团员奉献主要典型事迹材料10篇

团员奉献主要典型事迹材料有哪些？大家或多或少都会用到过事迹材料吧，事迹材料不是单纯为其单位和个人评功摆好，而是为了鲜明地体现和积极宣扬一种特定时代所需要的精神。下面小编就跟大家聊聊关于团员奉献主要典型事迹材料，希望能帮助到大家。

团员奉献主要典型事迹材料（精选篇1）

乔__

深圳湾海关

该同志主动靠前，主动担当，多次参加闭环工作，以实际行动展现了青年团员干部的担当与责任。在闭环工作当中，根据业务分工不同，乔__主要负责外勤查验工作，往往人手不足同时还兼任安全防护监督员和内勤。

由于闭环工作任务重，要求时效性强，乔__主动站出来，常常加班加点完成查验任务，以确保车辆的准时通关。作为外勤查验主力干部，三次闭环期间共完成新冠采样14票货物，预防性消毒67票货物，普通水果查验214票货物。

同时，在春节中秋等节假日期间主动请缨参加闭环专班，用实际行动诠释了“在关键时候站的出来，危难关头豁的出去的”的责任，为把好国门，防范疫情，做出自己的奉献。

团员奉献主要典型事迹材料（精选篇2）

隆__

文锦渡海关

该同志有信仰、讲政治、重纪律，积极主动履行团员义务，疫情防控期间主动加入文锦渡海关“青年突击队”，并五次参与文锦渡海关进口闭环查验专班工作。

工作期间，始终牢记使命，勇于担当，以实际行动描绘青春底色。一是负责进境产品及特定国家进口货物的审单接单等内勤工作，累计审单接单800余单;二是负责货物预防性消毒与外包装新冠病毒采样等外勤工作，累计参与预防性消毒及外包装新冠采样30次;三是作为安全防护监督员，进一步强化疫情防控期间安全防护工作，对科室干部进行防护装备穿脱培训200余次;四是加入“深青小筑”编辑团队，注重挖掘身边典型，编撰科室人员抗疫奉献的稿件，加大宣传力度，树立海关在抗疫中的正面形象。

团员奉献主要典型事迹材料（精选篇3）

陈__，女，1970年生，汉族，中共党员，生前系湖南郴州资兴市坪石乡昆村团支部书记。20__年7月15日，昆村遭遇特大洪水袭击，引发泥石流，陈__不顾个人安危，及时叫醒村民，组织群众转移，自己不幸被洪水吞噬，壮烈牺牲。为表彰陈__的崇高精神和英雄事迹，共青团中央决定，追授陈__“全国优秀共青团干部”称号。

陈__是党哺育下成长起来的新时期共青团干部的优秀代表。她在生与死的考验面前，把党和人民的利益放在首位，无私无畏，不怕牺牲，把死的危险留给自己，把生的希望让给别人，表现出高度的政治觉悟和英勇无畏的革命英雄主义气概，用短暂的生命谱写了一曲壮丽的青春凯歌。陈__的英雄事迹集中体现了当代团干部崇高的精神境界和良好的道德风貌，她用鲜血和生命忠实实践了__，以实际行动践行了社会主义荣辱观，是全国广大团干部和团员学习的榜样。

全国各级共青团组织要把陈__的崇高精神和英雄事迹作为实践__，树立社会主义荣辱观的生动教材，教育引导广大团员青年按照“八荣八耻”的要求，树立正确的世界观、人生观、价值观，弘扬社会新风，无私奉献社会，知荣明耻，开拓进取，勤奋学习，扎实工作，为顺利完成“十一五”规划，全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。

团员奉献主要典型事迹材料（精选篇4）

在学习上，本人积极上进，扎实肯学，在课内积极学好课本知识，认真预习.复习，积极追求真理。同时，在课余时间，我努力发展自己的兴趣爱好，提高自己的素养和综合能力，努力追求德智体美劳共同发展，争做有理想，有纪律，有道德，有文化的公民。

在校期间，获得过语文和政治学科标兵，英语演讲比赛二等奖，运动会，志愿者活动等更是积极参与，发挥自身作用。

在班级担任英语课代表一职，工作认真负责，是老师的得力助手，同时，性格活泼开朗的我，能和同学融洽相处，富有号召力。此外我也会积极投生于社会中，在社会中丰富自己，锻炼自己，为社会做奉献，做一个对社会有益的公民。

