描写其他人物的作文（五篇）

在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。以下是小编整理的描写其他人物的作文通用（五篇），欢迎大家借鉴与参考!

描写其他人物的作文篇1

还记得刚入学那天，我见到了一个个陌生的面孔。六年时光过去了，在此期间，我认识了很多朋友，但也有朋友离开了我，去了别的学校。我也知道身边的人总是会离开的。

让我记忆最深的就是杨智杰。他是个小个子，很瘦，看起来像个四年级的。

有一次上体育课时，我们跑完了步正在自由活动，我和邱悦、杨智杰三人在一起玩。突然，邱悦说他要去找一下李老师，然后向我使了个眼色。我心领神会，也跟着邱悦去了。其实哪是去找李老师，根本就是一起到暗低商量一些事。邱悦把我带到了离杨智杰很远的地方，悄悄对我说：“我们一起去整杨智杰……”我听完了我们的“计划”，立刻拍手叫好。

我们两个人带着一脸的坏笑走向了杨智杰。邱悦二话不说，直接把杨智杰拉到地上，拖了一段路。杨智杰好不容易用脚踢开了邱悦，我在他身后一记偷袭把杨智杰往前跌了两跤。杨智杰发现自己被套路了，就说：“不要搞了。”可是邱悦又给了他一记暴击，杨智杰不高兴了。邱悦说：“跟你玩玩而已。”杨智杰跑开了。

过了一会儿，杨智杰又回来了，高兴地说：“我们去那边打篮球吧!”我简直不敢想相信，杨智杰居然不计较了。我又按了一下他的头，他开玩笑一样的也按了一下我的头，仿佛什么事都没有发生过。打篮球时，他依旧很开心，看到他的笑，我的烦恼也没了。

杨智杰做了五年半的小靶子，被打，被玩，被耍，被嘲笑，却一直没有怪过我们，依旧和我们玩的很开心。他去了澳大利亚，我相信像他这样的品质，绝对能在新学校交到更多的朋友的。

描写其他人物的作文篇2

母亲是一种最无私的感情。它像春天的甘霖，洒落在我们的心田，虽然悄无声息，却滋润着一棵棵生命的幼苗。

母亲，多么神圣而纯洁的字眼;母爱，多么深沉而厚重的情感。在这发自内心的叫一声母亲，是那么纯真、那么动人，那是我们对母亲最深切的称呼。

“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖”。唐代诗人孟郊的一首传育古今的《游子吟》道出人世间最诚挚，最深切，最令人动容的母子情怀。都说世界上有一位最善良、最伟大的女性，她就是我们慈祥的母亲;都说人世间有一种最美丽、最温和的声音，那么母亲对儿女的称唤;都说这个世界上有一个最伟大、最无私、最勤劳的人，她就是我们最伟大的母亲!

我的妈妈是一位合格的母亲，而且她同时也是一位合格的穆斯林母亲。因为我们是少数民族，所以我的妈妈不管有多忙多累，她都会完成自己的功课(做礼拜)，从那么早起来，一直到很晚。可是妈妈不管有多么累，都会关心我的学习，同时对我的生活方面也特别的关心。

记得有一次，天空中纷纷扬扬的下着鹅毛的大雪。不一会儿整个城市就变成了雪的海洋、雪的乐园、雪的天地。那天，我的乳牙还没掉，恒牙却长出来了，妈妈非要带我去拔牙我因为害怕疼，就不想去，还跟妈妈拗了半天。一路上，我一直没有和妈妈说话，还拿雪球砸妈妈。心想：妈妈真不近人情，这么冷的天非要出来拔牙，不拔也会掉，后来，妈妈生气了，所以就没有拔，我当时很高兴，可是后来乳牙掉了，长出来的恒牙却都歪了。我这才明白妈妈的苦心，可是后悔也晚了，只怪我当初没有听妈妈的话，所以现在妈妈不管让我做什么，我都会照做，从来都不会问为什么，因为我知道，妈妈让我做的一定都是对的，她永远都是在为我们着想。

总之，妈妈为我付出的心血，为我付出的爱，是难以衡量的，我要努力读书，孝敬妈妈，我爱我的妈妈，也愿世上所有的妈妈给自己的孩子温暖和幸福，正像歌中唱的“世上只有妈妈好”，还有祝天下所有的母亲身体健康。

描写其他人物的作文篇3

我的爸爸41岁了，是个搞机械的厂长，天天在一个大火炉面前工作。

我爸爸的头发黑黝黝的，但是现在有些秃顶，大大的眼睛里乌黑乌黑的眼珠子。他的脸上长满了小斑点，还有硬茬茬的胡子。老爸的身子骨比钢铁还要硬朗，大大的啤酒肚，伟岸的身躯，我和妈妈总是开玩笑说：“你怀孕了，有几个月了?”老爸答应朋友的事，绝对是说一不二，别看他笨笨的，其实是大智若愚，他平时总是粗声粗气地说话，使人听了就望而生畏。父亲在我的眼里，是一位慈祥，对我十分关心的好父亲，他的优点可是数不胜数。别看我爸是个大汉子，其实他的心比豆腐还软。宁可让自己受累，也不让朋友吃苦，因此常常被一些狼心狗肺的人骗，即使常常被骗，他也不能让自己的豆腐心变成钢铁心，爸爸总是对他的那些朋友付出真心，可他的朋友只是把他当作一颗棋子。比如，我们厂里以前来了一位工人，爸爸对他很好，总是请吃请喝的，然后，那个工人说，他家里很困难，想问爸爸借点钱，爸爸想都没想就答应。

