2023一年级家长会讲话稿精选

讲话稿是对我们的一种实用性比较强的文稿，也是为演讲准备的书面材料。下面是小编给大家整理的2023一年级家长会讲话稿精选，仅供参考希望能够帮助到大家。

2023一年级家长会讲话稿精选篇1

尊敬的各位家长：

大家下午好!

我是一(6)班的班主任，我姓朱，首先请允许我代表学校及一年级的任课老师，对各位家长的光临表示热忱的欢迎和衷心的感谢，在这里，我要真心地祝贺每一位家长，祝贺您的孩子开始了一段新的人生旅程。今天我想和家长交流的第一点就是一种观念：协力合作，教育才能达到最佳效果。要树立正确的教育观念。现代社会，孩子所受的教育影响来自方方面面，学校、家庭、社会等等，但在小学阶段对孩子影响最大的还是来自学校和家庭。同样的学校同样的老师，学生的发展却有极大的不同，有的学习优秀，能考上理想的重点中学，而有的却差强人意，甚至举步维艰，为什么呢?除了孩子个体的原因，家庭教育的不同是造成差异的主要原因。父母生下孩子，花了大量的时间精力养育他，教他学会走路，教他说第一句话，在生活中您的一言一行都在潜移默化地影响和教育您的孩子，您的态度、习惯决定了您孩子的态度和习惯。从今天开始您的孩子进入海门小学，他一天有七八个小时在学校，学校将成为孩子学习的主战场，老师是孩子成长的引路人，对于孩子的成长起着深刻的影响，如何让这种影响达到最佳的效果，这期待着您们的支持。因为您是孩子的启蒙老师，您们的作用举足轻重。所以我们迫切希望得到您们的支持和帮助，只有将家庭，学校溶为一体，咱们心往一处想，劲往一处使，才能更好的培养孩子，全面发展，成为有用之才，我们的学校教育对孩子才能起到最佳的教育效果。

接下来我从以下三个方面跟大家来谈一谈：

一、我们班级的情况：我班共有学生50人，其中男生27人，女生23人。

二、探讨如何帮助孩子过好入学关。首先我们家长要为孩子做好两方面的准备。

(一)比知识更重要的是习惯的准备

(二)物质准备我们先来讲习惯的准备。

1、培养孩子的时间观念。家长要教育孩子严格遵守学校的作息制度，有计划地安排学习和玩耍的时间。这包括：要按时到校，不能迟到，学校要求学生7：50以前到校，而且要养成在家吃早餐的习惯;放学后，回到家先做作业，做作业要专心，做完作业后再玩，不能边玩边做。另外，还要培养孩子养成按时起床，按时睡觉的良好习惯。学校不能像幼儿园那样有足够的时间午睡。所以孩子到了下午的时候就很困乏，听课质量可想而知。因此，为了保证充足的睡眠，利用开学前的一个星期，调整孩子的生物钟：要求孩子每天最晚9：30睡觉，早上7:00前起床，每天保证一定的睡眠。开学后，有些学生不适应，可能会上火，请家长注意让孩子多喝些水，以免生玻如果有事有病不能来校上课，请家长务必跟老师请假。鼓励孩子自己进学校。

2、指导孩子完成老师交待的事情。上学以后孩子要独立去记很多东西，其中最重要的就是作业和第二天要带的东西。我们会尽快弄好校讯通，以后每天的作业以短信的形式告之家长，同时让孩子学会自己摘记作业，希望家长能够每天抽出点时间，对孩子是否完成老师交待的事情进行指导，具体做法：一次提醒，一次检查，一次表扬，例如：放学接孩子的时候，问问他“今天老师让你们回家做什么呀”，孩子做完了，家长要检查签字，完成的好，别忘了要肯定孩子，完成的不好或者没完成，也需要家长帮助孩子找出原因，鼓励孩子再努力。有过几次经验以后，孩子就会明白，记住老师交待的任务是自己的事情，应该自己完成，这样他在听老师讲话和记事方面都会认真许多。

3、培养孩子管理好自己物品的意识。上学以后，需要自己保管的东西一下子多了许多，孩子以前并没有这样的经验，缺乏自己的东西由自己保管的意识。这样就造成有些孩子几乎每天都在丢文具，根据这种现象要求每种文具都用圆珠笔在纸上写上名字，用胶条粘下来帖在文具上，让他自己认识自己的东西，有些父母对这些现象并不重视，觉得一支铅笔没有多少钱，丢了再买就可以了，但自己的东西自己保管好是对孩子责任心的培养。

4、后面柜子的使用。

5、卫生打扫工作

接下来我们再来讲讲物质准备：

1、书包1个：要给孩子准备一个合适的双肩式书包，功能不要太多。

2、铅笔盒一个：建议给孩子买功能最简单的铅笔盒或铅笔袋。现在很多的铅笔盒，功能很多，样式花哨像玩具，按某个按钮就会弹出什么出来，这样的铅笔盒最容易吸引孩子的注意力，造成上课不听讲，建议不要买。

