道德教育中学生演讲稿

|思禾

作为道德主体,我们每个人在一生中都面临着道德完善和人格成长。很多人也曾有过一些信念,一些让生命变得有意义,让生命充满光辉的信念。下面给大家分享道德教育中学生演讲稿,方便大家学习。

道德教育中学生演讲稿1

尊敬的各位领导、各位评委老师

大家好

今天我演讲的题目是《道德,生命中最绚丽的色彩》。

在生活中这样的镜头你一定不会陌生:公园里,给小朋友系鞋带;在家里,我们把自己煮好的饭菜端到晚归的妈妈手中;校园里,我们把一张废纸悄悄地塞进自己的口袋……

这就是道德的举动。道德教育演讲稿_讲文明讲道德演讲稿

道德是社会中自然而然形成的一个行为规范,是获得别人尊敬和信任的一个标准。有些人以为做一个有道德的人难,其实你用心去做了,就会发现其实很简单,因为道德有时是一种爱心。

28年5月12日,四川遭遇了一场突如其来的大地震。淳朴善良的父老乡亲,在废墟下呻吟,撕肝裂肺的呼救声,揪动着共和国的每一根神经!“灾难无情人有情”,解放军向四川挺进,医疗队向四川挺进,志愿者向四川挺进!支撑他们冒险挺进的就是那一颗颗滚烫的爱心。全国人民都向灾区人民伸出了援助的手。我们也纷纷捐款,献出了自己的一片爱心。我校的张其浩同学过十岁生日,在爸爸妈妈的支持下,捐出了所有的生日贺礼,92元,我也毫不犹豫地砸碎了自己的储蓄罐,将平时积攒下来的8元零花钱全部捐了出去。这不正是“爱心流淌的高尚道德”吗?道德教育演讲稿_讲文明讲道德演讲稿

道德有时是一种感恩。我要给大家讲一个这样的小故事:某学校举办了一个亲子游戏活动。活动中,先给妈妈们蒙上双眼,看他们能不能在一排孩子中摸到自己孩子的手,结果所有的妈妈全都找到了自己的孩子。可是,当游戏进行到下一个环节——让孩子们蒙上自己的眼睛去摸寻妈妈的手时,却没有一个孩子能摸到妈妈的手。所有的妈妈都哭了,像孩子一样哭得那样伤心、委屈。因为她们为孩子付出那么多,却得不到爱的共鸣。

这是一个令人心痛的故事。现在的孩子怎么啦?学会感恩以成为培养道德之心之首要。鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔。我们要学会感恩父母,因为父母给了我们温馨的避风港;我们要学会感恩老师,因为老师教育我们用知识和修养去书写青春的篇章;我们要学会感恩社会,因为社会让我们发挥所长、神采飞扬!

道德,有时是一种习惯。著名教育家陶行知先生曾经说过,每天都要问一问自己的道德有没有进步,因为道德是做人的根本。根本坏了,即使你有一些学问和本领,也不会成为对社会有用的人。做一个有道德的人是做人的基本准则。只要我们从身边小事做起,就会成为有道德的人。比如:给工作了一天的爸爸妈妈捧上一杯热茶,为学习困难的同学解答一个疑难问题,在公交车上主动为年迈的老人让座,把被风吹歪了的小树苗扶正,见到纸屑弯腰捡起等。生活是一面镜子,学会道德,对生活时时保持微笑,生活也会还你以微笑。播种思想,收获行为,播种行为,收获习惯,播种习惯,收获性格,播种性格,收获命运。只要我们从每一件小事做起,我们就会成为有道德的好少年。道德教育演讲稿_讲文明讲道德演讲稿

道德没有重量,却可以让人有泰山之重; 道德没有标价,却可以让人的心灵高贵;道德没有体积,却可以让人的情绪高昂。道德是做人的准则! 让我们追随道德之光,让道德在生命中绽放最绚丽的色彩吧!

道德教育中学生演讲稿2

道德是一双手,推开封锁这心里的窗;道德是一扇窗,透过流动着美好的光;道德是一道光,孕育沉浸在纯洁中的心田。

道德源自于我们的内心,有了道德感,你做出的事情自然就不会错。做好事,不是为了得到谁的表扬,得到怎样的荣誉。真正的道德,发自内心,你对社会,对每个人的爱,就是一份珍贵的道德。

当你坐在公交车上,看到老人站着,你忍心吗?当你在校园里,看到地上有垃圾,你会捡起来吗?当你看到路旁的自行车倒了,你会去把它们扶起来吗?或许你有这份心,可是许多人会怕,怕别人误会垃圾是自己扔的,自行车是自己弄倒的,怕别人说自己是故意做给大家看的。其实,我认为:不用顾虑大家对你做好事的看法,只要自己知道自己的目的就行了,只要自己知道道德在我们心中就行了。

意大利诗人但丁曾说过:“一个知识不健全的人,可以用道德来弥补,而一个道德不健全的人,却难以用知识来弥补。”是啊,道德代表的是一个人的修养,一个国家的文明程度,一个社会繁荣的基石。我们青少年是祖国的明天,肩负着祖国的未来,我们一定要做一个有道德的人,成为祖国明天的栋梁!

