CCTV开学第一课主题观后感
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CCTV开学第一课主题观后感（篇1）
时光匆匆，转眼间，同学们结束了快乐的寒假时光，迎接我们是新的开学季。作为全国中小学生必看节目之的《开学第一课》如期而至，同时也是中小学生们开学前必学的堂课程，今年的开学第一课主题是：。
晚上8点准。我还是如同往年样，满怀热情地在电视机上观看着开学第一课节目，开播前还是如既往的熟悉画面，熟悉的背景声音，每年的开学第一课都会给我们带来不样的祖国光荣事迹，使我们学习到课本上学不到的知识，不仅能够让我们感受到祖国的强大，还能使我们精神上得到饱满，同时也使得接下来的学习生活更加具有动力。而《开学第一课》作为大型的公益节目，都是根据历代往年所发生最有意义的事而进行改编的，不过是换种学习方式，让广大的学生更加容易的接受新的知识洗礼。而最终的目的是触使他们更加全方面去认识祖国的真实面貌和英雄事迹，因为从小要灌输着爱国情怀思想，让中小学生们能够明白你们是祖国未来的接班人，未来新的火苗。
我们的党自始自终都在陪伴着祖国的成长，祖国之所以能有今日繁荣，其背后多多少少离不开党的努力，是党用自己的双手步步的将祖国培养起来，而这心为祖国建设，爱国爱民的精神是我们当下作为中小学生们，甚至是全国人民学习的好榜样。爱国，是至高无上的品德，是民族的灵魂，我们用诗句来表达爱国，爱国之情是再朴素不过的情感，就像我国诗人杜甫，他为人民而忧为国家而忧，因此，“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”他的爱国精神更是我们所追随的步伐。
从古至今有着许多的仁人志士都具有强烈的忧国忧民思想，以国事为己任，前仆后继、临难不屈、保卫祖国、关心民生，这种可贵的精神使中华民族经历劫难而不衰。爱国表现在各个方面，热爱祖国的山河、热爱民族的历史、关心祖国的命运、在危难之时英勇战斗、为祖国捐躯、都是爱国主义的表现。正如少年兴则国兴，少年强则国强。在我国五千多年的发展历程中，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
每期的开学第一课都会使我收获很多，因为它教会我们很多在课本上学习不到的知识，使我们更加全面的认识到祖国光荣的面，认识了到了党是什么？祖国未来的发展趋势是什么？为此对于每年的开学第一课印象总是很深刻的，它也将会是我们人生道路成长的位良师。在今年的《开学第一课》，真的让我学到了许多东西，又让自己成长了许多，在新的学期里，让我们重新出发，努力成为个优秀的人。
CCTV开学第一课主题观后感（篇2）
观看了《开学第一课》，我深有感触，尤其是最后于丹阿姨的讲话让我收获了很多。她说：“如果在三个锅里倒入沸腾的开水，然后在第一个锅里放入一个生鸡蛋，在第二个锅里放一根生胡萝卜，在第三个锅里放一把茶叶。让它们煮一段时间后，再看一看，会发现第一个锅里的鸡蛋煮熟了，里里外外都变得硬邦邦的，这种人就是不能融入社会、不喜欢与别人交流的人。第二个锅里的生胡萝卜煮成了萝卜泥，软绵绵的，这就是被煮得没有中心，失去自我的人。而第三个锅里的茶叶，它在沸腾的水中舒展了自己，也染绿了开水，这就是能融入人群，并把自己心中的美传递给别人的人。”
今天下午，我的同桌不声不响拿走了我的橡皮，我要用的时候怎么找都找不到，急得团团转，最后，终于在他的课桌上发现了那块橡皮。那时，真想狠狠的责备他一顿，突然，我想到了于丹阿姨说的那段话，不能做硬邦邦的熟鸡蛋，要做茶叶一样的人。
于是，我立即改变了态度，告诉他我很愿意与他合用橡皮，只是用的时候说一下，我的同桌不停地点头说知道了。这就是和谐美，我们每个人都要像茶叶那样创造美、传递美，让整个社会变得美丽温馨。