3、直尺一把：直尺是小学生必备的，特别是刚进一年级的小学生，会经常用到直尺。买一个15厘米或20厘米，普通的塑料直尺就可以了。

4、铅笔：小学生以使用铅笔为主，每天带10支削好的HB的铅笔，HB的铅笔硬度适中，颜色适度;而H的铅笔写出字来不清楚，B的铅笔铅心软，写出字来又太黑，一旦写错字，擦起来黑乎乎的。不用自动笔，因为这种笔铅心细，易折断，而小学生写字握笔紧，手僵硬，不灵活，稍一使劲铅就断了。(每天晚上，请家长帮助孩子把铅笔削好，贴上名字或者做好标记。(注意：不要把小刀一类的用具带到学校)

5、橡皮一块：最好是高级绘图橡皮，比较好用擦得比较干净。不要花里胡哨的，即擦不干净又影响孩子上课的注意力。

6、包书皮：请家长帮助学生完成。所有的书和作业本都要用透明的书皮包好，包好后在书和作业本上写好班级和姓名。

8、水彩笔、油画棒：美术课堂用，平时可以放在后面的柜子里。

9、课外书的准备

三、多鼓励参加培训班：书法、美术、围棋、舞蹈等

拼音教学：拼音教学内容共13课，这学期的前1个半月左右的时间都是拼音的学习。在学习拼音阶段最重要的就是拼读和书写。如何过拼读关呢?简单说来就两个字：多读!学拼音阶段每天都要练习读音，家长可以通过玩抽读卡片的游戏，帮助孩子熟练掌握拼音。如何过书写关?拼音要求书写规范，特别注意在四线三格里的位置，写时字母要写饱满、要居中。请家长注意指导孩子临摹拼音本。

识字教学：本学期识字、写字任务也很重，要会写100个生字(表二)，会认400个字(表一)，学会13种常用的笔画。最难的要数认字这块了。对于一年级的孩子，从学习拼音开始，每节课就要认识7-8个生字，而这些生字只是认一认，并没有写，孩子很容易遗忘。怎样帮助孩子把这些会认的生字记住呢?除了多读多记以外，要教给孩子一个好办法：联系生活!我们要想办法让孩子在生活中识字，让孩子到生活中找这些字。比如：坐公车时记住车站名，吃肯德基、麦当劳时记店名和食品的名称，生病时记住药品的名字，总之，要想认字就得做生活的有心人。这样轻松的记字办法绝对比单纯的读卡片识记有效得多。

口语交际：口语交际不是单纯的个人表达，而是要与别人交流。为配合口语交际训练，我们会进行听与说的训练，课堂上老师会规定一些说话的内容(如：儿歌、谜语、小故事等，这些内容可以由老师说给小朋友听，也可以是由一个小朋友当小老师说给大家听)，孩子们把听到的内容说给家长听等。

听我这么介绍下来，家长朋友们肯定感受到了我们孩子学习任务不轻松吧，为了不让孩子输在起跑线上。我们家长一定要紧跟老师的进度，真正关注孩子的学习。要求学生会读的拼音、生字、课文或会背的课文，在家里读或背的时候，家长要监督好，每天应查看孩子作业是否认真完成，读、写、算、默、背是否过关，有问题及时补救，并在家校联系本上签好名。这学期教学任务很紧，像后面的课文，几乎都是1天1篇课文，拿《画》来说吧，学完了这篇课文，就要求学生做到蓝线框里的生字会读，会认，田字格里的生字，会读、会认、会写、会用，课文能正确背诵。而学生在课堂上40分钟的时间毕竟有限，要解决上面的任务，十分困难，这就需要我们孩子回家后多读多复习，才能记住，如果孩子回到家不去读、去巩固，那么今后的学习中遇到的拦路虎会越来越多，严重影响到孩子后面的学习。尤其是拼音如果没有学好，这危害更大了。

至于家长签字我今天也想提点要求：不管是读的作业还是写的作业，都要求家长签字，签字的目的是让孩子感觉家长和老师在密切关注着他的学习，让一些有想偷懒的孩子没有可趁之机。从教学实践来看大部分家长还是十分负责的，但有部分家长让我有些失望，他们要么不签字，要么看都没看、听都没听，就把自己的大名给签上了，这其实是对自己的孩子不负责任埃我们有些家长却做得非常好，他们不单是写简单的签名。还用几个字，简单评价一下孩子的学习情况。如读书时，孩子读得很好，背得很流利，就可签上：大声读，已会背。然后下面签上名字、日期。还有的家长在作业中写上一些对孩子鼓励的话，我想也是赏识教育的一个好做法。当然还可以把想跟老师讲的话也写上。三、多鼓励参加培训班：书法、美术、围棋、舞蹈等

各位家长，在今后的日子里我真心希望我的努力和真诚能得到您的理解和尊重。为了您的孩子能健康快乐地成长，家长朋友们，起跑线上，我们共同努力吧!如果您对我们老师或学校有何意见或建议，或是你在辅导孩子的过程中遇到了什么难题，欢迎您及时和我联系。谢谢大家!