道德是人类社会中自然形成的行为规范,是获得别人信任的一个标准。道德就是诚实守信用,不贪图不属于自己的东西;道德就是在别人遇到困难时,伸出你的援助之手,帮助他人渡过难关。

道德,是春天的花儿,是植物的肥料。道德,是一种美德,是一种财富,更是一种智慧。道德,如此珍贵,我们应该一同去遵守,一同去行动!从我做起,从现在做起,让道德的种子在我们心田生根,发芽,开花,结果。同学们!愿我们都做个有道德的人吧!

道德教育中学生演讲稿3

各位同志,大家好:

我是丁常青的带讲人方英,丁常青同志是东至县大渡口镇八都湖村人,从92年初就去了北京。在北京从打工到创业,从高峰到破产,再从转型到成功。

"心若在,梦就在。"一直以来,他坚守着一份"感恩的心".他出生在一个贫农家庭,父母无力供养每个孩子念书,只念到初中他被迫辍学。刚满19岁的他怀揣着一百元钱只身来到北京打工,从偏远的农村来到北京,站在繁华的大都市,看着林立的高楼大厦,川行不息的车流人海,他就默默下定决心,要在这钢筋水泥的丛林里放飞属于自己的"梦想". 初来乍到北京,他和老乡们一起在菜市场里卖菜,从那时起当了10年的"菜贩子".每天下午两点就要骑着三轮车从北京东华门蹬到100多公里外的河北三河市,到老乡的地里摘上八大筐西红柿,连夜往回赶。1200斤的重量,一路下来经常要站着蹬,才能骑得动。到了北四环经常是深夜一两点了,铺上塑料布在马路边睡上三四个小时,醒了啃上几口大饼,就赶紧踩上三轮骑回东华门赶6点半的早市。北京冬天的夜晚和清晨是寒冷彻骨的,哪怕冰天雪地,也要星夜兼程的来回赶,一天24小时,有十几个小时都是在路上,其中的艰辛,即使到现在也让丁常青感概万分。正是这样的环境,

让丁常青深刻体会到生活的艰辛。在100多公里的路上,在精疲力竭的时刻,除了坚持,他始终想着如何发展,始终冷静地思考着自己的未来。他发现:从普通市民手里一毛两毛地赚钱,太难又太慢。于是他将目光盯上北京的各种大饭店和酒楼,尝试着进一点高档菜卖给饭店。卖给饭店的高档菜一斤能赚一、两块钱,而卖给普通市民的一般蔬菜只赚一两毛钱,这在当时是天壤之别。思路决定出路,他开始专跑各大饭店,与饭店洽谈供货合同。"穷则独善其身",通过诚信经营的口碑,生意慢慢开始走上规模,通过近十年的摸爬滚打,他在配送行业站稳了脚跟。

但是到了2001年,因为竞争激烈,不少酒店由于经营不善而倒闭,产生了大量债务无法收回,他的公司到了破产的边缘。然而机遇永远垂青有心人。20_年北京申奥成功,他感觉到了奥运工程装饰领域的巨大商机,但是转行无疑就意味着一切要从头开始。为了转行建筑装饰业,在20_到20_年之间,他把原先在做餐饮行业的所有资金全部都花费掉了。这三年中,他更是尝遍了世间的人情冷暖。"心若在,梦就在,天地之间还有真爱",本着"独善其身"的信念,即使处在人生的最低谷,但他从来没有想到过放弃,凭着积累的社会资源,在北京的建筑装饰行业慢慢也开始打开市场,陆续接到了首都机场、中央老干部活动中心等一系列装修工程,并和富士康集团建立了长期的合作关系,他终于迎来了又一个事业高峰。

他是幸运的,因为他一直存着一份感恩的心,这份感恩让他拥有了机遇,而他抓住了这些机遇,在北京这片沃土上,重新开创了一片属于自己的天地。"达则兼济天下".当时从他个人来说,在某种程度上是成功了,是有一定的"达"了。但那就是他全部的梦想吗?很长一段时间他都在思考自己的人生:难道他的人生梦想就是金钱的积累?不,是生他养他的那片土地,那片养育他的家乡故土上还有很多需要帮助的人,那些是他的老乡,是他的亲人。