CCTV开学第一课主题观后感（篇3）
说起《开学第一课》，年新学年开学之际都会推出《开学第一课》，今年的开学第一课主题是:。
时间悄悄而逝，转眼间又是时节的到来，这对于学生们而言，又是个崭新学期的开始。与此同时，节目《开学第一课》如期而至，这是个非常有意义的节目，不仅老师家长喜欢观看，就连学生们也是，而且观看后每个人内心都会有各种各样的感慨以及反思，我也不例外。因此以下就是本人对于观看该节目后的些简单的感悟及体会。
观看《开学第一课》，能让我们对于世间的人以及事都会有个新的认知，当然价值观也会有着不样的变化。对于这节特殊的课，每个学年都有不样的主题呈现，且节目的真正意义是直都不会变质以及会更加深刻。2022年是个特殊而有意义的年，因为今年是，所以这年非常值得记忆。所以2022年秋季《开学第一课》，观看过后，内心更加是感触颇深。身为中国人的我们如今能处于这么幸福的时代，生活美好，都是中国共产党的功劳。所以对于伟大的党，可以说是没有党就没有新中国，没有新中国，当然也就没了当下的幸福新时代。回首党的年风雨路程，让人甚是感慨年征程波澜壮阔，且年初心历久更加弥坚。伟大而坚强的党，直坚持带领着我们不断地乘风破浪，冲破黑暗奔向黎明。虽然如今已经是幸福又美好的时代，但人是要继续往前走，祖国和党也同样如此，依然要接着按新的目标与道路继续前进的步伐，收获更多的辉煌与曙光。
认真观看这期的《开学第一课》，我们都会有不少的收获，譬如思想上有所改变，变得更加积极了，这件是非常好的事情。时期的《开学第一课》，我们可以感受到爱国是最高的情操，每个人都不可能离开自己的国家而单独生活着，爱国是种高尚的道德情操，是个民族最为珍贵的精神财富。而我们的祖国，历史悠久，地大物博，经历风雨，在世界民族林中巍然屹立。所以，我们应该为自己是个中国人而感到骄傲自豪。
的年份里，观看《开学第一课》，其意义的内涵，不同的人感悟都是不样的。这期的主题让我们深深地感受到我们都是炎黄的子孙，我们的身上都涌动着中华千年的血脉，所以我们每个中国人都有义务去爱我们的国家，爱中国共产党，并且以实际行动去报答党的恩情，回报党为其效劳，为祖国为人民贡献自己的力量。身为青少年的我们更是要树立好自己的理想与目标，珍惜时间，好好学习科学文化知识，努力提升自己各个方面的能力还有提高思想觉悟，为将来成为社会或者是祖国和党需要的人而努力加油拼搏，展现自己最大的价值。
CCTV开学第一课主题观后感（篇4）
今天是九月一日，是开学的第一天，晚上，我和爸爸妈妈一起观看了《开学第一课》。
《开学第一课》的主题是“幸福在哪里”。一开始，舞台上响起一段优美的旋律，然而谁也想不到的是，这竟然出自一个只有十岁的盲童刘浩之手。刘浩看不见黑白键，看不见美丽的钢琴，更看不见自己面前的五线谱，但是，他也是幸福的，他也是快乐的。因为他有在背后默默支持他的妈妈，因为他有一份对音乐的挚爱！正是这份热爱，让他珍惜他所拥有的一切，让他没有时间去痛苦，让他感觉到自己只是看不到东西，别的都和其他正常人一样。乐观，也是一种幸福！
一位乡村老师，他叫王忠华，他，教乡村孩子们跳迈克尔·杰克逊的舞蹈；他，让乡村的孩子们视野开阔；他，让乡村的孩子们看到了世界；他，让孩子们学习快乐。在乡村，学习条件相对来说比较差，但他带领着孩子们每天都是快快乐乐的学习！在孩子们心中留下了一盏灯！因为他的努力，因为他的付出，因为他的奉献，让孩子们很感激他、很不舍得他、很离不开他。奉献，也是一种幸福！