2023一年级家长会讲话稿精选篇2

大家好!今天，因为孩子们的缘分，我们走进了湘龙小学，走进了一年级六班的教室，欢迎各位!在过去的一段时间家长朋友们给予了班级工作大力的支持，在这里再次感谢各位家长。今天我们在这里召开这学期的第一次家长会。其实，各位家长与我的联系是经常性的，可以说不分时间地点，通过各种形式交流孩子在家在校的行为习惯、学习情况等各方面的表现，切磋教育孩子的方式方法。我们正在携手努力创造适合孩子健康成长的家校和谐教育模式。今天的家校联系会我主要从以点谈：一是班级孩子各方面的表现;二是存在的几点问题;三是给家长的几点建议;四是送个家长的话。

一、班级孩子各方面的表现

从上个学期入学来，班级取得了一系列的荣誉，像教室布置温馨整洁在学校获了奖，班级黑板报多次在评比中夺得一二等奖，上个学期的红歌比赛在家长的支持配合和孩子们的努力练习下也获得了一等奖的好成绩，队列队形比赛也获得了三等奖，另外在学校每星期的考核中我班也多次获得流动红旗。

本学期，我几乎每天都能感受到孩子们的进步，首先集体观念强了，同学之间能做到团结互助，友好相处;二是卫生、纪律观念强了，每天的站队做操虽说算不上快、静、齐，但也不需我操太多的心，都能自觉的站到队伍中去;一双双小手虽然不是特别利索，但看着老师每天来到以后就忙着扫地，如果他们比老师来的早也能自觉自愿动手帮老师打扫卫生，这不能不说是一个可喜的进步了。三是学校常规文明意识强了。像：王思琪、曾怡婧、冯李宁、张妍、刘启超等。

在平常的学校生活中也有很多能干、做事麻利的小帮手为我帮了不少忙，值得表扬的是：雷司晨、单天意、李贤、刘舒心、董乐乐、文章城、张子敬、陈紫亮、蔡沛琳、周豪、杨亦颖、廖科杰、唐凤林、伍泽群。

课堂上，很多孩子都认真听讲，积极吸收老师上课讲的每一点知识，有：张婷、雷司晨、徐芯怡、柳艳明、李贤、刘舒心、蔡沛琳、熊紫伊、胡悦琪、张俊琦、舒宇杰、汤瑾轩。还有很多孩子积极举手回答问题：冯李宁、文章城、伍泽群、邹润植、周豪、汤晨、周慧、陈依、米卓妍、董乐乐、周伊涵、毛赛英、李妩洁。很多孩子回家的作业完成得十分好，尤其是我们班字写得漂亮的孩子有不少：冯李宁、文章城、贺皓宇、王瑞、汤瑾轩、龙博、舒宇杰、伍泽群、刘成、邹润植、张俊琦、罗梓源、周梓睿、胡悦琪、刘沁芸、汤晨、单天意、周慧、熊紫伊、姜馨怡、戴龙吟、刘舒心、李贤、董乐乐、周伊涵、毛赛英、周馨怡、柳艳明、雷司晨、张婷、李妩洁、刘启超等。在教室的墙上还展示了一些孩子的书写作品，相信很多家长在会议前已经看到了。

我也特别注意强调课间孩子们娱乐玩耍时的安全和文明，在平时不在教室和走廊追逐打闹、不完危险游戏的有：冯李宁、汤瑾轩、龙欢、蔡佳义、刘成、邹润植、张俊琦、吴方州、罗梓源、王俊杰、周梓睿、舒一凡、胡悦琪、刘沁芸、曾怡婧、汤晨、单天意、周慧、熊紫伊、蔡沛琳、陈依、米卓妍、刘舒心、李贤、董乐乐、张妍、唐凤林、赵依婧、杨亦颖、毛赛英、周馨怡、柳艳明、徐芯怡、雷司晨、状态呢、舒佳乐、刘启超、周俊琦等。班上还有一些讲文明、懂礼貌的孩子，在每次下课时都不忘单独跑上讲台来跟老师说一声：“老师您辛苦了!”上学、回家时也总是跟老师说上一句：“早上好”或“老师再见”。这些可爱的孩子有：文章城、贺皓宇、王瑞、梁宸鼎、龙博、龙欢、伍泽群、张浩庭、邹润植、唐博、周豪、周梓睿、舒一凡、刘沁芸、曾怡婧、单天意、周慧、熊紫伊、蔡沛琳、姜馨怡、戴龙吟、陈依、米卓妍、刘舒心、李贤、董乐乐、张妍、唐凤林、周伊涵、杨亦颖、毛赛英、周馨怡、柳艳明、王思琪、雷司晨、张婷、李妩洁、卢俊豪、周俊琦等。

