在新教师上岗仪式上领导讲话

如果回忆象钢铁般坚硬那么自己是该微笑还是哭泣，如果钢铁象记忆般腐蚀那这里是欢城还是废墟？下面给大家分享在新教师上岗仪式上领导讲话，欢迎阅读！

在新教师上岗仪式上领导讲话精选篇1

各位老师，同志们：

大家上午好！今天，我们举行20__年学校新教师上岗宣誓仪式，在此，我代表学校向刚刚踏上教师岗位的新教师表示热烈的祝贺和欢迎！借此机会，下面我和老师们谈三点想法，和大家共勉。

一、我们要珍惜新身份，在把握教育形势中不断增强教师职业的责任感和使命感。

1．要珍惜教师身份。从新学期开始，我们拥有了一个新的身份——教师。有人说，教师是太阳底下最光辉的职业；有人说，教师是人类灵魂的工程师；还有人说，教师是园丁，是蜜蜂，是蜡烛，等等。这些都说明了教师这一职业是崇高的，是受人尊重的。也正因此，我们新教师选择了教师这一职业。今天，我希望各位新教师要珍惜自己的教师身份，还有二个原因，一是教师的身份来之不易，为了这个身份，我们都为之奋斗了十多年，特别是在我们经历教师招考的艰辛历程后，我们应该能够更加理解教师这个新身份的来之不易；二是教师的现实地位和实际待遇水平不低，随着教师地位和待遇水平的不断提高，在当前就业形势日益严峻的情况下，我们能有幸成为教师队伍的一员，不仅仅是我们个人的光荣，也是令家庭深感自豪、他人十分艳羡的事。

2．要把握教育形势。社会在进步，时代在发展，教育形势也在发生着深刻变化。随着国家及各地方政府《教育规划纲要》的颁布实施，我国教育事业正面临着新一轮前所未有的发展机遇和挑战。一方面，教育对经济社会发展的重要性正成为越来越多人的共识，优先发展教育已成为各级政府的重要工作目标和任务，政府重教、社会支教的氛围日趋浓厚，教育发展环境得到不断优化。另一方面，教育体制、机制正在不断的完善中，新的教育思想、教育理念不断涌现，新的教

育手段、教育方式不断更新，新课程改革的深入发展要求我们紧跟时代步伐，人民群众对教师职业的新要求需要我们时刻警醒与不断进步。

3．要不辱时代使命。20__年召开的全国教育工作会议提出，到20__年，我国要基本实现教育现代化。蓝图激荡人心，目标催人奋进。作为实现教育现代化主力军和生力军中的重要一员，我们责任重大，使命光荣。我们要时刻谨记党和政府的培养，不忘人民重托，肩负时代使命，在实现教育现代化的伟大征程中尽情释放创业激情，演绎事业精彩，建功立业，为武进教育事业的高位发展添砖加瓦，增光添彩。

二、我们要涵养大师德，在追求教育理想中不断升华为人师表的内涵和价值。

1．要正身律己。教师是一项神圣而光荣的特殊职业，在日常的生活和工作中，不仅需要我们付出比常人更多的劳动和智慧，更需要我们时刻以言行表率、人格魅力去感召学生、示范他人和引领社会文明进步，这就要求我们要严格遵守国家的法律法规。法律要求的我们必须去做，法律提倡的我们要积极去做，法律禁止的我们要坚决不做，行为处事不逾越法律这条底线、红线，尤其要深入学习、领会、贯彻执行好有关教育教学方面的法律法规。我们要模范遵守社会公德。社会公德是社会文明进步程度的标志，作为社会文明的奠基者、传播者和引领者，在社会生活中，我们要时刻不忘教师身份，行为世范，努力成为道德的模范、文明的标兵，以实际行动维护教师良好的社会形象。作为教师，我们最基本的职业操守是认真履行好教师职业道德规范，这是我们成为一名合格人民教师的起码要求。当前，我们要在“厚德修身，大道树人”教育品牌的引领下，积极参与学校“道德讲堂”活动，自觉树立教书育人的责任观念，强化为人师表的榜样意识，不