同样，在学习生活中，我也意识到了自身的许多不足。如意志力不坚定，做事拖拉，或是有时消极悲观的心态，不平衡的情绪，这些不足影响着我生活中的许多方面，因此我竭尽所能，不断充实自己，完善自己，发挥好优秀团员的带头作用。对自身严格要求，始终把耐得平淡、舍得付出、默默无闻作为自己的准则，始终把作风建设的重点放在严谨、细致、扎实、求实、脚踏实地埋头苦干上。在工作中，以制度、纪律规范自己的一切言行，严格遵守机关各项规章制度，尊重领导，团结同志，谦虚谨慎，主动接受来自各方面的意见，不断改进工作;坚持做到不利于团员形象的事不做，不利于团员形象的话不说，积极维护共青团的良好形象。

在以后的人生路途上，我会更忠心地支持和维护中国共产党，不断完善充实自己，成为优秀的共产党后备军。

团员奉献主要典型事迹材料（精选篇5）

杨__，女，汉族，共青团员，__商学院经济学210706班班长。

思想进步，优秀进取

她追求进步，积极参加2022年智慧中国杯大学生学习“全国__”知识竞赛，获一等奖。此外，她获“讲述‘中国共产党人精神谱系’微课堂”全校实践教学比赛二等奖。她学习认真刻苦，成绩优异，大一上学期6门课程成绩达90分以上，一次性通过大学英语四级考试。为提高自身综合发展能力，她努力钻研数学建模，微专业辅修数据科学与数学建模，积极参加挑战杯、数学建模、大创等赛事。

__，服务社会

她用实际行动回馈社会，积极参与疫苗接种、清扫积雪、儿童救助捐赠、养老院探访等志愿服务活动，累计志愿服务时长100余小时。她关注新农村建设，寒假期间参加全国第一次自然灾害综合风险普查，对山东省新农村房屋进行普查，在中国乡村振兴规划中宣传乡村振兴知识。她积极参加抗疫志愿服务，无论在家乡还是在学校，她多次参与疫苗接种和核酸检测志愿服务，用实际行动践行“‘青’情奉献，‘疫’线有我”的铮铮誓言。此外，她多次前往天津益中进行课堂宣讲，推进大中小思政一体化建设，所在团队获评天津市先进集体标兵。

无私工作，严谨负责

作为班长、团支部副书记，她工作严谨负责，认真完成好学校学院的每一项任务。她以身作则，积极开展主题团日活动，为团员服务，增强团支部凝聚力。她关心同学，倾听同学们的烦恼并予以安慰。她注重集体发展，积极带领团支部成员参加升旗仪式等各项活动，曾带领团支部荣获校园合唱歌会第一名。

作为新时代的青年，杨__立志把激昂的青春梦融入伟大的中国梦中，不负韶华，不负时代。

团员奉献主要典型事迹材料（精选篇6）

我是徐李中学八(2)班学生。在学校里我本着全面发展的这个目标前进、努力，全面认识自己，提高自己，在学习中不断增长知识，现将我的事迹总结如下：

一、品学兼优，屡获佳绩。

从入学以来，我就在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。通过一年的努力，我成为光荣的共青团员。在这期间我的数学，英语，物理成绩一直在班级和学校名列前茅。我追求全面发展：我兴趣广泛，除认真学习课本知识外，我还特别喜欢看书。我曾经多次获得表彰，如：我连续两学年都被评为学校三好生。此外，我还多次在校级的征文、演讲比赛中获得好成绩。

二、老师的助手，同学的榜样。

在班级工作中我积极做好老师的助手，初一时英语老师开展小组学习，作为课代表的我，按照老师的要求将班级分为6个组，遵从大家的性格特点，使大家能充分融合，我们班的英语那个学期开始有了很大的提高。

在处理班级事务中，我能做到及时传达老师的要求，积极动员全班同学，按时完成学校和老师交给的各项任务。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，我总是主动上前劝阻，娓娓动听的解说常常能使犯错的同学沉下气来认错并表示坚决改正。

三、团结互助，奉献真情

八年级上学期，每次值日生工作我总是主动留下来帮同学， 同时还带动班上的同学在生活上、学习上对借读生给予无微不至的关心和帮助。班里成立了互助小组，目的是使班级同学共同进步。我选择班上学习最差的学生作为帮助对象。为了帮助后进生解答疑难，我总是十分耐心地讲解，反复推敲，改变讲法，直到同学听懂为止。