卫生也是我平时讲得比较多的一个方面，无论是孩子自己的个人卫生、还是集体的公共卫生我都有要求，班上有一批孩子做得十分不错，衣服、小脸都干干净净，没有污渍、鼻涕，垃圾也不随便乱扔，这些孩子有：冯李宁、龙博、舒宇杰、伍泽群、刘成、邹润植、张俊琦、吴方州、罗梓源、周梓睿、胡悦琪、汤晨、单天意、周慧、熊紫伊、蔡沛琳、陈依、刘舒心、李贤、董乐乐、张妍、周伊涵、赵依婧、杨亦颖、毛赛英、周馨怡、柳艳明、徐芯怡、雷司晨、张婷、舒佳乐、刘启超、周俊琦

二、存在的几点问题

1.上课时个别学生不够专心，经常分神，开小差，讲话，也有部分学生不爱动脑筋，不愿开声读书。

2.个别学生对待学习马马虎虎，不当回事，对知识掌握不够扎实、牢固。

3.个别学生作业书写马虎，错题不改正。

三、给家长的几点建议

1、家长最好经常与学校老师取得联系，及时了解学校对学生的要求。

2、希望大家重视孩子家庭作业的检查和辅导：其实我知道我们家长朋友的工作都很忙，但是孩子的学习也是不可耽误的，即便再忙也应该陪伴孩子的，因为事情可以等，工作也可以停一停，但孩子的成长过程却不能等，坐下来，权当是休息，陪孩子做作业，读读题，检查检查作业完成情况，有时候还需要您检查之后的签名。换句话说，对于多数孩子来说，孩子的学习成绩与您对作业辅导的重视程度是有很大关系的。一旦孩子养成好的习惯之后，我们可以再慢慢放手。如果你不小心放任了孩子，必然会导致一下几种情况：(1)不完成作业。因为家长不过问而使孩子养成为了玩或看电视欺骗、隐瞒作业的坏习惯;(2)字迹潦草。为了玩而应付作业，会使孩子形成不仅对家庭作业，进而提升至对考试，对学习都不负责的态度。

3、孩子能考个骄人的成绩固然很重要，但我觉得如果从小能够养成一个好的学习习惯以及生活习惯、卫生习惯等等才是更重要的。好习惯会让孩子们受益终生。有了好习惯，不怕没有好成绩。这也是我此次家长会最想说的。那么，平时，我们都是帮助孩子养成那些好习惯呢?

(1)回家之后马上写作业，写完之后再玩耍的习惯。

(2)写作业认真、工整，而不是边写边玩耍的习惯。

(3)遇到不会的勤动手解决问题的习惯，比如遇到不认识的字主动查阅认字表，翻书，或者拼一拼，问一问等等，主动寻求问题的答案。

(4)有错必究，马上改正的习惯，不要拖拉，争取今日事今日毕。

(5)每天坚持阅读课外书的习惯，一个人生命的长度是有限的，唯有增加生命的宽度才能让我们的生命更有意义，而阅读就是能够帮助我们增加生命宽度的最好办法，尤其是孩子，随着年龄的增长，你会发现凡是养成阅读习惯的孩子都是十分优秀的。

(6) 爱惜书本和文具，并自己整理书包的习惯。

(7)慢慢养成独立完成作业并学会自我检查的习惯。

(8)自主预习、主动复习的习惯。

4、关于零用钱和零食：请不要给孩子零花钱，也不要让孩子带零食和玩具来学校。我们老师上课期间经常看到有的孩子在底下吃小零食，他们光想着吃和玩了，根本没心思听课，如果要吃东西，可以允许每天带一个水果或一盒牛奶。

5、个人卫生方面：天气渐热，请适时地给孩子增减衣服，勤洗头，勤换衣服，勤洗澡，勤剪指甲，注意孩子的个人卫生。照顾好孩子的饮食起居，让孩子有一个健康的身体。这里我想再强调一下是洗澡这件事，天热，孩子们出汗多，不洗澡的话教室的味道会很难闻，从面影响孩子们的身体健康。

四、送给家长的话

家庭是孩子的第一堂课，家长是孩子的第一任老师，让我们来共同关注孩子的成长!

如果说孩子是一艘船，那老师和家长就是一对浆，双浆一起用力，小船方可向前!

各位家长，你们的孩子需要我们教育，我们的学生也需要您的呵护。学校和家庭和谐配合才能培育出我们视听社会的新人才，为了我们的学生，为了你们的孩子，让我们合作愉快!

2023一年级家长会讲话稿精选篇3

一、半期工作总结

家长们上午好!本学期已经过去一半时间，家长们肯定很想知道孩子这段时间以来的表现，每个孩子在我眼里都有不同程度、不同方面的进步，有的孩子在学习上进步了(如李__、林__、梁__等等)，有的孩子书写进步很大(如陈__、冯__、叶__),有的孩子在纪律和卫生方面取得了很大的进步(如陈__、熊__、林根等等)，而有的同学则在班级管理能力方面有了很大的进步(如叶__、王__、刘__等)，我们要始终坚持一个原则，学习是学生的主要任务，但学生的任务也不仅仅只是学习。不管是哪一方面的进步，对于仅有六七岁的他们，都值得高兴。接下来，我们又要来谈一个熟悉的话题，那就是孩子们的习惯。

二、习惯

(一)行为习惯

1、随孩子孝敬长辈、孝敬父母吗?