断增强做教师、做好教师的职业使命感。“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，今天，我们邀请身边的师德模范为大家作事迹报告，希望大家在感染中受到启发，在影响中有所领悟。

2．要关爱学生。“没有爱就没有教育”，关爱学生是教师的天职，是师表形象的核心，是师德的灵魂，也是教师应该具有的一种基本道德情感。从内容和表现上来说，关爱学生就是要求我们要教会学生学会做人，培养学生养成良好的品行；就是要教会学生学会学习，使其掌握基本知识和基本技能；就是要教会学生学会生活，帮助学生共同面对和解决成长过程中的困惑和问题。从途径和方式上来说，关爱学生要求我们要尊重学生，特别要尊重学生的人格尊严和公民权利，与学生建立民主、平等的师生关系；要理解学生，走入学生的内心世界，经常换位思考，设身处地为学生着想；要宽容学生，在严慈相济中能够包容学生的过失甚至错误；要鼓励学生，允许学生拥有自己的观点和想法，引导学生发散思维和独立思考，赏识学生创造精神。

3．要爱教敬业。教师不仅是一项谋生的职业，更是我们追求自身发展、实现教育梦想、诠释人生价值的事业舞台。从我们选择教师职业的那天起，我们的一言一行必须要符合教师的规范与要求，我们的所作所为必须对得起老师这个称呼和形象。我们要忠诚教育事业，坚定不移、坚信不疑地拥护党的领导、社会主义制度和国家的方针政策，以国家、民族和人民的根本利益为重，全面贯彻党和国家的教育方针。我们要心怀感恩，始终把维护教育系统及学校正当荣誉和利益当作自己义不容辞的责任，始终把服从教育行政部门及学校合理的工作安排和要求当作自己责无旁贷的义务，用高标准、严要求切实履行好自己的岗位职责。我们要甘于奉献，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，把付出与奉献当作人生的幸福来追求与实践，努力摆脱金钱至上主义、个人享乐主义及极端自由主义的思想影响与干扰，淡

泊名利，志存高远，把全部精力与才智奉献给教育事业。

三、我们要锤炼真本领，在履行岗位职责中不断提高教书育人的能力和艺术。

1．要勤于学习。“活到老，学到老”，随着知识经济时代的到来，学习正逐步成为现代人一种必要的生存手段和理想的生活方式。作为一名新教师，我们要把学习作为缩短自身发展周期、加快自身进步的有效途径摆在极其重要的地位，更要把学习作为今后工作、生活的一项重要而必要的内容常态化、终身化。要坚持向书本学习，以书为伴，以书为友，从书本中学习先进的教育教学理念和思想，汲取教育前辈及大师的宝贵教育经验和成果，不断丰富自己的理论“库存”，提高自身的学术涵养。要坚持向他人学习，要创造条件向大师、名师学习，珍惜机会向区域内优秀教师学习，利用机会近距离向学校同事学习，学习他们精妙的教案构思、艺术的教学语言、动态的资源生成、沉稳的课堂把控，集采众长，取长补短。

2．要勇于实践。“实践出真知”，优秀的教师都是在一节节课堂中经过千锤百炼磨砺出来的。对于初为人师的年轻教师来说，教育规律需要我们在实践中逐步认识，教育理论需要我们在实践中不断验证，教学技能需要我们在实践中持续增强，教学经验需要我们在实践中慢慢积累。我们要认真对待每一节常规课，课前要反复钻研教材，广泛收集资料，精心设计教案；课堂要善于观察学生反应，调控学生情绪，把握教学进程；课后要及时撰写教学后记，虚心请教他人，总结优劣得失；课余要多听课，多研究，多写教育教学论文。我们要争取多上公开课，汇报课，不怕“丢丑”，敢于暴露不足，勇于在挫折中汲取进步的营养。我们还要积极参与学校及区、市各级组织的各种“师能大练兵”等基本功竞赛活动，在活动中增长才干，提高教学技能。

