2020年八年级物理公式教案精选范文五篇

物理教学要学生接受为本，注重教与学方式的课堂互动，让学生接受知识点把物理学号。以下是小编整理的八年级物理公式教案范文五篇，希望可以提供给大家进行参考和借鉴。

八年级物理公式教案范文一

一、声音的产生：

1、声音是由物体的振动产生的;

2、振动停止，发生停止;但声音并不一定即消失3、发声体可以是固体、液体和气体;二、声音的传播

1、声音的传播需要介质;

固体、液体和气体都可以传播声音;一般情况下，声音在固体中传得最快，依次到液体、气体;2、真空不能传声，月球上(太空中)的宇航员只能通过无线电话交谈;3、声音以波(声波)的形式传播;

注意：由声音物体一定振动，有振动不一定能听见声音，没振动就一定不会有声音。

4、声速：物体在每秒内传播的距离叫声速，单位是m/s;记住：V声=340m/s

三、听到回声的条件：原声与回声之间的时间间隔在0.1s以上四、怎样听见声音1、声音传到耳道中，引起鼓膜振动，再经听小骨、听觉神经传给大脑，形成听觉;

3、听小骨处出现障碍是传导性耳聋;听觉神经处出障碍是神经性耳聋);

五、声音的三个特性：音调、响度、音色;

1、音调：声音的高低叫音调。由频率决定，频率越高，音调越高(频率：物体在每秒内振动的次数，表示物体振动的快慢，单位是Hz，)2、响度：声音的强弱叫响度。由振幅决定，物体振幅越大，响度越大;听者距发声者越远响度越弱;3、音色：由发声体的材料、构造决定。不同的物体发生音色不同;(辨别是什么物体、什么人发出的声靠音色)六、超声波和次声波

1、人耳感受到声音的频率范围：20Hz～20000Hz，高于20000Hz叫超声波;低于20Hz叫次声波;

2、地震、火山爆发、台风、海啸等产生的是次声波;七、噪声的危害和控制

1、控制噪声：(1)在生源处减弱(安消声器);(2)在传播过程中减弱(植树、隔音墙)(3)在人耳处减弱(戴耳塞)八、声音的利用

1、超声波的能量大、频率高用来打结石、清洗钟表等精密仪器;作回声定位(蝙蝠辨向)制作(声纳系统)，传递信息、传递能量。

八年级物理公式教案范文二

一、光源：能发光的物体叫做光源二、光的传播

1、光在同种均匀介质中沿直线传播;2、证明光是沿直线传播的例子：

(1)小孔成像：像的形状与小孔的形状无关，像是倒立的实像(树阴下的光斑是太阳的像)

(2)直线瞄准：激光准直(挖隧道定向);整队集合;射击瞄准;;(4)影的形成：影子;日食、月食(要求知道日食时月球在中间;月食时地球在中间)三、光速

1、光速是宇宙中最快的速度。在真空传播最快，为c=3×10^8m/s;依次水，玻璃。

4、光年：光年是长度单位，是光在一年中传播的距离，四、光的反射：

1、当光射到物体表面时，有一部份光会被物体反射回来，这种现象叫做光的反射。

2、人能看见本身不发光的物体是因为物体反射的光进入了人的眼睛。3、反射定律：在反射现象中，反射光线、入射光线、法线都在同一个平面内;反射光线、入射光线分居法线两侧;反射角等于入射角。(1)、法线：过光的入射点所作的与反射面垂直的直线;

(2)入射角：入射光线与法线的夹角;反射角：法射光线与法线间的夹角。

垂直入射时，入射角为0度，反射角亦等于0度。4、反射现象中，光路是可逆的。

5、两种反射：镜面反射和漫反射。他们都遵循反射规律，我们平时之所以能看到物体，是因为物体发生的是漫反射。五、平面镜成像

1、平面镜成像的特点：像是虚像，像和物关于镜面对称(像和物的大小相等，像和物对应点的连线和镜面垂直，到镜面的距离相等;像和物上下相同，左右相反

2、水中倒影的形成是平面镜成像的原理(这时水面是一面平面镜)六、凸面镜和凹面镜

1、向外凸的镜子叫凸面镜;向内凹的镜子叫凹面镜。

2、凸面镜对光有发散作用，可增大视野(汽车上的观后镜);凹面镜对光有会聚作用(太阳灶，利用光路可逆制作电筒杯罩)七、光的折射

1、光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向发生偏折。光在同种介质中传播，当光穿过不均匀的介质或不同的介质时，光的传播方向都会发生偏折。八、光的折射定律