蜜蜂只有辛勤采蜜，才能酿出甜美的蜜糖，我相信我会像雄鹰一样以顽强的精神磨练羽翼，在碧海蓝天里翱翔，总有一天会搏击长空，飞得更高更远。

团员奉献主要典型事迹材料（精选篇7）

___，男，__年10月出生，2016年6月参加工作，中共党员，学历。现在局设计院从事____设计工作。

___同志在局设计院主要从事____设计工作兼任设计院团委委员。参加工作以来，___同志始终保持青年人的朝气，乐观向上，积极进取。工作主动踏实，敬业奉献，一丝不苟，善于学习，灵活应用，富于创新，短暂两年已从一名毕业生成长为一名优秀员工，并以自己的实际工作能力赢得了同事、领导的认可和赞同。___同志本着勤奋，努力，结合实践创新的原则，在重大工程项目中精心服务，不仅历练了自己性格，也练就了过硬的专业基本功。在过去的两年中，___同志参与了多项局里重点工程的设计工作。其中主要工程项目有：____工程等项目。

___同志以“学则进，不学则退”的格言严格要求自己与时俱进，不断学习汲取营养并提高思想觉悟。在工作中努力做到“干一行，爱一行，精一行”，勤勤恳恳、踏踏实实地完成各项工作任务。公司的项目遍及全国，由于各地地形地貌、气候环境等条件各不相同，导致了各地地质情况以及施工条件、施工工艺、施工方法也有很大差异。为了选择合理的____方式，每次开始一个工程的时候，___同志都要查阅各地的资料，虚心向同事、导师请教，了解当地施工特点，积累相关专业技术资料。当结束一个工程时，他又都会对各地路基处理方式进行仔细研究，加以分析比较，归纳整理，以便在以后同类的地质情况时加以参考比较。他刻苦钻研专业技术，熟练掌握工程软件的使用技巧，虚心向老同志请教专业技术经验。在思想上时刻以集体为先，个人在后来约束自己，服从领导的安排，积极地完成各项工作。2017年“十一”期间，正是公司交图的繁忙期，___同志主动放弃“十一”休息时间，毫无怨言加班完成好各项领导交待的工作任务。在工作之余，___同志注重提升思想素质，积极投身公司各项活动，善于学习思考，并在2017年局工程技术论文集上发表的论文获得三等奖。

团员奉献主要典型事迹材料（精选篇8）

高婷婷，女，汉族，1995年12月出生，中共党员，本科学历，现任双庙集镇团委书记、党建办主任。作为一名团务工作者和党务工作者，该同志始终秉持热诚奉献精神，以服务青年为出发点和落脚点，坚持“党建带团建”的模式扎实开展工作。该同志曾获“基层党建工作先进个人”、“优秀共青团干”等荣誉，并在2019、2020、2021公务员考核中获“优秀”等次。2021年度被共青团淮南市委评为优秀共青团干部。

一、对党忠诚，信念坚定，先锋模范作用突出

该同志善于通过学习强国、安徽干部教育在线、青年大学习等媒体平台学习党的最新理论知识、路线方针政策、关于青年工作的重要论述和各级党政的有关团员青年工作的文件会议精神。该同志生活中以优秀党员的身份要求自己，讲党性、讲原则，遵规守纪。近一年来在学习强国淮南平台、淮南先锋网、寿县先锋网等媒体发表工作宣传信息稿件12篇。

二、勤政奉献，服务青年，统筹谋划细化举措

高婷婷同志在工作中能以较强的事业心和职责感密切联系青年，竭诚服务青年。一是狠抓团员队伍的政治思想教育，使团员青年树立起良好的人生价值观、道德观，用团员带动青少年，发挥榜样表率作用。二是注重团组织建设，严格按照《中国共产主义青年团章程》标准发展团员，坚持制度管人，从严治团，严肃团的组织纪律，对团员做到严要求、高标准。三是注重活动开展、彰显团的作用，紧密结合青年团员特点，紧跟时代要求，积极开展多样实践活动，如青年__知识竞赛、我为群众办实事志愿服务、参观红色基地等。

三、融入党建，服务大局，创新方法提质增效

该同志能把团务工作和党务工作有机地结合创造性开展工作，将双庙集镇团组织建设成为党政工作的得力助手。在每月的主题党日，有计划的组织青年党员、青年团员开展活动，充分发挥党员的先锋模范作用，形成了“党员带头示范、团员奋勇争先”的良好局面。

高婷婷同志作为一名基层共青团工作者，在本职岗位中，以全心全意为人民服务的观念、客观公道的处事原则、耐心细致的工作作风、持之以恒的奉献精神，得到了该镇干群的充分认可。

团员奉献主要典型事迹材料（精选篇9）

我叫__，来自__级__班，现担任班级的学习委员。一年来该同志严格要求自己，认真学习中国特色社会主义理论，理想信念坚定，品学兼优，在团员青年中发挥先锋模范作用，热爱共青团工作，能积极参加团组织开展的各项活动，乐于奉献，完成团组织交办的任务。