3．要善于规划。一般来说，青年教师成长大致会经历以下几个阶段：第一个阶段是适应期，大概需要1-2年；第二个阶段是稳定期，大概需要3-5年；第三个阶段是高原期，大概需要6-10年；第四个阶段就是成熟期，大概需要10年以上。区教育局即将启动的“1358”新教师专业化成长工程，目标就是要引导我们新教师1年入门，3年成熟，5年成才，8年成器。我们要根据教师成长规律，结合区、市教师五级梯队建设内容，善于制定适合自身发展特点的职业规划，并坚持付诸实施。俗话说：看一个青年教师三年看到老，就是说，头三年对于我们青年教师尤为关键。我们一定要抓住职业生涯刚刚开始的这个重要阶段，开好头，起好步，为今后的职业发展打上厚重的成长底色，奠定良好的发展基础。

老师们，教师工作不仅是一个光荣而重要的岗位，而且是一种崇高而愉快的事业。我们既然选择了这项事业，就应该为之热情投入，倾心付出。让我们在天水市八中这块充满希望的教育园地里，辛勤耕耘，以我们的智慧、心血和汗水，共同描绘八中教育更加美好的明天。

最后，衷心祝愿各位新教师生活愉快，工作顺利，万事如意！谢谢大家！

在新教师上岗仪式上领导讲话精选篇2

尊敬的各位领导，各位老师：

大家下午好!今天我们利用这样一个轻松的时间来召开本学期的新教师座谈会，我觉得非常的合适，很荣幸我们的所有行政领导和年级组长都能来参加。本学期我校共有32位新教师，因为你们的到来，使我们明德小学更具生机和活力，首先欢迎各位老师加入明德这个大家庭! 　　

今天的座谈会安排在此时此刻举行，是希望老师们能够尽快了解我们共同努力的校园，尽快转变角色，拥有自己的教学特色，同时也为了达到了相互了解与促进的目的。因此会议分为三个议程，第一，由我来向大家简单介绍一下明德外语实验学校以及对老师的一些基本要求;第二是由陈丽娜、邓志清、熊梅婷三位新教师代表发言，谈谈自己工作的体会和来校后的一些感受;最后请校长讲话。

那首先就由我本人来向大家介绍我们的学校并向各位新教师提出以下要求。 明德外语实验学校创办于20__年9月，这就是明德小学的过去;美好的未来期待各位的共同创造!所以对于工作我给大家提以下几点要求：

一、希望新教师调整心态、转换角色、尽快融入到工作中;

二、加强师德修养、塑造自己的人格魅力;

三、学会展示、用行为彰显自己的才干;

四、努力学习、勤于实践、迈好跨入职业教育的第一步。

对于刚刚迈入工作岗位的新教师，在做人上，要做一个勤奋和有智慧的人、做一个勇敢和有担当的人、做一个懂孝道和负责任的人、做一个知恩图报的人、做一个有胸怀宽广的人、做一个乐于助人的人;在做事上，要用心做事、严谨做事、规范做事;在交友上，要慎重交友，

结交积极向上的朋友，受积极影响。

最后赠给新教师十点建议：度量大一点、嘴巴甜一点、行动快一点、效率高一点、脑筋活一点、理由少一点、做事多一点、脾气小一点、说话轻一点、微笑露一点。

一直以来明德老师在我的心目中都是最牛的，希望各位的加入让明德这个集体更加牛!

接下请新教师代表发言，一位上台的是陈丽娜老师，大家掌声欢迎!

下面请邓志清老师上台发言

下面请熊梅婷老师上台发言

虽然大家来明德的时间还不长，但是从老师们的发言中已经看出了老师们对明德的感情，对学生的感情却不浅，感谢你们，从今以后，我们

感谢冯校长，最后希望在座的各位老师，努力工作、率先垂范，以身作则，为学校的建设和发展再立新功!今天的座谈会到此结束，谢谢大家!

