品为重，从政以举法为先。我们坚信——清风凉自林谷出，廉洁源从自律来。

自古以来，我国就有“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”之说。廉洁文化作为一种优秀的传统文化，应该发扬光大，在学生的.课堂里也应该有它一席之地。廉洁文化进校园就是要教育和培养我们学生在德、智、体三个方面全面发展。

廉洁文化进校园的深入、持久、有效，应该做到一进课堂，二进家庭。我认为廉洁文化进校园需要全体师生的共同努力。

廉洁种子的生根发芽离不开一个良好的土壤。首先，我们需要营造一个健康的文化环境，结合校园实际，一是尽力为学生的发展提供廉洁宽阔的空间。如开辟师生廉洁作品专栏，悬挂著名的治学、治教、反腐倡廉名言的警句，书写催人奋进的廉洁标语等。二是搭建丰富的文化载体，通过校广播站、校刊等，播报廉洁勤政先进典型的事迹，发布廉政教育信息；以廉政文化宣传标语营造廉政文化的声势。

最后，我要说的是，廉洁文化进校园要注重教育者的群体表率作用，“学为人师，行为示范”。廉洁从教，用廉洁的标准来进行自我约束，自觉保持清廉的作风，这是廉洁从教的最深厚的思想基础。在教学活动中公平、公正地对待每一个学生，不因学生的性别、智能、家庭状况等差异而采取不同的态度和情感模式。持之以恒，使教师廉洁自律的形象成为无形的教育力量。不仅如此，我们还要时时刻刻加强自身的职业道德修养，不断进步，言行一致，真正体现出真善美的形象，用一个高尚美好的人民教师形象去影响学生，使校园的廉洁文化取得良好的效果。如将廉洁文化进校园和师德师风建设紧密结合起来，努力创造教师廉洁从教的氛围，使广大教师真正做到，用实际行动为学生做表率，让廉洁之花真正开遍校园，在广大师生中深深扎根。

我的演讲完毕，谢谢！

崇廉尚洁诚实守信教师演讲稿（精选篇3）

尊敬的领导，敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！

廉洁到底是什么？曾经我们真的不知道！但是学校开展廉洁文化活动后我们就明白了，廉洁是一种高尚的品德！廉洁就是奉献，不求索取，凭着两袖清风，养一身正气！在纷纷扰扰的尘世中坚守自己的人格尊严，恪守自己的廉洁誓言，不伸手，不张口，保持着自己的清白。既不随波逐流，又能一尘不染，更能默默地奉献。

我们的老师就是廉洁文化的实践者。在今年的教师节那天，许许多多学生都给自己的老师送贺卡，以表达对老师的敬爱。我们的班主任也不例外，她也收到了许多鲜花和贺卡。但有一个学生他悄悄的递给老师一个纸袋子，然后跑开了。老师打开了纸袋，忽然愣住了，脸上的笑容不见了，老师急忙找到那位学生，郑重的把纸袋还给他，并说："孩子，请你替老师还给你的父母，并谢谢他们的好意。"事后我们才明白，原来纸袋里是一套昂贵的化妆品。多么廉洁的一位老师啊！也许有人认为这样的事太微不足道，但古人语"勿以善小而不为，勿以恶小而为之".我们的老师永远明白，身教大于言传的道理。

"一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季晴雨。"正是老师们的真实写照。俗话说得好："身教胜于言教".廉洁文化进校园，老师们用自己规范的言行影响我们。当看到教室的地面落有废纸时，老师就弯下腰随手捡起，我们看了也跟着做。当有的同学消化不良而呕吐时，老师耐心地擦掉孩子身上的脏物，并把地面清扫干净。再遇到类似的情况，同学们都会主动帮忙。当上课铃声响起我们还在打扫卫生区时，老师就赶紧接过他们手中的笤帚，孩子们见了都抢着去干……每因为老师的行为潜移默化地感染了我们，并引导着我们的行动。春风化雨，润物无声。同学们的所作所为，难道不是幼小心灵中绽放的文明之花么？

"勤俭谱写着廉洁，廉洁创造着和谐。"同学们，让我们积极行动起来，从现在做起，从小事做起。请相信，廉洁之花开遍校园，定将迎来百花争艳万紫千红的春天！

廉洁自律，从我做起，坦率的说，关于廉洁，我首先想到的是新闻联播，还有我们大同人的骄傲书记,但是这些都离我很遥远，我怕说不好，就只说说身边的小事。中国的传统哲学研究修齐治平，修齐在前，治平在后。不修不齐，治平只是空谈。社会主义核心价值观，就公民的素养也提出"爱国、敬业、诚信、友善"8个字，我想这8个字就是修齐，更是廉洁的起点。

