经典筑梦向未来主题演讲稿

|泽慧

为传承并弘扬中华优秀传统文化,教育引导青少年增强文化自觉、坚定文化自信,紧紧围绕主题,发时代之声,抒少年之志。以下是关于经典筑梦向未来主题演讲稿的相关内容,供大家参考!

经典筑梦向未来主题演讲稿

经典筑梦向未来主题演讲稿(精选篇1)

各位尊敬的领导,同事们:

大家好!

工匠精神应成青年气质“工匠精神”能在社会层面激起如此大的反响,不足为奇。一言以蔽之,躁动的心需要沉潜。风来了,猪都能上天,但要长久飞天,还得能御风而行,而这御风的本事,就得靠“工匠精神”了。

对于什么是“工匠精神”,千人有千解,但有两个核心元素不可或缺:精雕细刻、精益求精。放眼当下,真正创造时代传奇的企业家,身上也都有鲜明的“工匠精神”烙印。

日本以精细化工业闻名于世,追踪溯源,正是他们匠人文化的底子,正如日本大企业家稻盛和夫所言:“企业家要像匠人那样,手拿放大镜仔细观察产品,用耳朵静听产品的“哭泣声“。”互联网时代,注重用户体验、提高用户黏合度仍是企业的核心工作,要让用户以拥有自己的产品为傲,靠的正是与众不同的那点沉潜功夫,或者说,“工匠精神”。

以“工匠精神”的角度来审视我们的日常生活,有些道理也便明了了。比如,同样从事一份工作,为什么有的人原地踏步,而有的人却得心应手,风生水起?所不同的,也许就是对工作的认知和对待工作的态度。显然,对具备“工匠精神”的人来说,工作不只是眼前的.苟且,自有诗和远方。古人有句话叫“技近乎道”:技艺层面的不懈雕琢和追求,乃是为了寻求与最高的“道”相亲,正是在这样的逻辑下,产生了数不胜数的古代名匠。同样,对所从事的事业充满热爱乃至敬畏,就会把平凡的工作当作一种修行,不经意间便可能累计出极致的作品乃至非凡的成就。

如果说“互联网+”提醒我们“梦想还是要有的”,那么“工匠精神”就算是一种温和的劝勉,让我们在高喊“躁起来”的时代“想静静”,“静静”是谁?“静静”就是那个敢于为了梦想而努力沉潜的你自己。

经典筑梦向未来主题演讲稿(精选篇2)

各位尊敬的领导,同事们:

大家好!

我们的人生,因为青春而美丽;我们的青春,因为梦想而灿烂;我们的梦想,因为努力而闪耀。

“望广阔的土地,生长着青春的花朵,那是属于你与我编织的梦”。小时候,我有许多梦想,但那些梦想早已随着岁月的流逝而模糊了印记,只记得那最初的梦想,梦想自己能够考上大学,当一名飞行员。时间悄悄的流逝,我们不断成长,每天三点一线的学习生活,早已使我忘记了那最初的梦想,整日徘徊于痛苦与快乐之间。直到那个春天,看着广阔的土地上生长着青春绽放的花朵,遂想起了心中的梦,我渴望梦想的实现,能够走出山区,让父母不再劳累,让自己拥有美好的未来。为了梦想我们努力拼搏、努力学习;为了梦想我们不怕辛苦劳累、不怕泪水的坠落。在拼搏学习中,我们有时会感到孤独寂寞,失败时会感到伤心难过。但是,我没有放弃自己的梦想,因为我有一群支持我的'朋友;有老师对我的鼓励;有父母对我的关爱与呵护。因为他们对我的支持与鼓励,我便不再孤独寂寞,使我勇往直前。

孟子曾说过:“故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身……”。因此我坚信经过风雨的洗礼、挫折的考验之后,最终我们将实现我们的梦想。

“理想是指路的明灯,为我照亮前进的路。”坚持最初的梦想,幸福在转角等候。碧绿的小草,点燃心中的激情;火红的花朵,触动心中的梦。凤凰浴火重生之后定会得到一个全新的自我。而我们经过无数次挫折的考验后,必定会实现自己的梦想。我为梦想努力拼搏,梦想使我拥有无限的动力,给予了我向前冲的勇气,使我拥有了一双隐形的翅膀,带我飞,飞过那绝望的地方,让我实现最初的梦想,使我绽放无限的荣光。

经典筑梦向未来主题演讲稿(精选篇3)

各位尊敬的领导,同事们:

大家好!

