世界气象日2023年主题是什么

今年3月23日是第63个世界气象日,主题为“天气气候水,代代向未来”,又恰逢国际气象组织(IMO,世界气象组织前身)成立150周年。下面是小编给大家带来的世界气象日2023年主题是什么(一览),以供大家参考!

世界气象日2023年主题是什么

文明伴水而生，我们共享同一个地球，同一个大气层，对未来有同样美好的期待。

今年世界气象日的主题是“天气气候水 代代向未来”，我们呼吁全社会增进对全球变暖背景下天气气候系统的了解，采取更有力的行动应对挑战，共建人与自然和谐共生的美好家园。

世界气象日简介

为纪念世界气象组织的成立，每年的3月23日被定为“世界气象日(World Meteorological Day)”，又称“国际气象日”。

世界气象日的由来

1960年6月，世界气象组织通过决议，从1961年起将公约生效日，即3月23日定为“世界气象日”。世界气象组织要求各成员国在这一天以多种方式举行庆祝活动，宣传气象学在国民经济和国防建设中的作用，并且每年气象日都选定一个主题，号召各成员国以多种方式开展宣传活动。主题的选择基本上围绕气象工作的内容、主要科研项目以及世界各国普遍关注的问题。

世界气象日的意义

开展世界气象日活动的主要目的是让各国人民了解和支持世界气象组织的活动，唤起人们对气象工作的重视和热爱，推广气象学在航空、航海、水利、农业和人类其他活动方面的应用。

世界气象日活动方案

一、活动背景与目的：

在世界气象日到来之际，为了让大家了解气象工作者为人类的安全和幸福所作出的努力，培养学生参与意识、追求真理、崇尚科学与自然和谐共处等良好的观念，学习气象工作者为人类的生活无私奉献的精神，我校将准备开展以下一系列的活动。

二、活动时间：1个月(3月10日—4月10日)

三、活动对象：全校三年级以上学生

四、活动安排：

1、创建“秀山小学红领巾气象站陈列室”。通过图片等形式，介绍我校气象站五年来的发展情况以及所取得的一些成果。(3月10——4月10日)

2、向全国各地的气象工作者写一封信，(3月11日——3月15日)由四、六年级学生每人给全国各省市的气象局长写一封信，通过他们向各地的气象工作者表达红领巾们对他们的敬意和问候。

3、参加气象征文比赛(3月15日——3月20日)由四、六年级部分同学参加全国性的气象征文比赛，同时把写好的征文在“科学小记者”网站进行发表。

4、观看一部有关气象知识的科教片，各年级利用综合实践课时进行播放，时间在第四周。

5、三年级学生开始组建学校气象观测小组，学习气象观测的具体操作方法(第三周)。四、六年级同学每人进行一次气象观测活动实践活动。(第四周)

6、组织部分学生参观市气象台。(3月下旬——4月上旬)