“最美女孩”孟佩杰，养母全身瘫痪，只照顾了她三年，而她却十年如一日的照顾养母，以四倍的温暖和时间来照顾养母，陪伴着养母走过了四千多个日日夜夜，用她瘦弱的肩膀挑起了一副可能连成人都无法挑起的重担。她心怀感恩：她知道养母给了她一个温暖的家，她知道是养母给了她上学的机会，她知道是养母给了她爱与温暖，她知道是养母辛苦把她抚养大。感恩，也是一种幸福。
于丹老师说：“幸福就是成长。”邓亚萍老师说：“幸福就是坚持自己的理想，坚守自己的梦想。”杨利伟叔叔说：“幸福就是帮助。”看完了开学第一课，我真正明白了幸福的含义，幸福是乐观、是感恩、是奉献、是超越、是付出、是成长、是自信、是努力……
我是幸福的，所以，我要珍惜我现在的生活，一直一直永远地幸福！
CCTV开学第一课主题观后感（篇5）
不知不觉，又是学年开学了，月的时光总是那么匆匆，开学第一课也跟随着开学的步伐也如约而至，《开学第一课》它能够带给学生们不同于课堂上的深刻的教育意义，它不仅让孩子们知道幸福是什么、美与爱是什么、英雄是什么、未来是什么，今年的开学第一课主题是:。
而今年是中国共产党成立周年，祖国它在代代中国人的努力下，发生了翻天覆地的变化，庆祝周年是为了更好的传承，传承是为了更好的发展。我们的国家原是个泱泱大国，拥有五千年的文明，作为名学生，爱国是个亘古不变的话题，月让爱国文化催出了醇香，爱国首先要了解民族的历史文化，文化是民族群体意识的载体，是民族凝聚力的重要基础，我们每个爱国者都应该认真学习祖国的历史，深入了解祖国优良的历史文化传统。
在开学第一课的课堂上，我们知道了许许多多的动人故事，我们出生在块红色的沃土上，从小就对伟大的党充满了敬仰之情。不断在从书本上学习并熟记了许多革命先烈，革命先烈为了祖国的解放和人民的幸福勇敢拼搏，他们牺牲自我的爱国精神值得我们每个人去学习，在课堂上听到了个又个不怕牺牲可歌可泣的感人故事，我们党从血雨腥风中走来，经历了无数血与火的洗礼，带领中华各族儿女从个胜利走向另个胜利，从个辉煌迈向另个辉煌，每当看到鲜艳的五星红旗冉冉升起的时候，你是否能感同身受呢。我们今天过着美好的生活，你是否会遗忘了曾经那些英雄浴血奋斗的八年战争呢?爱国是什么?当爱国仅仅是句口号时，就不是爱国了，爱国就是要爱我们的骨肉同胞，爱国就是救灾官兵救人时的奋不顾身，爱国就需要我们把自己的命运与国家的命运息息相关，爱国的感情建立在切感情基础上，爱国是个国家精神财富中最宝贵的，作为新时代的少年，爱国就是从点点滴滴的小事做起，为提高国家和民族的素质做自己应有的努力。
作为祖国的下代，爱国主义毫无疑问成为了我们中学生做人的基础，我们要从小树立个爱国的思想，爱国是种责任，爱国需要我们的行动，而不是做个旁观者，少年强则国强，我们是中国少年，我们是中国的未来，我们将会是建设强大中国的生力军，作为新时代的新青年，我们的发展离不开祖国，祖国的未来离不开我们，如今的社会是个和平的社会，我们作为少年更是要将心思都投入与学习之中，学到了知识就能为祖国做出更多的贡献，不管以后会有什么样的困难，要学会用头脑去思考问题，用双眼去看世界，尽自己所能创造生活创造未来，即使过程艰辛也要坚强挺过。我们只有好好学习，做颗小小的螺丝钉，时刻为祖国未来的发展，才能贡献出自己的份力量。
CCTV开学第一课主题观后感（篇6）
幸福像沙漠里的一丝清泉，给人们带来希望；幸福像节日里的一场焰火，给人们带来快乐；幸福像冬日里的一缕阳光，给人们带来温暖。
在《开学第一课》节目中，我们的老师是一位位名人，他们为我们讲述了一个个真实、动人的故事，通过那些故事让我们领悟其中的道理，这节令我难忘的课使我从中学习到了真正的幸福是什么。
刘浩是一个热爱生活和对生活充满希望的孩子。
刘浩从很小的时候就双目失明了，而他却从未因此绝望过，没有自暴自弃。他十分热爱弹钢琴，但因双目失明而无法看琴谱，他的妈妈就用针在牛皮纸上刺盲文。他用他微小的力量为自己创造了希望，带给自己幸福。