作为一个人,我会有青春梦,以色彩缤纷的梦编织成绚丽的人生。

作为一个中国人,我会有中国梦,以形形色色的报国之径将国家引向昌盛繁荣。

如果是“中国梦”,我定会把中国构思成一个和平安定,繁荣富强的美好境地。可空想是没有用的,若当真要把中国变成想象的那般,便是需要一个个的“青春梦”!

随着年龄的增长,心智的成熟,我的青春梦中国梦由简单思考了更多。

如果问幼儿时的我,我会为你哼起那首儿歌:“我要上学校,天天不迟到,爱学习,热土之上,我们可以统称为我的中国梦。我是文学院的一名大三学生,前一段时间莫言获得若贝尔文学奖的消息给国人打了一针强心剂,终于圆了国人的诺贝尔情节。作为文学院的一名大学生,闻此消息,甚是欢喜。中国的现当代文学终于能够站上世界的舞台了。而以当一名作家为目标的我,更是欢呼雀跃。以莫言为榜样,以获得诺贝尔文学奖为最高追求目标,成了我的`中国梦。在我迷茫,不知所措的时候,莫言得奖的消息给了我希望,让我重新燃起了斗志,重拾了最初的梦想。虽然我可能永远无法达到莫言的高度,我的这个中国梦也可能无法实现。但是这将成为我为之奋斗的目标,我前进的动力和毕生的追求。

我的中国梦,我的文学梦。很多人认为不能实现的梦想都是口号,没有任何实际意义。有时候梦想存在的价值并不在于它能否实现,而在于追逐的过程。我的中国梦建立在我们日益繁荣发展的文化之上,以祖国的强大为依托,为此我感到骄傲和自豪。我,一个新时代的学生,我为我的中国梦自豪,为我们的祖国骄傲。当梦想照进现实,身处一个能让年轻人实现自我理想的时代,我很幸福!

让我们携手去创造我们共同的中国梦吧!

感谢您的阅读,祝您生活愉快。

经典筑梦向未来主题演讲稿(精选篇4)

亲爱的老师、同学们:

中国梦,是你的,我的,他的,是大家共同的梦想,它是大家心底最美的期望和信仰,它需要我们每个人的'努力搭建而成。它又怎么会是梦呢?

天空中下着蒙蒙细雨,我坐在窗前望着刷刷落下的雨点儿,心想:它们用自己的生命换来了一片生机,滋润了干枯的植物,冲走了路上的灰尘……雨点的梦想是多么无私!可我的梦想又是什么呢?

1997年,10岁的刘伟因触电意外失去了双臂。可刘伟不放弃,他开始用脚来学习练钢琴,可想而知这需要要多大的付出,要知道正常人用手练了很多年都不一定会有起色。刘伟每天练琴时间超过七小时。他是三点一线的生活练琴、学音乐, 回家。他家在五道口,练琴的地方在沙河,学音乐的地方在四中,那真是精神和体力的双重考验。在脚趾头一次次被磨破之后,刘伟逐渐摸索出了如何用脚趾来和琴键相处的办法。他那顽强的意志,感动了全中国及全世界。

如今,国务院已正式批复成立浙江舟山新区,成为中国以海洋经济为主体的高级新区。我也有一个梦想,它已深深扎根于我心中,那就是为舟山的旅游业做贡献,投身于导游行列,走遍神州大地,饱览祖国的千山万水和名胜古迹,然后我会向世界人民介绍舟山,介绍中国,让中国历史文化传播四海,虽然我的力量很小很少,但十三亿个中国梦紧紧相连,那是不可估量的,我相信只要每个人心中都揣着中国梦,并使它成为一种精神,一种信仰,到时世界上定有多少人慕名前来,多少人来中国扎根生活,多少人来中国学习传统文化。

中国梦,在每一个中国人的心中扎根萌发,茁壮成长,美丽而坚实,让整个世界心动。

经典筑梦向未来主题演讲稿(精选篇5)

亲爱的老师、同学们:

我是一个中国人,我热爱脚下的这片土地,热爱我的祖国。

中国地大物博,历史悠久,有好多外国人也不远万里的跑过来学习中国的文化。光我们这里属于世界文化遗产的地方就有几十个。长城,故宫,兵马俑......真是数也数不过来呀,

