弘扬科学家精神思政大课学习心得
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弘扬科学家精神思政大课学习心得精选篇1
鸟儿需要翅膀才能展翅高飞，人需要理想才能走向成功。如果没有理想，生活就会没有激情。我的理想就是当一名科学家。
科学从小对我就有着神奇的吸引力。如果旁人谈起科学，我就像被吸住一样，一定要听他说完。我的爸爸妈妈认为我是天真幼稚，便不怎么管我，我就会经常偷偷把家里的调料混在一起，看它们会有什么反应，就像科学家进行实验一样。当我长大点儿以后，就开始对科学进行进一步了解：首先从百科全书中进行学习，像动物植物、医疗饮食、天文地理我都逐一学习。不过，我如果想知道更多，就得到科学实验室进行学习，这一直是我心中的一个小梦想，可是我一直没有这个机会。
现在，我已经开始光明正大进行“科学实验”了，还好爸爸妈妈不反对，才使我向科学家又迈进了一步。电视上很多关于科学的节目我几乎是场场必看，各种各样的科学实验使我耳目一新。此时我已下定决心，向爱因斯坦学习。科学家这个理想已在我心中生根发芽。
如果理想是彼岸，现实是此岸，行动就是它们中间的桥梁。我知道科学家可谓是“全才”，我读过十几本百科全书，里面的知识我都读通了；我能想象出地下房子和水下宫殿，想象力就不是问题。在生活中我善于观察，对植物进行研究，种过大豆、爬山虎等植物。我种绿萝时每天一“察”，看绿萝有什么纹路？绿萝喜欢什么？绿萝什么时候长得快，什么时候长的慢等。
我知道生有涯而知无涯，我现在只是个小学生，主要任务是学好习。我懂的知识还很少，还需要继续深入学习，我要有博渊博的知识，更要锻炼面对失败的勇气和决心。将来考上“清华大学”，才能使理想接近现实。
如果我当上了一名科学家呢？我要为人类造福，用我发明的海水净化器让非洲儿童都能喝上干净的水。理想使我们的生活充满激情与乐趣，当世界印上我的名字时，将是我的理想之花绽放之时！
弘扬科学家精神思政大课学习心得精选篇2
每个人都有自己的理想，有的人想当医生，有的人想当教师，有的人想当军人，而我，想当一名科学家。
有一次，我爸爸开车出了事故，车上的爷爷也受伤了，于是连忙送往医院。爷爷躺在病床上，扎着针，一动不动。看不见笑容，也没了潇洒。过了不久，爷爷离开了我们。从那时起，我就想研究一种长生不老的药水。
如果做了科学家，我要研究出这种长生不老的药水，让所有人活在这个美丽的世界上，不再会像我爷爷一样，因为生病而离开这个美丽的世界。
为了实现我的理想，我要好好学习科研知识，用小白鼠或其他小动物做实验，实验成功后，免费送给所有人，让人们都能健康地活在这个美丽的世界上。
弘扬科学家精神思政大课学习心得精选篇3
科学技术简称就是科技，可以说如果没有科技，就没有我们人类现在的安逸生活。其实科技从表面上看是一个既简单且又实用的科学，但对于我来说，我所想了解、探知的却是比科技更高深的高科技。
寒假刚开始，我就买了一本名为《少年高科技知识大博览》，它使我有幸探索梦寐以求的高科技世界。20世纪是人类历史上科学技术最为辉煌的世纪。相对论、量子理论以及遗传密码的发现，是这个世纪人类科学智慧的三项伟大杰作。20世纪的成就，不仅大大超过了前一个世纪，而且也远远超过了过去几千年的总和。爱因斯坦的相对论为高空物理、天体物理、放射化学等一批基础科学和航天技术、核能应用技术等一批高技术的诞生开辟了道路；普朗克、薛定谔等人创立的量子理论，为微电子、光电子、激光技术、新材料、核技术等高技术及其产业的`问世打开了大门；沃森和克里克提出的DNA双螺旋结构模型，揭示了大千生物世界的遗传奥秘，开创了分子生物学，由此产生的基因工程技术为人类解决粮食、健康、环境和快捷。
