新高考3+1+2是什么意思
在最近，随着新高考的全力推行，目前全国有辽宁、广东、河北、湖北、湖南、江苏等地都加入新高考的模式，除了3+3，比较使用较多的就是3+1+2，那么在3+1+2组合中，哪些组合最值得推荐呢?想要选择好科目搭配的一起来看看吧!
新高考3+1+2是什么意思
这里3+1+2代表的六个科目的选择，除了3个主科外，还需要另选3个科目。考试总分为750分，全国统一高考科目(语数外)+1必选科目(物/历)+2任选科目(化/生/地/政)。
选择要求如下：
“3”：语文、数学、外语。三科考试参加统一高考，由教育部考试中心统一命题，以原始成绩计入考生总成绩;
“1”：物理和历史。考生必须从中选择一科，由各省自主命题，以原始成绩计入考生总成绩;
“2”：化学、生物、地理和政治。考生从中选择两门，由各省命题，通过等级赋分的方式，将赋分后的成绩计入考生总成绩。
通过这一的方式，可以拥有高达12种选科组合：物化地、物化生、物化政、物生政、物生地、物地政、史化政、史化地、史生化、史生政、史生地、史地政。
3+1+2高考最佳组合推荐
推荐一：历史+政治+地理组合
传统的文科组合，属于是文史类的三门科目，政史地三门只要有一定的文采，日常背诵即可，学习难度还是很小的。
推荐二：历史+化学+生物组合
新高考政策要求考生在历史和物理中必须选择一科，对于一些物理非常不好的学生来说，就必须要选历史。但是学生选择历史之后，如果在大学中想要报考理科类专业，那么另外两门就需要选择理科。在这种情况下，学生就可以选择化学和生物，这样考生到了大学就可以报考医学类专业、生物学类专业和化学类专业。
推荐三：物理+化学+生物组合
同样是传统的理科组合，属于是物理类的三门科目，一般情况喜欢理科的同学首选的就是这三门。
推荐四：物理+生物+地理组合
根据新高考政策，物理和历史这两门中是一定要选择一门的。物理是理科，以后能选择的专业比较多，所以选择物理的优势比较大。化学是比较难的，如果学生选择物理，那么就尽量不要选择化学。物理和生物组合在一起，以后的就业方向非常广阔，再加上一门比较容易学的地理，这个组合是非常不错的。
各专业的选科要求
目前本科专业目录中，学科门类共有12个(不含军事学)，根据统计，考生报考人文社科类(包括哲学、经济、法学、教育学、文学、历史学等门类)以及管理学、艺术学等8个门类下的专业，大部分专业不限选科，考生选择任何科目都可报考。因此纯文科组合(政史地)，如果不是因为成绩非常高的话，应是最不建议选择的组合。因为这种组合对比其他组合可报专业面是最窄的。
由于人文社科类下的学科门类及艺术学、管理学门类大部分专业不限制选科，且大部分专业很少对政治、历史、地理提出选科要求。因此只需考虑他们是不是能够帮助考生提高总分。
之所以看重可报专业范围，因为可报专业范围大小，决定总招生计划的多寡，而这又决定着录取率的高低。之所以选考物理科目的考生录取率高于其他科目，正是因为选考物理可报专业总招生计划多于其他科目。
文综快速提分技巧有什么
一、构建文综知识框架
至少你得知道，每一册包括那几章，千万不要串了，即使你答的再对，可是你没有看见考试范围，不是白忙活吗。把每一章里包括哪些，不必弄得太精确啦，只要能把知识链能穿起来就行，答题的时候，就能从头开始往后屡，不会漏下知识点，拿到高分，一定要简洁的来说，不要长篇大论，高考的时候是给你找知识点的，即使你写满满的，没有一个达到点子上的，是不会给你辛苦分数的!
二、对文综各科目有一定了解
历史，指对人类社会过去的事件和行动的研究。政治是一门以研究政治行为、政治体制以及政治相关领域为主的社会科学学科。地理这主要研究地球自然环境和人文环境的联系。只有对各学科有了基本的了解，在学习的时候才知道从哪面入手。
三、掌握课本知识是首要
有些学生觉得文综实在是太难了，把三科结合在一起考试。正所谓万变不离其早，不管文综怎么难，最终的出题点还是在课本上，所以说掌握课本知识是首要。要记住以课本为纲为主，然后对所有文综书本进行整体和粗浅的理解，(对书本名，单元名，各课名理解熟悉，找出他们的联系 )。找到一本书的主干然后开始去分支，例如历史必修1说政治然后分到第一单元说我国古代政治制度。 这样答题时肚中有货而且知识不乱。
文科理科高三复习办法
1.物理：根据自己的实力和目标定位来确定复习思路
对物理学科，高考要求考生掌握五种能力：理解能力、推理能力、分析综合能力、应用数学处理物理问题的能力、实验能力。其中“分析综合能力”、“实验能力”对学生要求很高，主要在非选择题中体现。
要让会做的题得到满分，就要符合答题要求，写出重要的方程式和必要的文字说明，但也不能写的太琐碎。得出的结果要写得让阅卷老师在电脑屏上看的清，字要工整，字母所代表的物理意义明确，符合物理习惯。对于画图题要用尺、规作图，不能随手将直线画成曲线。还要防止用铅笔画的太轻淡，可能扫描时扫不上。
2.历史：回归课本，夯实基础
历史考前最后冲刺的要点是重点梳理主干知识和核心概念，解决易错知识点，深化拓展重点知识，尤其要挖掘历史地图、表格和图片中的信息。要建立知识的宏观体系，建立知识框架，梳理知识的发展线索，把握历史规律、把握历史的阶段特征。
历史学习的重点不是支离破碎的某一部分的知识，而是联系和运用的能力。要注意历史问题的现实思考和现实问题的历史思考，将历史、热点、中外现实有机结合起来，尤其要适当关注本年度热点和重大社会热点。