中国是世界四大文明古国之一,有着他国无法比拟的悠久历史。翻看中国的历史,有着鼎盛的时代,也有过被列强欺辱的黑暗的日子。看着那些被其他国家欺负的历史,我感到心里很难受,国家强盛,我们怎么能实现自己的梦想呢?中国梦就是要实现祖国强盛的梦呀。我们要让自己的祖国屹立在世界上,不受别人的欺负,中国梦要放在我的梦的前面,因为有国之后才有家呀。

我的梦植根中国梦里,我爱画画,爱舞蹈,我想用我的画笔,画出我的未来,用舞蹈跳出属于我的一片天空。在我的画里一定有我美丽的祖国的山水,我要把那巍峨的泰山画在上面,世界上没有一座山能和它相比,它是那么的壮观和伟岸。我要把黄河画在上面,世界上没有一条河可以和她媲美,她是美得令人赞叹。我还要画出我心里的万里长城,那在月球上唯一看到的`地球上的建筑,是每一个中国人的骄傲。我要跳舞,用舞蹈来表达自己的心,在我的舞蹈里,有对四季的歌颂,有对山河的热爱,也有对所有美好事物的向往,还有对我们幸福生活的礼赞。

等我长大的时候我的梦就实现了,那我该是多么的幸福呀。只要是每一个中国人都怀揣着一份中国梦,那么我们的祖国就不愁不强大,就不愁不富强。中国梦实现了,我们的梦想还会远吗?

我的梦就是中国梦,我要努力学习,不断的充实自己

筑梦未来演讲稿 第5篇

尊敬的老师、亲爱的同学:

大家好!

我今日在国旗下演讲的题目是:《感悟青春,放飞梦想》。

青春,是人生的花朵,芳香馥郁;青春,是生命的春天,万木竞秀。可青春又是不耐久藏的宝藏,稍纵即逝,需要我们倍加珍惜、呵护。在我们青春靓丽的高中学习生活中,我们即将迎来学校文化艺术节。

雷诺兹以往说过,艺术使自然更完美。罗曼·罗兰说,艺术是一种享受,是一切享受中最迷人的享受。可有的同学认为,自我琴棋书画也并不懂得几个,似乎离艺术还有距离。更有人觉得,应对繁重的学业,每一天重复着单调的学习生活,哪有艺术可言?

你是否留心过在学校的某个角落里,三角梅竞相开放、牡丹花争奇斗艳,就连操场边的榕树,垂下的根须也像缕缕细发,在风中摇曳,我们都曾或多或少地被身边这些美丽的事物所吸引,我想,这就是艺术使我们的心感受到了它的存在。艺术能够有助于挖掘潜质,使同学们发现彼此的“闪光点”,帮忙同学们找到自我,使同学们勇于挑战自我、超越自我、尊重文化、热爱艺术、学会做人、学会学习。更重要的是,艺术带我们的感动是直指向内心深处的,只要用心,就会发现自我所看、所听、所闻、所感的一切都充满着那甜蜜、完美。艺术点亮了我们的青春,让我们能够尽情展现风采。艺术的魅力轻叩着心门,时刻提醒着青春的完美,教会我们感受和表达,使我们学会珍惜所拥有的完美时光,让我们能够更稳健地向那一份梦想奔去。

期中考试和高二年段的'社会实践活动刚刚结束,我校的学校文化艺术节也同时拉开了序幕。我校向来有举办各类艺术文艺活动的传统。我校曾组建的校健美操队、合唱团作为学校文化的代表,在市级、省级乃至全国性比赛中取得优异的成绩。我校经过开设各种社团、组建管弦交响乐队、编排学校剧的方式,以及举办“高雅艺术进学校”等活动,将原本看似遥远的交响乐、芭蕾舞以及京剧带进学校,努力将“艺术”融入同学们的学习生活,鼓励同学们更主动地走进艺术,将“艺术”常态化,让同学们受到艺术的“渲染”,感受艺术的迷人魅力。

本次艺术节系列活动将在十二月份接连举行,开展的活动形式多样,资料丰富多彩,将进行高一年段“班班有歌声”展演、高二年段“班班课本剧”表演、美术作品展以及20__文艺汇演和社团巡礼等多项活动,以歌、舞、画、剧等形式,丰富同学们的课余生活,为我校师生供给一个认识、丰富、展现自我的机会,体现我校重视全面均衡发展的优良传统。

期望同学们能够积极参加本次各项活动,展现自我的特长,展现自我的聪明才智,并提高自我的综合素质。让我们与艺术同行,与优雅同行,与礼貌同行,与时代同行,感悟青春,放飞梦想,做合格的人!