可是，当时我们家的生活条件也不好，就借给他那么多钱，至今都还没还，老爸太重兄弟情谊了，也不知道这是好还是坏。爸爸是个宽容别人，严于律己的人，教育我也要这样做。有一次，我们班中转来了一位特别喜欢把别人的新用品，抢来自己用。有一天，我买了一个新的铅笔盒，他把它抢了去，并且弄破了，我既难过又着急。经过老师的处理，决定让他赔一个给我。我回家之后，告诉爸爸，爸爸说：“你不能这样，要懂得宽容别人，爸爸可以给你买一个的。”我似懂非懂，想了想：对，我要懂得宽容别人。那个同学经过这件事，再也不拿别人的东西了。我不能成为一个小肚鸡肠的人，要学爸爸宽大的胸怀。爸爸是我人生中的楷模，一位名人曾经说过：“父亲的德行就是孩子的财产。他以宽广的胸怀教我包容周围的一切，不斤斤计较，有包容之心。

父亲是我心中的大树，为我遮风挡雨，是我力量的源泉，让我变得有力量，是我最好的老师，教我感悟人生中的真谛……爸爸教我的，我会铭记在心。

描写其他人物的作文篇4

她，中等身材，乌黑的头发总梳着马尾，微黄的瓜子脸，还有一张能说会道的巧嘴以及一对灵敏的耳朵。她平易进人，上课非常认真。就像妈妈一样，该温柔时温柔，该凶悍时凶悍。那节课让我们充分体验了这两个极端。

最近，在教室里总能发现仓鼠的影子，它们让一些男生变得温柔、耐心，也让一些女生被吓得措手不及。老师不反对在下课玩，那次因为在上课见到了看到了仓鼠，才大发雷霆：我们正写着作业，教室里只剩下沙沙的写字声，突然老师，有人上课玩仓鼠!一句话，把全班人的注意力都引了过来，当然也有老师。老师在旁边停了一会，抓起装着仓鼠的瓶子，叱问那位同学为什么，同学吓得语无伦次，我们也傻了，头一次看到黄老师那么凶。过了一会，老师径直走向垃圾桶，迟疑一会，便把仓鼠放在瓶子里扔进垃圾桶，平静地走回来，让我们继续写作业。我们还心有余悸，可另一位同学却大胆的很，以身试法，它的仓鼠必然难逃此劫，一样，老师在垃圾桶边停了一会，不知在干什么，然后又回来了。我们都认为这只仓鼠没有第一只那么好运，没有瓶子的保护，就算死不了也不会有人敢捡、敢要了。

一下课，同学们都围到垃圾桶旁边，惊奇的发现，两只小仓鼠在瓶子里，依偎在一起，静静的睡着了前面的同学凑过来，对我说：老师肯定只是想给我们一个教训，让我们不要在上课玩仓鼠是啊!当我们已经进入了甜美的梦乡，而她却在皎洁的月光下，微微的灯光下为我们批改作业;白天，她又站在讲台上，引领我们进入知识的海洋，在知识的海洋里遨游。她认真地去把每一粒种子传播给我们，并让它发芽、开花、结果，结出一堆硕大、饱满、甜美的果实她是谁，不用说你们已经知道，她就是我们最敬佩、最熟悉的人——老师。

描写其他人物的作文篇5

我家定了鲜奶，每天傍晚都会有一位叔叔来送牛奶，他骑着自行车，身后还有着两个奶箱。

每当快到5点时，楼下的叫声就会响起：“请各位住户下楼来打牛奶。”每到这时，我就拿上奶瓶走下楼去。

记得那是一个寒冷的下午，北风呼啸，地面上铺满了积雪，时间已近五点，我穿好衣服准备下楼打奶。当、当、当。五点了，可是送奶工还没来，我有点失望，明天喝不上鲜奶了。就在这时，熟悉的声音响起，啊，是送奶工到了，我急忙跑下楼去，只见叔叔耳朵被冻得红通通的，那颜色就像秋天的大红枫叶一样，手的颜色更是没法说了，铁青铁青的，脸颊像个熟透了的大苹果。他那瘦弱的身躯立在这凛冽的寒风中，仿佛一阵风就能把他吹倒似得。当他把盖打开时，我惊呆了，鲜奶竟然还是热的，冒着腾腾的热气，空气中弥漫着浓郁的奶香。原来今天送奶工怕把奶冻成冰，在自行车车筐中放入电频，连上了加热器，加重了好几公斤的重量，加上有这样的积雪，我们都被送奶工的这种精神感动了。

望着白茫茫的雪地，却感到有一抹阳光射入我心田，沐浴着我。冬天还是那样寒冷;雪花还在飘洒;而我的心头却涌起了一股暖流。

教师评语：“我家定了鲜奶，每天傍晚都会有一位叔叔来送牛奶，他骑着自行车，身后还有着两个奶箱。”入题自然，引起下文。“望着白茫茫的雪地，却感到有一抹阳光射入我心田，沐浴着我。冬天还是那样寒冷;雪花还在飘洒;而我的心头却涌起了一股暖流。”先叙事，后抒情，用身冷心暖衬托内心的感动，意犹未尽，让人回味无穷。