在新教师上岗仪式上领导讲话精选篇3

尊敬的领导、亲爱的老师们：

大家下午好!我是语文组二年级的熊英。首先，非常感谢学校领导为我们新老师提供了这样一个学习和交流的平台，非常荣幸来到长郡雨外，认识大家，我很开心与各位同仁们在这里分享我这一个多月来的幸福、困惑与收获。我想用三个词语来概括我今天的发言，第一个是感谢，第二个是感动，第三个是感想。

先说感谢。其实之前，我就来过我们学校，所以可以说是慕名而来，再次来到这里，通过面试，真正以一位长郡雨外教师的身份在这里时，内心的喜悦是无法言说的，非常感谢领导对我的信任。还有，我想感谢这段时间，同事们对我的关心。我所在的语文组是一个优秀的教研组，有一大批优秀的教师，非常热心帮助我们新教师，在这个队伍中，我可以学习收获到许多，成长得更快。还有我们二年级组的老师们，因为我是唯一的新成员，无论是工作还是生活上，不论大小事，都给了我许多热情无私的帮助，让我感到温暖。二(6)班的家长们，也非常给力，尽力地配合着我，让我的工作开展得更顺利。对此，我都充满感激!

再说感动。刚来到这儿，面对着这一切新事物的变化，说实话，我的大脑一时之间没转换过来，还有些缺氧，特别是开学之时那繁杂的工作，尤其是班主任的工作，我突然就觉得，我之前的工作锻炼都是苍白的。那一段时间，真的压力特别大，感觉都透不过气来。就在我害怕、迷茫、困惑的时候，二年级组这个可爱的集体给了我最大的信任与支持，她们都会及时地与我交流，疏导我，帮我解决了许多难题。还记得要上亮相课的那段时间，我很忐忑，她们都会鼓励我。每一次的磨课，五位语文老师都会想办法来听课，下课后还会一起讨论不足与进步，她们见证了我点点滴滴的成长，还有每一次的集体备课，每天晚上的研课，让我感到身处这个团结的集体是多么的幸运，她们就像我的家人，让身处异乡、初来乍到的我，倍感温暖。还有语文组的成员也给了我很多无私的帮助与支持。记得亮相课那天，许多老师过来听课，课结束后，一起评课，给我提了许多宝贵的建议，比如，课堂上教师的教学语言要丰富，过渡衔接要自然流畅，提问的艺术性等，这些建议我都认真接受，努力摸索，不断进步。我想，有了这么多学习的榜样，我们新老师都会有更多的进步。对于大家，除了感谢，也有感动。

最后说感想。现在的学生我想用“无奇不有”来形容，当老师累，当班主任更累。如果得不到理解，那是累上加累。这是心里话，更是事实。我曾看到一本书上写了这样一句话：“在教师生涯中，如果没有当过班主任，应该说是有遗憾的。”对此，我很有感触。当班主任工作确实很累，特别是来到我们二(6)班这个将近六十人的大家庭，这个庞大的队伍是我没有想到的，但对于一个喜爱孩子的我，班主任工作能让我更了解亲近她们，正是这种对于孩子的喜爱，让我走上了教师这条路。所以每当看到孩子们渴求知识的眼神，每当看到孩子们一次次的进步，还有各种懂事的瞬间，我都会感到教书育人的自豪与喜悦，劳累也会忘却。同时，我也时刻提醒自己：教书和育人，缺一不可。所以我一方面尽力当好班主任，积极向同事们学习更多更好的经验，同时努力提高自身教学水平。有人说，年轻教师经常写教学反思，就会很快成为一位好老师。我认为，要当好班主任，也要经常反思。通过写反思，就会知道班级管理中存在的一些问题，就会知道采取何种方法处理较好。