符合一名优秀共青团员的条件。主要事迹如下：

思想上，能够不断加强自身修养，提高自己的政治素质，紧紧依靠团组织。

一是不断学习党的各项方针政策，学习共青团的各种知识，增强政治敏感性，与党组织、团组织在政治上保持高度一致。

二是严于律己，高标准要求自己，团结同志，服从领导，保持了一名共青团员的先锋模范作用.学习上，能够做到努力学习科学知识，关心时事，课外生活丰富健康，做到不懂就问不会就学，上课认真听讲，认真完成作业。学习成绩总是排在班里的前列，勤学苦练，刻苦钻研专业知识，系统地学习掌握了较为扎实的专业知识，严格要求自己，自觉性强，各科成绩优秀，在20__~20__学年以综合名次第一的好成绩获得院二等奖学金的奖励。

生活上，能够自立自强，用诚心去对待身边的每一位同学和朋友，和同学友好相处。

遇事总以一颗宽容的心去面对。所在寝室关系融洽，互相关心，共同努力，学习氛围浓厚。合理的安排个人的学习、休息、娱乐的时间，使生活合理有序的进行。他崇尚质朴的生活，养成良好的生活习惯和正派的作风，合理利用自己难道生活费。同学在生活上遇到了困难，都能力尽所能的提供帮助。 工作上，始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风。

一切从实际出发，不断开拓创新。他作为一名班委，能认真的做好自己的本职工作，曾多次获得“优秀班委”称号，并且踏踏实实做好学校，班长团支书分配下来的每一项工作，对于班级管理的日常工作和团学方面的工作都能有较好的处理，合理的安排学习与工作，两不相误。总之，该同志无论思想上，学习上，工作上都表现突出，并在团学活动中求积极，认真而努力的做好组织交给的每一件事，带着激情和责任感对待自己的本职工作，不辜负团组织的期望，是一名优秀的共青团员。

团员奉献主要典型事迹材料（精选篇10）

作为一名团员，思想积极要求进步，积极参加学校组织的各项活动;工作积极主动，有奉献精神;热爱学校，有较强的集体荣誉感。在教学中，根据不同教材的项目特点，结合学生的实际情况进行教育。例如，通过队列、队形练习、进行组织纪律、集体观念教育;通过球类、游戏、接力跑、拔河等教材，进行团结友爱、互相合作、维护集体利益，自觉遵守纪律的思想教育;通过中长跑教材，进行不怕苦、不怕累、顽强拼搏、艰苦奋斗的革命精神教育;通过民族传统体育教材，可进行爱国主义精神以及培养民族自豪感的教育等等。

我认真地对待自己的工作，认真研读大纲，钻研教材，把握每课的重难点，通过适当的教学方法和教学手段突出重点，突破难点。使教学变得生动有趣，从而最大限度地激发学生兴趣，启发学生思维。

在教学中积极采用自主、合作、探索的学习方式学生是学习和发展的主体，在学习活动中，关注学生的个体差异和不同的学习需求，爱护学生的好奇心、求知欲，充分激发学生的主动意识和进取精神。抓住学生在课堂的表现，及时地进行教育。

体育课中，学生处于积极活动的状况，情况多变，学生的思想，行为也随着变化。教师在指导过程的同时善于观察学生的各种表现，抓住苗头，抓住倾向，因势利导，有针对性地及时进行鼓励表扬或批评，以达到育人的目的。及时地教育引导，杜绝不良现象，有助于学生维护集体的荣誉和利益，以建立一个和谐的、团结奋进班集体。

对学生在课堂上表现出的良好思想行为和拼搏精神，教师及时地作出好评，给予鼓励，以便树立正气，激励学生奋发向上，利于积极性、创造性的进一步发挥。对学生在课堂上表现出不良思想行为和违反课堂纪律现象，教师用诚恳态度，实事求是地及时进行适当批评，在批评时善于发出其"闪光点"，使他们能认识自己缺点，敢于改正自己缺点，增强学习自信心。

微笑的力量是无穷的。我每天给学生灿烂的微笑，以使学生的身心感到愉快，智能得到发展。利用课余时间和学生聊天，深入了解他们的内心世界，他们的内心世界是丰富多彩的，和他们在一起我又好似回到了童年，当他们有快乐时，他们会让我和他们一起分享，有困难时也会偷偷地告诉我，寻求我的帮助，我们的关系相处的非常融洽。