我们的21世纪，必定是信息时代，是新材料和先进制造技术迅速发展和广泛应用的时代，是高效、洁净和安全利用新能源的时代，是科学技术取得突破性进展的时代，是人类继续向空间、海洋和地球深处不断拓展的世纪，是生命科技的世纪，是人、自然、社会协调发展大世纪。建设中国特色社会主义，必须具有高度发达的科学技术，必须需要科学知识、科学精神和科学方法在全社会的普及和提高。高新科技科普的意义，就在于它能踏着21世纪高新科技发展和转化的鼓点不断前进。
我们知道未来世界各国的综合国力竞争，将越来越首先表现为科技实力的竞争。在振兴中华、实现四化的进程中，我们少年儿童则更该多吸取科学知识，为中华民族的兴盛、强大供出一点力。
弘扬科学家精神思政大课学习心得精选篇4
看了《未来科学家》的一系列杂志后，让我十分着迷， 原来我们生活的世界有这么多的奥秘，从书中我了解了在野外野营时要注意的问题；还了解了人类脑袋、脊椎的一些知识；并学习到自然界中的许多的知识。
《未来科学家》里有一个“尺子穿过砖块”的故事：程小真要量一量从一块砖的一个顶点到和隔着砖的中心对称的另一个顶点有多长？结果用3快砖头摆出了一个东西：两块砖并排着，其中一块砖上还另外叠加着一块。可是怎么让尺子伸进砖头里去量呢？我思索了好长时间，终于弄明白了是怎么量的：原来是从上面的一块砖的靠近内侧的上面的顶点，量到没有叠加砖的外侧的对称的顶点，相当于是把3块砖空下的位置当做了一块砖，真是可以直接用尺子量出了砖头，不是要真的用尺子来穿过砖块。这个故事是不是很有意思？让你大受启发？
《未来科学家》里有一个个有趣的故事，每一个故事都会告诉我们一些道理和知识。我仿照“自制小喷泉”的故事，自己还制作了一个小喷泉，用一个饮料瓶，第一步是往瓶子里吹气，使瓶子里气压增加，把水“挤”出来；第二步是在外面倒开水，使瓶内的空气体积受热膨胀，把水“挤”出来。《未来科学家》还通过漫画的形式告诉了我们鼻子的作用、毛毛虫的防身术…。
《未来科学家》让我眼界开阔了，看待问题的角度不一样了，理解问题的深度也将超越以往，知识也增加了。我觉得 《未来科学家》是值得阅读的好杂志，只要认真地阅读一下，读出滋味，读出感想，一定可以知道得更多。
弘扬科学家精神思政大课学习心得精选篇5
科学家们都很伟大，为追求真理，为科学，有的献出了生命。
牛顿非常伟大，他是英国人，有一次，牛顿在一棵大树下面乘凉，忽然，只听见“呯！”一声响，原来牛顿被大树上结的苹果砸到了脑袋，可是，他没有像别人一样大叫，说苹果不对。而是静静地思考：为什么树上的苹果会掉下来呢？最终，牛顿经过研究，发现因为地球上有万有引力，使物体会掉下来，牛顿被一苹果砸到，没有抱怨，居然发现了万有引力，使大家个个闻名，太厉害了。
还有，爱迪生也很伟大，他是一个著名的科学家，也很聪明。他有许许多多的伟大发明，从一个普通的小孩变成一个人人都知道的科学家，多不容易。他为了科学研究，已经达到了废寝忘食的程度，有一次他发明了电灯，太棒了。我在一本书上看到：爱迪生七十多岁了，还在研究，有人问他：“爱迪生先生，您都七十多岁了，什么时候退休呢？”他说：“哎呀，我都忘了思考这个问题了。”这更能体现出爱迪生对科学的热爱。
科学，要坚持真理，现在，我们也要认真学习科学知识，为科学付出！