高校要建设健康驿站详情一览

高校要建设健康驿站详情是什么?建设的健康驿站是做什么的?健康驿站功能都有哪些?下面是小编为大家整理的高校要建设健康驿站详情一览，如果喜欢请收藏分享!

高校要建设健康驿站详情

高校开学前，要全面摸清师生员工疫苗接种、新型冠状病毒感染情况、患有基础疾病和有特殊医疗需要的师生以及60岁以上老年教职员工底数，建档立卡，跟进服务。高校调整优化检测方案，不再开展全员核酸筛查。非疫情流行时，高校可根据需要对校内医务、餐饮、宿管、快递、安保、保洁等工作人员开展抗原或核酸检测。

高校要建设高校健康驿站，按照在校师生人数和防疫需要科学配置床位数，配备足量医护和服务保障人员、防护物资、医疗药品和器材，按需为校内轻型病例提供照护、临时健康监测或适当对症治疗。建好管好用好在站学生健康观察、日常巡察、发热接诊、分检预警电子台账，细化学生入站、出站临床病情识别和及时转运就医等关键环节，强化在站服务管理，提高健康驿站建设质量，确保健康驿站安全有序规范运行。

区分场景、人群和疫情情况科学佩戴口罩。开学后，师生在校期间不强制要求佩戴口罩，可根据个人健康状况和意愿选择是否佩戴口罩。校内医务、餐饮、宿管、快递、安保、保洁等工作人员上岗时应佩戴医用外科口罩。

师生员工出现发热、干咳、咽痛等新冠病毒感染相关症状时，应尽快开展抗原或核酸检测，就医排查，若为阳性，应暂时居家或在高校健康驿站对症治疗，直至康复，不得带病工作或学习;若为阴性，在校期间应当佩戴医用外科口罩，直至症状消失。师生员工离开学校后，按照当地社会面疫情防控相关要求科学佩戴口罩。如当地出现疫情流行，恢复师生员工校内佩戴口罩的防控措施。

鼓励符合条件的18岁以上师生员工进行1剂次同源或序贯加强免疫接种，不可同时接受同源加强免疫和序贯加强免疫接种。鼓励感染高风险、具有较严重基础疾病和免疫力低下师生以及60岁以上老年教职员工，在完成第一剂次加强免疫接种满6个月后，进行第二剂次加强免疫接种。

健康驿站是做什么的?

健康驿站的建设就是健康管理的举措之一，是中心健康服务体系建设工程的一个组成部分，也是中心健康管理服务系统延伸社区、家庭的平台和终端，为辖区居民提供自助检测、个体化健康教育、家庭医生签约等服务的综合场所。海豚健康云健康驿站主要服务功能包括收集汇总居民健康信息，建立或更新居民健康档案;提供健康风险评估和健康教育处方和群体或个体化健康教育;开展基本公共卫生服务项目和家庭医生签约服务政策宣传，提供面对面签约和常规健康管理服务。

其实也很简单，从名称就可以看出，健康驿站，其实就是为居民提供健康检测的场所，一般来说，具有，检测的功能丰富，占地面积小，检测速度快等优点，可以为广大用户提供体检建档服务，实时勘测身体健康信息，指导进行健康的生活饮食习惯等。可以让我们，实时进行身体检查，及时发现身体中隐藏的疾病信息等。简而言之，就是一个小巧且方便的体检中心!

健康驿站功能都有哪些?

慢病人群处在一个无人干预，无人管理的状态中。医院在治疗的过程中以处方，开药为主，缺乏对慢病人群的全方位的一个方案，而慢病人群的其他方面的干预没有，不能根据患者的具体情况，制定不同的生活干预措施。

重点人群统计分层分级：海豚健康云健康驿站慢病管理服务，健康数据与云平台通信连接;人群筛选对来自于基础数据库中的健康数据进行筛选，筛选出涉及三高的人群的健康数据后整合、存储至数据库;分层分级根据患者数据库中的健康数据将人群按照三高的风险等级进行划分，并生成对应的风险信息，风险信息包括高危、中危、低危、易患和正常，将风险信息整合、存储至位于所述基础数据库和所述患者数据库中的健康数据中区域慢病管理，三高人群统计跟踪。

健康和膳食指导：对亚健康、慢性病人群，进行膳食和用药指导。

强大的云平台存储：数据实时上传，随时随地查询结果。

多种报表统计：系统有多套体检报表模板，可定制开发。

多级用户管理：不同用户权限，可根据实际需求进行控制。

系统升级便捷：系统扩展性高，维护简单，升级方便。