从20_年开始,他慢慢参与家乡的一些公益事业,捐资修路、募款振灾、爱心帮学、扶孤助寡。从最初一个两个的帮扶,从开始一千一万的捐助;从白血病患者到贫困大学生,从困难家庭到百岁老人……只要是能出上一把力的,他都毫不犹豫的参加。从20_年,他在希望工程项目设立常青青少年基金,累计捐出了110余万元;20_年,在安徽道德基金注资50万元建立了"常青公益基金",主要用于帮扶生活困难道德典型;从20_年开始,每年他都与文明办、民政部门一起,看望慰问所有池州健在的百岁老人。这些年下来,他在这些公益事业上大约捐出了800多万元,资助了300多个贫困大学生、100多个困难家庭,看望了近20个百岁老人。

他说,在创业有成的人中他不算有钱的,但"饮水思源",他能有今天的成就和生活,得感谢这个时代、感恩这个社会,要感谢赐予他血肉之躯的父母,感恩给予他灵魂滋养的家乡厚土。所以在他看来,他所做的.这些事都是很普通、很平常的,但家乡的党委政府和各级领导,授予了他这样高的荣誉。荣誉是光环,更是一种责任。

"心若在,梦就在。"有感恩的心,你就会在梦想的道路上走得更远。因为被授予一些荣誉,和一些道德模范代表慢慢有了接触,他们身上崇高的品质同样深深感染了他。中国好人张景兰,这是位年近7旬头发花白的老人,放下正处级干部的"面子",走上街头当起了"拾荒老太".她把拾捡破烂变卖得来的每一笔钱都存起来,等到找到需要帮助的贫困学生后,就寄给他们。从1998年开始,她拿出了自己的积蓄和拾荒赚来的数万元钱,先后资助了101位心怀读书梦想的孩子们。丁常青说,在她这样一位老人面前,我何谈荣誉?面对她们这样将平凡的事做成不平凡善举的人,我哪来心安?他说,在社会上立足之本就是真诚和善良。不管遇见任何人,真诚才能走进心里;无论碰到任何事,善良永远不过期。不做作,不敷衍,不世故,就是一个人的真;懂包容,懂尊重,懂让步,就是一个人的善。不失根本,不忘初心,一个人才能走得长远……

"永远做个好人,把慈善公益事业坚持到底。"这是他的承诺!也许一笔捐助并不能完全摆脱一个家庭的困境,也许

一份救助并不能彻底改变一个人生的机遇,但是丁常青认为这一份心意是爱的力量!要让每一个需要帮助的人感受到这个社会大家庭的温暖,涓涓暖流终会汇聚起沸腾的正能量! 中国梦属于国家、属于民族,更属于每一个人。国运日昌,正值中国日益成为体育强国、经济强国、政治大国而感到扬眉吐气之时,我们知道,也还有不少人,他的梦想可能很小很小:能好好读书,能过个好年……中国梦的实现一定不会忽略每一个小小的梦想!丁常青常说,"众人拾柴火焰高",一个人的力量只是一个火种,希望有更多的爱心人士和有能力的企业家们,和他一起关心和帮助身边需要帮助的人,去传承中华民族传统美德,为实现伟大中国梦共同努力奋斗!只要我们每个人都有一份"感恩的心",积极投身到社会公益慈善事业,去点燃每一个小小的梦想,心相连,梦相连,那么国必能强,梦必能美!

道德教育中学生演讲稿4

尊敬的各位领导、各位评委老师

大家好

今天我演讲的题目是《道德,生命中最绚丽的色彩》。

在生活中这样的镜头你一定不会陌生:公园里,给小朋友系鞋带;在家里,我们把自己煮好的饭菜端到晚归的妈妈手中;校园里,我们把一张废纸悄悄地塞进自己的口袋……

这就是道德的举动。道德教育演讲稿_讲文明讲道德演讲稿

道德是社会中自然而然形成的一个行为规范,是获得别人尊敬和信任的一个标准。有些人以为做一个有道德的人难,其实你用心去做了,就会发现其实很简单,因为道德有时是一种爱心。

2015年5月12日,四川遭遇了一场突如其来的大地震。淳朴善良的父老乡亲,在废墟下呻吟,撕肝裂肺的呼救声,揪动着共和国的每一根神经!“灾难无情人有情”,解放军向四川挺进,医疗队向四川挺进,志愿者向四川挺进!支撑他们冒险挺进的就是那一颗颗滚烫的爱心。全国人民都向灾区人民伸出了援助的手。我们也纷纷捐款,献出了自己的一片爱心。我校的张其浩同学过十岁生日,在爸爸妈妈的支持下,捐出了所有的生日贺礼, 9200 元,我也毫不犹豫地砸碎了自己的储蓄罐,将平时积攒下来的80元零花钱全部捐了出去。这不正是“爱心流淌的高尚道德”吗?道德教育演讲稿_讲文明讲道德演讲稿