2、孝心

(二)生活习惯

孩子们爱劳动，但是不会劳动。列举班级打扫卫生情况，回家多练，勤打扫。

(三)学习习惯

1、孩子太粗心。如何解决粗心问题?

(1)建立错题集，记录为什么错了，是审题不认真还是书写不规范。

(2)“落笔即是练字。”

(3)让孩子自己发现错误，改正错误。

2、注重复习和预习。

三、阅读

良好的阅读习惯有多重要我们都已经知道，这里不重复。我们要做的是提高孩子阅读的兴趣。几点建议：

1、用故事吊孩子胃口。

2、让孩子自己选购自己喜欢的图书。

3、亲子共读一本书。

4、家中常备《百科全书》《十万个为什么》等科普类知识，家长时不时佯装向小朋友寻求帮助，让他们查阅资料，以此提高兴趣。

5、适当“逼一逼”。

注意：1、莫让长篇大论吓退孩子兴趣，图文结合，慢慢向文字较多类倾斜。

2、不接触不健康的漫画。不建议读漫画。

3、多读名家书籍，好读书更要读好书。

四、孩子的沟通能力

1、“孩子上课经常和同桌说话，闹矛盾，老师能不能给他们调一下座位换一下同桌?”每每我跟家长们反映孩子们这些情况时，家长们总会这么问，我很理解你们的担忧，如果真的给他们换了座位了，可能近几天情况会好一点，但是过了几天，这种情况还是会出现，并非长久之计。教育应该把眼光放得更长远一些。孩子爱和同桌说话说明他想和同桌交朋友，我们要做的是让他们明白什么时候该说什么时候不该说，好朋友之间的聊天也是要受限制的。虽然这会花费好长一段时间，但是让他们明白这些道理还是值得的，就如班上的周婧琪和李靖小朋友，刚开始成为同桌的两个星期，几乎每节课都会被批评，但是经过一段时间老师的监督，还有他们自身的约束力，现在两个人在课堂上几乎不说小话，而那些强烈要求换座位的孩子，这些毛病还总是没有改过来。孩子如果和同桌闹矛盾，甚至是打架了怎么办?还换吗?当然不能换，我相信闹矛盾或打架都是有原因的，换了矛盾就永远解决不了。就像我们班的蔡曜骏和叶恒萍两个小家伙，有一段时间天天干仗、吵架、告状，连做操排队的时候也能够吵起来，但我就是不给他们换座位，他们吵了一段时间我发现不吵了，他们肯定是知道当好朋友比天天吵架好，所以他们用自己的方式和好了，和好了之后因为特殊原因才给他们调换的座位。所以说，孩子们沟通能力，人际交往能力都是从出现矛盾，解决矛盾中提高的。

2、多鼓励孩子参加课外活动。孩子在参加活动的过程中肯定会跟老师或同学有语言的交流，这也在一定程度上提高了孩子的能力。另外，活动前期是需要小朋友集中精力去准备，去付出劳动的，不管是培养孩子的毅力还是注意力方面都有一定的帮助，所以，个别上课注意力不够集中的孩子，不妨让他们多参加一点课外活动。就如我们大人，上了一天的班觉得筋疲力尽的时候，也想休息，想放松，也想做一些跟工作以外的事情，比如跑跑步跳跳舞唱唱歌，做完这些之后再回来工作会觉得轻松不少，也更有激情，更有精力。大人都是如此，更何况是小孩呢?所以我不赞同那些不让孩子参加课外活动的做法。

五、庆“六一”活动

1、原定于一个星期前的时装秀表演因种种原因改在5月28日举行。

2、跳蚤市场，6月1日上午举行。

(1)号召同学们拿出自己的闲置物品(图书、文具、玩具、食品、饰品等)，拿到学校，采用跳蚤市场的形式出售给需要的同学。

(2)在出售或购买期间，小朋友们需要有很好的表达能力，也需要有一定的“商业头脑”。

六、能力有高低，别把孩子“逼疯”了

2023一年级家长会讲话稿精选篇4

尊敬的各位家长：

大家下午好!欢迎大家加入__这个大家庭，共聚一(6)班。很高兴和大家见面，也很期待跟大家交流。

从幼儿园到小学这个转折点，孩子在数学学习方面，普遍存在以下几个特点：也许是我们的物质生活水平提高了，各种营养也跟上了，我们的学生越来越聪明了。我们的孩子接受外界事物也越来越快，越来越多。当然优势可见，不足也显而易见。比如习惯养成比较差，认字比较少;同学与同学之间的家庭作业与课堂作业在质量上也存在一定的差距，等等。