多谢!

经典筑梦向未来主题演讲稿(精选篇6)

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们,大家好!

关于如何学好历史?首先你需要了解

一、高考对历史学科的要求有哪些?

1、获取和解读历史信息的能力

2、调动和运用历史知识的能力

3、描述和阐释历史事物的能力

4、论证和探讨历史问题的能力

这些要求在高考试题中如何体现呢?我们来看高考历史试题结构,选择题12道,48分,都是通过阅读材料获取和解读历史信息,并需要调动和运用历史知识,得出正确的认识。

主观题有三道:41题材料解析题25分,解题思路和选择题一样,但是需要描述和阐释历史事物,如分析事物的原因、特点、影响和评价等,并组织语言表述成文。42题开放性试题12分,这是历史试题中最为灵活、难度最大的一道题,出现的方式多种多样,有表格类,图片对比类,文字叙述类,甚至数学公式类。做题要求也不断变化,有提取信息说明类,有观点论证类,还有自拟题目并论证类。几乎每年都以新方式出现,但本质不变,即开放性。需要你根据材料根据设问拟定合适的论题并用所学知识去论证,充分考查学生论证和探讨历史问题的能力。最后还有一道选做题15分,三个题目选择一个完成,本题的特点是绝对是新事件、新材料,不可能在课本中学过。这就要求你第一广泛阅读,有足够的知识储备,第二提高获取信息的能力,最大限度的利用所给材料,第三掌握历史规律,用历史思维去解题。

当我们明确了高考的要求后,关键是平时如何做能提升历史成绩。

二、如何学好历史学科?

1、广泛阅读,积累知识

历史是一门综合学科,它融汇了古往今来人类生产生活的所有内容,各国各地区历史沿革,政治制度,经济制度,思想变迁,文化艺术,科学技术,社会习俗,民族关系等等,可以说包罗万象,人类在这个地球上所发生的事情都有可能成为考察的内容!因此需要广泛的阅读,积累深厚的知识,无论高考考查什么,你会发现你都有所了解。

2、关注重点,夯实基础

一说包罗万象,大家有点不知所措了吧?但是当你多做几年高考题你就发现,高考考查的总是那些老师强调了无数遍地重点知识,如雅典民主政治,罗马法,中国古代专制主义中央集权制度,科举制度,一五计划,启蒙运动等等。因此,上课认真听讲,按老师的要求走是必须的,关注重点知识,夯实基础知识更是必须的!

3、构建知识网络

有的同学说,我天天背书,就是记不住,时间记混了,事件的背景内容影响总是想不全面,怎么办?那么老师先问问你为什么会出现这种情况?因为你总是孤立的背一个历史事件,没有把它放在整个历史时空中去分析,所以你记不住,而且就算你背会了,到考试你也不会运用知识。那么怎样解决这个问题,你可以自己构建知识网络,也就是我们常说的画思维导图。如你觉得历史时间记不清,你可以画一个长长地时间轴,左边全是世界史,右边全是中国史,把课本上涉及到的时间全部填上,你会清晰地看出哪个事件在前,哪个事件在后,中国在干什么的时候世界其他国家在干什么。开始你照着书上的时间填写,以后自己默写,你会发现随着时间的推移,不仅自己的时序感强了,而且对中外事件的联系感也增强了。还有一种办法是围绕一个历史事件,你用发散思维看看能想到什么。如你在一张大纸中间写上戊戌变法,然后开始想它的概念是什么?哪些人、哪个阶级进行的变法?为什么要进行?背景有哪些?经济、政治、思想、阶级条件是什么?变法需要怎样的舆论准备?与哪些人有冲突?如何论战?想要变法,怎样争取统治者支持?如何开始变法?到底想变什么?具体措施有哪些?每一条措施体现了何种要求?想要解决什么问题?会引起哪些人不满?他们什么反应?变法突然遇到什么问题?失败了,原因是什么?把它和其他改革变法对比如和洋务运动对比有何异同,和日本明治维新对比有什么异同?戊戌变法是什么性质的?有什么历史意义?对当时社会有何影响?对以后的运动有何影响?当时人怎么评价它?不同时代的后人又怎样评价它?国人和外国人对它的评价有何不同?为什么对同一事物的评价会发生变化?你会发现任何一个事件你都能画上满满几大张,长期坚持,你的历史思维就会更宽泛,更全面,更严谨,更深刻!