王忠华是一位认真教学和热爱学生的好老师。
王忠华是在乡村教学的老师。他常常为学生搞活动，有一次竟教学生们学习M·J的舞蹈《dangerous》。并举行了600名学生一起起舞的活动。三年后，他的学生毕业了，都对他依依不舍，在家里天天跳《dangerous》。他用他独特的方式为学生创造了快乐，带给学生幸福。
孟佩杰是一位十分孝顺和不怕困难的姑娘。
十五年前，仅仅5岁的孟佩杰失去了双亲，由养父母带着成长，可是后来养母因病瘫痪在床上，养父也因此离开了家庭。小小年纪的孟佩杰就要背起这么重的担子，她边照顾养母，边上学。她用她细心的照顾为母亲挽回了温暖，带给母亲幸福。
幸福不在于金钱而在于汗水；幸福不在于富裕而在于努力；幸福不在于享受而在于付出。让我们为这个世界创造更多幸福
CCTV开学第一课主题观后感（篇7）
这个星期，老师给我们看了《开学第一课》，今年的主题有：有梦想就有动力、有梦想就要坚持、有梦想就会出彩。在人生的道路上，人人都有自己的梦想，有梦想就有动力，动力就像是一架飞机，无遮无拦。
最令我感触的是廖智，她用她自己的行动感动我了我，使我明白到有梦想就要坚持，不能光说不做。
廖智，她是四川大地震中的幸存者，但在这次大地震中，她失去了用来跳舞的双腿，也失去了她的女儿。廖智也曾有过放弃自己的念头，但她还是坚持了下来。有一天，廖智从睡梦中醒来，便大声地喊着父母的名字，但是，屋里寂静极了，廖智只好自己爬下床，她艰难地穿上假肢，跌跌撞撞地来到洗手间，刚跨出一步，就摔倒了，她的额头撞在了坐便器的边缘，头发全部都浸泡在座便器的水里，她好不容易才站了起来，她的头发湿漉漉的，脸也特别浮肿，她望着镜子里狼狈的自己，心想：穿上假肢，这么痛，怎么跳舞？如果我的人生注定要这样没有尊严，那为什么我要在废墟里挣扎和坚持二十几个小时被救出来？我挣得不甘心。廖智从第二天开始，她就努力地练习者。不到十几天，就可以走出家门，她还没学会走路，就可以跳舞了。甚至，在失去双腿之前她都没有尝试过的事都去慢慢尝试。廖智的生命又充满光芒，又变得精彩。所以说，梦想是让人坚持下去的动力。
在我们的生活中也有许多这样的例子：海伦凯勒、霍金……我最喜欢的是霍金。他因为在21岁时不幸患上了会使肌肉萎缩的卢伽雷氏症，所以被禁锢在轮椅上，只有二根手指可以活动。当时医生预测他最多活两年，但他依然活着。1985年，因患肺炎做了穿气管手术，被彻底剥夺了说话的能力，演讲和问答只能通过语音合成器来完成。但是，他却为我们的科学做出了伟大的贡献，解开了宇宙之谜。霍金的魅力不仅在于他是一个充满传奇色彩的物理天才，也因为他是一个令人折服的生活强者。他不断求索的科学精神和勇敢顽强的人格力量深深地吸引了每一个知道他的人。
看完了《开学第一课》以及霍金的故事，我明白了：生命很脆弱，但生命能够发出无穷的能量，而点燃这份能量的就是梦想。梦想的实现并非一朝一夕，追求梦想的道路上需要付出努力和坚持，汗水甚至泪水，不抛弃，不嫌弃。
CCTV开学第一课主题观后感（篇8）
我怀着无比激动的心情观看了每年都有的《开学第一课》节目，而每年的开学第一课节目都有利中小学生们的成长，同时也是中小学生们开学前必须学习的一堂课程。
观看今年的《开学第一课》使我受益匪浅，因为今年是我们伟大的祖国纪念日，通过开学第一课节目这短短的几个小时，深刻的认识到我们的党这一路走来是多么艰辛，我们之所以有着今天这幸福的生活，是离不开我们伟大的党的努力，是他们一步一脚印铸造了我们的生活。
身为中小学生的我们，虽然不能立刻为祖国做出一些贡献，但我们可以通过不断努力的学习，成长，在生活当中以党员们为榜样，努力学习将来也要成为他们一样，做一个无私奉献，一心一意为祖国报效的人。