防校园欺凌承诺书

在现代社会，用到承诺书的地方越来越多，在写作上，承诺书有一定的书写规范。那么你有了解过承诺书吗？以下是小编精心整理的防校园欺凌承诺书，希望对大家有所帮助。

防校园欺凌承诺书篇1

尊敬的各位家长：

校园是承载着我们的`梦想的地方。校园欺凌则使我们纯净的心灵扭曲，安全受到威胁。为了维护学校正常教育教学秩序，还校园一份安宁，给家长一份放心，在此我们郑重承诺：

（1）不欺负同学，不搞小帮派，不与社会不良青年打交道；不染头发，不烫头发，不穿奇装异服，不戴首饰；放学按时回家，不在校园附近逗留，不去歌舞厅等娱乐场所。

（2）同学间的矛盾通过正常渠道来解决，而不是叫同学、家长或煽动社会青年在校内、校外制造事端。

（3）同学之间不恶意排斥、诋毁；不人生攻击、孤立他人；不辱骂、欺辱、他人；不利用微信、QQ等网络手段造谣生事的；不蓄意挑起他人事端、传闲话。

（4）不做其他校园内外暴力欺凌事情。

我们相信，只要大家从我做起，从现在做起，从小事做起，共拒校园欺凌，共建和谐校园，我们的校园一定会充满文明。

承诺人：

时间：

防校园欺凌承诺书篇2

尊敬的各位家长：

校园是社会的缩影，是教书育人的场所，是学生学知识、受教育和成才的地方。近些年来，有不少校园欺凌的视频被上传到网络，各种门派层出不穷，令人发指。

校园欺凌行为严重危害学生身心健康发展，欺凌行为不得到及时阻止并加以杜绝，欺凌者容易形成反社会人格，甚至走向违法犯罪道路，受欺凌者极易产生心理问题，影响健康，甚至影响人格发展。

为进一步净化校园环境，杜绝校园欺凌行为，营造和谐育人氛围，促进学生身心健康发展，坚持以预防为主，利用主题班会的宣传教育方式，对我校学生进行杜绝校园欺凌宣传。

活动开始，通过视频播放揭露“校园欺凌”现象的.严重危害，引导学生思考“杜绝校园欺凌”的重要性。随后通过在ppt讲解的过程中，穿插随机提问、生活举例、“拉拉手，我们都是好朋友”等方式，促使学生逐步形成正确的价值观和是非观，做到杜绝校园欺凌，建立起平等友好、互助意识。

通过本次主题班会的开展，引导学生学会更好地自我保护、建立校园中平等、互爱互助的友好关系，促使学生逐步形成正确的价值观和是非观，做到杜绝校园欺凌，构建和谐美好校园。

承诺人：

时间：

防校园欺凌承诺书篇3

尊敬的各位家长：

校园是承载着学生梦想的地方。校园欺凌则使学生纯净的心灵扭曲，安全受到威胁。为了维护学校正常教育教学秩序，还校园一份安宁，给家长一份放心，在此我郑重承诺：

一、教育学生牢固树立“杜绝校园欺凌，从我做起”的意识，严格规范自己的.行为。

二、培养学生在受到校园暴力侵害时要勇于向学校、老师和家长报告，必要时拨打110报警。

三、培养学生加强学生法律知识学习，增强法律意识，从小养成良好的法制观念，学会运用法律武器保护自己。

四、培养学生增强友爱互助意识。积极团结同学，热情帮助同学，增强应对困难、对抗邪恶的勇气，形成抵制校园暴力的合力。

五、培养学生积极与家长、老师交流沟通。在家长、老师的健康引导下，提高防范校园暴力的意识，增强抵制校园暴力的能力。

六、坚决铲除校园欺凌现象苗头，铲除校园欺凌生长土壤，保证我校不发生一起校园欺凌事件。

承诺人：

时间：

防校园欺凌承诺书篇4

尊敬的各位家长：

校园是承载着我们的梦想的地方。校园欺凌则使我们纯净的心灵扭曲，安全受到威胁。为加强校园专项治理工作，有效预防和处理校园暴力和校园欺凌事件，确保学生身心健康，建设平安和谐校园，特作以下承诺：

1、不欺负同学，不搞小帮派，不给同学起绰号

2、同学间的矛盾通过正常渠道来解决，多向同学、老师和家长倾诉，寻求他们的帮助

3、同学之间不恶意排斥、诋毁;不人身攻击、孤立他人;不辱骂、欺辱他人;