4、提高做题方法

当你的历史知识储备够多,历史思维够严谨够全面时,就会发现做起题来得心应手,因此关于做题方法我想说的是它不是特别重要,但是他会对你的分数有影响。

第一要写答题项目如原因性质影响等,第二答题角度要多,语言要简练,段落要分开,序号要标清,即多角度、短句式、段落化、序号化!第三要充分利用所给材料和课本所学知识,二者紧密结合。第四,字体端正、卷面干净!

我相信如果你按照以上方法长期做,你的历史成绩一定会有大的提升。可是,我们学习历史不仅仅为了考试,我们每个人都是历史的创造者,我们何不认真的记载历史呢?为此我们历史组有个倡议。

5、历史组新倡议——历史写作

对每个普通人而言,最需要了解的不是遥不可及的宏大历史,而是带给自己生命的涓涓细流;最需要铭记的也不是往圣先贤,而是那一个个赋予其生命、塑造其人格的普通人。他们往往寂寂无名,无人喝彩,他们常常是大历史的失踪者,无差别的统计数字。除了我们,没有人会留意他们的存在,更不会有人愿意停下脚步倾听他们的故事。此刻,你就是作为他们血脉和精神的承继者,对他们的历史负有无可旁贷的责任。在此,历史组全体老师倡议:请每一位同学写一篇家史,如实记录我们的祖辈前行的脚步,你会有很多惊喜、很多感慨,你会从中发现你所学过的课本知识对我们祖辈都有各种各样的影响。同学们,行动起来吧,利用回家的机会认真采访、录音,查阅有关资料文献,整理成文。要求有活动记录和历史感悟,交稿时间2019年春节开学之后。

我们不求每个人都成为历史学家,我们只求每个人都能不忘来路,认真记载一段历史,不忘初心,砥砺前行!

最后祝大家都能形成求真的意识、向善的品格、唯美的追求,在人生路上把“人”字写端正,让历史照亮我们的未来!

谢谢大家!

经典筑梦向未来主题演讲稿(精选篇7)

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家晚上好!

新年的钟声不久即将敲响,在这辞旧迎新的美好时刻,我们满怀喜悦和激情,欢聚在这美丽的校园,一起憧憬未来,祝福明天。在这个温馨祥和的时刻,我谨代表学校全体领导班子,向全校师生员工及其家属,向所有关心和支持学校发展的各级领导和社会各界人士,致以最崇高的敬意和新年的祝福!回首即将过去的2__-x年,我们感慨万千,豪情勃发。在这一年里,我们大家共同亲历了黄楼中学蓬勃发展的风雨历程。现在,黄楼中学办学规模的日渐扩大离不开各位教师不辞劳苦的奔波宣传,黄楼中学教学质量的稳步提升更离不开各位同仁呕心沥血的操劳付出。每每天未明为人师者的您已在教室躬亲范读,常常夜已深被誉为红烛的您还不愿抬起迈向家园的脚步。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,如果没有对每位学生发自内心的关爱,如果没有对教育事业的满腔热忱,又有谁能够做到像你们这样的“鞠躬尽瘁”呢。

“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。老师们、同学们,__-x年的风帆已经扬起,一个美好的年轮即将呈现在我们面前,站在新的起跑线上,让我们共同祝愿伟大的祖国更加繁荣富强,祝愿我们黄楼初中的明天更加美好,祝愿大家在新的一年里快心想事成,万事如意,阖家欢乐,康健吉祥。那就让祝福串成一首诗,让我们在崭新的画卷上去书写灿烂的诗行;让祝福谱成一曲歌,让我们共同唱响这气势磅礴的学校腾飞之歌吧!

最后预祝黄楼中学__年庆元旦教师联欢晚会取得圆满成功!谢谢大家!

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