普法进校园宣传稿15篇

法律法规是规范我们生活的一条基准线，只要我们每一个人都自觉地遵守，不触犯这条线，那我们的社会将会更加美好和谐。下面是小编为大家整理的普法进校园宣传稿，如果大家喜欢可以分享给身边的朋友。

普法进校园宣传稿（篇1）

为切实加强辖区幼儿园法制宣传教育，扎实推进儿童身心健康保护，营造平安和谐的校园环境，4月27日上午，福建省连江县人民法院执行局3名女法官赴北门阳光幼儿园开展法制讲座，为幼儿园大一班的小朋友们上了一堂生动有趣、寓教于乐的法制课。

课上，法官通过幻灯片的形式从最基本的法律常识着手，向小朋友们介绍了古代法律的象征——法兽廌以及法官职业、法徽、法槌等，通过让他们观看法徽、体验敲法槌等环节，现场与小朋友进行亲切互动，让小朋友们对法官职业多一些兴趣，多一份了解。同时用通俗易懂的语言和儿歌的方式向小朋友们讲授如何自我保护、如何分辨坏人，特别是针对坏人通过花言巧语、送吃送喝等方式拐骗小朋友进行了重点介绍，并告知小朋友们一些防骗小技巧，教会小朋友们在外面时千万不能离开父母的视线范围，不能轻易相信陌生人等保护措施。

课后，法院干警给小朋友们分发学习用品，祝愿小朋友们健康快乐学习成长。

此次活动的开展，极大地提升了小朋友们的法律意识和自我保护意识，进一步激发了小朋友们学法、懂法、守法的热情。未成年人是祖国的希望和未来，为加强未成年人保护，连江法院将持续推进法制宣传进校园活动，努力创新宣传内容，加大工作力度，为平安校园、和谐校园建设贡献强有力的法制保障。

普法进校园宣传稿（篇2）

法律体制的健全，为创建和谐稳定的校园提供了可靠地保证，并打造了良好的学习生活环境。为了加强学校法制建设，提高学生法律意识，预防未成年人犯罪，进一步增强学生的遵纪守法的自觉性，做一个知法、懂法、守法的合格学生，并能健康成长，20__年3月1日下午，南宁市西乡塘区大塘小学邀请辖区内的明秀派出所法制副校长来校给全体师生做法制教育专题报告。

报告中，法制副校长从学生的实际出发，通过列举一个个发生在学生身边的鲜活的典型案例，深入浅出地进行分析，让学生明白了哪些行为是违法，那些行为是犯罪以及违法犯罪行为的恶劣后果，同时就如何防止校园意外伤害，抵制不良风气侵袭，如何提高自我保护防范意识等方面进行了一一阐述，报告通俗易懂，感染力强，提高了学生的法制观念，增强了学生辨别是非和自我保护、自我防范的能力。使学生懂得从我做起，从小事做起，珍惜校园美好时光，远离罪恶，远离危害，好好学习，做一名学法、懂法、守法的小学生，健康地成长。

普法进校园宣传稿（篇3）

为弘扬宪法精神，普及法治知识，20__年9月30日，从x县__第一小学开展以“学宪法，讲宪法”主题系列活动。本次活动分为宪法知识竞赛和宪法演讲比赛。

9月30日上午第三节课，宪法知识竞赛在会议室开展，参加此次竞赛的学生主要是四、五、六年级的同学，采取的方式是闭卷考试。各参赛选手积极答卷，充分展示了学生的良好学习风貌和端正的学习态度，同时也养成学生用法治思考的好习惯，做个知法、懂法、用法的好公民。

下午的演讲比赛也在会议室开展，在演讲比赛中，参赛队员们积极准备，演讲有声有色，各具特点，他们从宪法的重要地位、组成部分、生活中宪法的具体实施等方面阐述了自己对宪法的理解，用激情饱满的语言讲述发生在他们身边的.关于宪法的故事，表达了自己对宪法的崇高敬意！

通过此次活动的开展，对正处于学知识、长知识阶段的青少年来说，促进了他们形成正确的世界观、人生观。学生们积极参与到活动中来，为弘扬社会主义法治，做“尊法、学法、守法、用法”的模范，弘扬宪法精神起到了较好的宣传作用。教育学生在校内遵守学校规章制度，在校外遵守法律法规，争做有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人！

普法进校园宣传稿（篇4）

为了普及宪法知识，加强宪法教育，弘扬宪法精神，__市__小学校按照上级有关文件精神，以“宪法在我们身边”为主题，把普法教育、依法治校、依法施教作为创建安全文明校园，培养文明之花的重要工作来抓。11月5日，全国第七届“学宪法讲宪法”小学组演讲活动__分赛区在我校举行。迎泽区教育局党工委张桂梅书记、迎泽区教育局政策法规科科长李俊琦参加了此次活动。