这一个多月来的很多感受是无法用言语表达够的，总之，一分耕耘，一分收获，我将以更大的热情投身于这份事业，用心和爱去培育我的学生。

在新教师上岗仪式上领导讲话精选篇4

各位老师,大家好：

今天，我们在这里举行一个座谈会，新聘老师坐在一起交流，欢迎你们进入我们这个老师圈子,尽快融入这个圈子。下面，我就我所学所经历所感悟的与大家共同交流，希望大家畅所欲言，有什么希望和想法，都可以表达的。

一、岗位不分好坏，素养决定境界

在学校，岗位没有好坏之分，没有高低之别，只有分工不同;每个岗位都是一个舞台，能否扮演好自己的角色完全取决于自身。这就要求我们爱岗敬业，努力提高个人素养，打造自己人生的最高境界。就我们的工作特点而言，上好课是基本工作，我们要为每一堂课备好充分的教学思路。这就要求我们在开始上课之前做大量的案头工作。这样，我们的技艺就会不断提高。也只有这样，才表明我们是一个爱岗敬业的教师，才会在其它教师心目中有一席之地，也才能得到领导的认可和工作上的支持。

就拿我个人来说，到学校工作后，可以说我把整个身心都投入到了学校，我以学校的苦为苦，以学校的乐为乐，我与学校同荣辱、共进退。也许，有人会问，你是怎样达到这一境界的。我的答案就是我有着强烈的责任感，我尽我最大能力做到最好。

二、环境不论优劣，态度决定高度

在这里，我要告诉大家的是，环境不论优劣，态度决定高度。既然走上讲台，想要成为一个好教师，这就需要我们对职业生涯做一个长远的规划，定好每个阶段的目标，再按部就班地去实施，最后实现我们职业生涯的成功。

从我个人的感受来看，我觉得刚刚参加工作的前几年最为重要，它会养成我们一生的习惯、决定我们起步的速率、影响我们今后的发展。我把教师的成长概括为三个阶段：一是成人阶段，即初步把握住教学方向、教学体系，了解了教学的重点、难点在体系中的位置，学会了一般的教育教学技巧，初步探求出学科的教学规律的阶段，也就是知道该怎么教的阶段;二是成才阶段，在成人的基础上，进一步吃透教材、研究教法、读懂学生、自我反思、多学科渗透，初步形成自己的教学风格;三是成名阶段，在初步形成教学风格的基础上，再结合自己的知识结构、个性特点、兴趣方向、教学风格等方面的特色，探索出一条属于自己的道路，争取成为本学科在本校、本县都有名气的优秀教师。这也就是说，年轻教师要力争“成人，成才，成名”，当大家成功的时候，就会更真切地感到：选择做一个教师，是我职业生涯中作出的最正确的决定。

三、英雄不问出处，认识决定出路

我经常在思考一个问题，为什么同样是人，有的人大有作为，而有的人却碌碌无为，到底是什么在决定着一个人的命运?是身高、长相、体重，还是家庭背景、学历，

答案都是否定的。记得有这样一句名言：“一个人的自我思想决定他的为人。”因此，我要告诉大家的是，英雄不问出处，认识决定出路，认识不到位，做事没出路。如今是知识爆炸的时代，以前是要教学生一杯水，自己得有一桶水，可如今，需要的是一汪源源不断的清泉，因为知识是活的。所以，大家走上工作岗位后，一定不要忘记学习。如果要成为一名教师，懂一些知识和教学方法是可以胜任的`，但要成为被学生、同行看得起的教师，那就需要懂很多东西，你的口才，你的知识面，你的专业能力，你的教学魅力，都是缺一不可的。

四、能力不讲大小，责任决定绩效

能力不讲大小，责任决定绩效，责任保证一切。责任心是一个人的品格问题，也是一个人素质高低的体现。一般来说，能力和责任的几种情形是：有能力且尽责任，有能力但责任心差，责任心强但能力弱，能力弱且无责任心。对于一件事，你去做了，说明你有责任心，你做好了，说明你能力强。一个能力再强的人如果没有责任心，是干不出好成绩的。