说句实在话，有好习惯比有好成绩更重要。好成绩是暂时的，而学习习惯一旦养成，那将是孩子一生的财富。尤其是一年级，正是培养孩子好习惯的最佳时期。谁能够多花点精力放在孩子的习惯养成上，以后不管孩子上几年级，谁就会感到操心的地方会越来越少。也就是说，我们现在操心正是为了今后不操心。

我相信各位家长都有个共同的愿望，望子成龙，望女成凤，然而愿望的实现，单靠学校一方面的努力是远远不够的，孩子的教育离不开我们老师和家长的共同努力。孩子的成长和成功离不开家长的关注，学校教育的成功离不开家庭的配合。

下面请允许我冒昧地给咱们家长提几点要求(主要是针对作业方面)。

(一 )监督孩子做作业

家长主要做好以下三方面工作：

第一，监督孩子按时完成作业。每天按规定的时间完成老师布置的作业。建议每位家长为自己的孩子设立一个专门记“错题”的小本子，把错题记下来，并帮助学生分析错误原因，记录错误原因，再出类似的3道题目进行练习，隔几天再照着这道错题出2道题练习一遍，看看原来的错误是否纠正。每天记录一点点，日积月累你会发现孩子有很大的进步。

第二，监督孩子专心完作业。杜绝孩子边看电视或边吃东西边写作业。不要唠叨，要心平气和的告诉孩子专心写作业不用费两边功夫，反而节省时间可以让孩子自由支配。这样做，孩子能够理解并能够接受，孩子会把家长当作知心朋友，感觉你是在为她好，在帮助他、鼓励她，也有利于孩子的身心健康和自信心的培养。

第三，监督孩子认真书写作业。帮助孩子正确对待作业。口算题，要求书写工整，作对1题再做下一题，不要慌慌张张，寥寥草草;写得快，就很难保证写好。所以，只要孩子专心在写，就不要嫌弃他做的慢，不要在孩子一边写作业时你一边在旁边唠叨，这样既不能让孩子改变慢的习惯，还打击孩子的学习积极性，让孩子很自卑。

(二)检查孩子每天的作业

对于工作非常忙的家长来说，很难保证坐在孩子身边看着孩子写作业，但是无论多忙，建议各位家长每天一定要拿出5分钟时间来检查一下孩子的作业，批改。这样做不仅能让孩子感受到你作为家长对孩子的关注，也有助于咱们家长及时了解孩子的学习情况。

(三) 注重实践

我们现在提倡生本数学，生活数学，所以有一些是希望在平时生活中家长能给孩子以指导、渗透：

第一，认识钟面，在生活中多让孩子看着钟面说说时间，可以从准时、半时开始，让他们看到钟面能自然而然意识到几点或几点半;

第二，认识物体和图形，平时生活中的盒子，柱子这些长方体、正方体、圆柱、球等图形让孩子认一认。

第三，方向与位置，生活中，出门有意识提醒孩子什么方向有什么，知道大的参照物。比如，今天上哪去干什么，从家出门要向哪个方向走。

第四，长度感知，生活中，两个路灯的距离大概是几米，从家到商店有多远。画书有多长多款等等。

总之，我们做的一切都是为了我们的孩子能拥有一个美好的明天。今天我先说这么多，今后还会和大家常交流。也希望大家能给我提出宝贵意见和建议。谢谢大家!

2023一年级家长会讲话稿精选篇5

尊敬的各位家长：

大家晚上好!欢迎各位家长在百忙之中抽出时间来参加这次家长会，谢谢您对我们工作的支持!

一、存在的问题

班级现存的几个迫切需要解决的问题：

1.几乎一半的同学上课坐在教室看似认真实则发呆。还有一部分在做小动作。学习习惯很差。

2.部分孩子不做家庭作业，不带作业不带文具书本。

3.绝大部分孩子在家读书不够重视。

4.大部分孩子书写姿势、习惯、书写效果差。

二、需要家长配合的工作。

(1)紧跟老师的进度，真正关注孩子的学习。

(2)监督孩子完成口头作业，完善签字。

(3)上学前激励孩子在学校好好表现。

(4)每天要记得提醒监督孩子带书本和学习用品但不是代劳。孩子自己能做的事情要让其自己做。

(6)让孩养成善于思考的习惯。不要直接告诉他该怎么做，要引导。

(7)常和老师沟通，及时发现孩子的不足。

三、关于语文学习和其他方面的一些建议

(一)关于家庭作业的建议：

本学期开展课后延时服务，有些孩子做作业拖拉或者没有对应的科目。所以有些作业可能在学校没能完成，这就需要回家了家长们辅导完成。开展课后延时服务不代表家长就不管孩子的作业了，孩子成绩的好坏更多的是比家长谁更负责。如果家长的不闻不问就会造成：