4、不做其他校园内外暴力欺凌事情。

5、发现有校园暴力和校园欺凌事件发生，应及时劝阻、报告幼儿园自己被欺凌应及时向教师、家长和公安部门报告

6、家长督促子女按时上学，不在上、放学路上逗留。

7、加强子女节假日的.安全监管和教育，不得放任自流。

8、子女与他人之间产生矛盾，应加强子女的教育，协助幼儿园、公安部门来化解，而不应一味袒护纵容子女和一味指责别人甚至打击报复别人。

9、家长发现有校园暴力和校园欺凌事件发生，应及时劝阻、报告幼儿园或打110报告公安部门，一旦产生事故责任，应根据相关部门门划分责任的结果，主动承担相应的经济责任或法律责任。

10、自己子女被欺凌应及时向班主任、园长和公安部门报告，不能以暴制暴、以报复方式扩大事态。

我们相信，只要大家从我做起，从现在做起，从小事做起，共拒校园欺凌，共建和谐校园，我们的校园一定会充满文明，我们的明天一定更美好!

承诺人：

时间：

防校园欺凌承诺书篇5

尊敬的各位家长：

近年来，校园欺凌问题引发了多方关注，一旦发生，则严重阻碍学生的健康成长。为了防患于未然，希望通过家校联手，共同打造和谐文明校园，为学生提供安全文明的学习生活环境。

一什么是校园欺凌

校园欺凌是发生在校园内外、以学生为参与主体的一种攻击性行为，它既包括直接欺凌也包括间接欺凌。校园欺凌不等同于校园暴力，校园暴力包含校园欺凌，而校园欺凌是最常见的一种校园暴力。

二校园欺凌的主要行为

1、校园欺凌包含：语言欺凌、身体欺凌、财务欺凌、性欺凌、社交欺凌、网络欺凌等方式;

2、校园欺凌易发生的时间地点：课间、上学，放学途中、校内隐蔽场所、学校附近;

3、孩子可能遭遇校园欺凌的信号有：身体伤痕、私人物品经常找不到或损毁、逃学厌学、情绪异堂、自伤或自杀、拒绝谈论校园、出现非正常的身体状态。

三校园欺凌的危害

1、对于欺凌者来说，会因此被处罚，轻者警告开除学籍，重者承担法律责任。校园欺凌带给欺凌者的优越感是建立在他人的痛苦之上的。

2、对于被欺凌者来说，最直接的就是身体上的伤害，被欺凌者在面对欺凌者时不可避免的受到身体伤害。其次是心理伤害，心理伤害对被欺凌者的影响更加严重和深远。

四如何应对校园欺凌

1、老师和家长层面

老师和家长需帮助学生正确理解“欺凌”的'含义；教会学生识别与应对欺凌；在面对学生求助时应给予安慰、支持和建议；发现学生的欺凌行为后立即制止；在与欺凌行为相关人员谈话时应采取分开谈话的方式，这一方面有助于保护学生的隐私，另一方面也有助于成年人收集到更加真实的信息。

2、学生层面

学生应在老师和家长的指导下，积极学习有关欺凌的应对策略。

欺凌是对人权的侵犯，是一种错误行为。当与同伴发生冲突时，不应采取欺凌行为，而应采取沟通、协商等方式解决矛盾；当看到欺凌现象发生时，应及时制止或干预，比如通过报告老师，请老师出面解决的方式来防止欺凌行为的恶化；当自己遭遇欺凌时，应采取相应策略使自己受到的负面影响减到最小，同时应积极取得学校、社区等机构的支持和帮助。

我校关于欺凌行为采取的一系列行动：

预防校园欺凌一直都是我校工作的重点，为防止校园欺凌事件的发生，筑牢校园安全，新学期我校根据上级文件精神，制定了20__年预防校园欺凌事件应急预案，并组织学校领导以及各班主任做了校园欺凌排查和宣传，最后所有学生签订了角弓初级中学《杜绝校园欺凌，从我做起》承诺书。