北宋王安石，曾经为了不想激起越级提拔之风，而拒绝了时任宰相的文彦博对自己的越级提拔。王安石在生活中把严于律己，克己奉公作为首要的人生信条，不以善小而不为，不以恶小而为之，看似教条刻板，实则修齐自律。一代名相，从生活点滴开始成就。

大诗人陶渊明的曾祖陶侃，年轻为官，曾派人给母亲送了一罐腌制好的鱼。母亲湛氏原封不动退回给他，并告诉陶侃："你用公家的物品送给我，不但对我没任何好处，反而增添了我对你的担忧。".孝顺是美德，但是公私要分明。明善恶，明是非，是母亲对陶侃的教育，没有廉洁自律，就没有陶侃一生的清誉。王安石也好，陶侃母亲也好，无不把修养放在第一，无不从生活点滴对自己严格要求。

前几天，父亲送给我一件小工艺品，一只木雕的三面猴子，一面是猴子捂着耳朵，另一面是猴子捂着眼睛，还有一面是猴子捂着嘴巴。父亲说，这叫三勿猴。

我问了下百度，百度的解释是"非礼勿听，非礼勿看，非礼勿言。",我想，三勿猴影射的是克制，是自律，是一种自我修养的态度。没有自律，谈何律他？

我们现在是初一的学生，我们的生活中不会有惊天动地的大事，是个关于自律的小事，却也折射着我们每个人的修为。

我们在学校的首要任务是学习，是不是能够聚精会神的向课堂要效率，是不是能够积极主动的完成复习，是不是能够全力以赴完成学业，是不是能善待自己的这份责任，这就是一种最基本自律。假如自己的学习都是走马观花，囫囵吞枣，很难想象未来能够管好自己的一言一行；

学校也是一个小的社会，我们的成长也会面对很多诱惑。同学穿了件漂亮的衣服，对我是诱惑；别人怀揣一部IPhone7,我觉得有面子；上学放学，土豪家长的豪车接送，让我自卑。这些都是诱惑。但是，如果我们因此放弃了正确的价值观，放弃了心中坚守的纯粹，而去追求物质，那我们大同一中还会是名校吗？

逢年过节，给老师发条短信问候，或者写一张贺卡，是尊敬师长，是美德，但是如果大包小包的去老师家送礼，去请求老师的额外关照，这和跑关系，跑路子还有什么区别？我真的无法想象，一个常年靠"跑"的学生或家长，能够对这个社会做出什么贡献。

廉洁自律本来不难，但是我们面对的现实生活太复杂，我们看到的世界对我们干扰太大，何去何从，其实源自内心的坚定。

生活中，我们会听到一些负能量，如果我们无法去辨别，那么至少不要让这些事情干扰我们的价值观；

生活中，我们也会看到不少丑恶，如果我们无法去制止，那么至少不能让这些事情动摇我们的道德判断；

生活中，我们更会有成长中的摇摆，那么请克制住自己，不要说一些不利于社会和谐的负面言论。

其实，和谐社会的构建，来自于每一个公民自律的一砖一瓦。廉洁社会的组成，更是每个公民的"爱国、敬业、诚信、友善"的一言一行。

廉洁自律，从身边的小事做起，从校园做起，从我做起。

崇廉尚洁诚实守信教师演讲稿（精选篇4）

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！

很高兴为大家带来我的演讲，我演讲的题目是：我心目中的廉政文化。

当前，廉政文化是一个讨论的热门话题，社会各界对此都十分看重，那么现在我就给大家讲讲我心目中的廉政文化。

在我个人看来，廉政文化这四个字，它的意思就是：清正廉洁，为人正直。而在现今社会我们说到廉政文化，往往就会想到腐败，反腐倡廉这几个字。这几个简单的字虽然不显眼，但它严重威胁到我们这个社会。

在新闻上我们常常会听到一些所谓的廉政官员又如何如何暴富了，在马路上开着名车，睡着洋房，这样的日子他们过得即为潇洒，可他们又曾想过，在某些贫困地区的人们还吃不上饭，穿不上一件好看的衣服，甚至没有钱去上学。难道这就是所谓的廉政为民吗？不，我们不需要这样的人，我们需要的是为百姓踏踏实实做事的人，为百姓谋福利的人。我们更需要的是一种正能量，让百姓感受到温暖，感受到这个社会还有关爱存在。那么我们需要怎样去做呢？