1、不完成作业，

2、字迹潦草，为了玩而应付作业。会使孩子形成不仅对家庭作业，进而提升至对考试，对学习都不负责的态度。

3、作业本脏烂等。

4一年级学生预习要求：

(1)、读：把课文读3遍及以上，读熟。

(2)圈：在课文中圈出生字，并且标上拼音，

还要读熟这些生字。

(3)标：标上每个自然段的序号。

(二)阅读建议：

(1)一年级的重点不仅仅是拼音、字、词，还有句子的练习、阅读和写话的练习。由此看出我们语文的学习是由字-词-句-段-篇，只有打好基础知识才能去阅读、写作。学生的成绩差距往往就是阅读和写作的差距。读课外书要作为一个常规作业。孩子的文章写得出色，是跟孩子的平时的观察、阅读和家长辅导分不开的。可以每天睡前陪读一会儿，先培养兴趣。

(2)为助推“书香奉节”创建，现在要开展全民阅读工作，我们也要提倡阅读，家长和孩子可以亲子共读，亲子共读可以增进亲子关系。还可以培养孩子阅读的好习惯，激发兴趣，久而久之孩子的阅读就不会要你逼着读了。

(三)关于其他小事

孩子掉铅笔，橡皮、书本、衣服……请家长多要求监督引导孩子养成良好的生活习惯。

培养孩子抗打击能力，要求要严格。

同学之间发生小摩擦，先要了解清楚事情的真相，不袒护自己的孩子，孩子的坏习惯要及时提醒，与之谈心，让其改正。老师家长合作解决。

最后再次感谢各位家长对我们工作的支持，让我们共同努力、共创佳绩!

2023一年级家长会讲话稿精选篇6

尊敬的校领导、老师，各位家长：

大家好，首先请允许我代表各位家长，向辛勤工作在教育前线的学校领导和老师们致以崇高的敬意和衷心的感谢!

来参加这次一年级家长会，我感到非常高兴。因为这件事本身让我感受到学校和老师们千方百计培养孩子的殷殷心切。我们都知道，学校的教育活动与家庭的教育是密不可分的，学校是孩子理论的讲堂，而家庭和社会是孩子实践的阵地。马老师让我说两句,我不太会讲话，说两句实话吧!说来惭愧，我的孩子学习成绩并不是特别优秀的。虽然她不是班里的学习标兵，但是，在我的眼里，她仍然是优秀的，因为她聪明活泼、为人坦诚，心地善良，善解人意，有较强的表达能力和组织能力，特别是乐于助人，我支持她经常为同学和老师做些小事!我最想和所有的家长交流的一句话就是，每一个孩子都有他优秀的一面，也可以换句话说，从某个角度说，我们的孩子都是最优秀的。

我这样说，既不是吹嘘，也不是自夸。和所有家长一样，孩子的进步左右着我的晴雨表，当看到孩子进步的时候，我满心欢喜，神清气爽，怎么看孩子都是可爱的，当她的成绩下降的时候，我的心里象压了一块大石头，那种恨铁不成钢的心情，无以言表。通过不断地和老师沟通，使我认识到，给孩子确定一个踮踮脚就可以够得着的目标，让孩子去努力，去进取，我们才能每天都看到孩子在进步。经过这样不断地努力，不断地进取，才能让孩子向着更高的目标冲刺，这样孩子才能有一个充满自信的未来。我的孩子三年来就是这样磕磕绊绊成长的，我和她爸爸都感到孩子在这三年各方面都了许多，我们私下里真的很为我们的女儿高兴。

选择这所学校我们是征求过孩子的意见的。我们经常让她参与家庭生活的意见，给她选择的机会，让她学会思考分析，让她知道任何一件事情一旦做出了选择，就要为她的选择负责任。三年和老师和以及学校的接触，还有孩子的不断进步使我感到，我们选择了这所学校是正确的，二中的校长和老师用勤奋和努力，用无私和奉献，用积极和进取影响着每一个学生，感染着每一个学生，让孩子们具有不怕吃苦积极向上的精神，这样的精神一旦成为一种习惯、一种品质，对孩子的一生都是有益的，这就是二中带给孩子们永远的财富。

2023一年级家长会讲话稿精选篇7

各位家长:

大家好!

孩子入学将近一年了。我们也没有好好聚在一起探讨孩子的学习情况。本来这个家长会上学期就该开展的。主要上学期时间短，活动也较多，没有时间安排。

一、跟大家聊聊孩子的习惯。

一些家长最关心的是孩子的成绩是否优秀，考试排在第几位，其实我们班的孩子都是比较聪明的，就语文而言，平时测试，分数也都差不多。但是习惯好坏却相差很多，其实培养孩子良好的习惯，是适应小学学习生活的“至关重要的第一步，对以后的学业成绩也有着举足轻重的影响”。

1、首先说的是生活习惯。

1, 早睡早起，生活有规律。(9：00前要睡觉。)这两天有的孩子在课堂上有打瞌睡的情况，不知道是不是晚上睡迟了，因为进入小学后和幼儿园是完全不同的，中午虽然有一段时间，但老师要利用这段时间批改、订正作业，孩子基本是没有午睡的，所以家长一定要让孩子晚上早点睡觉。