校园欺凌和我们每位同学和家长息息相关，让我们家校携手并进，严防校园欺凌，共筑校园安全长城，确保每一位同学的健康成长！

承诺人：

时间：

防校园欺凌承诺书篇6

尊敬的家长朋友：　　

为确保孩子假期的身心健康和人身安全，特提醒各位家长在学生回家期间做好孩子的教育和监护工作，

一、安全第一　　

要切实担负起监护人的责任，积极配合学校做好假期安全教育，从孩子的思想上高度重视，牢固树立“安全第一”的思想，同时注意“以预防为主”，重点做好“以下工作”。　　

1、出行安全：教育和监护孩子遵守交通法规，文明走路，文明乘车，不在公路上追逐、玩耍，不在标有“高压危险”的地方玩耍，不私自外出及在外过夜，不乘坐非法营运车辆。　　

2、饮食安全：教育和监护孩子注意饮食卫生，不购买“三无”食品，不吃过期、变质或不卫生的食品，不喝生水，不吃来历不明的水果、野果、食品等，严防食物中毒。　　

3、防溺水：教育和监护孩子不在没有家长陪同的情况下独自或同学结伴到江、河、湖、海、池塘、游泳池游泳，防止意外发生。　

4、防意外伤害：教育和监护孩子不携带、玩耍管制刀具，不做危险的游戏。　　

5、防火防电防雷：教育和监护孩子身上不携带火柴、打火机等火种，不玩电、不玩火，使用炭炉、液化气、电器时注意安全。夏季雷雨天气较多，教育和监护孩子雷雨天气不到大树底下等危险地方躲雨。　　

6、娱乐安全：教育和监护孩子远离内容庸俗、格调低下的“卡通鸦片”和“不健康书刊”，不参与赌博、封建迷信、结伙滋事等活动，不抽烟、不酗酒，远离毒品，不痴迷上网、游戏，不去营业性网吧、游戏机房、歌舞厅等娱乐场所。　　

7、交往安全：教育孩子增强自我防范意识，提高防范能力和辨别是非的能力，不随便与陌生人接触，同时要教育孩子谨慎交友。　　

二、预防校园欺凌　　

校园欺凌事件严重损害着学生的身心健康，为了预防此类事件的发生，进一步加强学校安全保卫工作，强化安全管理，促进孩子全面、和谐、健康的发展，学校向您提出如下建议，希望得到您的理解和配合。　　

1、多关注自己的孩子，要尊重、关心、理解子女，教育子女时，要晓之以理，动之以情，导之以行，切忌对子女采取简单粗暴的方法。要重视子女的心理健康教育。同时要关注孩子的交友情况。孩子一旦拉帮结派，出于朋友义气，脑子一热可能会不计后果。　　

2、重视与老师、学校的沟通与联系，多了解孩子在校的情况。　　

3、以预防为主。家长平时可以结合一些常见的校园欺凌现象来引导孩子，进行预防教育。在预防教育中，引导孩子学会分辨事情的对与错，曲与直，不能诱导孩子片面出手，或者为不受欺负而以暴制暴。当然，也要教孩子一些自我保护的方法，让孩子平时有心理准备，遇事能从容处理。　　

4、加强法制意识教育。广大家长加强对孩子的法制教育和监管，增强孩子的法制意识、安全意识，提高自我防范、自我保护能力，以免受到不法侵害。　　

5、孩子遭遇校园欺凌时，一定要及时收集相关人证和物证等关键证据，根据已有的现实情况，在与打人孩子沟通、通过班主任、学校协调解决，还是通过法律途径等选择中得出最合适的解决方案。　　

6、建立良好的亲子关系，在日常家庭教育中避免粗暴解决问题的方式。孩子暴力伤害他人，并不是单一现象，与家长的教养方式有密切联系。提醒部分家长，如果你的孩子有欺负别的同学现象，一定要认真反思，家里是否存在家庭暴力现象。以暴制暴，如果引导不好，可能会让孩子从被打中学会经验，反过来发泄内心的负面情绪，转而去伤害其他无辜同学。　　

如有欺凌现象发生，请拨打电话：84222009 　

济阳县创新中学

2016.9

家 长 回 执　　

济阳县创新中学：　　

我已认真阅读了贵校的《__中心小学预防校园欺凌告家长书》，对里面的每条要求已获悉，并一定配合学校做好相关工作，认真履行家长的监护责任！　　

班级：

学生：

家长签名：　　

年 月 日　　

防校园欺凌承诺书篇7

预防校园欺凌承诺书

为创建和谐校园，防止校园欺凌事件的发生，我承诺要做到以下几点： 

1、与同学和睦相处， 不给同学起绰号， 不勒索同学钱财， 不辱骂、 戏弄、讽刺、孤立同学，不用暴力解决同学间的矛盾。与同学发生矛盾要积极寻求老师、家长、学校和相关部门的帮助，不私自寻求社会人员的介入。     