在我个人认为，我们要传播正确的，优秀的廉政文化，让人们感受到廉政文化的存在，让人们感受到廉政文化的力量是多么的强大。在此同时，我们需把廉政文化引进校园，因为校园是一片传播文化的圣地。不仅仅只是这样，廉政文化的传播对于加强青少年的廉洁教育，培养青少年正确的价值观有着非常重大的意义。除此之外，加强校园的廉政文化建设，有利于培养学生崇廉敬德的思想品质，对于促进社会的和谐发展也有着重大的意义。

记得有这么一句话：少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立。我们正少年，我们将为之奋斗，为之努力。我们就需做到：勿以恶小而为之，勿以善小而不为。我们就需从身边的小事开始做起，我们就要做到堂堂正正做人，踏踏实实做事，做事对得起他人更对得住我们自己。我们就要像荷花一样：出淤泥而不染。

在生活中，我们要用自己的诚实守信去对待朋友，用真心去交朋友，用自己的刚正不阿，清政廉洁去感染身边的每一个人。

记得赵成锋说过这么一句话：处世立身须有一腔热血，秉公尽职需无半点私心。如果说我们能做到这一点，我相信人们的生活会过得更好，社会就会更加和谐。唯有这样，国家就会更加兴旺发达，更加安定。

那么就让我们一起来努力，为了自己，为了校园，为了社会更加和谐，我们一起去加油！

谢谢大家，我的演讲结束！

崇廉尚洁诚实守信教师演讲稿（精选篇5）

尊敬的各位领导，各位老师们：

大家好！

今天我演讲的题目是《廉洁从教，从身边做起》。

经过市场经济大潮的洗礼，追逐经济利益已经成为大众的共同的向往。提高教师待遇无可厚非，只是教师的生活质量改善不应以牺牲廉洁为代价。社会的发展也伴随着不良风气的蔓延，作为教师，当我们认识到自身的责任和肩负的使命时，越来越多的良知告诉我们：应该廉洁自律，这不仅是个人素质形象，也是师德形象。

“学高为师，身正为范”，在呼唤廉洁的形势下，作为教师，更要强调“廉洁从教”，我们每位教育工作者都要遵守职业道德，坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。是的，我们是很平凡的教育工作者，没有指手划脚的权威，没有颐指气使的娇嗔，没有追逐权利的奢望，但祖国上下千千万万个教育工作者们，不正是用他们平凡但不平庸的一生追求着教书育人、廉洁一生的教育理想么？胡安梅，一个穷山沟里的乡村女教师，靠什么高票当选“中国十大女杰”？正是她继承父业、负债教书、关爱学生的事迹，深深打动了全国人民的心。我还清楚地记得一位普通的一线教师在文章中倾吐的心声，她说：十年了，我记不清有过多少次与家长的真诚交流；记不清有过多少回与学生恳切谈心；记不清度过了多少个赶写材料的不眠之夜；记不清经受过多少次公开课的洗礼；更记不清获得过多少鼓励与奖项……但是，我却清楚地记得，在我口干舌燥时，孩子们悄悄送来的那一杯热水；记得在自己身体不适时，孩子们那一声声深情的问候；记得在我耳边，孩子们倾诉的丝丝细语；更记得每逢教师节，孩子们送给我的那一张张写满真情的贺卡！是的，这就是一位为人师者辛勤耕耘的收获，这就是作为一名教育工作者引以为荣的骄傲资本！

有人说，廉洁是一棵松，在万木凋零的冬日，为人们送上一丝绿意。

也有人说，廉洁是一盏灯，在黑暗冰冷的夜晚，为人们添上一份光明。

而我却要说，作为新时期的教育工作者，廉洁它更是一面镜子，时刻提醒着我们：在这物欲横流的时代里，我们要抵得住诱惑，撑得住信念，守得住清贫，耐得住寂寞啊！甘为人梯与园丁，乐做春蚕与蜡烛，在教研的平凡岗位上刻苦钻研，勇于创新，让生命之火为教育事业而燃烧！

作为教师，我们平凡，但我们的脊梁却支撑着祖国的未来；我们清贫，但我们的双手却托举着明天的太阳！选择了教师这个行业，我义无反顾，我坚信，在教育这片广阔的天空里，我能打开自己人生崭新的局面，能做一名公正廉明、赞誉满载的施教者，做一名合格的人类灵魂工程师，背负起建设民族灵魂的重担，在教育道路上不断前行！

同志们，就让我们立足自己的本职岗位，从每一件小事做起，以务实的态度、勤奋的精神、廉洁的作风投入到教育事业的洪流中去吧。