2,生活自理能力的培养，自己整理书包，准备明天要带的学习用具。美术课上要带老师布置的美术用品，上体育时要穿运动鞋，运动裤。特别是女孩子不要穿丁字鞋，凉鞋等。一年级的孩子，自理能力还是比较弱的，所以，一开始家长要和孩子一起看功课表整理第二天用到的书本，学习用具，比如每天刨好7支左右的hb铅笔，家长不要让孩子带铅笔刨到学校，孩子在学校里刨铅笔一个是容易把教室弄脏，一个是不安全，甚至有的孩子上课刨铅笔，影响了课堂的学习。一年级的孩子容易丢三落四，我的讲台桌上已经有一捆的笔了，为了让孩子养成爱惜文具的习惯，家长可以在孩子的笔上贴上姓名，以便于孩子丢失笔后的辨认。另外家长可以把第二天用不到的书放到家里，减轻孩子的负担。以上习惯需要一个由扶到放的过程，需要家长耐心指导、配合。

二、学习习惯。

我重点说说我们语文的习惯，要学好语文，个人认为，概括起来就是三样。

1, 写的习惯，大家都知道，现在的教材对学生的要求很高，就写字来说，不仅要写准田字格中的位置，还要把字写美观。在这里提醒家长朋友们要注意您孩子的写字姿势，写作业时监督孩子按正确的执笔姿势和坐姿写字，严格按照一寸、一尺、一拳头的标准要求他们。家长可以观察孩子们的写字姿势，可以说我们大部分的孩子写字姿势和握笔姿势都是错误的，这不仅不利于孩子手的发育，也不利于眼睛的保护。所以请各位家长对孩子的书写一定要严格要求。教孩子正确使用橡皮擦，一手把本子按住，一只手来回轻轻擦，避免将本子擦破，而且必须将痕迹擦干净!

2、看书的习惯，课外阅读的好处，不用我多说，各位家长也都很清楚。我简单谈谈孩子在校的读书情况。我在班级中办了一个“图书角”，让孩子们把家里的课外书拿来放在一起，资源共享。每天中午有我总是尽量安排20分钟的读书时间，有时我也会向孩子们读一读课外书中有趣的故事，或者大致介绍这本书的内容。很多孩子已经养成了良好的看书习惯，不用老师提醒自己看得津津有味。比如许浩天、金超洋等等。从我们开展的课外PK上，很能看出孩子课外阅读的差距。之所以有差距，一则是有些孩子识字量不大，紧靠我们教过的几百字的识字量阅读，相对读起课外书有点吃力，所以兴趣也就不大。家长也不用太着急，孩子量不多，那就慢慢看，先看一些浅显一点的书，然后慢慢在加大难度。有些孩子是的确没有看书的兴趣。如何让培养孩子阅读的兴趣，光靠老师那是不行的。这就需要家长协助老师把孩子的读书从课内延伸到课外，从课堂延伸到家中，从校内延伸到校外。

3、听、说的习惯：对孩子来说，怎样把话听明白，说清楚是十分重要的。这就需要我们在于孩子交谈时要注意自己的说话与听话的方式，给孩子树个好榜样。一年级我们迫切要培养的是孩子的倾听能力，现在的情况是，我叫孩子回答问题时，有些孩子会只管自己做自己的事，而不去听别人说。倾听的习惯需要家长和老师共同去培养，家长在家里可以通过给孩子讲讲故事，读读新闻，让孩子渐渐学会去倾听。家长在接送孩子的路上与孩子聊聊学校里的情况，一来听听孩子在校的表现，二来锻炼孩子的说话能力，为以后写话奠定了基础。老师也会利用课本里的语言训练点，让孩子多进行说话练习。

语文学习中家长与教师的配合

(1)坚持每天至少抽出20分钟时间与孩子交谈，了解孩子一天的学习、生活情况，交谈过程中注意孩子的表达是否正确，语句是否通顺连贯，并示范性的向他介绍一天的见闻，以此培养孩子对生活的观察能力和感受能力，同时锻炼口头表达能力。

(2)鼓励孩子多读、多背古诗、儿歌，多听、多讲故事，在背诵正确、复叙完整的基础上，进一步做到态度大方、描述绘声绘色。这是帮助孩子们学习语言、训练记忆能力、培养表现能力的好方法。

(3)时刻注意以乐观、积极的生活态度感染孩子，教育孩子正确的面对困难和挫折，学会关心他人，学会与人合作，尽力帮助他们克服独生子女特有的“娇、骄”弱点，培养孩子良好的心理素质和健全的人格品质。

最后，我向家长提一个希望——多和孩子沟通，多和别的家长沟通，多和老师沟通。现在通讯非常方便，你们可以来学校和老师谈谈，也可以给我们打电话、发短信，在qq上聊天，以便我们教师有针对性的对您的孩子展开教学。我相信，在我们的共同努力下，我们的孩子一定会茁壮成长。谢谢大家!