2、发现针对自己的暴力侵害事件，积极报告老师和相关部门，不隐瞒。 

3、发现针对同学的欺凌事件，积极报告老师和相关部门，不做冷 漠的旁观者。 

4、绝不参与其他人组织的针对同学的暴力活动。 发现该种隐患立 刻报告老师和相关部门。 

5、不以自我为中心，与同学发生矛盾首先站在对方的角度考虑问 题思考得失，构筑自己良好的心态。   

6、不携带有危险的物品进入学校。

承诺人：

2016年9月1日

防校园欺凌承诺书篇8

防范校园欺凌和校园暴力责任书

近来频频发生的校园暴力和欺凌事件，一次又一次的牵动老师的神经，刺痛师生们的心。为贯彻执行《宁县防治校园欺凌及暴力专项行动方案》精神，促进学生身心健康，建设平安和谐校园。我校对发生在学生之间，蓄意或恶意通过肢体、语言等手段，实施欺负、侮辱造成伤害的校园欺凌进行专项治理，为保证治理效果，特签订如下责任书: 1、按照防校园欺凌方案履行好自己的职责，确保本人管理责任范围内不发生欺凌事件。

2、严查管制刀具和其他危险物品。

3、学生一旦有反常情绪或寻衅滋事的势头，班主任应在第一时间介入，了解事情的原由，并对其做好心理疏导，避免势态进一步恶化，杜绝欺凌事件的发生。

学校校长签字:

班主任签字:

宁县和盛镇南家小学 2019年8月28日

防校园欺凌承诺书篇9

滕州市西岗镇卓楼小学

预防校园欺凌责任书

为加强校园欺凌专项治理工作，有效预防和处理校园欺凌事件，确保学生身心健康，建设平安和谐校园，特拟定本预防校园欺凌责任书。

一、 对学生的要求

1、加强法律、法规的学习，增强法治观念和遵纪守法的自觉性。

2、以《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》及校规班纪严格要求自己，培养良好行为习惯。

3、自觉遵守网络公约，文明上网，不得通过手机短信、互联网对同学进行造谣、诬蔑等人身攻击。

4团结同学，礼貌待人，不以大欺小、以强凌弱、以众欺寡，学会礼让和包容。

5合理宣泄自己的消极情绪，主动排遣自己的心理压力，多向同学、老师和家长倾诉，寻求他们的帮助，不做过激的行为。

6同学之间发生矛盾，不能采用武力手段来解决，而应和谈或者寻求教师、家长的帮助等合理手段来化解。

7发现有校园欺凌事件发生，应及时劝阻、报告学校或打110报告公安部门。

8、自己被欺凌应及时向教师、家长和公安部门报告，不能忍气吞声，更不能以暴制暴、以报复方式扩大事态。

二、家长（监护人）的职责

1、 加强法律、法规的学习，增强法治观念和守法自觉性。

2、 加强家校联系，随时了解子女在校动向，及时向学校反馈子女在校外的表现。

3、 督促子女按时上学、返家，不在上、放学路上逗留。

4、 加强子女节假日的安全监管和教育，不得放任自流。

5、教育、监督子女远离营业性网吧。教育监督子女文明上网、上绿色网站，不得在网站发表造谣、污蔑等不恰当言论。

6、教育、监督子女不带手机到学校，不得利用手机短信、QQ、微信等对他人进行人身攻击。

7、子女与他人之间产生矛盾，应加强子女的教育，协助学校、公安部门来化解，而不应一味袒护纵容子女和一味指责别人甚至打击报复别人。

8、发现有校园欺凌事件发生，应及时劝阻、报告学校或打110报告公安部门。

9、自己子女被欺凌应及时向班主任、校长和公安部门报告，不能忍气吞声，更不能以暴制暴、以报复方式扩大事态。

学校（盖章）：

班主任（签章）：

时间：

年 月 日 时间：

年 月 日

学生（签字）：

家长（监护人）（签字）：

时间：

年 月 日 时间：

年 月 日