1、在光的折射中，三线共面，法线居中。

一、光源：能发光的物体叫做光源二、光的传播

1、光在同种均匀介质中沿直线传播;2、证明光是沿直线传播的例子：

(1)小孔成像：像的形状与小孔的形状无关，像是倒立的实像(树阴下的光斑是太阳的像)

(2)直线瞄准：激光准直(挖隧道定向);整队集合;射击瞄准;;(4)影的形成：影子;日食、月食(要求知道日食时月球在中间;月食时地球在中间)三、光速

1、光速是宇宙中最快的速度。在真空传播最快，为c=3×10^8m/s;依次水，玻璃。

4、光年：光年是长度单位，是光在一年中传播的距离，四、光的反射：

1、当光射到物体表面时，有一部份光会被物体反射回来，这种现象叫做光的反射。

2、人能看见本身不发光的物体是因为物体反射的光进入了人的眼睛。3、反射定律：在反射现象中，反射光线、入射光线、法线都在同一个平面内;反射光线、入射光线分居法线两侧;反射角等于入射角。(1)、法线：过光的入射点所作的与反射面垂直的直线;

(2)入射角：入射光线与法线的夹角;反射角：法射光线与法线间的夹角。

垂直入射时，入射角为0度，反射角亦等于0度。4、反射现象中，光路是可逆的。

5、两种反射：镜面反射和漫反射。他们都遵循反射规律，我们平时之所以能看到物体，是因为物体发生的是漫反射。五、平面镜成像

1、平面镜成像的特点：像是虚像，像和物关于镜面对称(像和物的大小相等，像和物对应点的连线和镜面垂直，到镜面的距离相等;像和物上下相同，左右相反

2、水中倒影的形成是平面镜成像的原理(这时水面是一面平面镜)六、凸面镜和凹面镜

1、向外凸的镜子叫凸面镜;向内凹的镜子叫凹面镜。

2、凸面镜对光有发散作用，可增大视野(汽车上的观后镜);凹面镜对光有会聚作用(太阳灶，利用光路可逆制作电筒杯罩)七、光的折射

1、光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向发生偏折。光在同种介质中传播，当光穿过不均匀的介质或不同的介质时，光的传播方向都会发生偏折。八、光的折射定律

1、在光的折射中，三线共面，法线居中。

1、凸透镜成像的规律：

成像条件物距(u)成像的性质像距(v)应用U﹥2f倒立、缩小的实像F﹤v﹤2f照相机U=2f倒立、等大的实像v=2f

F﹤u﹤2f倒立、放大的实像v﹥2f投影仪U=f不成像

u﹤f正立、放大的虚像(同侧看)V﹥f放大镜

口诀：一焦分虚实、二焦分大小;虚像同侧正，实像异侧倒;物远实像小，虚像大。

注意：实像是由实际光线会聚而成，在光屏上可呈现，可用眼睛直接看，虚像不能在光屏上呈现，但能用眼睛看，注意：凹透镜始终成缩小、正立的虚像;

2、光从一种介质射入另一种介质，光在哪种介质的速度大，则它在该种介质的夹角大，反之在哪种介质的速度小，则夹角也小。

3、斜射时，总是空气中的角大;垂直入射时，折射角和入射角都等于0°,光的传播方向不改变

4、折射角随入射角的增大而增大6、光的折射中光路可逆。

九、光的折射现象

1、水中的鱼的位置看起来比实际位置高一些(看到的像是虚像);池水看起来比实际的浅一些;水中的人看岸上的景物的位置比实际位置高些;透过厚玻璃看钢笔，笔杆错位;斜放在水中的筷子向上弯折;十、光的色散：

1、太阳光(白光)通过三棱镜后，依次被分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色，这种现象叫色散;彩虹是光的色散现象;

4、色光的三原色是：红、绿、蓝;其它色光可由这三种色光混合而成，白光是红、绿、蓝三种色光混合而成的。

颜料的三原色是品红、青、黄，三原色混合是黑色;

5、我们看到不透明体是什么颜色颜色由是由于它反射这种色光决定(白色物体反射所有颜色的光;黑色吸收所有颜色的光，不反射光)6、人看不见的光：

一、红外线;有热效应，做遥控器、夜视仪、加热等

二、紫外线：有荧光效应，做验钞机，日光灯、消毒杀菌

八年级物理公式教案范文三

1、凸透镜、中间厚、边缘薄的透镜，如：远视镜片，照相机的镜头2、凹透镜、中间薄、边缘厚的透镜，如：近视镜片;三、三条特殊光线(要求会画)：

1、凸透镜成像的规律：

成像条件物距(u)成像的性质像距(v)应用U﹥2f倒立、缩小的实像F﹤v﹤2f照相机U=2f倒立、等大的实像v=2f

F﹤u﹤2f倒立、放大的实像v﹥2f投影仪U=f不成像

u﹤f正立、放大的虚像(同侧看)V﹥f放大镜

口诀：一焦分虚实、二焦分大小;虚像同侧正，实像异侧倒;物远实像小，虚像大。

注意：实像是由实际光线会聚而成，在光屏上可呈现，可用眼睛直接看，虚像不能在光屏上呈现，但能用眼睛看，注意：凹透镜始终成缩小、正立的虚像;