一个有知识的人可以成为学者，但不一定能成为一名教师。因为要成为教师还需要有一名特别的功夫：教学。师者，授业，传道，解惑也。我们的职责我们的责任就是要把知识传递给学生，不是简单的给予，而是艺术性地、技巧性地给予，那种只管自己讲，不管学生听得如何的教师，是不能真正做到授其业，传其道，解其惑的。选择了教师这份职业，也就选择了教书育人这份责任，我们所要做的，就是努力想办法把它做好。同样是一起毕业的大学生、在同样的工作环境中，过了几年，所取得的成绩却大不相同，除了个性、机遇、自我期望的因素，相当大的一部分原因是责任感的强弱在起作用。能力不是万能的，没有责任是万万不能的!

五、工作不谈报酬，努力决定成就

我们究竟为了什么而工作?为了生活还是为了理想?为了生活而工作，说得明白一些，就是为了生计。常言道，今天不努力工作，明天努力找工作。从某一个层面看，工作是为了报酬，但得到报酬却不是我们工作的唯一目的。在工作中，我们更多的时候是怀着热爱和感激之心去尽职尽责的做好每一件事，来回报领导、同事、学生对我们的支持、关爱和期待,开始时是为了生活而工作，但一个有志青年总应该有事业心，总应该不断要求上进。这里有一段话与大家共勉：“当你拥有一份工作时，你正在实现你生命的价值;当你做好一份工作时，你正在使你生命的价值提升。只有当你意识到是为自己工作时，你才能体会生命是多么快乐和有意义。”让我们珍惜自己、善待自己，经营自己，快乐地为自己工作，享受有意义的人生吧!

在新教师上岗仪式上领导讲话精选篇5

大家好!

今天，我演讲的题目是《珍惜岗位，挥洒热情》。

作为一名刚刚踏上工作岗位的新人，能够站在这里我感到无比的自豪。此刻，我的心中有一种难以抑制的激动和兴奋， 好像突然回到了激情飞扬的学生时代，回到了那个充满憧憬和多梦的人生季节。

我知道，在教师这个光荣的队伍中，我只是一名新兵，我也知道仅有热情是不够的，还需要有能够担起重任的能力，但我会用我满腔热情来对待我的职业，珍惜岗位，让自己不断进步，适应这个行业的需要，适应社会的需求，挥洒我的热情。

珍惜岗位首先要忠诚于从事的职业，教育是一项伟大的事业，关乎很多人的未来，小到个人、家庭，大到社会、国家，可见老师的责任有多大。我记得，陶行知先生说过一句话，即捧着一颗心来，不带半根草去，我将他作为我的座右铭，并会为此而奋斗，在这个岗位上默默耕耘，默默奉献。从一点一滴学起，从身边的老教师学起，从学校的老传统学起，在学校铺好的平台上发展自己。

我们不仅要热爱自己的工作，还要热爱自己的学生。这两个方面是互相联系的。没有教师对学生的爱，就没有教育。热爱学生是教师的天职，没有爱，就没有真正的教育，就不可能有良好的教育效果教师的一言一行在教育过程中对学生起着非常重要的作用。有位教育家说：你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的饥笑中有爱迪生。因此，我会正确看待每一位学生，将对学生的爱与对学生的严格要求相结合的。爱中有严，严中有爱，平等对待每一个学生，尊重学生的人格。 身为里辛中小的一员，我切身的感受到这是一个焕发着勃勃生命力的学校，学校各项活动，丰富着师生的精神生活，开展的新老教师师徒结队活动，更是促使着我们年轻教师早日成材。

青春是美好的，青春更是短暂的。君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝墓如雪。我们不能在人生最光辉的时刻虚度年华，碌碌无为。迷人的彩虹出自大雨的洗礼，丰硕的果实来自辛勤的耕耘。我们应好好地把握青春，

学那搏击风雨的海燕去展翅翱翔;

学那高大挺拔的青松去傲雪经霜。 最后，我衷心祝愿同学们在新的学期学习进步、全面发展，也祝愿我们的老师们工作顺利、身体健康!

谢谢大家!