经过前期的层层选拔，我校四年二班的__同学和起凤街小学的__同学代表__市参加了__省小学组的比赛。他们向同学们讲述了什么是宪法，宪法规定的基本权利义务，以及如何成为一名遵纪守法的小公民。用身边的事例诠释了“学法、守法、用法”的重要性，阐明了“法就在身边”、“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”、“没有规矩不成方圆”的道理。引导同学们从小树立学法意识，用法律武器保护自己和家人。两位选手还积极倡议：从我做起、从小事做起、从现在做起，自觉遵守校纪校规，自觉遵守交通规则，在人生道路上用“法”武装自己，文明守信，健康成长。最终__和__以端庄的仪表，大方活泼的演讲风格，得到评委们的一致认同，分别获得第三名和第四名。

此次活动让同学们认识宪法、尊崇宪法，让宪法深入到孩子们心中，让法治陪伴孩子们成长。

普法进校园宣传稿（篇5）

为深入学习宣传宪法，不断增强广大学生的宪法意识和法治观念，提高守纪守法、自我保护意识，激发学生学习宪法的热情。__小学开展了“学宪法讲宪法”主题活动。

让孩子们感受宪法的尊严，从小培养宪法意识和法治观念，树立正确的价值观。同时开展了“学宪法，讲宪法”演讲比赛，不但让孩子们了解到更多的宪法知识，而且调动了孩子们学习宪法的积极性，营造出浓郁的教育氛围。

__小学通过“学宪法讲宪法”主题活动，让学生们认真学宪法，做个遵纪守法的好公民，也进一步提高了依法治校、依法执教的能力和水平。

普法进校园宣传稿（篇6）

为弘扬宪法精神，加强学校法制建设，提高师生法律意识，培养少年儿童“学法、知法、守法、护法”意识，树立学生的自我保护意识，更好呵护学子们的健康成长，近日，翁坪乡、一碗水乡司法所分别前往翁坪中心校和一碗水乡中心幼儿园开展法治宣传暨消防安全宣传活动。

在翁坪中心校，针对青少年心理不成熟，易冲动的特点，工作人员重点宣传了《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》相关知识，通过宣传展板展示典型案例和发放法制宣传手册等方式，帮助广大师生准确把握最有利于未成年人的原则和家庭、学校、社会、网络、政府、司法保护制度，了解未成年人不良行为和严重不良行为分级预防、干预和矫治的主要规定，切实感受党和国家的关心与爱护。

在一碗水乡中心幼儿园，工作人员根据孩子们的认知特点，播放了宪法宣传的动画片，用孩子们能理解的语言，选取了一些简单的、孩子们能够理解的宪法知识，通过问答、从身边小事举例等多种互动方式，循序渐进的向小朋友们进行了普法宣传，让法治的种子在他们幼小的心中萌芽。同时，还给小朋友们讲解了消防安全相关知识，如遇到火灾如何正确报火警、发生火灾时如何正确逃生等，进一步提升了孩子们的安全意识。

一碗水乡中心幼儿园王老师说：“此次活动的开展不仅启蒙了孩子们的法律意识，进一步强化了消防安全意识，还激发了他们做普法小使者的热情，让他们学会了如何运用法律知识更好地保护自己，为孩子们的安全成长撑起了‘保护伞’。”

普法进校园宣传稿（篇7）

为进一步增强队员对宪法知识的理解，普及宪法知识、推动宪法教育进校园，在国家宪法日来临之际，__区__小学组织开展了以“宪法伴我成长”为主题的系列活动。

在活动中，学校组织各中队开展了宪法晨读、主题队会和“学宪法讲宪法”网上宪法知识学习、竞赛活动。在队会中，各中队辅导员精心准备了图文并茂的ppt、以讲述故事、引导队员们讨论、交流，演讲等方式，组织队员学习了宪法的主要内容，宪法在国家政治生活中的重要作用以及与其它法律的关系，让队员们知道，宪法是我国的根本大法，是普通法律的立法基础和依据，具有最高的法律地位和法律效力，只有保障宪法的权威性和稳定性，才能使国家长治久安，社会健康发展。号召全体少先队员们“要学法、宣法、遵法、护法”，希望大家不仅要学好知识，练好身体，养成良好习惯，也要树立法律意识，保护自己，奉献社会。

本次系列活动的开展，进一步提高了队员们对宪法的认识，明确了自觉履行维护宪法尊严、保证宪法实施是每一个公民的职责，同时也为普及宪法知识起到了积极作用，为进一步创建和谐校园奠定了坚实的基础。

