人教版六年级语文上册电子课本

|泽慧

人教版的教材内容更加注重现代教育理念的引导和学科之间的融合,包括启发式教学、探究式教学、语文、数学、科学等学科之间的交叉等。以下是小编汇总关于人教版六年级语文上册部编版电子课本的相关内容,供大家参考!

人教版六年级语文上册(部编版)电子课本

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部编版课本和人教版课本的区别

1、编写单位不同

人教版即由人民教育出版社出版,简称为人教版。小学到高中都有这个版本的教材,也是大多学校所用的教材。

部编本即“教育部编义务教育语文教科书”的简称。部编本教材由教育部组织编写,在2017年9月全国中小学(小学和初中)开始全新启用部编版语文,历史,道德与法治3科课本。“部编本”教材增加了“和大人一起读”“快乐读书吧”“名著导读”等多个版块,把课外阅读也纳入教学体制。

2、课文顺序有所调整

对比人教版课本,经典课文仍然存在,但顺序做了很大地调整;

3、部编版更加注重基础知识

部编教材更加注重基础的掌握与积累,如果人教版要求孩子学写8个字,那么部编教材会要求学写16个字;

4、部编版课本更加“现代性”

部编版的教材在选取课文、习题设计和课后练习作业等方面都更加贴近当代中小学生的“语文生活”,更加具备“现代化”的气息。

5、部编版古诗文的比重有所增加

新的语文教材一年级到六年级古诗词128篇,增加87%。初中语文的古诗词增加51%,高考要求学生背诵的古诗词由60篇增加到70。

6、部编版增加了课外阅读书目

最明显的是初中阶段名著阅读已经是必考内容,并有指定书目;小学新教材里也增加大量课外阅读要求。

学好六年级语文的方法

一、学好课本知识

课本知识是语文的基础,打好基础才能更好的学习它。有不少学生认为只要上课时专心听讲,勤记笔记,课后认真完成作业,再加上自觉复习,就能使成绩提高。其实,这还不够。学习的最重要阶段是预习。也就是说在老师上课之前,你先得自己学习一下课文,在预习中要尽量运用你已经获得的知识和方法去主动地解决自己能解决的问题,把不懂的问题记下来,在上课时跟老师、同学一起学习讨论。课本要反复阅读,直到把问题看的透彻了、明白了。为了巩固知识,你最好在课下做一些练习,知识才会掌握的更牢固。这样不仅学习效果好,而且培养了自己的学习能力。

二、注意课外积累

知识就像海洋,课本里的知识只是海面上的一个浪花,是远远不能满足我们的需求的,所以适当的课外阅读是很有必要的。进入了紧张的学习阶段,我们不可能再有大量的课余时间进行阅读,因此,阅读时要有选择。我们应广泛浏览各种书籍和报纸杂志,从电视、广播、网络上获取信息,并有条理的做下笔记。要关心社会生活,了解社会动态,使自己的思想要不断进步。这样不仅能使我们积累更多知识,更能丰富我们的生活。

三、加强写作训练

我们学习语文的一个重要目的就是写作。提高写作能力要从点点滴滴做起。课外积累是写作的基础,要学会对文章的细读,精彩的篇章最好能背诵。如果腹内空空,是写不出好文章的。除此之外,注意观察生活、感悟生活,坚持不懈的记日记,有感而发的写随笔,都是帮助我们写好作文的有效途径。写好的作文要反复修改,也可以请教老师、同学的意见,精益求精。

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