八年级物理公式教案范文四

1、温度：温度是用来表示物体冷热程度的物理量;2、温度常用的单位是摄氏度，用符号“C”表示;

3、把一个标准大气压下，冰水混合物的温度规定为0℃;沸水的温度规定为100℃;二、温度计

1、常用的温度计是利用液体的热胀冷缩的原理制造的;

2、测量时，要将温度计的玻璃泡与被测液体充分接触，不能紧靠容器壁和容器底部;

读数时，玻璃泡不能离开被测液、要待温度计的示数稳定后读数，且视线要与温度计中夜柱的上表面相平。

三、体温计：测量范围：35℃～42℃;分度值为0.1℃;

特殊构成：玻璃泡和直的玻璃管之间有缩口;所以可以拿出来读数

晶体：熔化时有固定温度(熔点)的物质;非晶体：熔化时没有固定温度的物质;

2、发生热传递的条件是：物体之间存在温度差;热量只能从高温的物体传给低温的物体，

(1)蒸发：在任何温度下都能发生，且只在液体表面发生的缓慢的汽化现象;

注：蒸发的快慢与(A)液体温度有关：温度越高蒸发越快(B)跟液体表面积的大小有关，表面积越大，蒸发越快(C)跟液体表面空气流动的快慢有关，空气流动越快，蒸发越快

沸腾：在一定温度下(沸点),在液体表面和内部同时发生的剧烈的汽化现象;

注：(A)沸点：液体沸腾时的温度叫沸点;(B)不同液体的沸点一般不同;(C)液体的沸点与压强有关，压强越大沸点越高(高压锅煮饭)(D)液体沸腾的条件：温度达到沸点还要继续吸热;1、物质从固态直接变为气态叫升华;物质从气态直接变为固态叫凝华，升华吸热，凝华放热;

2、升华现象：樟脑球变小;冰冻的衣服变干;人工降雨中干冰的物态变化;

3、凝华现象：雪的形成;北方冬天窗户玻璃上的冰花

八年级物理公式教案范文五

一、电荷

1、物体有了吸引轻小物体的性质，我们就说物体带了电2、用摩擦的方法使物体带电叫摩擦起电;二、两种电荷：

1、用绸子摩擦的玻璃棒带的电荷叫正电荷;2、把用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫负电荷;

3、基本性质：同中电荷相互排斥，异种电荷相互吸引;三、验电器

1、用途：用来检验物体是否带电;2、原理：利用异种电荷相互排斥;四、电荷量(电荷)

1、电荷的多少叫电荷量、简称电荷;2、电荷的单位：库仑(C)简称库;五、元电荷：

1、原子是由位于中心的带正电的原子核和核外带负电的电子组成;2、把最小的电荷叫元电荷(一个电子所带电荷)用e表示;

e=1.6×10__-19;

六、摩擦起电

1、原因：不同物体的原子核束缚电子的本领不同;

2、摩擦起电的实质：摩擦起电并不是创生了电，而是电子从一个物体转移到了另一个物体，失去电子的带正电。得到电子的带负电;七、电流

1、电荷的定向移动形成电流;

2、能够供电的装置叫电源。干电池的碳棒为正极，锌筒为负极;3、规定：真电荷定向移动的方向为电流的方向(负电荷定向移动方向和电流方向相反)

4、在电源外部，电流的方向从电源的正极流向负极;八、电路的基本组成：电器、开关、用电器、导线九、串联和并联

1、把电路元件逐个顺次连接起来的电路叫串联特点：电流只有一条路径;各用电器互相影响;2、把电路元件并列连接起来的电路叫并联电路;

特点：电流有多条路径;各用电器互不影响，一条支路开路时，其它支路仍可为通路;十、电流的强弱

1、电流：表示电流强弱的物理量，符号I

2、单位：安培，符号A，还有毫安(mA)、微安(μA)1A=1000mA1mA=1000μA

3、电流强度(I)等于1秒内通过导体横截面的电荷量;I=Q/t十五、电流的测量：用电流表;符号A