普法进校园宣传稿（篇8）

为了落实国家关于学习弘扬宪法的精神，培养学生学法、知法、守法、护法的法治意识，营造校园法治宣传氛围，__县__镇中心小学开展了“学宪法，讲宪法”宣传活动。

此次学习活动，先由学校的思政课教师指导策划，各个班级设计了形式多样，内容丰富的宣传活动。教师们利用学校各种媒介带着孩子们一起走进宪法、认识宪法，弘扬宪法，争做宪法小卫士。在班级里，各个班级均设立宪法宣传版面，向学生宣传宪法常识。教师还利用思政课的时间，亲自指导学生制作精美的学宪法手抄报，让学宪法活动走进每个学生的心中。

六年级学生还专门组织了“宪法模拟法庭活动”，在教师的专门指导下，模仿基本的法律流程，完成了一场别开生面的宪法学习活动。

教师们也利用社交媒体微信群等，向学生及家长宣传“12.4”国家宪法日的相关信息，积极引导学生及家长关注宪法，学习宪法。

此次，宪法学习活动，不仅增长了学生的宪法知识，也丰富了学生的学习生活。师生热情洋溢，活动踊跃，积极参与，为此次宪法学习活动画上完美的句号。学校后续还会把宪法学习活动常态化、规范化，引导学生形成正确积极的法制观念。

普法进校园宣传稿（篇9）

为进一步推进法治校园建设，加强法治教育工作，__区实验小学组织开展“宪法宣传周”系列活动，通过开展形式多样、内容丰富的法治教育活动提高青少年的法律意识，增强青少年的法治观念。

活动一：“学宪法讲宪法”国旗下讲话、宣誓

学校开展了“学宪法讲宪法”国旗下讲话暨宣誓活动，提高了学生的法律意识，加强了校园法治宣传教育。

活动二：“学宪法讲宪法”主题班会

各班开展了以“学宪法讲宪法”主题班会，使学生了解我国的法律法规，特别是关于青少年的法律，了解我国现在青少年对法律意识薄弱的事例及有关案件以及发生的原因。

活动三：“学宪法讲宪法”演讲比赛

学校组织开展了“学宪法讲宪法”演讲比赛，同学们激情昂扬的演讲无不体现出要争做“宪法小卫士”的决心和信心，在校园里营造出“人人了解宪法，人人维护宪法”的良好氛围。

活动四：“宪法晨读”

各班组织学生阅读宪法部分条款，通过网络观看宪法晨读视频。学校开放图书室，组织学生阅读与宪法相关的书籍，以丰富学生的科学文化知识，培养学生的科学精神、法治认识和热爱祖国的道德情感。

活动五：“学宪法讲宪法”手抄报比赛

学生以手抄报的形式重塑对法律、法规的认识，通过收集资料等方式去了解法律知识，然后把法律知识进行通俗化、形象化，进而让更多的学生通过手抄报学法、懂法，知道怎么用法维护自己的合法权益。

此次“宪法宣传周”系列活动，使学生深刻认识到法律与每个人的生活、工作、学习息息相关，明确了学法、懂法、守法、用法的重要性和必要性。

普法进校园宣传稿（篇10）

为进一步增强学生对宪法知识的理解，普及宪法知识、推动宪法教育进校园，12月3日，在国家宪法日来临之际，__镇中心小学组织开展了以“宪法伴我成长”为主题的系列活动。

在活动中，学校组织各班开展了学习宪法五个一活动：一次小学生“学宪法、讲宪法”活动竞赛；一次“宪法小卫士”主题班会；一次小学生“宪法晨读”活动；一次“宪法”主题黑板报；一次“宪法伴我成长”歌唱活动。在班会中，各位老师结合图文并茂的ppt、以讲述故事、引导学生们讨论、交流，演讲等方式，组织学生学习了宪法的主要内容，号召全体学生“要学法、宣法、遵法、护法”，希望大家不仅要学好知识，锻炼好身体，养成良好习惯，也要树立法律意识，保护自己，奉献社会。

本次系列活动的开展，进一步提高了学生们对宪法的认识，明确了自觉履行维护宪法尊严、保证宪法实施是每一个公民的职责，同时也为普及宪法知识起到了积极作用，为进一步创建和谐校园奠定了坚实的基础。

普法进校园宣传稿（篇11）

为了宣传法律知识，弘扬法制精神，增强公民在法律面前一律平等观念，权利义务相一致观念，公平正义观念，牢固树立并自觉践行社会主义法治理念，推进依法治国基本方略的贯彻落实。20__年12月4日，淮北师范大学法学会部分会员及干事开展了名为“法律维系社会，正义铸就和谐”的法制宣传活动。

此次活动分为两部分，第一部分是在淮北老政府门口设立咨询台向路人宣传劳动法，第二部分是在校内以展板的形式宣传宪法宣传日以及现今重要的法律实践。此次活动意在增强市民和学生的法制意识，让市民与学生学会用法律的武器保护自己，同时也给我们学法的学生一次学以致用的机会，把理论与实际结合起来，发挥作为法律人才的作用。