道德有时是一种感恩。我要给大家讲一个这样的小故事:某学校举办了一个亲子游戏活动。活动中,先给妈妈们蒙上双眼,看他们能不能在一排孩子中摸到自己孩子的手,结果所有的妈妈全都找到了自己的孩子。可是,当游戏进行到下一个环节——让孩子们蒙上自己的眼睛去摸寻妈妈的手时,却没有一个孩子能摸到妈妈的手。所有的妈妈都哭了,像孩子一样哭得那样伤心、委屈。因为她们为孩子付出那么多,却得不到爱的共鸣。

这是一个令人心痛的故事。现在的孩子怎么啦?学会感恩以成为培养道德之心之首要。鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔。我们要学会感恩父母,因为父母给了我们温馨的避风港;我们要学会感恩老师,因为老师教育我们用知识和修养去书写青春的篇章;我们要学会感恩社会,因为社会让我们发挥所长、神采飞扬!

道德,有时是一种习惯。著名教育家陶行知先生曾经说过,每天都要问一问自己的道德有没有进步,因为道德是做人的根本。根本坏了,即使你有一些学问和本领,也不会成为对社会有用的人。做一个有道德的人是做人的基本准则。只要我们从身边小事做起,就会成为有道德的人。

比如:给工作了一天的爸爸妈妈捧上一杯热茶,为学习困难的同学解答一个疑难问题,在公交车上主动为年迈的老人让座,把被风吹歪了的小树苗扶正,见到纸屑弯腰捡起等。生活是一面镜子,学会道德,对生活时时保持微笑,生活也会还你以微笑。播种思想,收获行为,播种行为,收获习惯,播种习惯,收获性格,播种性格,收获命运。只要我们从每一件小事做起,我们就会成为有道德的好少年。道德教育演讲稿_讲文明讲道德演讲稿

道德没有重量,却可以让人有泰山之重; 道德没有标价,却可以让人的心灵高贵;道德没有体积,却可以让人的情绪高昂。道德是做人的准则! 让我们追随道德之光,让道德在生命中绽放最绚丽的色彩吧!

道德教育中学生演讲稿5

敬爱的老师、亲爱的同学们: 大家好!当大地迎来冬季时,重抬道德的话题,感觉既熟悉又陌生。毕竟,道德在我 们生活中与我们紧紧相随,每时每刻都不曾分离,道德与人类同生,与社会同生。 也许有人会问,什么是道德?道德就是调整人与人之间及个人与社会之间关系的行为 规范。我认为,道德就是爱国爱民团结互助:道德也是勤奋节俭努力上进;道德更是遵纪守 法,洁身自好;道德还是文明礼貌自尊自强。 在公共生活中,文明礼貌、说话和气、待人热情、自觉维护公共秩序等道德行为和伦理 规范,会令人满意并受到赞扬。但有少数大学生连起码的社会公德都没有。

一是表现在伦理 道德方面的某些缺陷。比如,在校内反映在:教室垃圾视而不见、墙上脚印无故出现、桌上 涂写、 图书撕页、 购饭插队、水电浪费等缺乏文明的倾向; 在社会生活中表现为:乘车无序、 待人无礼、随心所欲、自私自利等社会公德的缺失行为。也有的大学生明哲保身,面对他人 不文明的行为往往不闻不问、熟视无睹、甚至见怪不怪。

二是表现在法纪规范方面的意识不 够。譬如大学生刘海洋公园硫酸泼熊事件,曾一度引起社会轰动和高校反思。

三是在道德信 仰上,一些大学生在市场经济大潮的冲击下迷失了自我,信奉资产阶级个人主义、拜金主义 的人生信条,为谋求金钱和私利不择手段,损害他人利益、集体利益甚至国家利益和民族利 益。

四是心理耐受力、意志力、抗挫折能力较低,不能正视人生矛盾,无力排除人生困境。自杀和伤人事件并不罕见,缺乏健康、积极、向上的良好心态。

学术界对道德内涵的认识是纷繁多样的。有的试图从历史发生学意义上对道德概念加以 解释,认为道德是主观的、在每个人心里内在地发生的,只能为他自己通过反省觉察的道德 心理现象;客观的、可为他人从外部观察到的,个体或群体的道德行为现象以及作为一种精 神的客观凝结物的,以诫律、警句、格言、或理论、学说等形式表现出来的道德知识现象。 有的认为道德是一定社会 一定阶级向人们提出的处理个人与个人、个人与社会之间各种关 系的一种特殊的行为规范。有的学者则把道德人与自然相互依存、和睦相处的,引导受教育 者自觉养成环保意识、思想觉悟和相应的道德文明行为习惯。


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