通过这次活动会员们纷纷表示自己成长了许多，以前总觉得自己学的法律知识离现实生活太远了，而这样的活动恰好让他们学的理论知识运用到实践中去，又可以为淮北的市民解决法律上的疑难问题。这样的活动以后应该多开展。以此来推进我国法制的进程，弘扬法制精神，形成自觉学法守法用法的社会氛围。

普法进校园宣传稿（篇12）

在学习实践活动如火如荼的开展的同时，为了增强全体教师的法制观念，进—步推动学校依法治教治校工作，今天上午我校“12.4”教职工法制宣传日座谈会在会议室召开，会议由孙书记主持，学校领导和教师共30多人参加了会议。

结合本校实际，围绕“传播法律知识，共建和谐仁和”的活动主题，参会人员进行了热烈的发言，氛围浓厚。孙书记要求大家在教育教学工作中不做违法事，不体罚和变相体罚学生，并学会使用法律手段保护自己的切身利益。

通过此次法制宣传日座谈会的开展，增强了全校教师的法制观念，一致认为，只有将法制教育融入课堂教学和学校教育活动的各个环节，坚持贴近实际、贴近生活、贴近学生的原则，才能提高法制教育的针对性、实效性。从而有利地推动依法治教、依法治校工作的深入开展。

普法进校园宣传稿（篇13）

12月4日是国家宪法日，根据市委宣传部、市司法局、市依法治市办公室要求，我校高度重视，迅速行动，制定了一套切实可行的活动内容。

第一是校园内外悬挂标语，弘扬宪法精神，建设法制中国;增强全民法制观念，推进法制社会建设。

第二是要求各年级各班召开以“增强法制观念，创建平安校园”主题班会。大力宣传国有国法，校有校规。学校里的法律既包括国家的各种法令法规，也包括学校的各项规章制度、纪律条令。有的同学对校纪校规视而不见，忽视学校对学生仪容仪表、待人接物、行为言语等方面的要求，不爱护公物、乱扔垃圾等等?这些违反学校规章制度的不文明行为严重破坏了我们美丽的校园的和谐氛围。

第三是国旗下讲话“严以律己，做遵纪守法的好学生”，要求全体学生严于律己，内强素质，外树形象，在学会学习、学会生活、学会健体、学会创新的同时学会自我保护。学法用法，从我做起，从小事做起，让“法制”扎根我们心中!

普法进校园宣传稿（篇14）

为加强青少年的法制宣传教育，提高法律意识和法制观念，增强青少年学生安全意识和自我防范意识，5月28日上午，向阳区团委在沿江公园防洪纪念塔广场，组织开展了青少年安全和法制宣传教育活动。

活动通过设立漫画宣教育传图版，介绍了地震、火灾等灾害发生时的安全逃生方法和青少年不良恶习、非法用童工等内容。向阳区的青年志愿者们向过往驻足的群众分发了《中华人民共和国未成年人保护法》、《预防青少年犯罪》等法律知识的宣传手册和宣传单，并以通俗易懂的语言、贴近青少年生活的详实案例，有力推进了青少年法治宣传活动的深入开展，受到了社会群众的广泛好评。

整个活动共发放宣传资料200余份，赠送法律书籍90余本，接受群众咨询60余人次，增强了青少年自我保护和安全防范的意识，全面提高了全社会对未成年人关注，为青少年的健康成长撑起了一把“平安伞”。

普法进校园宣传稿（篇15）

为弘扬法治精神，从小培养守法意识，在第8个宪法日来临之际，__四小开展了“宪法宣传周”系列活动。

儿童诵宪法。队会课上，一二年级的孩子们用稚嫩的声音诵读关于宪法的儿歌来认识宪法；三四年级的孩子在认识宪法后，用琅琅书声铭记宪法。

律师讲宪法。我校特别邀请了__律师事务所的律师__先生，为全校师生开展了一场宪法专题讲座，对孩子们进行了宪法知识普及，孩子们在曹律师的讲解下，深刻领会了为什么说“宪法是国家的根本大法”，知道了宪法的重要地位。

少年扬宪法。高年级的孩子们结合以往所学，讲诉了一个个关于宪法的小故事。在一个又一个宪法故事的熏陶下，同学们立志要做一位守法的好少年。课后，他们还利用手抄报、宪法故事、心得体会的形式向低年级同学、爸爸妈妈、社会群众宣传宪法。

通过此次活动，我校师生掀起了学习宪法知识的高潮。形成了尊重宪法、宪法至上的法制观念，做到了让宪法真正走入广大师生的日常生活，让“每一天都是宪法日”。